1.为替么医生给病人抽血不消毒时,要在 取血部位消毒

抽血时,医生说血液粘稠,怎么治疗
抽血时,医生说血液粘稠,怎么治疗
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病情描述及疑问:抽血时,医生说血液粘稠,怎么治疗
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&&&内科_神经内科
擅长:从事内科多年,擅长脑梗塞、脑出血、偏瘫、心脑血管动脉硬化、急性脑卒中、冠心病、慢性阻塞性肺疾病、呼吸道感染、急慢性胃肠炎、急腹症等。
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广饶县人民医院&&&内科_神经内科
你好,根据你的描述需要首先化验一下血常规和血脂,明确具体指标后根据指标治疗。
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你可能喜欢近心端止血.(2)给病人服药前,要认真阅读药品的说明书,不能盲目用药.(3)为防止灾区传染病的流行,防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径.(4)为预防灾区传染病发生,医生给灾民注射疫苗,使其体内产生相应的抗体,从而具有抵抗某些疾病的能力,这种免疫类型属于特异性免疫.
分析:此题是一道基础知识题,考查的是传染病的预防措施、出血的初步护理、人体的非特异性免疫和特异性免疫、安全用药的常识.解答:解:传染病是由病原体引起的在生物之间传播的疾病,根据传染病的传播途径分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病.传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群.人体出血分为动脉出血、静脉出血和毛细血管出血.出血时血流速度较快,颜色鲜红的为动脉出血,应在近心端用指压或止血带止血;出血时血流速度较慢,颜色暗红的为静脉出血,应在远心端用指压或止血带止血;毛细血管出血是血流速度极慢,不需要必要的止血方法,只要对伤口近心清洗消毒即可.人体的免疫分为特异性免疫和非特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有的对多少的病原体都有防御作用的免疫;特异性免疫是后天获得的只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫.安全用药首先在用药前要认真阅读药品的说明书,不能盲目用药.所以(1)如果发现某人下肢受伤出血,血液呈鲜红色,喷射状流出,应在病人受伤血管的 近心端止血.(2)给病人服药前,要认真阅读药品的 说明书,不能盲目用药.(3)为防止灾区传染病的流行,防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径.(4)为预防灾区传染病发生,医生给灾民注射疫苗,使其体内产生相应的抗体,从而具有抵抗某些疾病的能力,这种免疫类型属于特异性免疫.故答案为:(1)近心;(2)说明书;(3)切断传播途径;(4)抗体&&特异性点评:传染病的预防措施,是个重要的考点.
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科目:初中生物
(2011?抚州)日的四川汶川大地震,夺走了不少学生的生命.人们在惊恐地震的无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失.假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确处理吗?(1)如果发现某人上臂肋动脉受伤出血,应在病人受伤血管的近心端(填近心端或远心端)止血;(2)给病人打针、服药前,一定要认真分析药品标签或者说明书上的各种信息,绝对不能盲目用药;(3)当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能.
科目:初中生物
题型:阅读理解
阅读资料,回答问题.资料一:日青海省玉树县发生了7.1级地震,造成上千人死亡,上万人受伤,也夺走了不少学生的生命.人们在惊恐地震无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失.假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确解答吗?(1)某人下肢受伤,暗红色血液从伤口缓慢流出,采取的止血方法是BA.在伤口处贴上创可贴&&&&&&&&&&&B.远心端止血带止血C.近心端止血带止血&&&&&&&&&&&&&D.消毒伤口,再用消毒沙布包扎(2)当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能.常用的人工呼吸方法有口对口的吹气法等.资料二:灾区传染病的防恐是头等大事,如震后鼠疫防控形势严峻,鼠疫(Pestis)是由鼠疫杆菌引起的自然疫源性烈性传染病,鼠疫的主要传播方式是“鼠→蚤→人”的传播方式;其次第二个重点是狂犬病,因为藏区有不少藏獒,狂犬病是一种急性病毒性传染病,它多由染病的动物咬人而得.请回答:(3)引起鼠疫的传染源和狂犬病的病原体的分别是鼠和狂犬病病毒.(4)鼠疫的传播途径是蚤.
科目:初中生物
近几年来,我国许多地区发生了特大自然灾害,如地震、洪涝、泥石流等.面对天灾无情的同时,也反映出人们在自然灾害面前存在着应急和安全教育的缺失.目前,灾区的防疫、健康教育问题正摆在人们的面前.假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你会怎样处置?(1)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的近心端止血.(2)给病人服药时,首先要认清非处方药的标志是OTC,然后认真分析药品标签或说明书上的用法,绝不能盲目用药.(3)对生命垂危的病人,紧急情况下需要进行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能.常用的是人工呼吸方法有口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法等.(4)对灾区的饮用水和食物要进行严格消毒.这些做法属于预防传染病措施中&&的切断传播途径.(5&)参加救援人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,以使机体产生相应的抗体,防止外伤对救援人员造成大的伤害.这种免疫类型为特异性免疫.
科目:初中生物
近几年来,我国许多地区发生了特大自然灾害,如地震、洪涝、泥石流等.面对天灾无情的同时,也反映出人们在自然灾害面前存在着应急和安全教育的缺失.目前,灾区的防疫,健康教育问题正摆在人们的面前.假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你会怎样处置?(1)一旦发现大出血的伤员,首先要拨打电话“120”,紧急呼救,同时应该用指压止血法或加压包扎止血法,若血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出,则在伤口的远心端心端压迫止血.(2)给病人服药时,首先要认清非处方药的标志是OTC,然后认真分析药品标签或说明书,决不能盲目用药.(3)对生命垂危的病人,紧急情况下需要进行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能.常用的是人工呼吸是口对口吹气发,每分钟内吹气的次数为15-20次.(4)对灾区的饮用水和食物要进行严格消毒.这些做法属于预防传染病措施中的切断传播途径.(5)参加救援人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,以使机体产生相应的抗体,防止外伤对救援人员造成大的伤害.这种免疫类型为特异性免疫.
科目:初中生物
四川汶川大地震,夺走了不少学生的生命.人们在惊恐地震无情的同时,也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失.目前,震区的卫生防疫、健康教育问题正摆在人们的面前.假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确解答吗?(1)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的&(填“近心端”或“远心端”)止血.(2)给病人打针、服药前,一定要认真分析药品标签或者说明书上的,绝对不能盲目用药.(3)当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能.常用的人工呼吸方法有等.(4)大灾之后要防大疫.四川的汶川地震之后,我国政府在积极抢救伤员的同时,还组织大批防疫人员对灾区进行喷药消毒.这种做法的主要目的是.
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肝病专家告诉你:问题一,从你的情况看,肝功能检查总胆红素、直接胆红素、间接胆红素都高,但属于轻度增高,有三种可能性:
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病情分析:
目前艾滋病病毒抗体检测已成为各地血站或血液中心的常规检测项目。
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病情分析:
您好,一般三甲医院做艾滋病抗体检查多是使用酶联法,这种检查方法一般早上采血的话,当天下午可以取结果,如果是下午采血的话,需要到第二天下午取结果,
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