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>>出门的时候宝宝总不愿意让大人牵着手走路！
出门的时候宝宝总不愿意让大人牵着手走路！
小男生 当时年龄：
带儿子出去玩的时候他走不愿意让家人牵着手走路，车太多孩子太小就怕他到处乱走，甚至在看不见家人的情况下他还继续乱跑！有一次去植物园玩他不让我牵手，我就吓唬他说“你走吧！你就到处乱跑吧！等会你跑丢了就找不到爸爸妈妈了”可是他完全不顾及这个还是继续乱跑，我藏在他后面，一直不让他看见我跟着他，他竟然走了一百多米远！还不知道找我？怎么办？
家长您好~2岁左右的宝宝自我意识的发展，希望自己能控制很多事情，也希望得到家长的认可。在与家长的要求相悖的情况下，就会出现反抗的情绪。宝宝外出受到大环境的吸引，感到好奇是很正常的。这时候他想要通过自己的方式探索，所以不希望牵大人的手，被束缚住。家长需要做的是，平时给宝宝灌输一些安全意识，但不要吓唬宝宝。可以告诉他：“外面人和车很多，非常危险，妈妈希望牵着你，走过这一截你就可以自己跑啦。”牵手走的时候，妈妈可以和宝宝玩走路的小游戏，让宝宝即使被牵着，也感到很愉快。家长还可以经常和宝宝玩关于“冲动控制”的小游戏。比如“跑跑跑跑跑跑.......停！”这样在遇到紧急事情的时候，喊“停”才很有效。
家长您好~2岁左右的宝宝自我意识的发展，希望自己能控制很多事情，也希望得到家长的认可。在与家长的要求相悖的情况下，就会出现反抗的情绪。宝宝外出受到大环境的吸引，感到好奇是很正常的。这时候他想要通过自己的方式探索，所以不希望牵大人的手，被束缚住。家长需要做的是，平时给宝宝灌输一些安全意识，但不要吓唬宝宝。可以告诉他：“外面人和车很多，非常危险，妈妈希望牵着你，走过这一截你就可以自己跑啦。”牵手走的时候，妈妈可以和宝宝玩走路的小游戏，让宝宝即使被牵着，也感到很愉快。家长还可以经常和宝宝玩关于“冲动控制”的小游戏。比如“跑跑跑跑跑跑.......停！”这样在遇到紧急事情的时候，喊“停”才很有效。
这个年龄正是具有自我意识的时候。他们按照自己的意愿去做事情，但是他们还希望妈妈给自己足够的安全感，所以希望妈妈能在自己的势力范围内。所以这个时候，妈妈不要追着孩子跑，这会让孩子越跑越远，因为孩子知道自己是安全的。另外，要给孩子建立一些规矩，让孩子知道什么样的情况下，需要你拉着他的手，不可违反，等孩子习惯了就好了。
这个年龄正是具有自我意识的时候。他们按照自己的意愿去做事情，但是他们还希望妈妈给自己足够的安全感，所以希望妈妈能在自己的势力范围内。所以这个时候，妈妈不要追着孩子跑，这会让孩子越跑越远，因为孩子知道自己是安全的。另外，要给孩子建立一些规矩，让孩子知道什么样的情况下，需要你拉着他的手，不可违反，等孩子习惯了就好了。
我家宝宝也是这样哦，每次都不让我拉着，自己走，但是我还是会赶紧拉着宝宝的手，和宝宝说，出门宝宝就是要拉着妈妈的，宝宝听了就会来拉着我的手，但是过一会又会松开，我会及时的在说宝宝，宝宝还太小，慢慢的在教宝宝，养成习惯就好了哦
我家宝宝也是这样哦，每次都不让我拉着，自己走，但是我还是会赶紧拉着宝宝的手，和宝宝说，出门宝宝就是要拉着妈妈的，宝宝听了就会来拉着我的手，但是过一会又会松开，我会及时的在说宝宝，宝宝还太小，慢慢的在教宝宝，养成习惯就好了哦
兩歲是比較頑皮、唱反調的年紀，如果父母把出門時牽手當成是一種行動上的「控制」，孩子很容易為不要而不要；反過來，如果牽手走路是孩子出門時的美好經驗，則孩子比較容易主動地與人牽手，例如：一、牽手時，一面唱歌，一面自然地甩動著手，好像是遊戲或打拍子的感覺。 二、運用孩子喜歡幫忙拿東西的特性，讓孩子一起提東西，而實際上是藉由所提的物品，牽住孩子的手與注意力。和孩子一面走一面說話、注意身旁的景物，也有同樣的效果。 三、兩人以上和孩子出門時，可一人牽著孩子一邊，傳達出相親相愛的感覺，有時可在適合的路面（如：公園內步道），讓孩子藉著兩邊牽手的力量吊高高玩，創造牽手帶來的驚喜。 孩子在學習牽手的同時，也在學習...
兩歲是比較頑皮、唱反調的年紀，如果父母把出門時牽手當成是一種行動上的「控制」，孩子很容易為不要而不要；反過來，如果牽手走路是孩子出門時的美好經驗，則孩子比較容易主動地與人牽手，例如：一、牽手時，一面唱歌，一面自然地甩動著手，好像是遊戲或打拍子的感覺。 二、運用孩子喜歡幫忙拿東西的特性，讓孩子一起提東西，而實際上是藉由所提的物品，牽住孩子的手與。和孩子一面走一面說話、注意身旁的景物，也有同樣的效果。 三、兩人以上和孩子出門時，可一人牽著孩子一邊，傳達出相親相愛的感覺，有時可在適合的路面（如：公園內步道），讓孩子藉著兩邊牽手的力量吊高高玩，創造牽手帶來的驚喜。 孩子在學習牽手的同時，也在學習如何放手。比如說：父母平日帶孩子過馬路或出入巷口時，不但自己留意安全，遵守規則，並且告訴孩子：「我們等綠燈亮了才走。」「我們停下來看一看有沒有車子。」久而久之，孩子也會學著停一下。很可能在比較安全的騎樓下，孩子會放手自己走，但到了路口，孩子又會回頭牽住大人了。
宝宝不让妈妈牵着手走路是不愿意让我们限制他们太多，出去的时候注意安全就好，给宝宝好好讲一讲安全知识，他会听明白的。你的这种作法是不行的。
宝宝太小，没有安全意识。不过妈妈一定要注意改变一下，我家孩子过马路是一定会牵妈妈手的，并且还要自己左右看，首先得益于看巧虎，同时我们在生活中也给她灌输这种安全思想。
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宝宝十五个月了还不会走路对什么都不感兴趣
十五个月了还不会独自走路总要牵手，或扶着东西才能走。
而且这么大的孩子应该懂得很多东西了，可是他对什么都不感兴趣，一般小孩子会的再见啊什么的，他都不会。我很担心是不是小孩子的智力发育有问题。谁能给我个解答啊，心里很急。
我的宝宝和你的宝宝差不多大，现在也不能单独走，只是会做一些基本手势，以前我也着急，现在倒没什么了。你也不要太担心。
孩子都有一个时间段是开始很有主见，很有个性的，现在不用太勉强了，有的时候我发现我宝宝是知道我在教他什么，他就偏不学。但是我没教的东西，有时就是很随意的发一个音节，或做一个动作，他反而一学就会。这不是说明他笨，而是他有主见，说不定他心里很明白该怎么做怎么说，就是偏不想这样，想逗逗你。
反正我觉得这种事急不来的，你也不要逼他，这样只会让他更反感，不经意的教，在游戏中让他学习，找到乐趣，他就会喜欢的。
（共18个回答）
确定一下放心，免得胡思乱想。
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我的宝宝和你的宝宝差不多大，现在也不能单独走，只是会做一些基本手势，以前我也着急，现在倒没什么了。你也不要太担心。
孩子都有一个时间段是开始很...
那就观察他的兴趣，从他的兴趣入手。培养独特的技能呗。
其实，学习特别好也没什么用，
现在的人才哪有全面发展的知识型人才。。。
孩子15个月,来美希儿童教育之前,孩子没精神,颈部没力不会爬,经常是躺着不动,逗他也是无精打采的看看;现阶段,牵手能走路,自己抓凳子能独立站起。
宝宝相关知识
多大的小宝宝,6个月之前的小宝宝主要喝母乳或者奶粉,之后逐渐添加辅食。...
初乳尽管含量少，但对保证新生儿生长发育及身体健康是十分珍贵的。
支持母乳喂养,宝妈妈一起加油。
颜色,大小之分,看到日常的东西就要给予讲,买本亲子游戏书就可以了
当孩子挖出湖泊和道路的时候，你就在一边帮着搭建一座屋子吧
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15个月宝宝还不会走？跟肌肉有关系吗
状态：就诊前
您好，正常来讲，不会出现牵着孩子一只手走路诱导孩子两侧发育不平衡的状况。宝宝现在可以扶着沙发走路就说明孩子已经具备了“走”的功能，但是这种功能发育的还不是很好而已。想让孩子有兴趣的自己走，首先要求宝宝要有良好的功能，其次，在孩子面前要有他感兴趣的东西，这样孩子才能主动地迈出他的小步伐。如果觉得孩子左腿力量欠佳，可以在家里给孩子做一些促进力量发育的按摩操，这样会对宝宝有帮助。尽量减少抱孩子的时间，让他的攀爬和扶站时间再长一点，机会再多一点，孩子自身训练的效果要比外在家长的帮助按摩作用大很多！希望我的回答对您有所帮助
状态：就诊前
谢谢您的解答。心里踏实了好多。现在孩子很胆小。自己靠墙能站好久，就是不敢向前迈步，可能是有时候摔倒害怕了，只要给他个手指撒腿就走，自己不愿独自站立，好像站不稳，是不是脚的问题扁平足啊什么的，还要请王医生指点一些促进力量发育的按摩操有哪些动作，感谢感谢！
请您观察宝宝站立时双足的后脚跟能不能着地，如果可以，那请您继续牵着孩子的手多走走，让他主观的训练他的大运动即可，如果双足后脚跟不能着地且双下肢僵硬，那就得请您带孩子到正规医院看看了。之前跟您提到的训练方法就比较简单易懂，而且效果很好。
状态：就诊前
自己也能站，脚后跟也能着地。可能是锻炼的少吧！谢谢王大夫的指点。我会加强宝宝的锻炼的，谢谢您的回复。消除了我心中的疑问。谢谢谢谢！祝您身体健康，万事如意！
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疾病名称：早产宝宝，纠正胎零一个月，最近吃奶不好好吃，总是放屁，肚子咕噜响，舌苔发白&&
希望得到的帮助：请医生给我一些治疗上的建议
病情描述：早产宝宝，纠正胎龄一个月，最近总是睡不安稳，吃奶也不好好吃，放屁多，肚子咕噜响，舌苔白
疾病名称：只会叫奶奶，妈妈，和其他几个单的字&&
希望得到的帮助：摆脱语言障碍 请给我一些治疗建议，谢谢
病情描述：只会叫奶奶，妈妈。还有其他玩，鞋单的字。
疾病名称：儿11岁150，妈妈150，能否药干预？&&
希望得到的帮助：可否现在药物治疗？
病情描述：妈妈个子150，爸爸170，儿子11岁150，怕儿子也矮，是否可现在干预？
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病情描述：晚上腹胀，突然哭闹。多汗，头发黄，人瘦，这两天有发烧，大便4次，不希，臭。白天精神好。昨晚有39.2度
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