题目内容：
对数字求特征值是常用的编码算法，奇偶特征是一种简单的特征值。对于一个整数，从个位开始对每一位数字编号，个位是1号，十位是2号，以此类推。这个整数在第n位上的数字记作x，如果x和n的奇偶性相同，则记下一个1，否则记下一个0。按照整数的顺序把对应位的表示奇偶性的0和1都记录下来，就形成了一个二进制数字。比如，对于342315，这个二进制数字就是001101。
这里的计算可以用下面的表格来表示：
二进制位值
按照二进制位值将1的位的位值加起来就得到了结果13。
你的程序要读入一个非负整数，整数的范围是[0,100000]，然后按照上述算法计算出表示奇偶性的那个二进制数字，输出它对应的十进制值。
一个非负整数，整数的范围是[0,100000]。
输出格式：
一个整数，表示计算结果。
输入样例：
输出样例：
本人的满分通过答案，写在此方便以后查看
#include &stdio.h&
#include &math.h&
int main(){
int count=0;
int dig=0;
scanf("%d",&num);
if((a+count)%2==0){
dig=dig+pow(2,count-1);
}while(num&0);
printf("%d",dig);
PS：数字奇偶和数位奇偶比较异同，等价于求两数之和是否为偶数。
这是我独自误打误撞想到的，以为别人都是这么想，后来翻看讨论区，发现不少人是先两个数都单一判断，最后再来个综合判断，那样挺麻烦的。而且网友
附上网友ikeltis的代码（未征得同意，见谅）/*
*思路:数字奇偶和数位奇偶相同时记为1，等价于数字与数位之和为偶数时记为1
*不知道 C 语言的指数怎么求，就用 h 做了累乘
#include&stdio.h&
int main()
int flag=0;
scanf("%d",&num);
while(num != 0)
if((num+n)%2==0)
flag = flag +
num = num / 10;//删去最后一位数
printf("%d\n",flag);
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1.(10分)求组合数。编程计算：C(m,n)=m!n!(m-n)!**输入格式要求：&%d%d&
提示信息：&Input m and n=&**输出格式要求：&The combination is %ld\n&程序运行示例如下：Input m and n=10 5The combination is 2522.(10分)写一个函数测试某个整数值是否落在某个范围之内。函数原型如下：
int range_test( int val, int low, int high ) ;其中val是要测试的值，low是范围的最小值，high是范围的最大值。如果落在指定的范围内，函数返回1，否则返回0。编写main函数调用它并进行测试。**输入格式要求：&%d%d%d& 提示信息：&请输入数值和上下界：\n&**输出格式要求：&函数测试输出为%d！\n& （输出为：1或者0）3.(10分)请按如下函数原型编写计算1～n之间的所有素数之和的程序。int IsPrime(int x)在主函数中调用该函数计算，并输出1～n之间的所有素数之和**要求输入提示信息为:无**要求输入格式为: &%d&**要求输出格式为：&%d&程序运行示例如下：1017
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c语言题目，第二题和第三题答案是什么
来源：互联网 发表时间： 21:52:30 责任编辑：鲁晓倩字体：
为了帮助网友解决“c语言题目，第二题和第三题答案是什么”相关的问题，中国学网通过互联网对“c语言题目，第二题和第三题答案是什么”相关的解决方案进行了整理,用户详细问题包括:RT,我想知道:c语言题目，第二题和第三题答案是什么，具体解决方案如下：解决方案1：
只是退出循环后的动作各不相同在C语言中0为假、goto都能起到退出循环的作用，非0为真，从循环开始处继续执行：Cbreak的作用是跳出循环或switch语句，进行下一次循环第2题，continue以下的部分不执行了，continue是结束本次循环、return，也就是循环语句中。第3题：Ddo-while循环可以用for循环来代替break
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
解决方案2：
第二题选c第三题选d
解决方案3：
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C语言入门1.2.3习题答案(1-5)
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&&《​C​语​言​入​门..》​,​课​后​习​题​的​答​案​,​初​学​者​学​习​记​录​而​已​,​希​望​大​家​喜​欢
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