利川一中 2016年高考再铸辉煌
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2016年高考再铸辉煌★ 600分以上高分，理科115人，文科5人，合计120人，居全州八县（市）一中第一，创历史新高。★理科研究性学习班人均总分高达629.63分。★甘方浩同学以668分获得全市理科第一名，冉崇汉同学以615分获得全市文科第一名。★杨霓同学获得北京大学筑梦计划加分20分，加少数民族分，理科高考特征分为685分；周俐利同学获得北京大学筑梦计划加分30分，加少数民族分，文科高考特征分为624分。★王园同学以654分获得清华大学空军招飞体检复试资格；谢曦同学以597分获得空军招飞体检复试资格。★上全国重点大学线581人（其中文科151人，理科430人），居全州八县（市）一中第一，创历史新高。★ 上二本线以上1108人（其中文科361人，理科747人），居全州八县（市）一中第一，创历史新高。★利川一中与合力学校一本上线共计665人，二本以上上线共计1386人，创历史新高。二0一六年六月二十三日
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2016高考快讯：崔鹏程同学以648勇夺州文科状元，全省第二名
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裸分比湖北省状元少4分，可惜了，恩施州历史上第一个如此逼近省裸分状元的人了吧？
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2016年高考成绩揭晓，巴东一中各项指标再创辉煌!& &&&文史理工类984人参考，一本上线634人，上线率65%！计算特征分一本上线689人，上线率70 %，位居全省同类高中前列！& &&&文史类全州前10名巴东一中4人，最高分648分；理工类全州前10名巴东一中2人，最高分670分(2人并列)。& &&&600分以上97人(理工类81人，文史类16人)，高分率达10 %！& &&&平行班、实验班一本上线率均创历史新高!& &&&文史理工类本科上线率97%，体艺49人参考，本科上线率100%!& &&&巴东一中2016年参加北京大学、清华大学自主招生考试成绩显著！& &&&崔鹏程同学以648分的成绩获得全州文科状元！特征分658分，录取排名全省第一！并已获得清华大学“自强计划”优录加分60分！& &&&理科考生谭瑞同学高考取得665分的优异成绩，特征分675分，并已获得北京大学“筑梦计划”优录加分60分！& &&&文科考生郭亚伟同学高考取得616分的优异成绩，特征分626分，并已获得北京大学“博雅计划”优录加分40分！& &
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利川一中2016年高考再铸辉煌 日 19:48:31& && & ★600分以上高分，理科115人，文科5人，合计120人，居全州八县（市）一中第一，创历史新高。& && &&&★理科研究性学习班人均总分高达629.63分。& && &&&★甘方浩同学以668分获得全市理科第一名，冉崇汉同学以615分获得全市文科第一名。& && &&&★杨霓同学获得北京大学筑梦计划加分20分，加少数民族分，理科高考特征分为685分；周俐利同学获得北京大学筑梦计划加分30分，加少数民族分，文科高考特征分为624分。& && &&&★王园同学以654分获得清华大学空军招飞体检复试资格；谢曦同学以597分获得空军招飞体检复试资格。& && &&&★上全国重点大学线581人（其中文科151人，理科430人），居全州八县（市）一中第一，创历史新高。& && &&&★上二本线以上1108人（其中文科361人，理科747人），居全州八县（市）一中第一，创历史新高。& && &&&★利川一中与合力学校一本上线共计665人，二本以上上线共计1386人，创历史新高。& && &&&二0一六年六月二十三日
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热烈祝贺恩施市第一中学2016年高考再创辉煌！ 恩施市第一中学在恩施市委市政府、恩施市教育局的正确领导和社会各界的大力支持下，在优质生源严重不足的情况下（本届中考成绩恩施市前800名仅97人在我校就读），我校2016年高考再创佳绩，特向全市人民报喜： 文理科上一本线首次突破400人大关，达413人，实现学校高考成绩八年八跨越！ 理科刘辛格同学（舞阳中学毕业，当年中考成绩全市排名600名之后）以670分（特征分：680分）的优异成绩夺得恩施州县市一中理科状元！文科何伊然同学以598分（特征分：608分）的优异成绩夺得恩施市文科状元！ 清华希望班高三（11）班有25人超过600分，其中特征分660分以上3人，640分以上8人，590分以上31人，580分以上40人，65人过了一本线，全班高考成绩平均分达585.35分，居全州同类重点班之首！ 理科阳光班15班有51人上一本硬线，文科阳光班13班有47人上一本硬线，12班有43人上一本硬线。其中，13班刘洪恩同学获596分（特征分606分），李诵环同学获592分（特征分602分）优异成绩！ 文理各平行班上一本硬线均超10人，创学校历史之最！其中，平行班3班付丽蓉同学、4班向宇航同学、21班吴登宇同学高考成绩达620分以上！ 艺术学生皮梦薇以文化成绩533分的成绩摘得全州艺体考生状元！
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日高考放榜，咸丰一中再次向全县人民报喜! 日 08:43:18& && & 青灵山麓数载寒窗汗水铸就辉煌 唐崖河畔高考大捷成绩见证成长& && &&&一个猛烈的开始，一个平滑的过渡，一个自如的过程，一个华丽的收束，高中三年犹如一首节奏明快的舞曲：翩然而起、嫣然而止！高山九仞，起土一锨；高楼万丈，起步一砖；高考之路修远，但高一走好，已然是成功的一半。懂得这个道理的人很多，实践这个道理的人可敬。“两天高考，三年备考”，咸一中人，日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，山一程，水一程，风雨兼程而来，但程程照亮。有人说，一个人最持久的快乐，来自于自我价值的体现。这也许是三年来予我们师生最好的慰藉。& && &&&立足当下，着眼未来，我们深信:在咸丰一中这支“奉献不言苦，追求无止境”屡创佳绩、刷新纪录的教师团队引领下，师生同心协力，我们一定能够在以后的高考中再铸辉煌、共创奇迹！（文：周武海）& && &&&一、总体情况& && &&&（一）2016年高考再创咸丰一中新辉煌，继2012届、2015届再创新记录:文化一本总数达299人，其中文科149人，理科150人。& && &&&（二）热烈祝贺应届理科考生李旺奎同学通过清华大学自强计划，以特征分697投档。& && &&&（三）本科上线人数首次突破千人大关，高达1023人，省线上线率高达99.9%。& && &&&（四）咸丰一中理科600分以上人数持续大幅增长:恩施市一中35人，建始一中32人，咸丰一中31人，宣恩一中8人，鹤峰一中2人，来凤一中1人。& && &&&（五）咸丰一中文科600分以上人数在县市一中依然保持强劲优势，位居第三位:巴东一中16人，利川一中5人，咸丰一中3人，鹤峰一中1人。& && &&&（六）咸丰一中日语班引领全州乃至全省，一本上线人数高达50人（文科26人，理科24人），二本上线人数134人，各项数据高居全州第一。& && &&&（七）文理四个火箭班一本上线率：96.2％（162人上一本线156人），其中301、302、303班一本上线率98%（每班40人均上39人）。& && &&&（八）实验班一本上线33人，平行班一本上线5人，均为咸丰一中历史新纪录。& && &&&二、上线情况统计表&&2016年高考上线情况统计 理科& & & & 一本& & & & 二本& & & & 高职（一）& & & & 体育本科 分数线& & & & 512& & & & 350& & & & 　& & & & 　 硬线& & & & 应届& & & & 123& & & & 468& & & & 　& & & & 　 往届& & & & 15& & & & 44& & & & 0& & & & 　 累计& & & & 138& & & & 512& & & & 　& & & & 　 软线& & & & 应届& & & & 134& & & & 487& & & & 　& & & & 　 往届& & & & 16& & & & 46& & & & 0& & & & 　 累计& & & & 150& & & & 533& & & & 　& & & & 　 　& & & & 　& & & & 　& & & & 　& & & & 　& & & & 　 文科& & & & 一本& & & & 二本& & & & 高职（一）& & & & 体育本科 分数线& & & & 520& & & & 403& & & & 　& & & & 　 硬线& & & & 应届& & & & 103& & & & 405& & & & 　& & & & 　 往届& & & & 7& & & & 58& & & & 0& & & & 　 累计& & & & 110& & & & 463& & & & 　& & & & 　 软线& & & & 应届& & & & 133& & & & 432& & & & 　& & & & 　 往届& & & & 16& & & & 58& & & & 0& & & & 　 累计& & & & 149& & & & 490& & & & 　& & & & 　 　& & & & 　& & & & 　& & & & 　& & & & 　& & & & 　 合计& & & & 一本& & & & 二本& & & & 高职（一）& & & & 体育本科 硬线& & & & 应届& & & & 226& & & & 873& & & & 0& & & & 　 往届& & & & 22& & & & 102& & & & 0& & & & 　 累计& & & & 248& & & & 975& & & & 0& & & & 　 软线& & & & 应届& & & & 267& & & & 919& & & & 0& & & & 　 往届& & & & 32& & & & 104& & & & 0& & & & 　 累计& & & & 299& & & & 1023& & & & 0& & & & 　& && & 三、2016年高考湖北省分数线& && &&&1.本科第一批：理工512分，文史520分；& && &&&2.本科第二批：理工350分，文史403分；& && &&&3.高职高专理工、文史类：200分，其中市州所属高校、独立学院和民办高校150分。
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日高考放榜，咸丰一中再次向全县人民报喜! 日 08:43:18& && & 青灵山麓数载寒窗汗水铸就辉煌 唐崖河畔高考大捷成绩见证成长& && &&&一个猛烈的开始，一个平滑的过渡，一个自如的过程，一个华丽的收束，高中三年犹如一首节奏明快的舞曲：翩然而起、嫣然而止！高山九仞，起土一锨；高楼万丈，起步一砖；高考之路修远，但高一走好，已然是成功的一半。懂得这个道理的人很多，实践这个道理的人可敬。“两天高考，三年备考”，咸一中人，日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，山一程，水一程，风雨兼程而来，但程程照亮。有人说，一个人最持久的快乐，来自于自我价值的体现。这也许是三年来予我们师生最好的慰藉。& && &&&立足当下，着眼未来，我们深信:在咸丰一中这支“奉献不言苦，追求无止境”屡创佳绩、刷新纪录的教师团队引领下，师生同心协力，我们一定能够在以后的高考中再铸辉煌、共创奇迹！（文：周武海）& && &&&一、总体情况& && &&&（一）2016年高考再创咸丰一中新辉煌，继2012届、2015届再创新记录:文化一本总数达299人，其中文科149人，理科150人。& && &&&（二）热烈祝贺应届理科考生李旺奎同学通过清华大学自强计划，以特征分697投档。& && &&&（三）本科上线人数首次突破千人大关，高达1023人，省线上线率高达99.9%。& && &&&（四）咸丰一中理科600分以上人数持续大幅增长:恩施市一中35人，建始一中32人，咸丰一中31人，宣恩一中8人，鹤峰一中2人，来凤一中1人。& && &&&（五）咸丰一中文科600分以上人数在县市一中依然保持强劲优势，位居第三位:巴东一中16人，利川一中5人，咸丰一中3人，鹤峰一中1人。& && &&&（六）咸丰一中日语班引领全州乃至全省，一本上线人数高达50人（文科26人，理科24人），二本上线人数134人，各项数据高居全州第一。& && &&&（七）文理四个火箭班一本上线率：96.2％（162人上一本线156人），其中301、302、303班一本上线率98%（每班40人均上39人）。& && &&&（八）实验班一本上线33人，平行班一本上线5人，均为咸丰一中历史新纪录。& && &&&二、上线情况统计表&&2016年高考上线情况统计 理科& & & & 一本& & & & 二本& & & & 高职（一）& & & & 体育本科 分数线& & & & 512& & & & 350& & & & 　& & & & 　 硬线& & & & 应届& & & & 123& & & & 468& & & & 　& & & & 　 往届& & & & 15& & & & 44& & & & 0& & & & 　 累计& & & & 138& & & & 512& & & & 　& & & & 　 软线& & & & 应届& & & & 134& & & & 487& & & & 　& & & & 　 往届& & & & 16& & & & 46& & & & 0& & & & 　 累计& & & & 150& & & & 533& & & & 　& & & & 　 　& & & & 　& & & & 　& & & & 　& & & & 　& & & & 　 文科& & & & 一本& & & & 二本& & & & 高职（一）& & & & 体育本科 分数线& & & & 520& & & & 403& & & & 　& & & & 　 硬线& & & & 应届& & & & 103& & & & 405& & & & 　& & & & 　 往届& & & & 7& & & & 58& & & & 0& & & & 　 累计& & & & 110& & & & 463& & & & 　& & & & 　 软线& & & & 应届& & & & 133& & & & 432& & & & 　& & & & 　 往届& & & & 16& & & & 58& & & & 0& & & & 　 累计& & & & 149& & & & 490& & & & 　& & & & 　 　& & & & 　& & & & 　& & & & 　& & & & 　& & & & 　 合计& & & & 一本& & & & 二本& & & & 高职（一）& & & & 体育本科 硬线& & & & 应届& & & & 226& & & & 873& & & & 0& & & & 　 往届& & & & 22& & & & 102& & & & 0& & & & 　 累计& & & & 248& & & & 975& & & & 0& & & & 　 软线& & & & 应届& & & & 267& & & & 919& & & & 0& & & & 　 往届& & & & 32& & & & 104& & & & 0& & & & 　 累计& & & & 299& & & & 1023& & & & 0& & & & 　& && & 三、2016年高考湖北省分数线& && &&&1.本科第一批：理工512分，文史520分；& && &&&2.本科第二批：理工350分，文史403分；& && &&&3.高职高专理工、文史类：200分，其中市州所属高校、独立学院和民办高校150分。
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华中师大来凤附属中学（湖北省来凤县第一中学）在来凤县县委、县政府的正确领导和社会各界的大力支持下，在华中师大合作办学体系的强力支撑和来凤县教育局的悉心指导下，2016年高考再创佳绩，多项指标全面飙升。实现了一年一大步的跨越式发展，让更多的山区孩子圆梦高考。兹报喜如下： 一、多元特色发展强势推进 高三（3）班郭杰同学勇夺湖北省2016年高考体育状元：高考文化成绩为563分，超出一本线51分，体育专业分466分，最终，获得631分的综合分，成为今年我省高考体育状元。郭杰同学准备报考中国体育的最高学府——北京体育大学。另外，高三（1）班吴玉韩、高三（4）班卢镭分别以597分、588分位列第5名和13名，也完全具有报考北京体育大学的实力。 这一喜人成绩是继2015年李斯寒同学考入北京电影学院、何佳雯考入中国戏曲学院之后，我校在艺体特长生高端培养上的又一佳绩。 整体而言，体育本科双上线66人，94%专业过线，3人文化课远超一本线；艺术本科双上线73人，100%专业过线，1人文化一本硬上线，综合排名85名，创历史新高。 二、教育国际化取得重大突破 高三（2）班彭焱被英国伦敦大学国王学院（全世界名校排名前20名）经济系录取，系该校首次在恩施招录的学生。这是在诸多学子留学日本之后（我校在恩施首开日语特色班），我校在学生国际化培养上的又一重大突破。 三、上线人数增量增幅迅攀新高 1.一本硬上线首次突破100人大关，达103人。优录加分上线达120人，一本率达到15%（注：我校今年考生800人）。全县一本硬上线170人，我校一本硬上线人数占全县的61%。考虑到民族预科录取等因素，今年一本院校录取可超过200人。 2.大文大理二本硬上线达到348人，优录加分上线达363人，二本率达到58%。全县文化二本硬上线529人，我校占全县二本硬上线人数的66%。&&3.本科共计硬上线590人，优录加分上线达619人，本科率再攀新高，达到77.4%。考虑到民族预科录取等因素，今年本科院校录取有望超过700人，录取率有望超过87.5%。 5.杨小剑获得全县文科第一名，文科前10名，我校有6人；理科前10名，我校有4人。 6.50人获得复旦、武大、南京大学、南开大学、哈工大、厦大、华科、华师等高校专项计划优录资格。 从2014年合作办学之初的4.7%，到如今的15%，我校一本硬上线率迅速攀升，从不足百人上本科，到绝大多数都能上本科，这是学校践行“让每个孩子得到发展，让每个家庭充满希望”教育承诺的直接表现，让更多的山区孩子走出去，更好的走出去，我们一直在努力。& &2013年我校录取分数线居各县市一中最低（仅457分），优质生源流失，达到巴东一中当年分数线（630分）的仅30人，由进口看出口，在全校师生三年的共同努力下，超额完成上级下达的任务，各项指标再创新高，各批次上线人数一年一大步，让越来越多的来凤学子进入了国内外重点大学深造，为教育的“来凤自信”奠定了基础。& &华中师大来凤附属中学 湖北省来凤县第一中学
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本网讯（通讯员 胡慧芳）6月24日，笔者从县教育局获悉，根据湖北省招生委员会公布的2016年普通高校招生录取控制分数线，我县今年高考再创佳绩，一本上线人数创历史新高。&&据了解，我县一本硬上线123人（其中理科84人，文科39人），比2015年增加47人 ，增幅为61.8%，加上少数民族加分因素，今年上一本人数达151人。全县高分段人数增加，600分以上比去年增加8人 ；二本上线461人（其中文科179人，理科282人），本科上线率为71·24%& &据悉，我县理科状元是宣恩一中的学生肖海华，总分630分；文科状元是宣恩一中学生代娜，总分582分。
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鹤峰网讯(记者李永红)6月24日，记者从鹤峰一中了解到，2016年高考成绩揭晓，该校参考学生817人，一本上线68人(含往届生5人)，其中文科39人(往届2人)，理科29人(往届3人);考虑少数民族加分，一本上线90人(含往届生6人)，其中文科54人(往届3人)，理科36人(往届3人)。一本重点线上线人数再创新高，较2015年硬上线增加10人，加分上线增加9人，突破了多年来难以逾越的高考大小年瓶颈。&&据介绍，州教育局今年给鹤峰一中下达的应届学生一本目标数为38人，本届超额完成25人，完成率165.8%。文科应届最高分601分，理科600分以上2人，最高分610分。&&本届毕业生中当年有14名上恩施高中公费线学生就读该校，2016年高考全部硬上一本重点线，一本上线率为100%。该校今年高考创造了阳光班单班(高三1班)上一本重点线28人(加分上线35人)和普通平行班上一本重点线23人(加分上线36人)的佳绩，实现了“低进高出，高进优出”的培养目标。&&该校本科上线人数447人，其中文科272人，理科175人，上线率54.7%;加分上线 481人，其中文科298人，理科183人，上线率58.9%。&&该校本届艺术、体育、传媒二本上线69人。首届日语班60名考生，一本上线5人，二本上线 42 人。&&据了解，当年县一中录取分数线仅为469分，线下录取择校生179人，恩施高中分数线为623分，清江外校分数线为576分。&&三年前该校一本上线人数仅9人，今年应届上一本重点线63人，净增54人，是2013年的7倍。
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利川一中2016年高考加油视频
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{description}通过对于来鱼跃咨询过的学霸的学习经验的总结，下面这15个标准，是一名尖子生必备的，也是同学们应对标准化考试的基本前提。分享给大家：一、熟悉并理解“高考题目”的语言表述定义1、现象：当代考生在成长的过程中曾大量接触不规范的语言文字，由于当时不能辩是非明取舍，进而形成习惯，导致高考对题目中精确严密的规范用语理解不到位。2、纠正办法：要清楚理解不同科目中的语言定义。3、益处：不再因此犯“审题错误”，即“马虎”。二、构建高中完整的知识体系1、现象：许多学生对于概念、定义等知识点只做到了记下来，但是掌握不灵活，不会应用。2、纠正办法：学生按照下列次序来学习：1）课本上的定义描述记忆2）对定义的深入理解（例如用是否可区分来理解排列组合）3）了解该知识点在什么时候可用4）在做课后练习题时关注定义的结论及所有中间结果3、益处：夯实基础知识。三、拥有良好的习惯（学习、生活、思维）1、现象：很多学生都有惰性，没有一种自然而然的习惯。2、纠正办法：1）把所有做题最简单的过程变成学习习惯2）想到做就立刻做3）每天定时定量的做一件事3、益处：1）即使在头脑不清楚的情况下也能把题做对。2）即使再不喜欢一件事也会自然而然的与这件事相处，不排斥、不对抗，只是与它相处。3）养成固定的思考方式会让你在任何时候面对任何事都能泰然处之，并且在第一时间处理的最佳。四、会学习1、现象：很多成绩不好的同学只有一个原因，在小学和初中的时候没养成良好的学习习惯，即“自学能力”，即使到了高中也还不会学习。比如，很多学生除了上课听课，下课作业以外，不知道如何将生活与学习进行有效的联系，更不知道如何辅助课上的学习。2、纠正办法：一名学生要在平时锻炼自己做以下四个方面的事情：1）学习读课本：抓重点、找中心、挖本质、找规律。2）学习听课：带着自己的预习思考与老师的讲解进行互动，边听边反思，课上不理解的课后找资料、找老师问清楚。3）学习做课后总结：每节课的课后都要总结一下：课上讲了什么？你收获了什么？哪里是你不理解的？本节课与那节课相关？4）学习分析试卷：了解出题老师的命题方向；了解每道题目考察的知识重点；挖出老师布置下的干扰信息；找到每道题的关键问题；了解该试卷的目的。3、益处：学会通过自学构建完整的知识体系。五、会考试1、现象：考试原本属于哲学范畴的“博弈论”，但是很多学生却只能看到考试带给自己的压力和障碍，把自己当成一个学生，却无法在考试中找到自己的优势以及对手的劣势，无法在考试中做一个竞技者。2、 纠正办法：1）了解出题人对知识的选择2）了解题型变化的选择3）在面对不同题型的时候可以灵活转换自己的“思维”4）在任何情况下，都能保持“冷静、淡定”，把身心关注点放在寻找问题的解决要害上3、益处：1）可以站在出题人的角度上推测考什么、怎么考2）提高答题的速度和准确度3）克服考场紧张、脑空白六、会思考1、现象：很多学生（包括生活中、工作中的成年人）不知道从什么时候起，把自己的思维“丢了”。大家只擅长一件事：模仿、抄袭、记忆，但是在任何一个崭新的问题前，非常缺乏的，是自己的“原创思考能力”。比如，在做“鸡兔同笼”这道题的时候，很多学生会第一时间想该问题属于哪类问题，是数列还是函数？然后再选择对应的方法去解答。同样，一位三流的理发师面对一名客人，他想的不是他的气质、特点、职业是什么，如何通过发型使他的气质、特点更加鲜明。而是想，当前流行什么发型？我在杂志上新学到的发型是什么？我想，我讲的，你懂的！2、纠正办法：平时在学习中增强以下行为的训练：1）在做题时，加强对思维起点的判断2）在做题时，关注式子怎么变形3）在做题时，总结解题的收尾工作4）在做题时，反思自己对所有知识点的理解程度3、益处：解决同学们知识点但不会做题的问题。七、可以快速找到每个学科、每件事的“兴趣”点1、现象：人生来就有区别心，喜欢的，不喜欢的。对于喜欢的事情，比如玩游戏、看小说等各种消遣。不喜欢的事情，比如体操运动员每日的训练、高考生每天的课上课下的学习。其实，喜欢与不喜欢都是相对的，没有绝对的喜欢，也没有绝对的不喜欢。2、纠正办法：如果你现在要备考，那么请在你生活中所作的每件喜欢的事情中寻找你学习的影子，发现你学习的规律。例如：1）在休息时培养、发现学习的兴趣2）在聊天时培养、发现学习的情趣3）在看杂志的时候培养、发现学习的兴趣4）在上网游戏的时候培养、发现学习的兴趣3、益处：把学习编程学生生活中必不可少的一部分八、了解马虎的形成，拥有克服马虎的办法1、现象：马虎现象从小带到大，无论我们在幼儿园的时候经常将字母“L”当成数字“1”，还是我们到了高中将式子变形的某一个公式不小心带错。学习中，我们会不小心写错字、读错题、算错数；生活中，我们会不小心吃错药、刷错卡、领会错别人的表达。总是，我们吃了许多马虎的苦。我们的大脑没有病，但是我们却总是犯脑残的错。2、纠正办法：在学习中训练以下能力：1）训练计算能力2）训练审题能力3）训练“思维”与“表达”的同步能力4）训练应对考题陷阱的能力3、益处：把会的题目都做对九、高“情商”1、现象：很多人会受到外界的变化、信息的干扰。我们的情绪会随着外界的变化而变化，我们的内心会不由自主的被某件事带走。我们无法控制自己的情绪，我们的心总是定不下来。古人说，心神不宁，指就是我们在这个世界中的一种焦躁不安的状态。但是，我们却浑然不知，心神像风车一样随着外界的风向旋转。在这种情况下，我们认识不到事情的本质，也发现不了内在的规律，我们更多的是“随波逐流”。导致，我们无法客观做出评价、判断，也无法稳定踏实的进入到学习。2、纠正办法：我们需要在以下时刻对内心进行控制：1）在平时的考试中训练考场平和的状态，只关注考试本身，不被其他的情绪带走。2）在平时调节烦躁心情，只看着烦躁，但是不住进烦躁，逐渐平息。3）解决看书看不进去的问题。看不进去书，主要的问题是我们的心定不下来，我们还在继续关注其他的事情，无法把注意力转移到看书的这件事上。所以，很多时候我们眼睛在书上，心不在书上。这个时候，我们只需要定下心来，进入书中。只要我们让心进入书中，自然就进来了。在这个时候注意一件事情：不要停留在“我为什么看不进去”的这种情绪里，不与这种情绪对抗，而是收回心、打开心，自然而然的与书相处。3、益处：更容易接受先进的学习考试思想，为学习考试做智商以外的强有力支持。十、精通“标准化考试”的答题原则1、现象：有许多同学在选择题上失分，以为是基础知识不牢固，但是加强了知识点的学习之后，选择题失分的问题还没解决。高考满分是750分，其中40%多是选择题。而成绩在480-580之间的考生，选择题会丢掉80-150分。2、纠正办法：根据标准化考试的原理、漏洞和这种题型的原则来答题。标准试题的6个漏洞：1）有，且只有一个正确答案（针对单选）2）题目有暗示3）选项有暗示4）正确答案有严格限制5）错误答案有严格限制6）不问过程只问结果3、益处：快速准确的完成选择题；稳定情绪；为试卷上的大题留出时间。十一、具备“冲刺”阶段的备考流程1、现象：虽然每年参加高考的学生很多，但并不是每名考生都能系统科学的备考。也并不是所有人都能像对待一个项目那样对待高考。很多学生想努力，但是却不知道该如何努力，只能被动的跟着课程表走。2、纠正办法：1）考前1-2个月调整心态2）考前发现自己的真实问题3）做到有针对性的查漏补缺3、益处：充分利用最后两个月，做高效冲刺。十二、“语言”表述严谨、客观1、现象：学生在平时学习中忽略了语言表述的“客观性”，导致在面对英语、语文、文综的阅读理解题型时，会导致失分。2、纠正办法：在做题的时候，注意以下能力的训练：1）把握语意的精确度2）句内的前后对应性3）思维的形象性4）英语语序的特点3、益处：语文、文综阅读题型获高分，英语获得高分。十三、能力过关1、现象：能力听来是一个长期的事情，但是对于高考所需的能力，却是非常具体。比如：自我调整能力、自学能力、思考能力、踏实执行计划的能力等。由于学生在长期的学习过程中缺乏能力的训练，导致某些能力的缺失，进而直接反应在学习成绩上。比如执行计划能力差，就不能很好落实老师布置下的任务；思考能力差，就不能在课上跟上老师的讲课思路；自我调整能力差，就容易受到老师的评价、成绩的高低影响，进而失去自信。2、 纠正办法：在平时训练以下几方面的能力：1）专注力、注意力训练：以观察作为起点，以探索为过程，以发现为最终目的。在开始执行每个任务的时候，比如听课，以上面的方式进行。2）记忆力训练：被动式的记忆是痛苦容易忘记的，如果我们像看望朋友一样来接触每个新知识，多看他几遍，你就会和他深深相应。所以，最好的记忆应该是相处、回味、发现。3）计算能力训练：计算有一个过程：找到思维起点、式子变形、精算结果。4）表达与思维的同步能力：每天晚上到家，在做完所有事情之后，拿出20分钟将白天老师讲的数学题讲解一遍。前提是，模拟现场有学生，你要确保你讲的他能听懂。当你通畅并确信对方听懂的情况下讲完这道题的时候，你的思维和表达就同步了。3、益处：很快跟上老师的教学进度，学习有兴趣、高效，成绩明显提升。十四、家长配合1、现象：有些家长很忙，所以对孩子的关注不够；有些家长专门陪读，但是却忽视了孩子的内心问题，给孩子制造许多压力；还有些家长，在学习上有方法，但是对孩子的心理问题照顾不够，导致孩子逆反……….不仅是孩子的内心不够强大，其实家长更需要调整内心的方法。2、纠正办法：在平时注意与孩子进行以下方式的交流：1）找到孩子的兴趣点、阅读禅学的书籍，知道和孩子聊什么能引起孩子的兴趣，还能在聊天的过程中启发孩子的心性。2）放松自己的内心，不要让情绪随着对孩子平时考试成绩跑，更不要给孩子随便贴标签。3）孩子不爱做作业的时候不重复这件事带来的后果，而是让孩子体验如何放下，如何进入。4）在细节中发现孩子的心理变化，告诉孩子，每个人都有相同的智慧，大家没有区别，别人的评价和成绩都不能完整真实的反应出他的本质。让孩子继续发现自己的潜力——学习。5）以发现事情本性客观的方式让孩子放下早恋、网瘾。6）了解校内老师的教学进度，将家庭陪读与校内教学进行很好的配合。3、益处：构建考生良好的内心环境。十五、教学辅导有针对性1、现象：到了高三，所有学生都知道要努力，很多人购买大量的辅导资料，包括家长。看到广告就购买，但买了以后也许学生一直都没时间没兴趣看。高三是需要辅导资料，但是要选择有针对性的辅导资料。2、纠正办法：按照以下方式选择辅导资料：1）选择教会你思考的资料，而不是让你套用题型的资料2）选择让你能找到知识本质的资料，而不是教条的死记硬背3）选择可以弥补你当前不足的资料，不要认为对别人有用对你一样适用4）资料只需要一个，教会你怎样消化教材，如何做对课后题目的资料。其他的都放弃。3、益处：正确的资料可以教会学生如何学习、如何做题、如何考试，成绩可以快速提高。温馨提醒：及时了解更多高考政策信息、院校与专业选择、职业规划、学习方法、情绪管理、家庭教育等，可加入鱼跃高考家长交流QQ群：鱼跃高考家长群：鱼跃高中家长群：鱼跃高考家长群：【分享到朋友圈】如何把这篇信息分享给我们的好朋友？①点击右上角→点击“分享到朋友圈”或“分享到腾讯微博”如何每天都能收到鱼跃高考发布的文章？①点击右上角→点击“查看官方账号”→点击“关注”②打开微信→通讯录→右上角“添加”→搜号码→查找“鱼跃高考”如何能看到以前的文章？①点击右上角→点击“查看历史消息”电话：400-678-6957 鱼跃高考(yuyuegk)　
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