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英语口语社团活动章程
作者：编辑：晓红 枫叶&&来源：本站&&发布时间：&&点击量：2873
社团名称：T.I.E.英语口语培训营社团指导教师：外语教师 李岩 社团口号：Attack your limitation!&&&&&&&&& Build your confidence!&&&&&&&&& Commit yourself!社团宗旨：To let students be totally immersed in English! 创造新颖的立体的全英环境，让学生在完成各种小任务，做各类趣味游戏，学习各项技能的过程中培养学习兴趣，提高英语口语水平及语感，英语表达能力和沟通、组织能力，提高学生用英语分析问题和解决问题的能力。社团形式：教师负责活动整体安排，起指导作用；学生为主体，以学生沟通交流为主；将定期邀请外国朋友来参加社团活动，让学生们直接与以英语为母语的人进行交流；活动形式以完成任务、趣味游戏和学习英语流行歌舞为主。社团目标：中国学生们学习了多年英语，但是现状是大多数学生无法用英语进行交流，课堂教学中的口语也仅限于让学生复述或转述课文内容等，根本不是真的“交流”， 而外语学习最重要的目的是交流。鉴于以上情况，本社团的目标是让学生经过参与社团的各项活动，从不敢开口说英语，到能熟练的不假思索的用英语进行交流和沟通。社团活动地点：活动教室No.4社团活动时间：中午及下午自习活动计划：项目一：“I Can’t” Funeral活动形式：励志活动活动目的：通过为学生们的“I Can’t”举办葬礼，让学生们意识到“I Can”，为日后大家开口说英语，坚持“English Only， No Chinese”奠定基础。项目二：Boat Elephant Monkey & Zip! Zap! Zoom!活动形式：游戏活动目的:通过游戏，让社团成员了解彼此姓名，加深了解。项目三：Family Tree活动形式：让学生把自己形容成一种水果，并用彩笔在纸上画出来，将自己的名字写在图片上并粘到家庭树上。活动目的：让学生通过完成任务，在活动中进行英语交流，提高英语口语表达能力，提高社员的团队意识。项目四：Trust Walk活动形式：游戏活动目的：通过小游戏，旨在培养社员之间的相互信任和了解，加深友谊；提高学生用英语作出准确指令的能力。项目五：Blow Wind Blow活动形式：游戏活动目的：通过做游戏，提高学生对事物的观察能力和描述能力，提高学生的英语表达能力。项目六：The Cha-Cha Slide活动形式：舞蹈教与学活动目的：以英语教授大家动作要领，让大家通过认真听录音中的英语口令来摆动身体的各个部位，做出相应的舞步，享受英语学习乐趣，了解英美流行音乐。项目七：What’s on my back活动形式：游戏――学生们几人一组做游戏，通过提问“Is it…？”和回答“No / Yes” 来猜测贴在背后的单词。项目八：Survivors活动形式：游戏――以角色扮演的形式，通过讲述社员所扮演角色的重要性，让其他社员投票谁应该在荒岛上生存。活动目的：通过游戏，提高学生的口语能力，辩论意识。项目九：Red Light， Green Light活动形式：游戏活动目的：让大家动起来，长时间的“English Only”，必然会使部分英语口语较差同学感到压力很大，该游戏对口语的要求不高，可缓解这部分同学的压力，符合劳逸结合的道理。项目十：Human Typewriter活动形式：游戏――单词拼写游戏活动目的：通过此游戏，学生们可以在轻松愉快的氛围下通过将字母进行不同的组合来拼出单词，可增加学生的单词量，通过互动拉近彼此距离。项目十一：English Songs活动形式：英文歌曲欣赏和学习活动目的：为学生提供一个展示才艺的平台，让学生欣赏最新英美的歌曲，学唱简单的英文歌曲。项目十二：Hot Potato活动形式：游戏活动目的：增强学生的口语表达能力和培养学生形成直接用英语进行思维的习惯。活动十三：Macarena活动形式：舞蹈活动目的：通过教与学Macarena舞蹈，来让学生们提高英语学习兴趣，享受英语带来的乐趣，并在这一过程中通过彼此交流来提高学生们的英语口语水平，沟通交流能力和组织能力。项目十四：Scavenger Hunt活动形式：寻物游戏――参加者在规定的时间内寻找拍摄指定的物品，以先完成的队为胜。活动目的：旨在让学生通过完成名单上的指定动作或拍摄指定的图片提高学生的英语理解力，并通过小组活动的形式，增强学生的团体协作能力和英语沟通能力。活动十五：Mafia活动形式：游戏活动目的：该游戏进行的基础是学生们已有一定的口语水平，通过该游戏，学生们的雄辩能力和表演力将得到提高。活动十六：YMCA活动形式：舞蹈活动目的：学生们通过听英文歌词作出相应的动作，提高学生们的听力水平。活动十七：UNO活动形式：纸牌游戏活动目的：通过讲解游戏规则，提高学生们的英语理解能力，通过学生用英语来进行现实沟通交流能力。活动十八：Talent Show活动形式：才艺展示活动目的：学生们分组准备节目，在组织、沟通的过程中提高英语口语能力，提高学生的组织能力和沟通能力。其它活动：English Corner活动形式：选择不同的与学生学习和生活相关的话题，以此开展英语角，可以邀请其他的英语老师和同学参加讨论。此活动完全交由学生自己承办，包括海报设计，老师和学生的邀请，讨论活动的话题选取及组织等等，老师仅做必要指导。活动目的：提高学生英语表达能力，培养学生组织能力、宣传能力等。
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你可能喜欢初中英语社团活动总结总结一：伴着鸟语花香，和着柔风细雨，本学年的 快乐英语 社团活动也拉下了帷幕，为发扬成绩，提高我校学生的英语意识和英语能力，进一步完善教学策略，为下一步的英语活动打下良好的基础，特总结如下：水滴穿石的 金手指 效益让我们品尝到了收获的琼浆可以说，如今每一位英语社团的成员都有一种 One Small Point of Prise （一点点的骄傲）。学习是一种积累的过程。学习中达到心眼口的和谐统一，是学好英语的重要保证。活动中所要求的让学生每学一个新单词、一个新短语、一个新句型、一篇新课文，必须口读到哪儿，手就指到哪儿，眼睛就看到哪儿的教学策略已经开花结果了。实践证明，这种看似简单的 金手指 法，是集中精力，掌握基础知识最有效的途径之一。本学期有新加入了2名成员，使英语社团成为最受学生喜欢和向往的活动团体。生动有趣、丰富多彩的教学内容是提高学生英语水平的有效途径。Interest is the best teacher . （兴趣是最好的老师）我们在社团活动中选择了新颖恰当的教学内容，收到了事半功倍效益。另外，还根据学生们对生活化的教学内容感兴趣这一特点每次活动都特别奉献一两句经典英语，如 Take time to think, it is the sourse of your power.(花点时间去思考，它是你智慧的源泉)等。学生们参与的积极性很高，在快乐中汲取着知识的琼浆，在快乐中提高了英语的能力。孩子们那日渐地道的英语会话流能力，就是学生英语素质已经提升的了的见证！十年树木，百年树人。英语社团一定会成为学生人生路上的一道亮丽的风景线。Here in no lack of beauty in the world,but notice(世界并不缺少完美，而是缺少发现)学生在英语社团活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。学生学习习惯的养成，是受益终生的一件大事。俗话说 亲其师而信其道 ，我的勤奋与上进，一定会对学生的人生产生一定的影响。 在活动过程中，我对每个单词、短语、句型、课文都不厌其烦地教，直到学生掌握为止。 精诚所至，金石为开。 学生在我潜移默化的引导中，养成了良好的学习习惯，产生了学习英语的动机。英语社团让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观，这种感觉是精美的精神食粮。一个人的成长是学习史、是阅读史、是自我完善自我提高史 教育的目的就是教书育人，培养学生良好的行为习惯和健康向上的人格，是英语社团活动的宗旨。总结二：英语社团招收的是八年级对英语感兴趣的学生，社团共有32人。本着丰富学生的课外生活和课外知识，提高学生的英语学习兴趣的原则，在平时的活动时，尽量采用多种手段的教学方式，安排生动有趣的内容，并且让学生完全参与，让他们自己决定上课的内容。让语言的学习更有实用性与真实性，让学生在学习中体会说英语的乐趣。做任何事情，兴趣是最好的老师。因此，本学期，我将社团的教学内容分成歌谣教学、英语小短剧教学、英语文化习俗知识介绍、知识传授等。 在选材中考虑了如何更高效率地提高孩子学习的积极性。在形式上，我们采用多种形式丰富课堂教学。主要是在游戏中创设愉快的教学情景，通过歌曲、韵句的学习来巩固知识，培养中学生学习英语的兴趣。由于小学生学习英语时注意力持续时间较短，爱说好动，好奇心强，记忆力好，属直接感觉型的思维类型，害羞，怕笑。在教学过程中，我们创设一定的情景，增加一些游戏性活动，帮助他们理解与记忆。英语是一种韵律优美，歌唱性很强的语言。由于学生年龄与生理的特点，我们将 唱 作为一个切入点，设计 唱 的方式，发挥 唱 的功能。也因此，按着学生的兴趣爱好，让每个孩子都参与到其中来 。毕竟学习英语的目的在于运用英语进行交流，表达各自的思想感情。在课堂的练习中以口语为主，着眼于初步的语言交流，为他们创造宽松、和谐的环境，解除学生紧张、恐惧、焦虑等不良情绪；鼓励他们多说，常说，树立他们的自信心。当然，适当的鼓励与表扬是不可缺少的。哪怕我们教师的一句赞扬，一只竖着的大拇指，一个期待的眼神，也会激励孩子更主动，更积极地学习。课后，我们及时总结，互相交流，促进教学。通过英语社团活动的学习，参与的学生在口语交际方面都得到了提高，在期末的口试中也得以体现；学生还借助小短剧表演的形式展示了自己的特长，学习的兴趣也得到了很好的培养与提升。可以说，英语社团活动的开展给学生提供了一个练习英语口语的好机会，好场所。在这里，孩子们不仅学到了知识，还更增进了学习英语的自信心，对今后的学习有很好的促进作用。当然，在这个过程中，我们还有做得不够的。在以后课外活动的实施中，我们还应更系统、更全面地完善教案，准备更多的教具，活跃、丰富我们的社团文章出自，转载请保留此链接！。在内容上，选择更切合实际的，与生活密切相关的用语，让学生 乐学，善学 ，且 学以致用 。总结三：英语社团结合自身实际，积极创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣，逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣，并结合英美节日风俗，为学生拓展课外知识，开展口语活动。按照要求，我们参加了英语社团活动。自开学以来，参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下，大胆开口说英语。他们以饱满的热情，和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺，但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。以下是我社团工作的小结，不足的地方，请领导指正。社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣，丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办书法知识和作文竞赛。鼓励学生广泛参与，为他们提供充分展示自我的机会，各班学生举行了英语歌舞短剧表演。为着力突出我校英语教学特色，培养学生的英语交际能力和跨文化意识，打下了坚实的基础。在我社的精心策划、耐心辅导和热情帮助下，我们举办了背单词比赛，背课文比赛，选择学生们心中英语口语最好的同学，来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲，而且也丰富了课外知识。此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化，而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力，激发英语学习兴趣，提高了英语能力。创先争优活动总结篇一：创先争优活动个人总结继4月6日全党深入学习实践科学发展观活动总结大会之后，根据党中央的安排， 创先争优 活动随之在全国各地的基层组织和党员中如火如荼开展起来了，同时 创先争优 一词也成为了广大党员干部所热议的话题。所谓 创先争优 活动，即在党内开展的一场创建先进党支部、争当优秀共产党员的活动。它是新形势下加强党的基层组织建设和党员队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用的一项重要措施，也是管理教育党员的一种有效形式。人口和计生委党支部也在此项活动中借鉴了开展深入学习实践科学发展观活动中的成功经验制定了一套严密的日程安排表，组织本支部党员干部积极开展此次 创先争优 活动。目前已经完成了动员部署、制定方案、组织学习等重要环节。期间我委党员干部认真学习了本单位召开的动员部署大会精神；在支部的组织下分类集中学习了中央、计生系统等下发的文件、领导讲话及与此相关的书籍。通过前期的学习我对本次 创先争优 活动有了一定的认识：首先，看到从中央到地方再到各级基层党组织对搞好创先争优活动给予了高度重视，使我清醒地认识到本次活动是学习实践科学发展观的延续，是增强基层党组织活力的有效手段，只有我们每个基层组织有了活力，整个党组织才会有生机，有战斗力。其次，我认为 创先争优 活动只是我们党的一种工作形式，其主要目的还是要充分发挥各级党组织的政治优势，充分调动广大基层党员的积极性、创造性，紧紧围绕中心工作更好地发挥作用。通俗地说就是创先进、争优秀，就是建设 五个好 基层党组织和 五带头 共产党员。为此计生委在学习中开展党员人人当教员优秀微型党课讲演赛和青年社的 9.25 人口计生演讲赛等活动为创先争优营造良好的氛围，努力使我们党员干部在政治素质上有新的提高，业务能力有上新的突破，工作作风有新的转变，各项工作有新的进步。再次，随着学习的不断深入也使我逐步深刻领会 创先争创 活动的精神实质。虽然 创先争优 活动的具体内容很简单：开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员。但这是加强和改进党的基层组织建设、充分发挥基层党支部战斗堡垒作用的一项重要措施，也是加强党员队伍建设，改进党员教育管理工作，充分发挥共产党员先锋模范作用的一种有效方法今年是我们 十一五 人口和计划生育目标管理责任制终期评估暨创省人口协调发展先进市的一年，在这样一个特殊时期，开展 创先争优 活动对我们这个基层组织具有更为重要的现实意义。因此，作为组织的一份子，将认真带头学习并大力宣传开展 创先争优 活动的意义，宣传本支部在组织建设和党员干部教育方式、方法改进方面所取得的成绩。最后，通过前一期学习实践科学发展观的活动让我在思想境界上有了很大的进步，牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念。我想 创先争优 活动作为学习实践科学发展观活动的延续，这两项活动必将是紧密衔接、相互促进，为创建先进基层党组织和优秀共产党员提供强有力的思想指导，为我党今后的事业发展铸建起一个坚实的堡垒！篇二：党员教师创先争优活动工作总结范文作为一名青年教师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。学校开展 创先争优 活动以来，回顾在井岗小学工作的这一段时间，特作如下自查总结。免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关工作总结：
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初中英语社团申请书
16:30&&来源： |
　　尊敬的团委领导：
　　我是初二（1205）的王佳钏，因为在学习英文的过程中获益匪浅，而且对英文这一语言颇为感兴趣，所以今与其他几位同学拟创建尖草坪一中&英文社&，将英文交流的乐趣带给更多的同学，让更多的人在学习英文的过程中受益，也为了通过组织社团为我校社团和校园文化建设贡献建设出一份微薄之力，同时也为了日后更加丰富的课余生活，于是向尖草坪一中团委提出申请，成立一个新的社团&&英文社。
　　英语是一门历史悠久，并且相当高雅的语言，发展至今，英语已经成为全世界使用最为广泛，使用国家最多的一门语言的，受到了很多人的欢迎。目前在中国，英语的推广和普及进行的相当顺利。在某些国家，几乎到了无论男女老少都会说英文的地步。而且随着时代的发展，随着经济全球化的演进，随着中国改革开放的步伐，学习英文已经成为每一个中国学生的必修课程，所以开设这样一个社团是十分有进步意义的。开展这样的活动不仅可以让我们的学生领略的不同文化的魅力，感受其与我们母语汉语的差异之处，促进中外文化的交流，为社员的将来发展奠定好一定的基础。在这里，我想强调的是，我们班这个社团的目的绝对不是功利的要提高社员的英语成绩，而是要让他们培养兴趣，做自己喜欢的事情，从中陶冶情操，学会与人交流相处，发展自己的特长。
　　英语社团通过一系列与英语有关的学习与交流，让大家在浓厚的英语氛围中大胆说英语，以达到真正提高英语爱好者的口语交际，让广大同学们在轻松愉快的气氛中感受英语的魅力，提高自己的英语能力。
　　在经济全球化发展的今天，学校必须重视对学生综合素质的培养。在社会主义市场经济条件下，学校培养综合能力强的高素质国际化人才已成必然选择。历来很多大学毕业生，为适应社会发展需求，适应经济全球化，具备很强的英语口语交流能力的毕业生在很多外资企业特受欢迎，这已成为当前社会发展的必然需要，因此，学好国际普通话已成迈向成功的必备要素，同时这也是相关社团发展的重要契机&&而学生社团是学校实施素质教育的重要途径和有效方式，为有同样爱好、兴趣的同学提供相互交流的平台，促使校园社团文化健康向上地发展。社团活动在提高学生综合素质、校园文化建设、引导学生适应社会、促进学生就业等方面发挥着重要的作用。学生通过参加社团活动还可以培养一些学术兴趣、发展个性，增强集体意识、团队精神等。
　　社团运作中，我们主要是开展一些健康有益的实践或者课堂活动，这些活动旨在锻炼社员能力，提高社员对英文的兴趣，同时加强社员对母语的认知和学习，我们绝对不是在崇洋媚外，抛弃自己的母语，相反更会提升我们对母语的认可。有了这以上的好处，我想我绝对的敢说这一活动是健康有益的，是值得开展的。
　　社团宗旨： 立足校园，服务同学，营造轻松、快乐的学习氛围提高英语学习的热情和能力，为高考做好充分的准备。
　　团队精神：3C（courageous勇敢&&& confident自信&& crazy疯狂）
　　社团运作中，我们主要是开展一些健康有益的实践或者课堂活动，这些活动旨在锻炼社员能力，提高社员对英文的兴趣，同时加强社员对母语的认知和学习，我们绝对不是在崇洋媚外，抛弃自己的母语，相反更会提升我们对母语的认可。有了这以上的好处，我想我绝对的敢说这一活动是健康有益的，是值得开展的。& 开设英文社后，我们准备实施以下活动：
　　1. 英语学习交流会。进入高中后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们&英语沙龙&决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。& 2. 出版英语刊物。此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。 3. 欣赏欧美原声电影& 4. 英美文化学习 5. 鉴赏经典英语文章 6. 念英文诗歌 7. 唱英文歌8. 英文喜剧话剧表演9. 主播英语新闻（看社团活动成果） 10. 英语辩论（活动后期就同学能力而定）
　　本次活动得到以白计香老师为备课组长的高二英语组的大力支持。这些老师听说后积极响应，决定为我们英文社充当强大的后盾，他们愿意为我们提供技术支持和设备支持。所以英文社前景广阔，如果在团委的支持下，一定会大有作为。
　　对于很多初创的社团没有先例可循，在管理、运作、财务等方面会出现一些不可预见的问题。社团活动没什么新意和特殊意义，无法调动广大学生的积极性。同时，社团活动缺乏相关专业老师的指导，目标根本不明确。社团监管制度不完善。社团奖惩制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是处在发展阶段，并没有在社团活动体系中完全贯彻执行，针对这些问题我们将积极联系学校相关老师及兄弟社团进行指导和交流。
　　本次活动得到以白计香老师为备课组长的高二英语组的大力支持。这些老师听说后积极响应，决定为我们英文社充当强大的后盾，他们愿意为我们提供技术支持和设备支持。所以英文社前景广阔，如果在团委的支持下，一定会大有作为。
　　我们有信心和能力做好这项有利于社会，有利于学校，有利于同学的事， 我们承诺：严格遵守国家，学院的相关规章制度，积极参加学院的活动，服务学院，服务同学。与其他社团团结互助，为学院的校园文化生活做贡献，为建谢谢！设和谐校园奉献力量。
　　最后，诚请院团委及相关领导批准成立
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