(二)挪威登山中心人,短文的中心思想是什么?

登山人这篇短文通过对三个人的记叙,说明的道理是什么
在人生路上,总会有许多坎坷.逃避困难不是办法,越是艰难,就越要向前.坚强的意志是靠自己锻炼出来的.
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三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退下来啦,他说:&我是知难而退。&第二个人攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:&还是适可而止吧?&也退下来了。只有第三个人,在攀登途中,知难而进,几次跌倒,都爬起来再上,最后终于登上了峰顶。过了几天,三个人又碰面了。第一个说:&登上峰顶,也不过那么回事。还是我知难而退好,省了许多力气。&第二个说:&是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。&那个登上峰顶的人笑了笑,说道:&不过,顶峰上无限风光,你们是无法看到的。&
1.联系上下文解释下列词语。(1) 知难而退:原指作战要见机而行,不要做实际上无法办到的事。后泛指知道事情困难就后退。(2)适可而止:恰好可以。到适当的程度就停下来,不要过头。2.从文中找出适当的词语,分别概括三个登山人的不同做法。第一个登山人:感到山陡难登,就退下来了。第二个登山人:望着上面险要的山势,摇头说“还是适可而止吧!”也退了下来了。第三个登山人:知难而前,最后终于登上了峰顶。3.用“------”画出文中的过渡句。只有第三个人,在攀登途中,知难而进,几次跌倒,都爬起来再上,最后终于登上了峰顶。过了几天,三个人又碰面了。4.用“~~~~”画出三个登山时、人碰面后说的话。&登上峰顶,也不过那么回事。还是我知难而退好,省了许多力气。&&是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。&&不过,顶峰上无限风光,你们是无法看到的。&5.写出画线语句的意思。山上的风光很美,可你们这个样子根本就无法看到这些色彩。6.短文主要说明什么问题?( B )A.说明登山的困难。B.赞扬不畏艰难,勇于登攀的精神。C.说明知难而退,能生力气。登山峰顶也不过那么回事。D.赞扬适可而止是明智的。
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三个人同去攀登高山,第一个刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退下来, 他说:“我是知难而退。第二个人攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险要的山势,摇头说:“还是适可而止吧!”也退下来了。只有第三个人,在攀登途中,知难而进,勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,最后终于登上了峰顶。过几天,三人又碰面了。第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事。还是知难而退好,省了许多力气。”第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”
1、从文中找出恰当的词语,分别概括出三个登山人的不同的做法。第一个人: ______________________& && && && && && && && &&&第二个人:______________________& && && && && && && && && &第三个人:______________________& && && && && && && && && &2、联系短文内容,理解字词。“知难而退”中“难”表现在______________________& && && && && && && && && && && && && && && && && &“适可而止”的意思是______________________& && && && && && && && && && && && && && && && && && &3、这是一座怎样的山?他们又是怎样爬山的?你能根据短文的描写,用上课文的词语或自己积累的词语来填一填吗?(& && & )& && && && && && && & (& && &&&) (& && & )& && & 的山& && && &(& && &&&)& && & 地爬(& && & )& && && && && && && &&&(& && &&&)4、如果把短文中的“山”比做学习中遇到的难题,请你按短文中三个人的做法选择这三个人对待难题的态度。A 先积极解题,发现难题太难,进行多次尝试终于解答出来。B 先积极解题,但难题太难,觉得自己解不出来,就去请家长帮忙。C 先积极解题,但难题太难所以空着。D先积极解题,发现难题太难,觉得自己已经尽力,不再努力。第一个人(& && &), 第二个人(& && &&&),&&第三个人(& && &&&)5、你想对他们三个说点什么 ?我想对第一个登山人说:“ ______________________ ”对第二个登山人说:“ ______________________ ”对第三个登山人说:“ ______________________”
参考答案:1、知难而退&&适可而止&&勇往直前2、山陡险要,难以攀登& && && &达到一定的程度就停止下来。3、(略)4、(C) (D)(A)5、(略)举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()题库系统分析,
试题“阅读理解。登山人三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,...”,相似的试题还有:
登山人三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,&感到山陡难登,就退下来,他说:“我是(&&&&&&& &&)。”&&&&&&&&&&& 第二个人登到半山,(&&&&&&&& &),望着上面险&恶高峻的山势。摇摇头说:“还是(&&&&&&& &)吧!”&也退了下来。 &&&&&&&&&& 只有第三个人,在攀登途中,(&&&&&&&& &),披荆斩棘,勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁,最后,终于登上了峰顶。&&&&&&&&&&& 过了几天,三个人又碰面了。&&&&&&&&&&& 第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事,还是我省了许多力气。”&&&&&&&&&&& 第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”&&&&&&&&&&& 那登上峰顶的人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无&限风光,你们是无法看到的。”&1.从下面的词语中,选取恰当的词语填在文中的括号里。&&&&&& &A.适可而止&&& B.知难而进&&&C.知难而退&&& &D.气喘吁吁2.用“&&&”画出写第一个人、第二个人登山退下来真正原因的语句。&3.用“﹏﹏”画出反映第三个人勇于攀登的语句。&4.文章告诉我们[&&&& ]A.做事要知难而退。&&&&&&& B.做事不能知难而进。&&&&&&& C.只有勇敢攀登,才能领略顶峰上那无限的风光。
课外阅读。登山人三人同去攀登高山,第一个人刚走几步,感到山陡难登,就退了下来。他说:“我是知难而退。”第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,大汗淋漓。他望了望那险峻的山势,摇了摇头,说:“我还是适可而止吧!”于是也退了下来。只有第三个人,勇敢攀登,知难而进,几次跌倒,几次爬起,不畏艰难,不气馁,终于攀上了峰顶。几天后,三个人见面了。第一个人说:“登上峰顶,也不过是那么回事,还是我知难而退好!”第二个人说:“登上峰顶太费力气,还是我适可而止好。”那个登上峰顶的人笑了笑,说:“顶上的无限风光,你们是无法领略到的。”1.用短文中的词语,概括三个人登山的情况。第一个人:________________________________________________________第二个人:________________________________________________________第三个人:________________________________________________________2.你怎样理解“顶上的无限风光,你们是无法领略到的”这句话?__________________________________________________________________3.短文告诉我们的道理是(  )A.不论做什么事,只要遇到困难就要知难而退。B.不论做什么事,必须不怕困难,坚持到底才能成功。C.不论做什么事,如果太费力气就应该适可而止。
阅读步步高。三个人同去登山。第一个人刚开始攀几步,感到山陡难登,就退下来了。他说:“我是知难而退。”第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退下来了。只有第三个人,在攀登途中,知难而进,勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,终于登上了峰顶。过了几天,三个人又会面了。第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事。还是我知难而退好,省了许多力气。”第二个人说:“是啊!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑,说:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”1.从文中找出主要词语,分别概括三个登山人面对陡山、险峰是怎样做的。第一个人:___________________________________________________________________第二个人:___________________________________________________________________第三个人:___________________________________________________________________2.联系上下文解释词语并造句。知难而进:___________________________________________________________________造句:_______________________________________________________________________3.下面哪句话概括出了这篇短文的中心思想,在括号里画“√”。(1)短文告诉我们,登山时如果知难而退可以省些力气。(  )(2)短文告诉我们,登山途中退下是明智的。(  )(3)短文告诉我们,登山半途而废是不可取的,只有勇往直前,登上顶峰,才能看到无限风光。(  )登山人 这篇短文描写人物的主要方法是什么
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登山人这篇短文描写人物的主要方法是动作描写,语言描写和心理活动描写
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试题“登山人三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,&nbsp...”,相似的试题还有:
阅读理解。登山人三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是知难而退。”&&&&&&&&&&&&&第二个人登到半山,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退了下来。&&&&&&&&&&&&只有第三个人,在攀登途中,知难而进,勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁,最后终于登上了峰顶。&&&&&&&&&&&过了几天,三个人又碰面了。&&&&&&&&&&&&第一个人说:“登上了峰顶,也不过那么回事,还是我知难而退好,省了许多力气。”&&&&&&&&&&&&第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”&&&&&&&&&&&&那登上峰顶的人笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”1.联系上下文,解释词语。&&&&&适可而止:&&&&&勇往直前:2.在文中用“”画出表示三个人对登山不同态度的成语。3.用“﹏﹏”画出文中的过渡句。4.这篇短文描写人物的主要方法是[&&&&&]A.动作描写&&&&B.外貌描写&&&&C.语言描写&&&&D.心理活动描写&5.本文说明了什么问题或赞扬了什么精神?&&(用“√”在括号里表示)&&&&&&&&(1)说明登山的困难。(&&&&&)&&&&&&&(2)赞扬不畏艰险、勇于攀登的精神。(&&&&&)&&&&&&&(3)说明知难而退,能省力气。登上峰顶也不过那么回事。(&&&&&)&&&&&&&(4)赞扬适可而止是明智的。(&&&&&)6.朗读短文中画线的句子时,应用的感情。(只写序号)&&&&&&&(1)傲慢、漫不经心&&&&(2)生气、稍带讽刺&&&&(3)自豪、喜悦
课外阅读。登山人三人同去攀登高山,第一个人刚走几步,感到山陡难登,就退了下来。他说:“我是知难而退。”第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,大汗淋漓。他望了望那险峻的山势,摇了摇头,说:“我还是适可而止吧!”于是也退了下来。只有第三个人,勇敢攀登,知难而进,几次跌倒,几次爬起,不畏艰难,不气馁,终于攀上了峰顶。几天后,三个人见面了。第一个人说:“登上峰顶,也不过是那么回事,还是我知难而退好!”第二个人说:“登上峰顶太费力气,还是我适可而止好。”那个登上峰顶的人笑了笑,说:“顶上的无限风光,你们是无法领略到的。”1.用短文中的词语,概括三个人登山的情况。第一个人:________________________________________________________第二个人:________________________________________________________第三个人:________________________________________________________2.你怎样理解“顶上的无限风光,你们是无法领略到的”这句话?__________________________________________________________________3.短文告诉我们的道理是(  )A.不论做什么事,只要遇到困难就要知难而退。B.不论做什么事,必须不怕困难,坚持到底才能成功。C.不论做什么事,如果太费力气就应该适可而止。
阅读步步高。三个人同去登山。第一个人刚开始攀几步,感到山陡难登,就退下来了。他说:“我是知难而退。”第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退下来了。只有第三个人,在攀登途中,知难而进,勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,终于登上了峰顶。过了几天,三个人又会面了。第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事。还是我知难而退好,省了许多力气。”第二个人说:“是啊!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑,说:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”1.从文中找出主要词语,分别概括三个登山人面对陡山、险峰是怎样做的。第一个人:___________________________________________________________________第二个人:___________________________________________________________________第三个人:___________________________________________________________________2.联系上下文解释词语并造句。知难而进:___________________________________________________________________造句:_______________________________________________________________________3.下面哪句话概括出了这篇短文的中心思想,在括号里画“√”。(1)短文告诉我们,登山时如果知难而退可以省些力气。(  )(2)短文告诉我们,登山途中退下是明智的。(  )(3)短文告诉我们,登山半途而废是不可取的,只有勇往直前,登上顶峰,才能看到无限风光。(  )}

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