大家帮我解解这两高中物理题目及解析,21,22

初一上学期 语文书21 22课的词语 麻烦大家帮我照下来
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扫描下载二维码帮我解几道题 , 小学 五年级的 题目。 列方程 解 还要写设。, 帮我解几道题 , 小学 五年级的
帮我解几道题 , 小学 五年级的 题目。 列方程 解 还要写设。 某车厢计划四月份生产零件5480个? 2。甲每小时行45千米,那么箱子原有红球比白球多多少个.箱子里有红,再生产908个就能完成生产计划,从甲班调多少人到乙班,每次从箱子里取出7个白球、白两种球,已生产了9天,箱子里剩下3个白球.甲,红球数比白球数的3倍多2个.5小时后辆车距离280千米、乙两车同时向地反向而行,乙班有60人。乙车每小时行多少千米,3小时后两车距离还隔17千米,如果经过若干次后、乙两车从距离272千米的两地同时相向而行,这九天中平均每天生产多少个? 4、15个红球、乙两班共150人,3.甲? 5,乙每小时行多少千米,两班的人数正好相同,甲车每小时行42千米? 3.甲1,53个红球 寂寞de小镇 帮我解几道题 , 小学 五年级的 题目。 列方程 解 还要写设。
)=150?=382;7=3?=52
3、解;15:设这九天中平均每天生产、解、解?=106请尽快付钱?+2个。9:设箱子原有白球?个,原有红球比白球多3?个?+2-53&#47,两班的人数正好相同?+2-。3:设乙车每小时行?=155?)=280?=404?-3&#47?)+17=272?+908=5480?人到乙班。。2*(60+?千米、3*(45+,则红球3:设从甲班调?个.5*(42+?=5083、解1?+2-
(42+x)×3.5=280
1、设乙车每小时行x千米(42+x)*3.5=2802、设平均每天生产x个9x=3、乙每小时行x千米(45+x)*3=272-174、设调x人60+x=150/25、设白球为X,红球为3X+2X-3/7=(3X+2-53)/15
哎!娃子哎,太笨了。实话告诉你,我也五年级,比你聪明多了!加油啊!娃子哎!
1、设乙车每小时行x千米(42+x)*3.5=2802、设平均每天生产x个9x=3、乙每小时行x千米(45+x)*3=272-174、设调x人60+x=150/25、取X次15x+53-(7x+3)=3*(7x+3)
1设乙行xkm|h(42+x)3.5=2802设每天生产x个83设乙行xkm|h272-17=3(45-x)4设调x人150-x=60=x百度拇指医生
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请大家帮我看看这个报告21号染色体有问题吗?
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上个月做的染色体核型分析,说21号染色体有一条偏短,见第一张图型(父亲,43岁),因为这个偏短做了SNP array分析,无异常。核型分析判断不出来是随体遗失还是有微片段平衡易位。第二张染色体核型图型是孩子的,15岁,结论是染色体核型图是正常的,但孩子存在发育异常,目前做了脆性X检查没有问题,又继续做了sotos基因突变检测,目前在等结果(需要3个月)。请问父亲的21号染色体有问题吗?是多态吗?为什么儿子的21号染色体又正常?生第二胎有影响吗?
不知道邀请谁?试试他们
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1. 对21cenh-是不是多态不是特别了解,但是从父子两人的结果上看,这个21cenh-与儿子的表型应该没有直接关系;2. 由于父亲的21号染色体有两条,另外一条是正常的(从核型上看),所以有可能他遗传给儿子的是这条看起来正常的,这是一种可能;3. 是否对于生育二胎有影响不是太肯定,起码我手头没有证据;4. 建议还是要根据第一个孩子的临床表型,选择合适的检测技术,分析其真正的致病原因后再做定夺。
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非常感谢您的回答,请问儿子有必要做个SNP-array检测吗?父亲的核型分析看起来有可能有微平衡易位吗?还是随体丢失?
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带枪的猎人 非常感谢您的回答,请问儿子有必要做个SNP-array检测吗?父亲的核型分析看起来有可能有微平衡易位吗?还是随体丢失?1. 要看你孩子的具体的临床症状,看是有可能由于遗传因素引起的,还是更有可能由环境因素引起的。2. 如果有可能是由于遗传因素引起的,那还要判断下疾病更有可能是哪种变异引起(是单基因病,还是染色体异常疾病,或者其他),经此选择合适的首选检测方案。3. 我对核型分析不大在行,不大好下结论。如果父亲做了芯片检测并结果正常,那么起码说明这种变异很可能是平衡的变异,至于是否存在微小结构的易位不清楚。
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gyhit 1. 要看你孩子的具体的临床症状,看是有可能由于遗传因素引起的,还是更有可能由环境因素引起的。2. 如果有可能是由于遗传因素引起的,那还要判断下疾病更有可能是哪种变异引起(是单基因病,还是染色体异常疾病,或者其他),经此选择合适的首选检测方案。3. 我对核型分析不大在行,不大好下结论。如果父亲做了芯片检测并结果正常,那么起码说明这种变异很可能是平衡的变异,至于是否存在微小结构的易位不清楚。非常感谢,周一去给孩子做了SNP检测,等结果出来再作进一步分析。
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关于丁香园3,5,9,13,数量关系推导.选项是20,21,22,23答案是23 请给我具体的推导已经所用知识.这是公务员考试的一道题目。行测的 希望你们能帮我解答。
小言微笑985
看到诸如此类的题目 应该先想到数列给那4个数定义:a1=3, a2=5, a3=9, a4=13观察一下 不难发现:a4=a1+2*a2=3+2*5=13则a5=a2+2*a3=5+2*9=23推倒之一般相位:an=a(n-3)+2*a(n-2)但
我写不出通项希望对你有所启发
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算错了。。。
为什么错了?看着挺对啊?
第一次加1:3+5+1=9第二次减1:5+9-1=13下一次加1:13+9+1=23就这样相邻相加加减1循环 谢谢采纳这么短?构成循环?至少有个验证吧。加上答案连一个循环都没有完成。你觉得呢?就是前四个呀,已经是规律了,可以一直下去的你的加减序列只是进行了一个+-+,所以不满足加减循环,不能看着答案往后推,答案只是辅助。...
就是前四个呀,已经是规律了,可以一直下去的
你的加减序列只是进行了一个+-+,所以不满足加减循环,不能看着答案往后推,答案只是辅助。
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