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王举人的来历
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Ta关注的人(7)廖冀亨，字瀛海，福建永定人。康熙二十九年举人，四十 王丹，字仲回，京兆下邽人也。哀帝、平帝时，仕州郡。 余玠，字义夫，蕲州人。以功补进义副尉，寻授兵部侍郎 明文授读 苏秦始将连横,说秦惠王曰：“大王之国，田肥美，民殷 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军 庆历三年，轼始总角入乡校，士有自京师来者，以鲁人石 明史 柳庆字更兴。幼聪敏有气量，博涉群书，不为章句，好饮 专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸之 阅读答案——精英家教网——
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做好阅读理解的要点是：1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。精英家教网的小路老师在这里给出了以下阅读理解答案： &
标题：廖冀亨，字瀛海，福建永定人。康熙二十九年举人，四十七年，授江...
来源：2012届广西省南宁市高三3月模拟考试语文试卷（带解析）
题型：阅读理解
阅读下文．完成小题。（每小题3分，共9分）廖冀亨，字瀛海，福建永定人。康熙二十九年举人，四十七年，授江苏吴县知县。值岁旱，留漕赈饥，不足，自贷金易米以济。士人感其诚，相率捐助，赈以无乏。吴中赋额甲天下，县尤重，冀亨减火耗，用滚单，民皆称便。知收漕弊多，拘不法者重治之，凡留难、勒索、蹋斛、淋尖、高飏、重筛诸害，埽除一清。太湖中有芦洲，或垦成田，或种莲养鱼，官吏辄假清丈增粮名以自利。冀亨日：“湖荡偶尔成田．未可久持．今增其赋．朝廷所得几何，而民累无尽期。”一无所问。初，冀亨莅任时，有吴人语之日：“吴俗健讼，然其人两粥一饭，肢体薄弱，凡讼宜少准、速决，更加二字曰‘从宽’。”冀亨悚然受之。收词不立定期，民隐悉达。尝自谓讼贵听，听之明，乃能速决而无冤抑。在吴三年，非奸盗巨猾，行杖无过二十，盖守此六字箴也。有庠生授徒盐商家，自刎死，勘得实。或有谤其受贿者，冀亨无所避，卒释盐商勿罪。东山巡检报乡人弑父屠嫂，未遂，自尽。冀亨方秉二烛阅其词，烛无风齐灭，知有冤。克日渡湖往验，大风，舟几覆，从者色变。冀亨日：“县官伸冤理枉而来，神必佑之，何惧!”须臾抵岸。讯得父故杀状，巡检得贿诬报，俱论如律。冀亨既有声于吴，他县疑狱，往往令推治。会有宜兴知县诬揭典史①故勘平民为盗；刑夹致死，冀亨奉檄按验。知县者，总督噶礼之私人也，或告宜少假借，冀亨不为动。检踝骨无伤，原揭皆诬。狱上，噶礼屡驳诘。再三审，卒如冀亨议，以是忤总督。时巡抚张伯行以清廉著，深契冀亨，布政使陈鹏年尤重之；而噶礼不怿于伯行，尤恶鹏年。四十九年，鹏年被劾，并及冀亨，以亏帑夺职。逾年，噶礼败，冀亨始复原官，以病不赴选。，及卒，昊人祀之百花书院。【注】典史：知县下面掌管缉捕、监狱的属官。【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是：A．官吏辄假清丈增粮名以自利丈：通“账”，账目B．收词不立定期，民隐悉达隐：伤痛，痛苦C．讯得父故杀状，巡检得贿诬报，俱论如律论：判罪D．冀亨奉檄按验按：查【小题2】下列句子编为四组，全都体现廖冀亨严正执法的一组是：①冀亨减火耗，用滚单，民皆称便 ②知收漕弊多，拘不法者重治之③或有谤其受贿者，冀亨无所避，卒释盐商勿罪④冀亨奉檄按验⑤或告宜少假借，冀亨不为动⑥再三审，卒如冀亨议，以是忤总督A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑥D．②③⑤【小题3】以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：A．廖冀亨勤政爱民。他任江苏吴县知县时，曾遇旱灾，他扣留漕粮来赈济饥民；粮食还是不够，他就自己借钱买粮来供给灾民。他还革除了以往漕粮征收中存在的诸多弊端。B．廖冀亨在吴县任职三年，处理诉讼时持守“少准、速决、从宽”六字箴。他认为：处理诉讼关键在听；有充分的听，才有对案情的清楚了解，才能迅速判决而不制造冤屈。C．廖冀亨办案重事实调查。东山巡检报告说有个人因欲弑父杀嫂未成而自杀。廖冀亨通过讯问调查，查知了实情：是那人的父亲故意杀死儿子；而巡检收受贿赂，故有此诬报。D．一次，宜兴知县判定该县某典史犯有诬陷平民为盗之罪，并对典史动用了夹刑，致其死亡。廖冀亨受命调查此事，查知了知县诬陷典史的事实。【小题4】把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分，每句5分）（1）湖荡偶尔成田，未可久持，今增其赋，朝廷所得几何，而民累无尽期。（2）狱上，噶礼屡驳诘。再三审，卒如冀亨议，以是忤总督。
标题：王丹，字仲回，京兆下邽人也。哀帝、平帝时，仕州郡。王莽时，连...
来源：学年内蒙古巴市一中高二下学期月考语文试卷（带解析）
题型：阅读理解
文言文阅读（18分）王丹，字仲回，京兆下邽人也。哀帝、平帝时，仕州郡。王莽时，连征不至。家累千金，隐居养志，好施周急。每岁农时，辄载酒肴于田间，候勤者而劳之。其堕懒者，耻不致丹，皆兼功自厉。邑聚相率，以致殷富。其轻黠游荡废业为患者，辄晓其父兄，使黜责之。没者则赙(拿钱财帮助别人办理丧事)给，亲自将护。其有遭丧忧者．辄待丹为办，乡邻以为常。行之十余年，其化大洽，风俗以笃。丹资性方洁，疾恶强豪。时河南太守同郡陈遵，关西之大侠也。其友人丧亲，遵为护丧事，赙助甚丰。丹乃怀缣一匹，陈之于主人前，曰：“如丹此缣，出自机杼。”遵闻而有惭色。自以知名，欲结交于丹，丹拒而不许。会前将军邓禹西征关中，军粮乏，丹率宗族上表二千斛。禹表丹领左冯翊，称疾不视事，免归。后征为太子少傅。时大司徒侯霸欲与交友，及丹被征，遣子昱于道。昱迎拜车下，丹下答之。昱曰：“家公欲与君结交，何为见拜?”丹曰：“君房①有是言，丹未之许也。”丹子有同门生丧亲，家在中山，白丹欲往奔慰。结侣将行，丹怒而挞之，令寄缣以祠焉。或问其故，丹曰：“交道之难，未易言也。世称管、鲍，次则王、贡；张、陈凶其终，萧、朱隙其末②，故知全之者鲜矣。”时人服其言。客初有荐士于丹者，因选举之，而后所举者陷罪，丹坐以免。客惭惧自绝，而丹终无所言。寻复征为太子大傅，乃呼客谓曰：“子之自绝，何量丹之薄也?”不为设食以罚之，相待如旧。其后逊位，卒于家。（《后汉书·卷二十七》）注：①君房：侯霸的字。②次则王、贡；张、陈凶其终；萧、朱隙其末：王、贡均为后汉昭宣时琅邪人，二人志同道合。张耳、陈余，两人初为刎颈之交，后兵戎相见。萧育、朱博，初萧育举荐朱博，后有隙，不能相终。【小题1】对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（&&&&&）A．其堕懒者，耻不致丹，皆兼功自厉自厉：自我发奋B．禹表丹领左冯翊，称疾不视事视事：办公C．而后所举者陷罪，丹坐以免坐；受牵连获罪D．家公欲与君结交，何为见拜见拜：看到就拜见【小题2】以下六句话分别编为四组，全都表现王丹“资性方洁”的品行的一组是①王莽时，连征不至。&②没者则赙给，亲自将护。③自以知名，欲结交于丹，丹拒而不许。④禹表丹领左冯翊，称疾不视事，免归。⑤而后所举者陷罪，丹坐以免。⑥不为设食以罚之，相待如旧。A．①②⑤B．①③④C．②③⑥D．①④⑤【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A．王丹乐善好施，常常在农忙时慰劳那些勤劳者，对此，那些懒惰者感到耻辱，互相激励，最终都富裕起来；那些家里死人的，也等着王丹来办理，甚至乡邻们都习以为常。B．河南太守陈遵为朋友的父亲办丧事提供了很多财物，自以为名气大，想同王丹结交，但王丹却拒绝了他。C．大司徒侯霸派儿子在路旁迎接王丹，王丹以礼相待，下车答礼，但最终仍然没有答应侯霸结交的要求。D．王丹受牵连获罪被免职，但他处事坦然，对向自己举荐士人的门客只是以不安排饭菜作为处罚，仍然待之如故。【小题4】把文言文阅读材料中加横线的句子和《六国论》中的句子翻译成现代汉语。（1）其轻黠游荡废业为患者，辄晓其父兄，使黜责之。（2）寻复征为太子太傅，乃呼客谓曰：“子之自绝，何量丹之薄也?”（3）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（《六国论》）
标题：余玠，字义夫，蕲州人。以功补进义副尉，寻授兵部侍郎、四川安抚...
来源：2012届吉林省实验中学高三第六次模拟考试语文试卷（带解析）
题型：阅读理解
文言文阅读（19分）余玠，字义夫，蕲州人。以功补进义副尉，寻授兵部侍郎、四川安抚制置使兼知重庆府兼四川总领兼夔路转运使。玠大更敝政，遴选守宰，筑招贤之馆于府之左，供张一如帅所居，下令曰：“集众思广忠益，诸葛孔明所以用蜀也。欲有谋以告我者，近则径诣公府，远则自言于郡，所在以礼遣之，高爵重赏，朝廷不吝以报功，豪杰之士趋期立事，今其时矣。”士之至者，玠不厌礼接，咸得其欢心，言有可用，随其才而任之，苟不可用，亦厚遗谢之。播州冉氏兄弟琎、璞，有文武才，隐居蛮中，前后阃帅辟召，坚不肯起。闻玠贤，相谓曰：“是可与语矣。”遂诣府上，玠素闻冉氏兄弟，刺入即出见之，与分庭抗礼，宾馆之奉。冉安之若素有，居数月，无所言。玠将谢之，乃为设宴，玠亲主之。酒酣，坐客方纷纷竞言所长，琎兄弟饮食而已。玠以微言挑之，卒默然。玠曰：“是观我待士之礼何如耳。”明日，更别馆以处之，且日使人窥其所为。兄弟终日不言，惟对踞，以垩画地为山川城池之形，起则漫去。如是又旬日，请见玠，屏人曰：“某兄弟辱明公礼遇，思有少裨益，非敢同众人也。为今日西蜀之计，其在徙合州城乎？”玠不觉跃起，执其手曰：“此玠志也，但未得其所耳。”曰：“蜀口形胜之地莫若钓鱼山，请徙诸此，若任得其人，积粟以守之，贤于十万师远矣，巴蜀不足守也。”玠大喜曰：“玠固疑先生非浅士，先生之谋，玠不敢掠以归己。”遂不谋于众，密以其谋闻于朝，请不次官之。诏以琎为承事郎，璞为承务郎。徙城之事，悉以任之。卒筑青居、大获、钓鱼、云顶凡十余城，皆因山为垒，棋布星分，为诸郡治所，屯兵聚粮为必守计。于是如臂使指，气势联络。又属嘉定开屯田于成都，蜀以富实。选自《宋史·列传第175》【小题1】下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（&&）（3分）A．供张一如帅所居一：都，一概B．与分庭抗礼抗：对抗C．近则径诣公府诣：去，到D．密以其谋闻于朝闻：报告（使……知道）【小题2】下列句子分别编为四组，全都表现余玠礼待、提拔人才的一项是（&&&）（3分）①玠大更敝政，遴选守宰&&&&&②言有可用，随其才而任之，苟不可用，亦厚遗谢之&③玠将谢之，乃为设宴，玠亲主之&&&&&&&&&&&④是观我待士之礼何如耳⑤遂不谋于众，密以某谋闻于朝，请不次官之&⑥诏以琎为承事郎，璞为承务郎A．①④⑤B．②④⑥C．②③⑤D．①③⑥【小题3】下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（&&&）（3分）A．余玠镇守蜀中，吸取诸葛亮的经验，广开言路，重用人才，除弊政，收到了显著成效。B．在余玠贤德感召下，冉氏兄弟毅然出山，慎思之后，提出在西蜀合理布防的策略。C．余玠采纳冉氏兄弟的建议，并把迁城之事，全委任他们督办，最终建成十余座城池。D．冉氏兄弟认为巴蜀之地不值得戍守防，余玠甚以为然，于是将军队移至钓鱼山一带。【小题4】把文中画横线的句子译成现代汉语（10分）（1）士之至者，玠不厌礼接，咸得其欢心，言有可用，随其才而任之，苟不可用，亦厚遗谢之。（5分）译文：____________________________________________________________________（2）蜀口形胜之地莫若钓鱼山，请徙诸此，若任得其人，积粟以守之，贤于十万师远矣，巴蜀不足守也。（5分）译文：____________________________________________________________________
标题：明文授读
来源：学年江西省上高二中高一下学期第二次月考语文卷（带解析）
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，回答下题。汤琵琶传 王猷定汤应曾，邳州人，善弹琵琶，故人呼为“汤琵琶”云。幼好音律，闻歌声辄哭。已学歌，歌罢又哭。世庙①时，李东垣善琵琶，江对峰传之，名播京师。江死，陈州蒋山人独传其妙。时周藩王有女乐数十部，咸习其技，罔有善者，王以为恨。应曾往学之，不期年而成。闻于王，王召见，赐以碧镂牙嵌琵琶，令著宫锦衣，殿上弹《胡笳十八拍》，激楚动人。王深赏，岁给米万斛，以养其母。应曾由是名著大梁间。后征西王将军招之幕中，随历嘉峪、张掖、酒泉诸地，每猎及阅士，令弹塞上之曲。戏下②颜骨打者，善战阵，其临敌令曾为壮士声，乃上马杀贼。一日大雪，至榆关，马上闻觱篥，忽思母痛哭，遂别将军去。襄王闻其名，使人聘之。居楚者三年。偶泛洞庭，风涛大作，舟人惶扰失措，应曾匡坐弹《洞庭秋思》，稍定。舟泊岸见一老猿须眉甚古自丛箐中跳入蓬窗哀号中夜天明忽抱琵琶跃水中不知所在。自失故物，辄惆怅不复弹。已归省母，母尚健，而妇已亡。母告以：“妇亡之夕，有猿啼户外，启户不见。妇谓我曰：‘吾迟郎不至，而闻猿啼，何也?吾殆死，惟久不闻郎琵琶声，倘归，为我一奏石楠之下。’”应曾闻母言，掩抑哀痛不自胜。夕陈酒浆，弹琵琶于其墓而祭之。自是猖狂自放，日荒酒色。值寇乱，负母鬻食兵间。曾年六十余，流落淮浦。有桃源人见而怜之，载其母同至桃源。后不知所终。轸石王子③曰：戊子秋，予乞食遇曾公路浦，已不复见君曩者衣宫锦之盛矣。明年，复访曾，曾坐土锉④中作食，奉匕箸于母。人争贱之，予肃然加敬焉。曾仰天叹日：“世鲜知音，吾事老母百年后，将投身黄河之岸矣!”予凄然许曾立传。越五年，乃克为之。呜呼！世之沦落不偶⑤，而叹息于知音之寡者，独曾也乎哉？(选自《明文授读》，有删节)注：①世庙：明代崇祯皇帝庙号。②戏下：麾下。③轸石王子：作者自称。④土锉：土锅。⑤不偶：命运不好。【小题1】对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是（&&&&&）A．偶泛洞庭，风涛大作　泛：泛舟B．李东垣善琵琶，江对峰传之　传：为……作传C．值寇乱，负母鬻食兵间　 鬻：卖D．已不复见君曩者衣宫锦之盛矣曩：从前【小题2】以下六句话，分别编为四组，全都能说明汤应曾弹琵琶有高超的技艺的一组是（&&）①幼好音律，闻歌声辄哭。已学歌，歌罢又哭&&&②殿上弹《胡笳十八拍》，激楚动人③每猎及阅士，令弹塞上之曲，&&&&&&&&&&&&&&④其临敌令曾为壮士声，乃上马杀贼⑤见一老猿,须眉甚古,自丛箐中跳入蓬窗,哀号中夜 ⑥夕陈酒浆,弹琵琶于其墓而祭之A．①③④B．①⑤⑥C．②③④D．②⑤⑥【小题3】文中画波浪的部分断句最恰当一项是（&&&）A．泊岸见/一老猿/须眉甚古/自丛箐中跳入蓬窗/哀号中夜/天明/忽抱琵琶/跃水中/不知所在B．泊岸/见一老猿须眉甚古/自丛箐中/跳入蓬窗哀号/中夜天明/忽抱琵琶跃水中不知所在C．泊岸/见一老猿/须眉甚古/自丛箐中跳入蓬窗/哀号中夜/天明/忽抱琵琶跃水中/不知所在D．泊岸见一老猿/须眉甚古/自丛箐中跳入蓬窗哀号/中夜天明/忽抱琵琶跃水中/不知所在【小题4】把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（12分）(1)咸习其技，罔有善者，王以为恨。应曾往学之，不期年而成。(4分)(2)人争贱之，予肃然加敬焉。(4分)(3)予凄然许曾立传。越五年，乃克为之。(4分)
标题：苏秦始将连横,说秦惠王曰：“大王之国，田肥美，民殷富，战车万...
来源：学年江西省上高二中高二下学期第二次月考语文卷（有解析）
题型：阅读理解
读下面的文言文，完成小题。(9分)苏秦始将连横,说秦惠王曰：“大王之国，田肥美，民殷富，战车万乘，奋击百万，沃野千里，蓄积饶多，地势形便，此所谓天府，天下之雄国也。以大王之贤，士民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸侯，吞天下，称帝而治，愿大王少留意，臣请奏其效。”&秦王曰：“寡人闻之，毛羽不丰满者不可以高飞；文章不成者不可以诛罚，道德不厚者，不可以使民；政教不顺者，不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。”说秦王书十上而说不行，黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。负书担橐，形容枯槁，面目犁黑，状有愧色。归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也!”乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年揣摩成，日：“此真可以说当世之君矣。”于是乃摩燕乌集阙①，见说赵王于华屋之下，扺掌而谈，赵王大悦，封为武安君，受相印。革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万溢，以随其后。约从散横，以抑强秦。故苏秦相于赵而关不通。当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决苏秦之策。当秦之隆，黄金万溢为用，转毂连骑，炫熿②于道，山东之国，从风而服，使赵大重。将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，倾耳而听；嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂何前倨而后卑也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金。苏秦曰嗟乎贫穷则父母不子富贵则亲戚畏惧人生世上势位富贵盖可忽乎哉！”（节选自《战国策秦策一》）【注】①燕乌集阙：宫阙名。②炫熿：张扬炫耀。【小题1】对下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（&&）A．简练以为揣摩简：简洁B．臣请奏其效奏：进言C．于是乃摩燕乌集阙摩：接近D．嫂何前倨而后卑也倨：傲慢【小题2】下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是（&&）A．读书欲睡，引锥自刺其股其如是，孰能御之B．是皆秦之罪也天下皆知美之为美C．当秦之隆，黄金万溢为用身死人手，为天下笑者，何也D．妻侧目而视君人者隆礼尊贤而王【小题3】下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（&&）苏秦曰嗟乎贫穷则父母不子富贵则亲戚畏惧人生世上势位富贵盖可忽乎哉A．苏秦曰／嗟乎贫穷／则父母不子富贵／则亲戚畏惧人生／世上势位／富贵盖可忽乎哉B．苏秦曰／嗟乎／贫穷则父母不子／富贵则亲戚畏惧／人生世上／势位富贵盖可忽乎哉C．苏秦曰／嗟／乎贫穷／则父母不子富贵／则亲戚畏惧人生／世上势位富贵盖可忽乎哉D．苏秦曰嗟乎／贫穷则父母不子／富贵则亲戚畏惧／人生世上势位／富贵盖可／忽乎哉【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)(1)．今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。(4分)(2)．安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎?(4分)(3)．山东之国，从风而服，使赵大重。(4分)
标题：沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦...
来源：学年吉林省长春市高一上学期期末考试语文卷（有解析）
题型：阅读理解
读下面文言文，回答后面问题。（19分）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。&于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。&沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”&沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”&沛公至军，立诛杀曹无伤。【小题1】对下列句中加线词的解释，有误的一项是 (3分)A．令将军与臣有郤　　　　 郤：嫌隙B．刑人如恐不胜　　　　刑：刑法C．备他盗出入与非常也　非常：意外变故D．沛公则置车骑置：放弃，丢下【小题2】下列各句均直接表现项羽“为人寡谋”的一项是（3分）①此沛公左司马曹无伤言之　　②壮士，赐之卮酒　　③寿毕，请以剑舞④项王默然不应　　　　　　　⑤君王为人不忍　　　⑥项王则受璧，置之坐上A．①②③B．①④⑥C．②③⑥D．②⑤⑥【小题3】下列对文段理解有误的一项是（3分）A．《鸿门宴》描写了刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺农民起义军胜利成果而展开的一场惊心动魄的政治斗争。B．本文刻画人物多用对比手法，使人物的性格特点更加鲜明、突出。如项羽自矜功伐，寡谋轻信；刘邦却谦卑恭谨，老谋深算。C．本文围绕项羽是否采取行动，刘邦能否安然逃脱两个问题逐层展开，情节忽张忽弛，跌宕有致，引人入胜。[来源:学_科_网]D．本文善于把人物放在尖锐的矛盾冲突中，通过个性化的语言、动作、心理描写来表现人物的精神世界和性格。【小题4】翻译文段中划线的句子。（10分）⑴不者，若属皆且为所虏。（4分）⑵大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（6分）
标题：庆历三年，轼始总角入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《...
来源：2012届北京市新课标版高考模拟语文试卷（带解析）
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成小题。庆历三年，轼始总角入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观，则能诵习其辞，问先生以所颂十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可!”先生奇轼言，尽以告之,且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祐二年，始举进士至京师，则范公殁。既葬而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。”盖十有五年而不一见其面，岂非命也欤？是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富。皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。” 呜呼！公之功德，盖不待文而显，其文亦不待序而传。然不敢辞者，自以八岁知敬爱公，今四十七年矣。彼三杰者，皆得从之游，而公独不识，以为平生之恨。若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！古之君子，如伊尹、太公、管仲、乐毅之流，其王霸之略，皆素定于畎亩中，非仕而后学者也。淮阴侯见高帝于汉中，论刘、项短长，画取三秦，如指诸掌，及佐帝定天下，汉中之言，无一不酬者。诸葛孔明卧草庐中，与先主论曹操、孙权，规取刘璋，因蜀之资，以争天下，终身不易其言。此岂口传耳受尝试为之而侥幸其或成者哉！公在天圣中，居太夫人忧，则已有忧天下致太平之意，故为万言书以遗宰相。天下传诵。至用为将，擢为执政，考其平生所为，无出此书者。其于仁义礼乐，忠信孝弟，盖如饥渴之于饮食，欲须臾忘而不可得。如火之热，如水之湿，盖其天性有不得不然者。虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。故天下信其诚，争师尊之。【注】韩、范、富、欧阳：韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，皆北宋名臣。（苏轼《范文正公文集》序。有删节）【小题1】对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是A．居太夫人忧忧：父母的丧事B．彼三杰者，皆得从之游 游：交往C．汉中之言，无一不酬者酬：报答D．其于仁义礼乐，忠信孝弟弟：尊敬兄长【小题2】下列句子中，全都直接表现苏轼对范仲淹敬仰的一组是①此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可!②既葬而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。”③若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！④而公独不识，以为平生之恨。⑤虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。⑥故天下信其诚，争师尊之。A．①②⑥B．②⑤⑥C．③④⑤D．②③④【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．韩、范、富、欧阳四杰，除了范仲淹外，作者同其他三人都有交往，且被他们当作一国人中的杰出人才一般对待。B．苏轼认为，自己已认识了韩琦、富弼、欧阳修三人，遗憾还没认识范仲淹，答应为其作序，是为了实现结识范仲淹的愿望。C．苏轼举伊尹等人为例，是为了与范仲淹形成类比，说明范仲淹早年就有辅佐人君、治国安邦的远大抱负。D．这篇序言如叙家常，由作者的老师之口引出韩、范、富、欧阳，通过童年的记忆、考中进士后的结交逸事等的叙写，着力歌颂了范仲淹的功德，表达了自己对范仲淹的倾慕之情。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富。（5分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）公之功德，盖不待文而显，其文亦不待序而传。（5分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
标题：明史
来源：2012届安徽省宁国中学、宣城中学高二下学期期中联考语文试卷（带解析）
题型：阅读理解
阅读下面一篇文言文，完成小题。&孝定李太后，神宗生母也，漷县人。侍穆宗于裕邸。隆庆元年三月封贵妃。生神宗。即位，上尊号曰慈圣皇太后。旧制：天子立，尊皇后为皇太后，若有生母称太后者，则加徽号以别之。是时，太监冯保欲媚贵妃，因以并尊风大学士张居正下廷臣议，尊皇后曰仁圣皇太后，贵妃曰慈圣皇太后，始无别矣。仁圣居慈庆宫，慈圣居慈宁宫。居正请太后视帝起居，乃徙居乾清宫。&　　太后教帝颇严。帝或不读书，即召使长跪。每御讲筵入，尝令效讲臣进讲于前。遇朝期，五更至帝寝所，呼曰“帝起”，敕左右掖帝坐，取水为盥面，挈之登辇以出。帝事太后惟谨，而诸内臣奉太后旨者，往往挟持太过。帝尝在西城曲宴被酒，令内侍歌新声，辞不能，取剑击之。左右劝解，乃戏割其发。翼日，太后闻，传语居正具疏切谏，令为帝草罪己御札。又召帝长跪，数其过。帝涕泣请改乃已。六年，帝大婚，太后将返慈宁宫，敕居正曰：“吾不能视皇帝朝夕，先生亲受先帝付托，其朝夕纳诲，终先帝凭几之谊。”三月加尊号曰宣文。十年加明肃。十二年同仁圣太后谒山陵。二十九年加贞寿端献。三十四年加恭熹。四十二年二月崩，上尊谥曰孝定贞纯钦仁端肃弼天祚圣皇太后，合葬昭陵，别祀崇先殿。&　　后性严明。万历初政，委任张居正，综核名实，几于富强，后之力居多。光宗之未册立也，给事中姜应麟等疏请被谪，太后闻之弗善。一日，帝入侍，太后问故。帝曰：“彼都人子也。”太后大怒曰：“尔亦都人子！”帝惶恐，伏地不敢起。盖内廷呼宫人曰“都人”，太后亦由宫人进，故云。光宗由是得立。群臣请福王之籓，行有日矣，郑贵妃欲迟之明年，以祝太后诞为解。太后曰：“吾潞王亦可来上寿乎！”贵妃乃不敢留福王。御史曹学程以建言论死。太后怜其母老，言于帝，释之。后父伟封武清伯。家人尝有过，命中使出数之，而抵其家人于法。顾好佛，京师内外多置梵刹，动费钜万，帝亦助施无算。居正在日，尝以为言，未能用也。（选自《明史》卷四）4．【小题1】对文中划线词语的解释，不正确的一项是：（3分）A．尝令效讲臣进讲于前效：效仿B．帝尝在西城曲宴被酒被：喝醉C．终先帝凭几之谊终：最终D．太后闻之弗善善：高兴【小题2】下列各项中，划线的文言虚词意义、用法全都相同的一项是：（3分）A．因以并尊风大学士张居正下廷臣议因宾客至蔺相如门谢罪B．挈之登辇以出木欣欣以向荣C．乃戏割其发今君乃亡赵走燕D．郑贵妃欲迟之明年顷之，持一象笏至【小题3】以下各项中，对文章内容的概括分析正确的一项是：（3分）A．遇到上朝的时候，太后在五更时分亲自到皇帝就寝之处，呼喊他起来一并出行。诸位奉了太后懿旨的内臣，往往对皇帝约束得很厉害，皇帝心中对此颇为怨恨。B．给事中姜应麟等人上疏进谏，要求皇帝册封光宗为太子，被皇帝贬谪，太后听说这件事之后大怒。皇帝惶恐，伏在地上不敢起来。光宗因此得以被册立为太子。C．群臣奏请福王前去自己的封地，郑贵妃打算让福王延迟到来年再走，就用为太后祝寿作为理由。李太后以潞王不可以离开封地来祝寿类比，福王立即离开京城。D．李太后一生笃信佛教，京师内外多修建佛寺，耗费巨大，皇帝也为此布施了无数钱财。张居正身居相国之位时，曾经对此事进谏，意见没能被太后和皇帝采纳。7．【小题4】将文中划线句子翻译成现代汉语。（10分）（1）敕左右掖帝坐，取水为盥面，挈之登辇以出。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）又召帝长跪，数其过。帝涕泣请改乃已。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）家人尝有过，命中使出数之，而抵其家人于法。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
标题：柳庆字更兴。幼聪敏有气量，博涉群书，不为章句，好饮酒，闲于占...
来源：2012届吉林省油田高中高一第二学期期初考试语文试卷（带解析）
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成小题。 （每小题2分&共6分）柳庆字更兴。幼聪敏有气量，博涉群书，不为章句，好饮酒，闲于占对。年十三，因暴书，父僧习试令于杂赋集中取赋一篇千余言，诵之，庆立读三遍，便诵之，无所漏。大统十年，除尚书都兵郎中，并领记室，寻以本官领雍州别驾。广陵王欣，魏之懿亲，其甥孟氏屡为凶横。或有告其盗牛，庆捕得实，趣令就禁。孟氏殊无惧容，乃谓庆曰：“若加以桎梏，后独何以脱之？”欣亦遣使辩其无罪。孟氏由此益骄。庆乃大集僚吏，盛言孟氏倚权侵虐之状。言毕，令笞杀之。此后贵戚敛手。有贾人持金二十斤诣京师，寄人居止。每欲出行，常自执管钥。无何，缄闭不异而并失之。谓主人所窃。郡县询问，主人自诬服。庆疑之。乃召贾人曰：“卿钥恒置何处？”对曰：“恒自带之。”庆曰：“颇与人同宿乎？”曰：“无。”“与同饮乎？”“日者曾与一沙门再度酣宴，醉而昼寝。”庆曰：“沙门乃真盗耳。”即遣捕沙门，乃怀金逃匿。后捕得，尽获所失金。又有胡家被劫，郡县按察，莫知贼所，邻近被囚者甚多。庆以贼是乌合，可以诈求之。乃作匿多书，多榜官门，曰：“我等共劫胡家，徒侣混杂，终恐泄露。今欲首伏，惧不免诛。若听先首免罪，便欲来告。”庆乃复施免罪之牒。居二日，广陵王欣家奴面缚自告牒下，因此尽获党羽。庆之守正明察，皆此类也。每叹曰：“昔于公断狱无私，辟高门以待封。倘斯言有验，吾其庶几乎！（选自《北史?列传第五十二》）【小题1】对下列词语的解释，正确的一项是A．好饮酒，闲于占对闲：空闲B．昔于公断狱无私狱：监狱C．卿钥恒置何处恒：长久D．辟高门以待封辟：开【小题2】以下六句话，分别编为四组，全部表现柳庆“守正明察”的一组是①立读三遍，便诵之，无所漏&&&&&&&&②言毕，令笞杀之③每欲出行，常自执管钥&&&&&&&&&&&&④沙门乃真盗耳⑤贼是乌合，可以诈求之&&&&&&&&⑥倘斯言有验，吾其庶几乎A．①②④B．②③⑤C．②④⑤D．④⑤⑥【小题3】下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是A．柳庆用“攻心法”让抢劫胡家的盗贼自己写匿名信，提出先自首者可免罪的要求，并假装表示同意，终于捕获了广陵王家奴，将其党羽一网打尽。B．广陵王元欣的外甥孟氏横行霸道，偷盗人家的牛，还口出狂言；广陵王也派人为他辩解开脱。柳庆当众宣布了孟氏的罪状，当即下令将他打死。C．一个商人在京城金子被窃，柳庆经过了解，断定盗贼是一个与商人两次一同喝酒的和尚，后来抓到了畏罪潜逃的和尚，追回全部金子。D．柳庆十三岁时，父亲柳僧习让他从杂赋集中抽出一篇文章，长达一千多字，柳庆读了三遍，就能一字不漏地背出来。【小题4】把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）若加以桎梏，后独何以脱之？（3分）（2）今欲首伏，惧不免诛。若听先首免罪，便欲来告。（3分）
标题：专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸之能。伍子胥...
来源：2012届辽宁省大连市庄河六高中高二下学期期中考试语文试卷（带解析）
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成 小题专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸之能。伍子胥既见吴王僚，说以伐楚之利。吴公子光曰：“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚，欲自为报私仇也，非能为吴。”吴王乃止。伍子胥知公子光之欲杀吴王僚，乃曰：“彼光将有内志，未可说以外事。”乃进专诸于公子光。光之父曰吴王诸樊。诸樊弟三人：次曰余祭，次曰夷眛，次曰季子札。诸樊知季子札贤而不立太子，以次传三弟，欲卒致国于季子札。诸樊既死，传余祭。余祭死，传夷眛。夷眛死，当传季子札；季子札逃不肯立，吴人乃立夷眛之子僚为王。公子光曰：“使以兄弟次邪，季子当立；必以子乎，则光真适嗣，当立。”故尝阴养谋臣以求立。光既得专诸，善客待之。九年而楚平王死。春，吴王僚欲因楚丧，使其二弟公子盖余、属庸将兵围楚之灊；使延陵季子于晋，以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盖余、属庸路，吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰：“此时不可失！不求何获？且光真王嗣，当立，季子虽来，不吾废也。”专诸曰：“王僚可杀也。母老子弱，而两弟将兵伐楚，楚绝其后。方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣，是无如我何。”公子光顿首曰：“光之身，子之身也。”四月丙子，光伏甲士于窟室中，而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长铍。酒既酣，公子光详为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前，专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦杀专诸，王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之，遂自立为王，是为阖闾。阖闾乃封专诸之子以为上卿。《史记 刺客列传》[注]灊（qián）：古水名，在今四川境内。【小题1】对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（3分）A．伍子胥之亡楚而如吴也如：到 往B．欲卒致国于季子札致：到达C．公子光详为足疾详：通“佯”假装D．专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，擘 ：掰开【小题2】以下六句话，编为四组，全都说明公子光能“自立为王”原因的一组是（3分）①光真适嗣，当立&&&&&&&&&&②方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣③夹立侍，皆持长铍&&&&&&&&④光伏甲士于窟室中，而具酒请王僚⑤使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&A．①②④B．②④⑤C．②③④D．②③⑤【小题3】下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是A．伍子胥来到吴国，他游说吴王攻打楚国，被公子光说成是为了报私仇，动机不单纯，因此他的建议不被采纳。对此伍子胥并没反驳。B．专诸认为，公子光是吴国真正的继承人，吴王僚想把王位传给他人是不道德的，所以专诸才决定帮助公子光夺取王位。C．公子光看到夺位之机已到，一方面解除专诸的后顾之忧，让其刺杀王僚；另一方面设宴邀请王僚，王僚最终上当被杀。D．公子光依靠专诸夺位成功，他没有忘记自己的承诺，还是封专诸的儿子做了上卿。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）此时不可失！不求何获？且光真王嗣，当立，季子虽来，不吾废也。（5分）（2）方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣，是无如我何。（5分）
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