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孩子写字不好怎么办 如何正确指导孩子练字
　　下面给大家介绍一下孩子写字不好怎么办，人们常说字如其人，一个人的精神面貌可以通过所写的字透露，接下来一起看看孩子写字不好怎么办，希望能够帮助到大家哦！
　　孩子学写字握笔
　　右手拇指在笔杆的左侧，比食指稍靠后些，两指紧紧夹住笔杆，中指在食指下面，用第一个关节托住笔杆，无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心，使掌心虚圆(指实掌虚，内可握一小球)。笔杆向右后方倾斜，紧贴在食指第三关节与虎口之间(笔杆与作业本保持60度的倾斜)。食指与大拇指捏笔时中间呈椭圆形。手掌与手臂呈直线。捏笔手指与笔尖的距离为2。5厘米左右。
孩子写字不好怎么办 如何正确指导孩子练字
　　孩子学写字坐姿
　　孩子正确的写字姿势，应该做到&头正、身直、臂开、足安&。这样的姿势，不仅有利于把字写端正，而且有利于孩子身体的正常发育，有利于保护孩子的视力。
　　面对桌子坐下，胸部靠近桌边，两脚平放地面与肩同宽，小腿和脚不用力，身体重量集中于臀部和大腿与椅子的接触面。腰背挺直，肩胛骨略内收，略收腹。颈要正，头也要正并略前倾，目视纸面。本子应放在身体中线右侧的合适位置，以利于右手运笔和视觉控制为标准。
　　上臂自然张开，前臂、腕和手放松靠重力贴于桌面，左手按纸，右手执笔。
　　培养孩子的练字兴趣和时间上的控制
　　孩子在写字的时候家长在辅导孩子的话，要经常的给予孩子一定的鼓励，比如比之前字写的好的话，那么家长可以说出好在哪里;如果孩子写字哪里写的不足的话，那么帮助分析指导。孩子的练字时间不宜过长。从孩子的年龄特点考虑，习字时间不宜过长，以到20-30分钟为好。如何孩子一时来劲想继续练字可以适当延长时间，但是千万不要超过太长的时间!
　　家孩子写字的误区
　　1、越早学习书写越好：书写需要高度的协调能力和精确的力量调控。培养学龄前儿童书写能力必须要结合儿童的生理和认知发展特点。对幼儿园小班的孩子，主要帮助他们学习正确的握笔姿势和坐姿。到了中班，可以让他们适当地练习一些汉字的基本笔画，学习数字的书写。大致上的书写顺序掌握就够了。进入大班后，可以开始教孩子学写自己的名字和一些简单的常用字，比如&人、口、日、水、山&之类的。
　　2、孩子连描红都描得那么糟糕，将来肯定写不好字：许多家长会让孩子通过描红学习写字，孩子的描红不到位，并不一定是他们心不在焉，或是故意写成那样，而是与孩子的动作协调能力直接相关。这就类似孩子做填色游戏一样，他们明明很认真、很专心地用画笔填色，可还是会涂到线条以外。这是因为他们肌肉的精细运动和动作的协调能力还未发展完善，不过随着年龄的增长，这些能力都将逐步提高。
　　3、教了很多次，孩子还是左右不分，肯定不正常：儿童在学习写字的过程中，常常会发生左右相反的情形，如&人&写成&入&，&由&写成&甲&等，拼音中的
&b、d、p、q&也反复混淆，甚至许多一年级的孩子还是如此，令父母们担心不已。其实，这是一个较普遍的现象，将随着孩子年龄增加和知觉能力的渐趋成熟而自行消除。
&&&&&& 以上就是关于孩子写字不好怎么办 如何正确指导孩子练字的介绍，希望能够帮助到大家哦！【讨论】以后你会让自己的孩子专门练字吗？ | 书法小组 | 果壳网 科技有意思
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我肯定不会，写得比较工整就行了，除非孩子特喜欢想学书法。我倒不是觉得书法这事没意义，作为个人爱好和艺术追求这都是好事。就是现在这时代，上班的打字的恐怕比写字的多，看到的印刷体远比手写体的多。尽管字写好了确实赏心悦目，但大多数人恐怕对书法的认识上还会停留在整齐不整齐上吧。所以，功利地讲，我个人觉得如果让孩子在练字上花太多时间可能是没有必要的。最后，我是因为小时候我爸硬逼我练字 而我看不出来字帖上的字到底好在哪里只是觉得很整齐而已，导致对练字特别厌恶，有感而发。欢迎讨论。
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学写字的时候尽量规范下，特意去练得话不一定，没准会学一下繁体~
我要从小教他散打，花枪，小提琴，钢琴，油画，书法，英语，日语。反倒是电脑和手机等现代电子产品，初中以前碰都别想碰。是我童年阴影太重了么……
引用 的话：我要从小教他散打，花枪，小提琴，钢琴，油画，书法，英语，日语。反倒是电脑和手机等现代电子产品，初中以前碰都别想碰。是我童年阴影太重了么……我靠，，这样你孩子会疯的，不久就很颓废，最起码，你要教会他抽烟
引用 的话：我靠，，这样你孩子会疯的，不久就很颓废，最起码，你要教会他抽烟我都没疯，他应该不会疯……喝酒可以，抽烟想都不要想要是连自己孩子都跟自己没共同语言，那得多寂寞……而且都是为了他好，散打和花枪保证他不被人欺负，小提琴钢琴在中学追妹子效果拔群，油画书法提升自己修养，修身养性，以后遇到事情，都会看的平淡一些。会两门外语对认识这个世界很重要，我就是吃了不会外语的亏所以混得这么惨。另外，这些东西练得越久，对自身的好处越大，单练一种容易变成“艺术家”，练好多种，就平衡了，做事不会像艺术家那样偏激。
书法小组管理员
我想会送他去练吧，就像一门兴趣爱好培养一样，总之比邓论马哲都要有意思。至于电子产品之类我也不会拒绝他接触。世界丰富多彩，请抓紧时间体验~~~
引用 的话：我都没疯，他应该不会疯……喝酒可以，抽烟想都不要想要是连自己孩子都跟自己没共同语言，那得多寂寞……而且都是为了他好，散打和花枪保证他不被人欺负，小提琴钢琴在中学追妹子效果拔群，油画书法提升自己修养，修身养性，以后遇到事情，都会看的平淡一些。会两门外语对认识这个世界很重要，我就是吃了不会外语的亏所以混得这么惨。另外，这些东西练得越久，对自身的好处越大，单练一种容易变成“艺术家”，练好多种，就平衡了，做事不会像艺术家那样偏激。你以为玩RPG养成啊，就算养成游戏，也会有：xx对学习不感兴趣，好感度下降。xx逃课了，一天没有任何收获。xx精力不足，学习效果下降。。。
小学三年级开始学书法，一直到初中毕业。觉得是可以丰富一下课余时间，在书法班还能交到新朋友，从那以后性格变得开朗了不少另外我觉得书法能让好动的孩子安静下来，能够培养耐心跟任何其它的兴趣爱好一样如果练得不错还能参加学校的一些比赛什么的获得一点点小成就感
引用 的话：你以为玩RPG养成啊，就算养成游戏，也会有：xx对学习不感兴趣，好感度下降。xx逃课了，一天没有任何收获。xx精力不足，学习效果下降。。。你知道一个吃了文化的亏的文盲总是想要自己孩子多学一点的……我初中时候可以四点多起来练武术，我小学不看电视只看书，我大学每周总有那么两三个小时不睡觉写作业，我的孩子要是小时候老想着出去玩，那得有多不肖……
我觉得会，我就是从小学的书法，后来虽然不大写了，但是给我带来的东西还是很多的，对文言文学的时候就有种亲切感，而且繁体字不用可以学也普遍的认识等等，而且小时候不爱写，后来渐渐长大懂事了就很喜欢，成为了一种兴趣，现在很感谢爸妈当初督促我坚持了五年！
我爱写字 从来不去临摹从小学二年级开始跟着老师一笔一画地写字直至四五年级已经可以写行书了所以写字好看与否也要取决于小孩的兴趣
小孩若喜欢写字 对字体有一定的见解和欣赏能力便会认真写字 一笔一画直至成熟 当然我不会让他练字帖 随性最好~ 要有自己的个性~虽然这是个科技发达的时代 但是中国传统文化不可摒弃有时候字体也代表了一个人的修养当然我遵从小孩的意愿 字可以不潇洒 但一定要整洁大方
会的。因为我经常要给办公室的人打印资料，他们写的字各种不认识。基本上给我拿过来一个报告，800字我能认识100字左右，作者认识300字，其他他也不认识。我写的字就非常难看，但是起码有一点，就是每个字大大的，丑归丑，但是大家还是能够看懂的。经历过多次那种一页纸只认识几个字的事情，保证你恨不得叫他的语文老师去死。而且简体字曾经出过第二批，后来废除了，然后某些60后70后写的还是第二批简体字，根本无法识别。比如“意”他们的写法是上面一个“乙”下面一个“心”，让人崩溃。别说我的孩子了，我现在有空也会写写字练习一下。不说字有多好看，算是一种放松的办法。我母亲的写的字非常霸气，她的说法是字是出马枪，你一写出字来，让人一看有板有眼，横是横，竖是竖，无形之中给自己带来一种气势。她写的字给我的感觉就和最终幻想动漫中那个萨菲罗斯用剑的感觉，大开大合，英气逼人，从侧面反应了她的性格异常强势。从小时候就是我填写表格这种事情都是我母亲给我代劳的，那写出来的字真是王霸之气，看着都很过瘾。
我会教孩子写毛笔字，我觉得他or她至少应该会认繁体字→_→未来的孩子，妈对不住你了，谁叫我是语文老师呢
这个问题和网上有关要不要让小孩学那么多英语的讨论好相似。经常看一群人骂教育，说英语教学份额太重，浪费小孩时间，毁人毁未来balabala……然后有大批的人表示支持。我觉得吧，这些人应该有两个特点：1、英语肯定学得很差而且学不会，所以有挫败感，并以为其他所有人都和他们一样烦英语2、学业职业上没有到需要用很多英语专业资料的层次；休闲时间也没有习惯多看看英文网英文电影玩玩英文游戏，不知道英文网有更广更多更新的内容，只能被动地等人翻译过来，并以为中文内容已经超级丰富了。好吧，书法也不完全类似，没有那么必要，毕竟可以电脑打字嘛。当然，也许有一天英语也不会那么重要，总有一天机器翻译会很先进的嘛~~
畜牧学硕士
会，培养抽象艺术细菌吧
引用 的话：一定要学，曾祖乃是民国兴学建校之人，外曾是某开国元帅的师爷，素有某军之书法大家之称，不学有辱门风。而且我亲自教，临诸遂良，丰润而不失多方。请容许我向阁下投去敬佩的眼光。
畜牧学硕士
引用 的话：一定要学，曾祖乃是民国兴学建校之人，外曾是某开国元帅的师爷，素有某军之书法大家之称，不学有辱门风。而且我亲自教，临诸遂良，丰润而不失多方。厉害厉害，我也想学褚遂良
关键不在于让不让，而在于怎么学。当孩子被爸爸或妈妈握着小手一起练习书法时，这种时刻，会增进不少亲子关系吧。而技能只是衍生产品，效果应该很不错，因为孩子喜欢。
口腔医学专业，书法小组组长
从小给他培养对书法的兴趣爱好吧，将来也可以一手好字拿得出手。再说，书法只要你书写便是书法，也更是一种修身养心之法，学学也无妨。
还是看兴趣吧~~~~~让孩子多接触一些东西，看哪个感兴趣就让他学哪个~~~~
不会 我培养孩子的话 首先会让他尝试各种事 然后选出他最擅长的那方面去培养人都不会讨厌自己擅长的事
培养他发展自己写字的风格而不是学别人的
我觉得我会鼓励吧，反正有资源，不用白不用，至于到时候TA有没有兴趣、学多久、学到什么程度就再说呗。
会的，但最终是他喜欢
会的鼓励他或者她学习下，希望能让她或者他真心喜欢上这个！
我会。但不强求。书法其实很不简单。不仅仅是练字。
我肯定会的呃，必须练！！！
写字可以培养性格，很好
引用 的话：一定要学，曾祖乃是民国兴学建校之人，外曾是某开国元帅的师爷，素有某军之书法大家之称，不学有辱门风。而且我亲自教，临诸遂良，丰润而不失多方。阁下今在何处？在下将来有了孩子送您那去算了……
修身养性啊，和喝茶一样的。
我 是肯定会的现在就是吃了小时候没有好好基本功的亏了 不说别的 就是出来装13也要有个资本
我以前是自己跟爸妈说要去学的不知道将来的娃会不会像以前自己这样 多半是希望吧
专门教导什么的再说，但是绝对要耳濡目染！！包括书法，围棋，箫笛，绘画，昆曲，诗词歌赋一样不能少。精通什么的有一两样就好，关键在于文化氛围的熏陶啊~
引用 的话：一定要学，曾祖乃是民国兴学建校之人，外曾是某开国元帅的师爷，素有某军之书法大家之称，不学有辱门风。而且我亲自教，临诸遂良，丰润而不失多方。最近也在研习褚遂良的家侄帖，觉得他的字挺丰润的，遒劲而有古韵，之前除了圣教序没开过褚遂良的作品，希望楼主能分享一下学习经验啊~
就是社会风气是这样才更要学这种东西吧，不然任由他随波逐流变得浮躁世故？
引用 的话：我要从小教他散打，花枪，小提琴，钢琴，油画，书法，英语，日语。反倒是电脑和手机等现代电子产品，初中以前碰都别想碰。是我童年阴影太重了么……我想因该是你的阴影太重了没错。。
会的，字如其人啊！并且我就深受字写不漂亮的害有木有！
不会让熊孩子专门去学但是一定会自己教 写不好字什么的简直太不能忍了【难怪现在都没有男盆友················
会鼓励他去练书法。
练.自己没有练过很后悔。
爱学不学，随便
看他自己吧，可是如果字写太难看一定会跟他商量 “还是练练吧”
书法如果作为特长，孩子不喜欢最好别练，如果作为培养孩子学习习惯，还是练一练，至少养成孩子定时定量完成学习任务，心静读帖，工工整整写字。
一定会要他学，不过要是他真心不喜欢不会勉强，不过还是希望他会愿意学。
自己的经历：16岁前怎么学都找不到门路。到高中时学同桌的字暑假自发抄最爱的宋词，然后有了质的变化。总结起来是，找自己喜欢、合适的字体，找喜欢的文字，便会心诚的开始“练书法”。所以对小孩子，能做的只是给他欣赏各种优秀书法，让ta找到最喜欢的。可遇不可求。
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本帖最后由 神笔练字学堂 于
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绝不能错过孩子书写启蒙期！
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孩子要写一辈子的字，您的孩子书写基础打好了吗？
字体写的不好，主要原因在于小学没有打好基础，很多大人都没有意识到练字的重要性，更别说刚刚开始学写字的小学生了，他们能按照老师家长的步伐做好作业就已经很不错了，整天还嚷嚷着累，想回家，想要出去玩，想要玩电脑游戏，造成这种现象的原因何在？父母责任很大，如果在很小的时候，父母就告诉你，不写好字的后果有多么多么的严重，并做好正确的引导，现在可能结果会更好。
神笔练字学堂是中国关心下一代工作委员会、教育部书画等级考试中心、中国硬笔书法协会、中央电视台中学生频道联合推荐的专业练字培训机构，是中小学生练字首选品牌！
神笔4S练字法是青年书法教育家张法老师历经10年潜心研发，结合10年一线教学经验，发明的一套练字方法，已经获得国家专利！4S练字法简单、实用、易掌握，国内首创“ZZTT&练字速成体系，学员易学、易练、见效快！
神笔练字，神的不是笔，而是方法！
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写字不好，影响师生关系、亲子关系，影响学习，这决不是危言耸听。
据调查，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%，高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。而据浙江卫视的一项调查，在诸多导致近视的因素中，写字姿势不正确已经成为首要的因素。据统计，近视中95%左右的学生握笔姿势不正确！写字姿势还会影响身体发育，造成驼背、弓腰、脊柱弯曲、四肢发育变形、歪头、斜视、近视、颈椎病等等不良后果。
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孩子写字不好，多数是家长的原因。因为在孩子的书写启蒙期，您根本就没有告诉孩子什么是正确的书写姿势。
孩子为什么喜欢歪着头写字？因为她的握笔、运笔姿势不对！
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这样错误的姿势能写好字吗？这样写字久了眼睛能不近视吗？
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练字有哪些好处呢？？
第一：如果一个人能够写出一手漂亮的字，那么将是突出他个人能力的一种方式；是在学习或工作中增加了竞争的筹码，也是提高考试、应聘中的卷面分和书面材料中的形象分的体现，甚至能受到更多朋友、同学、同事等的尊重，提高自身地位的一种形式。例如：
& &&&（1） 一个小学生不能够写出一手好字的话，那么对其学习成绩有极大的影响；小学生考试一些题目并不是答不出，而是粗心造成的，练字则可以培养耐性，俗话说：“ 有耐心则心静，心静则细致”细致就不容易出错，这就会使学生在考试中避免因粗心大意而失分；同时练字在不知不觉中提高了孩子的语文成绩。
& & （2）经常练字的人心摹手写，这样也大大加深了孩子对生字生词的默写认识能力，相应，阅读理解能力也会提高；而且孩子字写得好，就会经常得到周围人的夸奖，会激发孩子的学习积极性。孩子写一手好字,受益终生。
& &&&目前大家也知道高考的试卷全都是扫描入电脑进行批阅，对写字的要求就更高！高考批卷老师也都说字好第一印象就好！可以说凡是字写得好的学生没有成绩差的!不过给您的忠告是：书法学习不会一蹴而就，而是要要掌握一定的练字技巧或者说掌握好练字的方法！
第二：练字能够提高人的素质：写好字是人的一张名片，字写得好不好能够看得出一个人的素养如何，字如老蟑爬的人总叫人感到有一种缺憾。
& & 第三：练习书法可以修身养性。 “书生意气，挥斥方遒”，练练书法，修身养性，对年轻人的发展只会有好处。
& & 第四：练字可以可以充分表现汉字艺术。汉字是世界上最具有艺术特色的文字，能够把现代的科学技术与汉字艺术巧妙地结合起来，开发利用。
& &&&第五：练字可以提高技能也有利于就业。在就业压力比较大的情况下，一手漂亮的汉字也许能打动招聘者的心，为你大开就业之门。
& & 第六：练字可以推进古老文明发扬光大。汉字是古老文明的一部分，大家完全可以借助自己的文化功底，让古老文明发扬光大。
& &&&一定要在练字中掌握练字的技巧、练字的方法，提高自己的练字效果这样才不会失去练字的积极性！
练字练手，练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。
练字其实好处很多，首先，很多人练字的出发点其实是单纯的，只是为了把自己的字写的潇洒漂亮，这也是练字第一好处或者说第一出发点；其次，当我们已经习惯用电脑打字的时代，练字的人已经越来越少，我们提高了速度与效率，却失去了宁静与意境，练字的过程中，你会忘记不悦忘记烦恼，思路不停地跟着笔与纸之间飞跃着，就算你听着歌你也会发现自己的耳朵被蒙蔽了，全部注意力都在笔尖之上，总结这一点，就是给人宁静，让你的注意力高度集中，让我们越来越浮躁的心灵回归单纯；最后，当你通过不断练习不断提高自己的书写技巧，自己写的字拿出来“一览众山小”时你会有强烈的对中国汉字书写的自豪感和优越感，作为中国人，我们有必要写好汉字，这是我们的文化符号，更是我们传统文化的凝聚！
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瞧瞧这么多的孩子，有几个写字姿势是正确的？家长们让孩子学这个学那个，却没有时间去练字，但是练字是孩子们最该学的，因为他们每天都要写字，并且要写一辈子！[/color]
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正确的坐姿
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本帖最后由 神笔练字学堂 于
22:03 编辑
常见的错误握笔姿势
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