关于读书学习的成语
关于读书学习的成语读书的成语
勤学苦练 勤学好问 专心致志 悬梁刺股 凿壁偷光
成语发音： qín xué kǔ zh
成语释疑： 认真学习，刻苦训练。
成语示例： 他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的～，终于也成为书法家。(秦牧《秘诀》)
发音】qín xué hào wèn
【释义】勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
【出处】宋?朱熹《朱子语类?论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”
【拼 音】zhuān xīn zhì zhì
【解 释】致：把意志放在某个方面
极;志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
【出 处】先秦?孟轲《孟子?告子上》：“今夫弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”
【用 法】 联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
【示 例】 徐特立《给湖南省幼儿师范学校的一封信》：“热自己的，～，钻研业务。”
【词 性】形容词，褒义词。
【近义词】 聚精会神、专心一志、一心一意
【反义词】 心不在焉、心猿意马、魂不守舍 三心二意
【歇后语】 王羲之看鹅
【造 句】 们在专心致志地写作业。
近义词】 悬头刺股 囊荧映雪
【示 例】清?李渔《比目鱼?赠行》：“我～年复年，把铜雀磨穿。”
这句话的意思是只要付出时间和精力，就会有收获。也就是说，只要下工夫，就会有收获。
【成语解释】
比喻发奋读书，刻苦学习。
这个成语由两个故事组成。
“悬梁”的故事见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研。经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。
“刺股”的故事见于《战国策?卷三秦一》。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书学习。
出自这个故事的成语是凿壁偷光(主人公匡衡好学)。这个成语表面上的意思是借邻舍的烛光读书。而现在用这个成语来形容勤学苦读。西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。编辑提醒:请注意查看“关于读书学习的成语”一文是否有分页内容。原文地址
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　　立地书橱---比喻人读书多，学识文博。　　立地书厨---比喻人读书多，学识渊博　　老虎借猪，相公借书---相公：旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。　　琅琅上口---琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。　　匡衡凿壁---《西京杂记》卷二：&匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。&后以&匡衡凿壁&为刻苦读书的典实。　　开卷有益---开卷：打开书本，指读书;部分国：好处。读书总有好处。　　据鞍读书---在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。　　九儒十丐---儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。　　尽信书不如无书---〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。　　集萤映雪---集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。　　积雪囊萤---积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。　　积财千万，不如薄技在---【出处】北齐颜之推《颜氏家训&勉学》：&谚曰：&积财千万，不如薄技在身。&技之易习而可贵者，无过读书也。&【解释】积蓄财产，不如学点技术。　　浑浑沉沉---广大貌。《淮南子&兵略训》：&天化育而无形象，地生长而无计量，浑浑沉沉，孰知其藏。&一说，&沉&当为&沆&字。参阅清王念孙《读书杂志&淮南内篇二》。　　画荻教子---荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。　　含英咀华---咀：细嚼，引伸为体味;英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。　　滚瓜烂熟---形容读书或背书流利纯熟。　　挂席为门---汉初丞相陈平，好读书，在未发迹时，家里很穷，挂着破席子当门。见《史记&陈丞相世家》。后以&挂席为门&指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。　　腹载五车---比喻读书甚多，知识渊博。　　焚膏继晷---膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。　　废书而叹---因有所感而停止读书。　　唇腐齿落---比喻读书讽诵极为勤苦。　　春诵夏弦---指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习　　穿壁引光---穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。　　朝经暮史---经：指旧时奉为经典的书籍;史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。　　才贯二酉---二酉yǒu：指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回：&大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。&　　布衣韦带---原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。　　博览群书---博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。　　病国殃民---使国家受害，人民遭受苦难。明&桑绍良《独乐园》楔子：&只因误用了王安石，创立新法，招呼党类，病国殃民，天下骚然。&亦作&祸国殃民&。郭沫若《不读书好求甚解》：&你们的动机不怕就出于利国福民，然而你们的结果必弄到～。&　　闭门读书---关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读　　闭户读书---关着门在家里埋头读书。　　白面书生---指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。　　白面书郎---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。　　白面儒生---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。　　白面儒冠---〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。　　八百孤寒---八百：形容很多;孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。　　傲贤慢士---贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。　　暗室求物---在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。　　读书种子---指在文化上能承先启后的读书人。　　读书三到---形容读书十分认真。　　读书破万卷---破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博　　读书得间---间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。　　读书百遍，其义自见---见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会　　读不舍手---舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。　　道学先生---〖解释〗指思想、作风特别迂腐的读书人。　　箪食瓢饮---一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。　　大璞不完---指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。　　昼耕夜诵---白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。　　只要功夫深，铁杵磨成---【出处】宋&祝穆《方舆胜览&眉州&磨针溪》：世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，&过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：&欲作针。&太白感其意，还卒业&。【解释】谚语。比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。　　枕经籍书---枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。　　枕籍经史---枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。　　枕典席文---谓以典籍为伴，勤于读书学习。　　折节读书---折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。　　照萤映雪---利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神　　招贤纳士---招：招收;贤：有德有才的人;纳：接受;士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。　　摘句寻章---摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。　　凿壁偷光---原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。　　臧穀亡羊------〖解释〗《庄子&骈拇》载，臧、穀二人牧羊，臧挟策读书，穀博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。　　文弱书生---〖解释〗文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。　　韦编三绝---韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。　　徒读父书---徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。　　孙康映雪---比喻读书非常刻苦。　　宿学旧儒---〖解释〗指老成博学的读书人。　　硕学通儒---儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。　　书香门第---旧时指上辈有读书人的家庭。　　书通二酉---比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。　　书声朗朗---〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。　　书声琅琅---形容读书声音响亮。　　书读五车---形容读书多、知识丰富。　　世代书香---世世代代都是读书的人家。　　士农工商---〖解释〗古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。　　十行俱下---眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。　　十年寒窗---形容长年刻苦读书。　　十年窗下---科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。　　诗礼之家---诗：指《诗经》;礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。　　诗礼人家---世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。　　舍策追羊---放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。语本《庄子&骈拇》：&臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事?则挟筴读书;问榖奚事?则博塞以游。&陆德明释文：&筴，字又作策，初革反。李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。&　　舌战群儒---舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。　　山陬海筮---【出处】清&王晫《今世说&德行》：&宦辙所至，山陬海筮，有以读书能为文者，必枉车骑过之。&【解释】山隅和海边。泛指荒远的地方　　三余读书---充分利用一切空余时间读书。　　然荻读书---然：&燃&的本字，燃烧;荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。　　七行俱下---读书，同时读七行。比喻非常聪明。　　牛角书生---比喻勤奋读书的人　　牛角挂书---比喻读书勤奋。　　囊萤照书---囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。　　囊萤照读---用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。　　纳士招贤------〖解释〗招：招收;贤：有德有才的人;纳：接受;士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。　　目不识书---谓读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。　　磨穿铁砚---把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。　　两脚书橱---指读书很多但不善于应用的人。　　臧谷亡羊---《庄子&骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。　　源头活水---原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。　　映月读书---利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。　　映雪读书---利用雪的反光读书。形容读书刻苦。　　引锥刺股---锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。　　一介书生---一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。　　一箪一瓢---一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。　　摇头摆脑---脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。　　洋洋盈耳------〖解释〗洋洋：众多;盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。　　燕颔儒生---有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。　　寻章摘句---寻：找;章：篇章;摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。　　雪天萤席---比喻不分寒暑，刻苦读书。　　雪窗萤几---《文选&任昉〈为萧扬州作荐士表〉&集萤映雪&李善注引《孙氏世录》：&孙康家贫，常映雪读书。&《晋书&车胤传》：&家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。&后即以&雪窗萤几&比喻勤学苦读。　　学富五车---五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。　　五行俱下---谓读书敏捷神速。　　五行并下---五行文字一并看。形容读书速度快。　　五行并下---五行文字一并看。形容读书速度快。　　五车腹笥---比喻读书多，学识渊博。
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与书有关的或形容读书的成语（词语）
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关于读书的成语及解释如下：
【】：书案上借以照明的萤火虫都干死了。形容正直的读书人做官被贬或死后，居处荒凉的景况。
【】：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书，难见成效。
【】：贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
【】：八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。形容人数众多，处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。
【】：犹。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
【】：犹。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
【】：犹。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
【】：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
【】：关着门在家里埋头读书。
【】：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
【】：指读书多，。
【】：羁：拘束；士：读书人。不受拘束的读书人。
【】：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
【】：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、。
【】：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
【】：处士：古称有才德而隐居不仕的人，这里指没有做官的读书人；横议：放肆地进行议论。没有做官的读书人纵论时政。
【】：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
【】：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
【】：比喻读书讽诵极为勤苦。
【】：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
【】：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
【】：指思想、作风特别迂腐的读书人。
【】：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
【】：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
【】：间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，。
【】：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，。
【，】：将万卷书读破了，下笔写文章就如有神助。比喻要想写好文章，就要多读书。
【】：形容读书十分认真。
【】：指在文化上能的读书人。
【】：读万卷书，如同行万里路一样。形容多读书，则。
【】：方正：品行端正。品行端正不阿的读书人。
【】：废：放下。因有所感而停止读书，发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
【】：废：放下。因有所感而停止读书，发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
【】：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
【】：负薪：背着柴草，汉代朱买臣背着柴草读书；挂角：把备读的书挂在牛角上，隋代李密骑在牛背上读书。指边劳动边读书，不畏辛苦。
【腹为笥箧】：笥：盛书等物的方形竹器；箧：箱子一类的东西。腹部成了书箱子。形容读书多，有学识。
【】：比喻读书甚多，知识渊博。
【】：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
【】：比喻读书吸取其精华。同“”。
【】：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
【】：吟、咏：声调抑扬地念、唱。走着也念，坐着也读。形容读书用功。
【】：闳：宏大；闳览：，见识广博；博：广大。指读书很多，，能够辨别各种事物。
【】：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
【】：积雪：南朝读书。见《尚友录》卷四。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。见《晋书?车胤传》。形容刻苦攻读。
【】：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常。形容家境贫穷，勤学苦读。
【】：挟：夹持；k：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。
【】：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
【】：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻的人。
【】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【】：开卷：打开书本，指读书；得：得益。读书总有好处。
【】：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。
【】：开心：使心窍开通；明目：使眼睛明亮。指通过读书或做事开通心窍，扩大视野，提高观察力。
【】：后以之为刻苦读书的典实。
【】：魁垒：；士：旧时指读书人。为人正直，胸怀坦荡的人。
【】：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
【】：相公：旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿，到手后就。也比喻各有各的爱好。
【】：比喻人读书多，。
【】：比喻人读书多，学识文博。
【】：名场：旧指读书人求功名的场所。泛指寻求名利的道路和竞夺声名的场所。
【】：指读书很多但不善于应用的人。
【】：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
【】：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
【】：指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
【】：指不会读书写文章。
【】：史：指历史书籍；经：指旧时奉为经典的书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
【】：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
【】：囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
【】：囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常。形容家境贫穷，勤学苦读。
【】：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
【】：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
【】：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
【】：比喻读书勤奋。
【】：比喻勤奋读书的人。
【】：市：买。穷苦读书人买瓜只挑个大的。比喻以言谈和外貌取人。
【】：读书，同时读七行。比喻非常聪明。
【】：馈：吃饭。读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。
【】：轻视钱财，重视读书人。
【】：轻视钱财，重视读书人。
【】：轻：轻视；慢：傲慢。轻视有才能的，不尊敬读书人。形容轻狂傲慢，狂妄无知。
【】：穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。
【】：措：读书人。比喻贫穷的读书人。
【】：却：拒绝；疏：疏远；客：外来人；士：读书人。比喻囿于地方观念，不用外来的人，也不用有才能的人。指。
【】：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
【】：儒士：指读书人。比喻读书人很多。
【】：韦：熟牛皮。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦。
【】：充分利用一切空余时间读书。
【】：舌战：激烈争辩；儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。
【】：指世代皆读书习礼。
【】：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
【】：诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
【】：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
【】：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
【】：形容长年刻苦读书。
【】：东西吃下去，却不知道它的味道。比喻读书不能理解其中的含义。
【】：古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
【】：士：读书人；穷：困窘；节：节操。读书人在困境中才能看出节操来。
【】：士：读书人；穷：困窘；节义：节操，气节。读书人在困境中才能看出节操来。
【】：都是读书人家。
【】：指只知读书而缺乏实际知识的人。
【】：指读书人或的见解。
【】：形容读书声音清朗而响亮。
【】：旧时指上辈有读书人的家庭。
【】：指世代都是读书人的家庭。
【】：指世代都是读书人的家庭。
【】：指世代都是读书人的家庭。
【】：形容读书多，知识丰富。
【】：五车：指。形容读书多，学识丰富。
【】：书生：读书人。常用来形容看问题简单、幼稚，对实际问题缺乏了解。
【】：形容读书声音响亮。
【】：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
【】：硕：大；彦：有才学的人；名：有名声的；儒：读书人。指非常有名气的大学者。
【】：比喻读书非常刻苦。
【】：太璞：未治之玉。璞经过加工，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人出来作官，就丧失了纯洁。
【】：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
【】：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。
【】：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
【】：本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。
【】：本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。
【】：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
【】：只有读书以求进取，才是高尚的途径。
【】：文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
【】：砚田：旧时读书人依文墨为生计，因将砚台比作田地。旧指以文墨为生的读书人。
【】：比喻读书多，。
【】：五行文字一并看。形容读书速度快。
【】：五行文字一并看。形容读书速度快。
【】：下帷：放在室内悬挂的帷幕，表示与外界隔绝。比喻专心读书。
【】：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。
【】：指老成博学的读书人。
【】：罔：蒙蔽。只读书不思考就会。
【】：五车：指。形容读书多，学识丰富。
【】：比喻不分寒暑，刻苦读书。
【】：雪牖：指晋朝读书的典故；萤窗：指晋朝车胤囊萤读书的典故。比喻贫穷苦读。
【】：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
【】：淹滞：有才德而居下位者；措大：旧指贫寒的读书人。旧指当不上官的读书人。
【】：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
【】：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。同“”。
【】：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
【】：脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。
【】：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
【】：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
【】：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
【】：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
【】：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
【】：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
【】：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
【】：臧、谷：两个人名。臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去赌博，结果都丢了羊。形容做事马虎大意，不专心。
【】：凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。
【】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
【凿壁悬梁】：凿：打孔，挖洞；悬：吊挂。形容刻苦读书。
【】：摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
【招贤礼士】：招：招收；贤：有才德的人；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指广泛网罗人才。
【】：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
【】：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神
【】：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
【】：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
【】：指以典籍为伴，勤于读书学习。
【】：枕着经典，垫着史书。形容读书。
【】：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
【】：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
【朱墨烂然】：朱墨：朱笔和墨笔；烂然：光明的样子。形容读书勒奋。
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