如何开展责任意识主题教育教育

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开展主题教育活动 增强党性责任意识
随着我局“严纪律、补短板、强作风、树形象”主题教育活动的深入开展,我局劳动关系条线的全体干部职工,按照局党委、县纪委派驻第三纪检组的统一部署和要求,于2月4日下午召开了动员大会,启动了主题教育活动。分管局长陆盛华到会并发表讲话。
会议学习了局党委、县纪委派驻第三纪检组关于开展“严纪律、补短板、强作风、树形象”主题教育活动的有关精神,并集中学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《行政机关公务员处分条例》、中央“八项规定”,进一步增强了全体干部职工的党性观念、责任意识和廉洁意识。
会上,陆盛华副局长向与会人员强调了两点:一是要深刻认识开展本次主题教育活动的重要意义;二是如何开展主题教育活动。他提出了五点要求:一是加强学习,要从自身出发,主动学习本次主题教育活动的内容,切实增强自身的廉洁意识、责任意识和纪律观念;二是每个人查找自身的问题,查找别人的亮点,努力发现别人的优点;三是发现问题、缺陷要敢于说,正面说,始终保持阳光积极向上的精神面貌;四是根据查找的不足,落实整改,自我约束,用心做好手头的每一件事情;五是珍惜缘分、快乐工作、阳光做人。实施责任教育,培养学生责任意识_百度文库
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实施责任教育,培养学生责任意识
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&&具​有​责​任​心​和​责​任​感​,​是​对​人​的​基​本​要​求​之​一​。​本​文​作​者​从​一​名​小​学​教​师​的​角​度​阐​述​了​如​何​在​学​校​教​育​中​培​养​学​生​的​责​任​意​识​。
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嵊州市开展责任意识教育活动
  嵊州市开展责任意识教育活动激励乡镇党员干部创先争优
   嵊州市在开展“越乡先锋”创先争优活动中,通过开展党员干部“责任意识教育活动”,引导乡镇机关党员干部尽责任、讲奉献、求实效,树立“等不起”、“低不得”、“坐不住”、“慢不得”、“欠不起”的责任意识,激励乡镇党员干部创先争优。 一、摸清责任“家底”,树立干部责任意识。通过让乡镇干部全面梳理分管工作或联系村工作进行、领导带队分组与每一位镇机关干部开展促膝谈心谈话等方式,全面了解每位镇干部的思想状态和工作状态。针对当前干部队伍中存在的“得过且过”、“精神萎靡”、“勇气不足”、“麻木不仁”等责任意识淡薄的不良现状,深入分析原因,科学制定乡镇党员干部责任教育活动实施方案。 二、开展责任教育,提升干部履职能力。通过开展专题讲座、搭建责任讲坛、组织“责任在我心中”演讲会等,加强干部责任教育培训,促进知识结构更新,提升干部履责能力;成立责任考试领导小组对干部进行责任考试,以随机抽考的形式,就所联系片、村的基本情况以及对所在片、村发展现状、思路等问题随机考问,使干部思想受触动、工作有思考;组织机关和片干部每月一次汇报履职尽责情况,认真开展自我剖析,自觉接受评议和点评。 三、形成究责体系,推动责任落到实处。从组织机构、制度机制等方面,加强责任考核,严格责任追究,形成一套定责、履责、问责的工作机制,建立健全首问责任制、履职奖惩制、失职追究制等一系列制度,使责任考核权责明晰、奖罚分明。甘霖镇实施干部“百项岗位责任追究制度”以来,共有10余名干部在信访工作等方面因责任问题受到扣奖金、通报批评或调离岗位的责任追究处分;建立信访单独考核制度以来,全镇160多名干部及140多名村干部联动抓信访,把大部分信访问题解决在萌芽状态,调处各类信访案件61件,报结率达100%。 四、营造良好氛围,树立真抓实干风气。对责任教育活动中的各类先进典型,进行深入挖掘并加强宣传,汇总乡镇干部在促进经济发展、扩大招商引资、维护社会稳定等方面的先进事例,编印成《责任手册》,引导党员干部树立真抓实干的工作作风。注重责任考核结果的应用,改进乡镇干部竞争机制、激励机制和退出机制,建立健全中层干部使用管理规定、后备干部选拔培养储备等制度,完善用人导向,打破干部身份界限,充分调动党员干部工作的积极性,真正让想干事、会干事、干成事的干部凭工作实绩走上领导岗位。
  绍兴县平水镇实施“321”管理模式深入推进创先争优活动
   在创先争优活动中,绍兴县平水镇党委探索实施“321”管理模式,切实增强农村基层党员党性观念和服务意识,充分发挥党员的先锋模范作用,着力打造“善于学习,勤于服务,乐于奉献”的基层党员队伍,深入推进创先争优活动。
   一、实施党员教育“321”模式,争做学习型党员。引导党员当好“三大员”,即政策宣讲员、发展示范员和纠纷调处员;培训党员使其掌握两项技能;开设一个“平水大讲坛”,对全体党员开展一次轮训,调动党员的积极性和主动性。具体是落实三项措施:一是全员发动。历时三个月时间,分18批次对全镇党员进行轮训,2084名党员参加学习培训。二是加强培训内容。结合行业特色、执业特点,针对性地安排学习培训。如针对加快推进西湖桥、会稽、东桃等村征地、拆迁工作实际,强调农村党员要充分发挥示范带头作用;对同康、五联等村的党员,则安排竹笋培育管理等实用技能培训。三是激励考评。每个党员人手一本《党员培训证》,实时记录每次教育培训情况和书面考试成绩,并把党员轮训工作纳入镇对村岗位责任制考核;对党员培训工作突出的经济薄弱村,年底给予一定的资金补助。
   二、实施党员服务“321”模式,倡导服务型党员。采取“三岗”做法,即以村设岗,每个村结合实际,设定10个以上服务岗位,明确每一岗位的服务职能、服务区域等内容,服务内容遍及解决劳动就业、困难家庭资助、政策宣传、义务调解、卫生保洁、绿化养护等;以人择岗,每位农村党员根据自身实际和特点从中选择申报两项服务岗位,最后由村党支部综合确定每位党员的服务岗位,并将择岗情况在村务公开栏上公示;以绩评岗,明确村内党员承诺服务监督人员,对党员履岗履诺开展服务情况定期不定期地进行监督,年底进行统一考评,并作为评比先进、民主评议的重要依据。开展“两义工”活动,每位党员每年要参加两次以上党员义务劳动(活动);在每个村(居)、企事业党组织设立党员关爱(互助)基金。
   三、实施党员发展“321”模式,发展先进型党员。采取“三谈话二考试一承诺”做法,严把党员入口关。“三谈话”,即在吸收预备党员之前由上级党组织出面分别找普通群众、党员代表、联村(厂)干部等三类对象谈话,深入了解发展对象各方面的情况,多层面考察了解发展对象的表现。实施“三谈话”以来,该镇已否决不符合条件的发展对象5名。“二考试”,即吸收为预备党员前必须通过笔试和面试。对建党积极分子进行党的基本知识培训并进行笔试,成绩达到优秀者方能确定为发展对象;在拟定发展对象过程中,由镇党委和所在单位党组织选派人员组织面试,审查发展对象的入党动机,考察其对党的基本知识的掌握情况,面试通过者方可提交支部大会进行讨论表决。在最近的一次面试中,岔路口村、横路村、镇中心校等6个单位的11名拟发展对象中,有两名拟发展对象由于面试不合格,取消了党员发展的机会。“一承诺”,即发展对象在支部大会表决前,必须就“如何做一名合格的共产党员”向全体党员作出公开承诺,承诺内容公示并存档,广泛接受群众监督。
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本网站由陕西省教育厅主办 陕西教育报刊社有限责任公司日常维护Xxxx学校“责任意识教育年”活动实施方案;根据区教体局活动安排,为进一步增强我校教师责任心;一、指导思想;以增强师生责任意识,培养负责态度,提高履责能力,;二、领导机构;成立xx学校“责任意识教育年”活动领导小组:;组长:;副组长:;成员:;三、实施途径;我校责任意识教育以校园文化建设、校本培训和特色校;1、充分利用校园各种宣传工具,创设校园“责任”氛;刊
Xxxx学校“责任意识教育年”活动实施方案
根据区教体局活动安排,为进一步增强我校教师责任心,改进工作作风,推动工作发展,我校结合实际,积极深入宣传学习责任意识教育,责任心是每一个人生活中必须具备的品质。学校责任教育是对师生进行以“责任”为核心的教育活动,以唤醒师生的责任意识,激发责任情感,培养履行责任的能力,帮助他们形成良好的责任行为。为了更好地做好学校各项工作,推进学校工作沿着正确的方向发展,认真落实区教育局关于在全区教育系统组织开展“责任意识教育年”活动的通知,结合我校的实际情况,特制定责任意识教育年活动方案,把我校的责任教育工作落到实处。
一、指导思想
以增强师生责任意识,培养负责态度,提高履责能力,养成良好责任行为为目标,以校本培训和特色校本课程开发为载体,通过一系列的责任教育活动,促进教师专业发展和学生身心健康成长,建设一支富有爱心、敬业奉献、学识精深、品行高尚的教师队伍和团结互助、自立自理、勤于学业、服务社会的莘莘学子,努力把xxxx办成一所“学生向往、家长放心、社会满意”的学校。
二、领导机构
成立xx学校“责任意识教育年”活动领导小组:
三、实施途径
我校责任意识教育以校园文化建设、校本培训和特色校本课程活动为主渠道,校内宣传教育和校外社会实践相结合,力求形式多样、富有实效。
1、充分利用校园各种宣传工具,创设校园“责任”氛围。
刊出以责任教育为主题的校报专刊,在办公室、教室及校内公共场所悬挂醒目的“责任”标牌;用校园广播、板报、橱窗、书画报、名人画像、名言警句、图书室等,处处宣传责任意识;在国旗下讲话中有意识地加强责任教育,请身边的名人到校作国旗下讲话,渲染责任氛围;充分利用教师会议、班会、团会、家长会,创造校园的“责任”氛围,提高师生责任意识。
2、融责任教育于校本培训,全面提高教师的履责意识和能力。 将责任教育与校本培训有机结合,既可以提高学校校本培训的实效性,又可以增强教师的责任意识、转变教师的责任态度和培养教师的责任能力。为此,我们在校本培训中增加以下内容:采取集体和个人相结合的学习方法,组织全体师生认真学习新的《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习,制定教师个人履责规划,增强自我责任意识;召开青年教师座谈会和到我校的教职工会议,进行专题教育;制定和分发各个岗位的工作职责,明确个人的责任范围,同时要求全体教师严格执行校园第一时间责任制,提高工作责任心,转变工作态度;通过骨干教师、学科带头人的外出学习
汇报会、专题学习会、集体备课、特色教案评比和教学设计评比活动,提高教师的业务水平,增强履行各种责任的能力,更加出色地完成教书育人的历史重任。
3、以特色校本课程开发活动为载体,提高学生的自我责任感、学校责任感、家庭责任感和社会责任感,为学生的终身发展奠基。
对学生的责任教育的的根本目标是让学生学会负责,做一个有责任感的现代公民,从而促进学生个人发展和社会进步。在《政治》、《语文》等学科主渠道中渗透责任教育的同时,我们决定在特色校本课程开发中加大了责任教育的力度。如开展生活小技能的学习实践,提高学生生活自理能力,增强学生的自我责任感和家庭责任感;通过种植、养殖实践体验活动能增加学生体验,激发探究兴趣,使学生在种植和养殖大户的创业历程的体验中培养脱贫致富、为家庭和家乡作贡献而勇挑重任的情感。
4、建立一个责任教育的立体交叉网,完善责任教育体系。
明确责任教育常规,在责任教育的管理上实行全员管理、全面管理、全程管理。 “全员管理”就是人人都是责任教育工作者,“全面管理”即全面发展,“全程管理”就是树立学校、家庭、社会形成教育合力的大教育观新理念。学校、家庭、社会合力开展责任教育,一是定期开展家长学校学习活动进行提高培训;二是设立校长信箱,倾听家长和社会心声;三是确定校长接待日制度,听取教师、学生、家长合理意见。
5、完善责任评估体系,建立健全责任追究制度。
在责任分解的基础上,学年初各处室以及全体教师与学校签订目标责任书,按照履行责任的态度和质量与评先、评优、职务津升、绩效考核挂钩;根据学生平时值日表现、遵守纪律、参加集体活动、好人好事和特色校本课程成绩等情况,在三好学生、优秀学生干部等评比中凸显责任能力和表现。
四、实施步骤和形式
第1阶段: 2012年2月-3月14日,宣传发动阶段。(宣传发动、唤起责任意识阶段)
(1)建立责任教育领导小组,举行责任教育启动仪式,大力宣扬责任教育的目的和意义,明确责任教育的目标和方法。
(2)利用周例会、校本培训、升旗仪式等集会时间向全体师生宣传责任教育的意义,责任教育的内容,让全体师生明确自己的责任。
(3)通过会议、广播、板报等多种形式,在操场边的黑板报上开设“爱与责任”专栏,在全校形成责任教育的浓烈氛围;
第2阶段:日――日,具体实施阶段。(培养责任意识、激发责任情感阶段)
(1)采用做宣传牌、在墙上(或黑板上)写标语等方法,在校园各处宣传责任教育的内容和意义,让师生看在眼里,记在心里,落实在行动中,常感身上的责任重大。
(2)组织全体师生认真学习新的《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《陕西省义务教育条例》等法律法规,提高责任意识,制定并上交教师履责规划。
(3)明确每个教师的工作责任,与每位教师和学生签订学科建设和安全工作责任书,让责任意识渗透到师生的生活、学习的每一个环节中。
(4)开展以“责任是什么”为主题的全校师生大讨论活动,通过使全体师生进一步增强责任意识,明确自己在教书育人和学校、社会生活中的责任,进一步营造“爱心伴学生,责任促事业”的良好氛围。
(5)组织教师观看《热血春秋,爱心师魂》等视频内容,请学校的先进教师做典型报告,召开青年教师座谈会,用身边事教育身边人。大力发掘在责任教育活动中涌现出来的新典型,用典型引领全体师生树立责任意识。
(6)开展“责任在我心中”教师演讲比赛和“责任伴我行”学生征文活动,培养师生责任情感,增强师生责任态度。
(7)扎实有效地开展校本培训活动,有计划地渗透责任教育,更新教师教育理念,强化教师的专业素养,提高教师履行教书育人的责任能力。
(8)以特色校本课程学习实践活动为基础,开展生活技能比赛,组织学生开展志愿者上街服务活动,培养学生良好的责任情感。
第3阶段:日――日,总结评比巩固提高阶段。(强化责任意识、形成负责行为阶段)
(1)师生上交个人责任教育活动心得体会和总结,填写年度个人履责自评表。根据自评和班组推荐,由责任教育领导小组评比出教
包含各类专业文献、应用写作文书、生活休闲娱乐、幼儿教育、小学教育、外语学习资料、各类资格考试、79学校“责任意识教育年”活动实施方案等内容。 
 学校“责任意识教育年”活动实施方案学校“责任意识教育年”活动实施方案隐藏&& Xxxx 学校“责任意识教育年”活动实施方案 学校“责任意识教育年” 根据区教体局活动...  责任教育双主体活动月总结 2页 5财富值 学校“责任意识教育年”活... 6页 ...《铜川市耀州区演池乡人民政府关于印发深入开展 “责任意识教育年”活动实施方案...  责任大于天 责任大于天 在教育系统开展的“责任意识教育年”活动活动中,我再次 领会到了责任比能力更重要、敬业比水平更重要的精神。通过参 加此次教育活动,进一步...}

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