扫一扫，慧博手机终端下载！
>>财经评论
空气净化器该不该进校园？
来源： 22:16:00
【空气净化器该不该进校园？】面对如此频发的雾霾天气，许多家庭纷纷选择安装上了空气净化器。与此同时，空气净化器应当进校园的呼声亦日渐高涨。然而，由于各种各样的原因，大部分中小学、幼儿园的教室至今尚未进行统一安装空气净化装置。
　　 2015年入冬以来，雾霾接连出现，其严重程度似乎也已超过往年。一些地区每月雾霾重度污染天数甚至超过了2/3，雾霾橙色预警已成家常便饭。
　　面对如此频发的雾霾天气，许多家庭纷纷选择安装上了空气净化器。与此同时，空气净化器应当进校园的呼声亦日渐高涨。然而，由于各种各样的原因，大部分中小学、幼儿园的教室至今尚未进行统一安装空气净化装置。
　　据本报记者了解，目前，北京市已有部分幼儿园和小学在教室里安装了空气净化器，乃至整套净化系统。个别私立学校和资金充足的公立学校也出资做了统一安装，还有的学校家长甚至调动起了家长委员会的组织力量，自发地为其孩子所在班级安装了空气净化器。但总体来看，安装情况仍可谓参差不齐。而且，家长们用“众筹”的方式集资安装空气净化器的进展，并不都是顺利的。
　　记者在调查中发现，有的学校明令拒绝家长的此类做法，甚至还有学校将家长已买好的设备强令退回。还有的学校，虽然既不支持也不反对，但由于家长意见不能统一，安装空气净化装置至今仍在搁置阶段。
　　空气净化器进校园，究竟难在哪儿？北京市太平路小学相关负责人在接受媒体采访时公开表示，学校方之所以不赞成家长个人捐赠或是集体购置空气净化器，是由于，如今教育收费已日趋规范，倘若开此先河，往后会造成诸多负面影响。也将牵扯到很多方面问题，包括固定资产管理问题、安装过程中学校电网负荷能力、学生安全隐患问题等等。
　　在记者看来，至少目前来看，对于国内学校教室安装空气净化装备问题，始终没有在政策层面上形成焦点。记者发现，在一项对中央以及30个省（自治区、直辖市）政府集中采购目录的梳理中，仅有山东、内蒙古明确列入空气净化器。各地教育部门对于是否在教室安装空气净化器、谁出钱来安装，至今都没有明确说法。
　　事实上，早在2014年北京两会期间，就有人大代表提出议案，建议政府出台相关规定，为受雾霾影响地区的中小学及幼儿园教室统一配备空气净化器。然而，该议案提出一年多，相关部门也调研了一年多，却至今没有找到防霾的良方妙药。
　　新华社引述“一位教育行政部门工作人员”称，短期内，给所有中小学、幼儿园安装新风系统不大现实，主要关切是“公平”问题，另外还有“牵涉教育经费安排、项目立项、设备公开招投标等诸多工作”。
　　对此，有专家指出，教育系统为孩子们创造一个良好的学习环境是其职责范围之内的事情。如果财政困难，可采取先让家长集资，然后由学校统一安装的方式，以解燃眉之急。而在一些雾霾高发的城市和地区，新风系统应当作为今后新建学校和学校改造的标准配置。
　　与此同时，也有观点认为，安装新风系统或空气净化设备须综合考虑效果与成本因素。比如，环境卫生与教育领域的专家需要共同研究，科学评估新风系统对环境的改善效果，以及是每个教室都安装，还是仅需安装在几间大教室、大会场，让学生在雾霾天里较为集中地上课。
　　在记者看来，学校应该安装空气净化设备。从短期看，出于安装成本等因素考虑，可采取政府、学校、家长三方共担的方式，或由学校暂时采用租赁的方式来为教室配备空净设备；同时，建议相关部门尽快修改和制定政策，将空气净化装置纳入政府采购目录，作为学校空气污染防治手段和保障措施。毕竟，孩子的健康等不起。
　　不过，我们也应清楚地认识到，给学生安装空气净化系统，只是治标不治本的无奈之举，想要彻底解决这一问题，还需要国家政策层面下大力气治理雾霾天气。
（责任编辑：DF208）
我要点评此资讯
打开微信，点击底部的"发现"，使用"扫一扫"即可将网页分享至朋友圈。
推荐给朋友:
以上行业显示为大行业分类，点击进入可选择细分行业
12345678910
12345678910
客服电话：400-
&&&&客服QQ：1223022
&&&客服Email：
Copyright@2002-
备案序号：冀ICP备号-2
京公网安备：37
本网站用于投资学习与研究用途，如果您的文章和报告不愿意在我们平台展示，请联系我们，谢谢！当前位置： >
新风系统进校园究竟难在哪儿？
& & 每当空气质量指数(AQI)爆表，家长们的热议时常紧随其后：空气净化设备究竟能否进校园?
& & 日前，北京市住建委就《北京地区住宅和部分公共建筑新风系统发展方向的调研》公开征集课题研究单位，其中重点圈定范围就包括新建及既有的学校。
& & 教室安装空气净化设备的可能性，似乎越来越明朗了。上海市闵行区银都路上的哈哈幼稚园就吃下了这只&螃蟹&，为了给孩子们健康安全的环境，园方和家长欣然接受了由企业捐赠的新风系统，近日交付使用，并委托复旦大学公共卫生学院的研究团队进行效果跟踪。
& & 一切看起来皆大欢喜，然而&&&
& & 园方坦言，因为没有相关政策规定，并未向主管部门报备。
& & 企业坦言，公益项目是目前推广新风系统理念比较妥帖的方式，但不是企业最终的生存方式。
& & 教育主管部门坦言，此类事件民办幼儿园多由董事会表决通过，公办幼儿园还没有发生。
& & &让风如何跑&需要量身定制
& & 一面墙体的顶部被凿穿六个巴掌大的洞，四个出气口，两个进气口穿入白色管道，下方的显示屏实时播报二氧化碳浓度和PM2.5数值，几乎无噪音&&&这是新风系统带给记者的直观感受。哈哈幼稚园有200多位小朋友，8间教室和卧室的改造手法相同。
& & 按照企业的说法，新风系统的原理是把室内脏空气抽出去，外面的空气经过滤后送进来，实现&以旧换新&。系统使用起来像空调一样方便，只需在孩子们入园生活的9个小时内开启即可。
& & 按照一位小朋友每小时需15至20立方米风量计算，那么一个班级所需风量约为每小时600立方米。比起空气净化器，新风系统的突出特点是具有通风换气功能，但需要针对建筑的特点，量身定制进行改造。哈哈幼稚园为两层复式结构，楼下是教室、活动房，层高超过2米;楼上是卧室，层高不足2米，相对逼仄。新风系统设计时采用的是楼下送风到楼上，再排风出去，如此循环往复。
& & 因为是公益项目，园方不用承担20万元的安装成本，在10年的使用寿命期限内只需负担电费和滤网更换费。整套系统每9小时耗费一度电，每片过滤网100元左右，每季度换一次。&这些费用全部由园方来承担，不会转嫁到家长身上。&园长李雪莱表示。
& & 只有数据能说服家长
& & 然而免费，并不是打动家长的最大理由。&举个最简单的例子，我们曾想翻新教室，但遭到家长们的集体反对，他们认为再环保的涂料都不可能没有危害，宁愿教室破旧一点。&李雪莱说，安装新风系统不能妨碍园内正常生活，防护工作必须到位，只得在双休日、节假日开工，周期拉长了五个月。
& & 在此之前，家长们已经在为如何改善教室空气质量而出谋划策，曾有家长提供了两台空气净化器，但因空气净化器都是家用的，而教室的面积大、楼层高，实际使用效果并不理想。
& & 园方还曾打算用家长众筹的方式采购一批空气净化器，以折旧价卖给下一届孩子使用。&但这样也有问题，仅有个别家长不同意买，说自己家的机器都闲置了，觉得没多大用处。那么，园方买还是不买?　折旧的机器卖不掉怎么办?这又牵扯出一系列问题。必须有一套行之有效的规则，让大家对此达成共识。&李雪莱说。
& & 最后得以让家长们放心接受新风系统的唯一理由，就是效果一定得让人信服。复旦大学公共卫生学院副教授赵卓慧向每位家长出示了数据报告，分别是未开启新风系统的班级、开启新风系统的班级的室内PM2.5指数。&从5月3日到4日，我们进行了24小时完整测试，对比下来发现，所有时间段，开启系统的教室PM2.5浓度都要比未开启系统的教室低。现在正值春季，空气质量还比较好，3日的PM2.5日均值仅为38，等到了秋冬季雾霾天，日均值过百后，效果会更加明显。&赵卓慧透露，她的团队正在进行名为&上海市某幼儿园室内新风系统改造的儿童健康效应评估&的调查研究，就选在哈哈幼稚园进行，目的是在临床上明确并夯实雾霾与儿童免疫系统的关系。
& & 即便免费，也让学校望而却步
& & 由于暂时没有相关的政策规定，幼稚园方面尚未向政府主管部门报备安装新风系统一事。园长认为，这么做完全出于对孩子们的健康着想，哪怕会冒一点政策风险。此前，这家企业曾屡遭其他学校拒绝，原因是安装涉及钻孔打眼、布设管道等改造工程，让很多学校望而却步；同时学校管理体系中，新产品采购牵扯到比较复杂的流程，尤其是须征得教育主管部门的同意，哪怕是免费的。
& & 随后，记者也向教育主管部门了解情况，得到的答复是，一般来说民办幼儿园的管理工作由董事会直接领导，具体操作可能和公办不一样。某些国际幼儿园安装的空气净化系统还有更高级的，当然这也可能在收费中得到体现。
& & 不管是家长送的、企业赞助的，都可能面临&不患寡而患不均&的后遗症，以及几年后企业中止无偿服务的可能性。去年底，徐汇区公办乌南幼儿园在每间教室都安装了空气净化器。园长介绍，不少家长从家里搬来了空气净化器，但考虑到安全问题，园方最后决定从教育经费中拿出一部分，向区教育局做了一个专项说明申请，经同意后购买安装。和前期投入相比，园方更头疼的是后续维护和保养，为此他们制定了详细的管理制度。
& & 记者调查发现，在市教委官网的互动平台上，已有不少家长就相关问题进行咨询。市教委表示，正从学生身体健康的角度，在综合考虑空气质量、使用效果、能耗等因素的基础上，会同规划、建设、质监、卫生、疾控等部门，坚持安全、健康、管用的原则进行全面研究。具体包括：研究制定空气净化器的相关使用标准和维护要求，以及人群集聚的教室等室内公共场所的准入条件;研究评估在易感人群集聚的中小学生教室内，使用空气净化器对呼吸道等疾病的防控风险等。
上一篇：没有了空气净化器该不该进校园？?
　　（图片来源：新华网河北频道 石畅）
　　近日，省会某中学的家长群为教室安装空气净化器闹起了意见，有人愿意买，有人不愿意。虽然最终集资买了，家长仍然意见不一，有人认为净化了空气，有人觉得封闭的空间更易缺氧。空气净化器该不该进教室？教育部门表示目前没有相关的政策。
　　最近，空气净化器能否进校园的争论此起彼伏。诚然，一项新举措在推行过程中难免观点不一，舆论的焦点也聚焦到该不该安装这一关键点上。此外，此事涉及面广、环节多，还关系到教育公平、学生的健康和安全等诸多问题。
　　家长为孩子身体健康着想的心情可以理解，但学校则因一些顾虑拒绝了家长集资购买的请求。例如，允许个别班级安装，是否会引起其他班级的攀比心理？空气净化器进教室能有多大的效果？
　　此外，当家长集资购买后，还会面临一系列其他问题。比如，后期换芯的费用怎么办？另外，为了保证空气净化器的运行效果需关闭门窗，但是因为教室里学生太多，关上门窗会面临缺氧的问题。这又引出了另一个问题，如果是因为空气净化器的问题，让孩子身体不舒服，又该由谁来负责呢？
　　既然校方和家长在空气净化器的安装以及归属问题上争执不下，那么不妨让双方冷静一下，因为不管是谁来安装，保障孩子的健康才是最重要的。
　　所以，相关部门需要研究制定空气净化器的相关使用标准和维护要求，以及教室的准入条件等。
　　此外，在不同季节空气净化器的作用也是不同的，那么在教室这个相对密闭的环境里，还应该加入通风通气这个要求，可以通过新建和改扩建的方式增加新风系统。
　　教职工也要做好对学生的健康防护工作，灵活安排学生开展多种形式的活动。
　　作为家长，平日应该多给孩子吃些清热润肺的食物，让孩子多喝水、多洗手，不断增强自身的抵抗力。
　　总之，无论是学校安装，还是家长自愿为教室安装空气净化器，都应当以学生的健康和安全为出发点，进行全面考虑。（西南科技大学学生）
我们的服务器正在拼命加载数据...
静音切换最大音量
[作者: 宋潇　责任编辑: 赵世斋]空气净化器该不该进校园？ _ 东方财富网()
空气净化器该不该进校园？
作者：张倪
东方财富网APP
方便，快捷
手机查看财经快讯
专业，丰富
一手掌握市场脉搏
手机上阅读文章
【空气净化器该不该进校园？】面对如此频发的雾霾天气，许多家庭纷纷选择安装上了空气净化器。与此同时，空气净化器应当进校园的呼声亦日渐高涨。然而，由于各种各样的原因，大部分中小学、幼儿园的教室至今尚未进行统一安装空气净化装置。
　　 2015年入冬以来，雾霾接连出现，其严重程度似乎也已超过往年。一些地区每月雾霾重度污染天数甚至超过了2/3，雾霾橙色预警已成家常便饭。
　　面对如此频发的雾霾天气，许多家庭纷纷选择安装上了空气净化器。与此同时，空气净化器应当进校园的呼声亦日渐高涨。然而，由于各种各样的原因，大部分中小学、幼儿园的教室至今尚未进行统一安装空气净化装置。
　　据本报记者了解，目前，北京市已有部分幼儿园和小学在教室里安装了空气净化器，乃至整套净化系统。个别私立学校和资金充足的公立学校也出资做了统一安装，还有的学校家长甚至调动起了家长委员会的组织力量，自发地为其孩子所在班级安装了空气净化器。但总体来看，安装情况仍可谓参差不齐。而且，家长们用“众筹”的方式集资安装空气净化器的进展，并不都是顺利的。
　　记者在调查中发现，有的学校明令拒绝家长的此类做法，甚至还有学校将家长已买好的设备强令退回。还有的学校，虽然既不支持也不反对，但由于家长意见不能统一，安装空气净化装置至今仍在搁置阶段。
　　空气净化器进校园，究竟难在哪儿？北京市太平路小学相关负责人在接受媒体采访时公开表示，学校方之所以不赞成家长个人捐赠或是集体购置空气净化器，是由于，如今教育收费已日趋规范，倘若开此先河，往后会造成诸多负面影响。也将牵扯到很多方面问题，包括固定资产管理问题、安装过程中学校电网负荷能力、学生安全隐患问题等等。
　　在记者看来，至少目前来看，对于国内学校教室安装空气净化装备问题，始终没有在政策层面上形成焦点。记者发现，在一项对中央以及30个省(自治区、直辖市)政府集中采购目录的梳理中，仅有山东、内蒙古明确列入空气净化器。各地教育部门对于是否在教室安装空气净化器、谁出钱来安装，至今都没有明确说法。
　　事实上，早在2014年北京两会期间，就有人大代表提出议案，建议政府出台相关规定，为受雾霾影响地区的中小学及幼儿园教室统一配备空气净化器。然而，该议案提出一年多，相关部门也调研了一年多，却至今没有找到防霾的良方妙药。
　　新华社引述“一位教育行政部门工作人员”称，短期内，给所有中小学、幼儿园安装新风系统不大现实，主要关切是“公平”问题，另外还有“牵涉教育经费安排、项目立项、设备公开招投标等诸多工作”。
　　对此，有专家指出，教育系统为孩子们创造一个良好的学习环境是其职责范围之内的事情。如果财政困难，可采取先让家长集资，然后由学校统一安装的方式，以解燃眉之急。而在一些雾霾高发的城市和地区，新风系统应当作为今后新建学校和学校改造的标准配置。
　　与此同时，也有观点认为，安装新风系统或空气净化设备须综合考虑效果与成本因素。比如，环境卫生与教育领域的专家需要共同研究，科学评估新风系统对环境的改善效果，以及是每个教室都安装，还是仅需安装在几间大教室、大会场，让学生在雾霾天里较为集中地上课。
　　在记者看来，学校应该安装空气净化设备。从短期看，出于安装成本等因素考虑，可采取政府、学校、家长三方共担的方式，或由学校暂时采用租赁的方式来为教室配备空净设备；同时，建议相关部门尽快修改和制定政策，将空气净化装置纳入政府采购目录，作为学校空气污染防治手段和保障措施。毕竟，孩子的健康等不起。
　　不过，我们也应清楚地认识到，给学生安装空气净化系统，只是治标不治本的无奈之举，想要彻底解决这一问题，还需要国家政策层面下大力气治理雾霾天气。
(责任编辑：DF208)
[热门]&&&[关注]&&&
举报原因：
人身攻击　
侵权（诽谤、抄袭、冒用等）
举报邮箱：
举报成功！
请下载东方财富产品，查看实时行情和更多数据
网友点击排行
郑重声明：东方财富网发布此信息目的在于传播更多信息，与本网站立场无关。东方财富网不保证该信息（包括但不限于文字、数据及图表）全部或者部分内容的准确性、真实性、完整性、有效性、及时性、原创性等。相关信息并未经过本网站证实，不对您构成任何投资建议，据此操作，风险自担。
扫一扫下载APP
东方财富产品
关注东方财富
天天基金网
扫一扫下载APP
关注天天基金空气净化器进校园不容易|学生|教室_凤凰资讯
空气净化器进校园不容易
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
北京市教委给出的说法是，无法保障学生的健康。比如说安装空气净化器之后，教室就得密封，空气不流通，就容易有细菌传播。其实这个说法不大能站得住脚，因为如果外面的空气不好，那么有没有空气净化器，我想门窗都得关上。反过来讲如果外面空气好，就把窗户打开，那也就不必开空气净化器了。搁到过去的东北，一到冬天，人们就用窗户纸把窗户封个严实，屋里再点个炉子，压根就没考虑过细菌的问题。当然，作为市教委和学校，是不大敢冒这个险的，多一事不如少一事。
原标题：空气进校园不容易北京中小学究竟能否统一安装空气净化器，成为公众关切的话题。12月26日晚，北京市教委相关负责人介绍，北京教育行政部门联合多方就此调研一年多，暂无妥善方案保障安装空气净化器后，可能衍生的健康问题（据12月27日《新京报》）。新闻是从上周开始发酵的。起因是某公办小学一位五年级家长，向记者诉苦：“我们都已经到了电器行，想买一台空气净化器送过去。给班主任打了一个电话，结果老师请示了校长后说没有先例。”然后同样的事情在上海、北京也发生了，最后终于大家讨论起来了。北京市教委给出的说法是，无法保障学生的健康。比如说安装空气净化器之后，教室就得密封，空气不流通，就容易有细菌传播。其实这个说法不大能站得住脚，因为如果外面的空气不好，那么有没有空气净化器，我想门窗都得关上。反过来讲如果外面空气好，就把窗户打开，那也就不必开空气净化器了。搁到过去的东北，一到冬天，人们就用窗户纸把窗户封个严实，屋里再点个炉子，压根就没考虑过细菌的问题。当然，作为市教委和学校，是不大敢冒这个险的，多一事不如少一事。可问题是，很多地方家长们并不要求学校来购买空气净化器，而是他们自己来出这笔钱，为什么学校仍然犹豫呢？我想这可能就不仅仅是健康问题了，这里面还涉及到了成本问题。一个显而易见的问题是，空气净化器的这笔钱谁出？家长或学校。对于学校来说，家长出这笔钱固然不错，但他们仍然有所担心，首先这笔钱很可能最后变成学校出，其次是空气净化器产生的成本不仅仅是净化器本身。先说第一个问题。这本来是几个家长想要捐赠空气净化器的问题，但接下来，一个教室有了，别的教室是不是也得有啊？一个学校有了，别的学校是不是也得有啊？如果是私立学校那没问题，但这是公立学校，讲究一个平等。而且现在的问题涉及到学生的健康，不能等闲视之。而当家长联合起来之后呼吁学校出这笔钱恐怕会变成主流声音。北京不就是在研究统一安装的问题吗？假设一个教室买两台，就买相对便宜的“某米”，再假设批发有折扣，一个教室就是一千块钱的投入，那整个学校安装下来，就是一笔不小的数目。而一个城市的学校都安装下来呢？这对于教育财政来讲就是很大一笔钱了。而这笔钱最后其实还是落在了纳税人的身上。再来看第二个问题，空气净化器不是安装完了就万事大吉了，它是要产生后续费用的。首先整个学校突然安装了这么多电器，然后在雾霾天同时打开，这对电力系统是个不小的冲击，那么学校很可能需要对电力系统进行改造以适应这一变化。然后电费是另一块成本，虽然现在电器都是节能电器，费不了几度电，但是架不住电器多啊，再加上公共产品的属性，那还不敞开了用啊，24小时都开着才好呢，这在无形中也会造成浪费。而这些成本也会着落在学校身上。总体来说，对于全国的学校，空气净化器始终还是一个“奢侈品”，你看发生新闻的城市都是北京、上海、杭州这些经济相对发达地区，而对于那些相对贫困地区，这个空气净化器带来的额外财政压力就更大了。可以设想，当我们呼吁为了孩子的健康而安装空气净化器，大城市和好学校好办，但对于经济条件比较差的地区和学校来说，不安装就是对学生的不公，安装又负担不了，这样的尴尬其实在我们呼吁大鼻子的时候就遇到过。当然，算这笔账的目的不是要否定给学生按照空气净化器的想法，而是说，当我们实施这一想法的时候，一定会遇到的这一系列技术性问题，这里面有健康的权责问题，也有运营的成本问题。只不过在学生的健康面前谈成本，多少有些冷血，因此学校和教育部门没有把话说开。但没有说出口并不等于问题不存在，而且涉及公共财政问题也的确需要一个完善的方案以及公开听证的程序。那么是不是可以折中一下，由学校和家长分担这笔费用，比如学校出管线改造费而家长出机器和电费。相比来说这样会更加灵活和节约，买什么档次的机器以及使用时间都由家长和学生自行决定。而因此可能衍生的健康问题家长们也可以自行协商。不过前面我们已经说了，并不是每个家庭都有能力和意愿分担这笔开支，他们更倾向于学校拿这笔钱，所以征得家长同意是这个办法所面临的最大障碍。那如果像新闻里所说的，允许由几位家长捐赠呢？这又可能给学生带来贫富观念上的冲击，造成学生间阶层的分化。于是，安装空气净化器的问题又变成了教育问题。所以说，给教室安装空气净化器在道理上没问题，但实践起来却并不容易，起码不是简单地赞成或是反对就能解决的。
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
凤凰资讯官方微信
播放数：972945
播放数：640905
播放数：26497
播放数：68608
48小时点击排行}