在HAT培养基筛选出的杂交瘤细胞,是产生多种抗体吗?筛选的依据是什么?在多孔培养板中“进行单一培养”,跟“保证抗体的纯度”有什么关系?多孔培养板里的杂交瘤细胞不是分泌了多种抗体吗?
HAT中筛选出的杂交瘤细胞是产生多种抗体的混合细胞,筛选是根据杂交瘤细胞既能无限传代又能在HAT培养基中生长的性质来进行的.在多孔板中进行单一培养前需要将细胞进行有限稀释,使得部分孔中只有一个细胞,由这一个细胞生长出的克隆就成了单克隆,从而就能保证抗体的纯度,就只能分泌一种抗体.
多孔板里，一个细胞不是指“能分泌多种抗体的杂交瘤细胞”吗？它增殖后形成的细胞系，难道不应该继续分泌多种抗体吗？
一个细胞不能分泌多种抗体，一个细胞就只能分泌一种抗体。细胞融合后分泌各种抗体的B细胞和骨髓瘤细胞的融合体都会在一起，因而需要通过有限稀释保证一个孔中只有一个细胞。
我知道稀释的原因，我想知道的是分泌多种抗体的B细胞和骨髓瘤细胞融合后，怎么就是分泌一种抗体了？
一个B细胞受抗原致敏后就只能分泌一种针对该抗原的抗体。
开什么玩笑...脾脏里难道只有一种抗原？小鼠在注射前一定就具有分泌多种抗体的B细胞了
谁开玩笑了？身体里致敏前的B细胞每个都是不同的，有极其丰富的多样性，当抗原经过巨噬细胞的呈递传给B细胞时，能识别抗原决定簇的B细胞就被致敏，促进这个细胞的增殖和抗体的大量表达，于是就开始大量分泌这种抗原的抗体了。单克隆抗体就是要将分泌特定抗体的B细胞通过杂交瘤细胞的方式找出来。
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【答案】（1）动物细胞培养& （2）选择&& （3）特异性强，灵敏度高（缺一无分）（4）增殖&&& 专一抗体&&& 筛选&&&& 腹水&&& （5）骨髓&&& 造血干【解析】&
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科目：高中生物
下图是单克隆抗体制备过程示意图，请据图回答：
&(1)通过①过程得到的B淋巴细胞从小鼠体内分离出之前，应对小鼠进行的处理措施 是　　　　　　，该处理的实质是在小鼠体内发生　　　　　　过程。 (2)培养瓶中的杂交瘤细胞在有丝分裂的间期核内所发生的主要变化是　　　　　　，在有丝分裂过程中，核内DNA分子数，染色体数=2：1的时期是　　　　　　。 (3)骨髓瘤细胞与进行原代培养的细胞相比较，核内物质发生的主要变化是　　　　　　，骨髓瘤细胞与小鼠的效应B细胞融合形成的杂交瘤细胞的特点是　　　　　　　　　　　　。 (4)有人设想运用基因工程方法制造生产单克隆抗体的工程菌，该方法用到的工具酶有　　　　。
科目：高中生物
来源：学年山东省聊城莘县实验高中高二下学期第一次月考 生物试卷
题型：综合题
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题型：综合题
（7分）下图是单克隆抗体制备过程示意图，据图回答： &（1）图中A过程是从小鼠的脾脏中取得&&&&&&&&&细胞，从小鼠体内提取分离该细胞之前，应给小鼠注射&&&&&&&&类物质。（2）经过B过程能得到&&&&&种两两融合的细胞，所以需要用&&&&&&&&&&&&&&&&&来筛选杂交瘤细胞，然后再用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的方法，来筛选能产生特定抗体的杂交瘤细胞。（3）因为杂交瘤细胞&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，所以既能无限增殖，又能产生特异性抗体。（4）单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面，与常规抗体相比，其特点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
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科目：高中生物
来源：2014年新课标高三生物二轮新题提升训练十七 基因工程和细胞工程（解析版）
题型：综合题
下图是单克隆抗体制备的过程，请据图回答下列问题。(1)单克隆抗体制备的技术原理有________和________。(2)从小鼠体内提取B淋巴细胞之前，需对小鼠______________________________________。(3)与原生质体诱导融合相比，诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合的特有方法是________。(4)①细胞是________细胞。欲想筛选出①细胞，需向培养基中加入一定的物质以抑制骨髓瘤细胞的________，从而抑制骨髓瘤细胞的分裂。(5)杂交瘤细胞具有既能________，又能________的特点。 
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单克隆抗体的制备和应用
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