小学六年级上册第四单元漫画作文18则
　　　　　　　　　　　
&&>&&>&&>&&>&正文
小学六年级上册第四单元漫画作文18则
作者：佚名 文章来源：本站整理
金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。
今天，我看了一幅漫画，啄木鸟站在一个伐木人的肩上，疑惑的看着他伐一颗参天大树，似乎发出了疑问：“这头里一定有虫”。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们，如果我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究也会以另一种方式降临在我们的头上。
其实，生活中我们也不难发现，与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体，脑子里却钻满了“小虫”，其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。
在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了。
路经校园后花园的我也曾发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋•死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。
这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。
前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。
这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。
这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是珍惜资源！”但是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那将会多可怕呀！
如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植物消失了，动物们也无法生存，我们不愿也不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了。其实，只要我们换一种方式生活，善待植物，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处。
人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！
我是一个漫画迷，每当看到精彩的漫画作品时，总会忍不住笑出声来。可今天我看到一幅“砍树”的漫画时，却怎么也笑不出声来。
图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。
一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋，那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢！
看了这幅漫画，我的心异常沉重。“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊！这哪里是在保护树木？分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。这是何等的罪过啊！在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地；有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生，我们的内心怎能平静？难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗？
人类啊，请手下留情！救救那些被破坏的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！这是我们发自内心的呼唤！
我是只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，都没了家。
今天我也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”，这是什么声音？我突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！我赶紧飞过去。原来是一个偷猎者正在砍树。
我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：“停下吧，求求你！”然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴，去盖房子。我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：“这根木头一定有虫！！！”妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次撒谎也许能让他停下来。
求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！
我是一只啄木鸟,生活在郁郁葱葱的森林.我快乐级极了,因为有许多的好伙伴被陪伴我.可是有一天......
太阳透过树洞照在我身上,暖和极了.我跳下床,伸了伸懒腰.忽然,我觉得肚子好饿好饿.是呀,这几天大叔伯伯们都没有生病,我也找不到食物.怎么办？只好碰碰运气再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛，准备起飞了。
我在林子里转了好大一圈，大树伯伯们都没有生病，看来我要饿肚子了。
&&&[2]&&&&&&
文章录入：09ping&&&&责任编辑：Gaoge&
相 关 文 章
　　　　　　　　　　　　　基础 教育 ２ ０ １ ４年 １ 月 （ 下） 小组合作学 习中应该注意的几个问题　孙静 （ 河南省淅川县 九重镇武店小学 ，河南 南阳 ４ ７ ４ ４ ５ ０） 小组 合作学 习是 目前世 界上 许 多 国家 普遍 采用 的一种 富有创 意的教 学…【时效性】:现行有效 【发文字号】:证监发字[号 【颁布日期】: 【生效日期】: 【效力级别】:部门规章 【颁布机构】:中国证券监督管理委员会 中国证券监督管理委员会关于 河北承德露露股份有限公…2010年湖北襄樊中考化学试题及答案（满分40分 与物理、生物共用120分钟）一、单项选择题：（每小题1分，共10分） 1、 下列变化属于化学变化的是：A、双氧水制氧气 B、蜡烛燃烧 C、湿衣服经太阳晒后变干 D、分离空气制氧气 2、在实际生活中，下…
小学六年级语文上册第一单元习作 六年级语文上册第一单元 口语交际与习作一、要求：请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植 物或一种动物，也可以当成一种自然现象；想想它们在大自然中是怎样生活或 变化的，想象它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感受写下来。然后 和同学交流，可以说自己写的内容，也可以讲自己本次习作的体会。 附：学生习作大树的苦衷安徽省砀山师范附属小学六（2）班 李厦我是一棵大树，别看我身体强壮，威风凛凛，但在人类面 前，我却感到无奈。 我小的时候，真是不容易。记得有一年，我两岁。那时正是 春天，我好不容易长出一些叶子，生出几根枝条，可有一天，几 个顽皮的小朋友，把我按倒，三下五除二，就把我折得精光。那 个疼，让我至今难忘。 十五岁那年夏天，我正值少年，我的身子已经水桶般粗了。 我有硕大的树冠， 白天， 我为人们遮挡着阳光， 制造氧气； 晚上， 我披星戴月，为人类站岗放哨。我的枝，我的叶，全都为人类做 着贡献。当人们抚摸着我的时候，我感到十分的欣慰和幸福。我 常常把我的强壮展示给人们看，我希望人们理解我的坦诚和无 私。但是，人类并不尊重我，他们常常用铁锹打我，把牛呀羊呀拴在我的身上，牛嚼羊啃他们也不管，甚至还常常在我身边议论 着，打算把我斩草除根。我常常吓得大气不敢喘一口，生怕招惹 他们。我伤痕累累，血迹斑斑，几乎千疮百孔了，可从不敢抱怨 人类，我希望他们能可怜我这个生活艰难的树，给我多一些生活 的时日。 我常常看到我的兄弟姐妹被人类锋利的刀斧劈砍得七零八 落，有的还碎尸万段，真让我恐怖万分。我每天都在担心和忧虑 中度过。我无儿无女，孤苦一人，我虽然三十多岁了，可还正值 青春年少。我能遮风挡雨，能防水土流失。我和我的同伴们一起 能战胜沙尘暴，和小草一起能使沙漠变成绿洲。我们甚至能战胜 龙卷风。我真不明白，人类为什么毁坏我们？要知道，毁坏我们 也是在毁坏人类自己啊！ 我好无奈啊！小苍蝇许毅安徽省砀山师范附属小学六（2）班“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——我是快乐的小苍蝇”怎么样 朋友，歌儿不错吧？嘿，我们苍蝇家族，可都是这样过日 子，天天唱着过。咋？我们为什么这么快活？告诉你吧！这第一呢，我们衣食无忧。您看，我们有舒服的外衣， 有能飞翔的翅膀，简直是随心所欲。我们生活的世界食物 丰富，什么粪便啦、什么垃圾啦、什么残羹剩汁啦，都是 我们的最爱。“呸呸呸——”哎哟，咋了？臭！哈哈—— 您嫌臭，我们可不嫌臭哟！好好，罢了罢了，不恶心您了。 这么说吧，你们人类能吃到的，我们苍蝇家族都吃得 到。你们做好了美味佳肴，还没吃，我们先飞上去尝尝； 你们制作精美的水果沙拉，刚端上餐桌，我们飞过去，也 先吃为快。鸡鱼肉蛋，山珍海味，哪一样不是我们苍蝇吃 了您再吃啊？ 这第二呢，我们人口众多，是个消灭不了的家族。您 看，大熊猫濒临灭绝，东北虎几乎销声匿迹，扬子鳄也快 完蛋，而我们苍蝇，源远流长，绵绵不断，子子孙孙，越 来越多。我们是个庞大的家族，是个无人能比的家族。什 么？蚂蚁？它太渺小了。它会飞吗？能像我们自由吗？什 么？蜜蜂？嗨，它食物单调，斤斤计较，抱残守缺，只能 吃糖，哪有我们食物丰富，饱尝人间百味。 这第三呢，我们的生命力极强。你们人类整天有病， 什么非典，什么禽流感，什么癌症、艾滋，你们怕，我们 可不怕。在我们眼里，那算个屁！我们什么都不怕！我们 满身携带病毒、病菌，可怎么地了？谁也奈何不了我们。我们从不生病，我们只会把病传染给人家。别骂，别骂！ 有本事别生病。 这第四呢，第五呢,,,,就不说了。总之，我们是快活 的。 听说，你们人类要搞什么爱国卫生运动，要把垃圾都处理 干净，我说这叫什么事？这不是叫我们断子绝孙吗？万万 使不得呀！ 辅导老师 李兴举我是雪大家好！先自我介绍：我无色无味，只是非常洁白，纯净。 我有六片花瓣，只是没有花坛里百花的五彩缤纷。很多人都说， 我是纯洁的象征。我来也匆匆，去也匆匆。猜对了！我就是雪！ 我在每年冬天，都会准时落下人间来。我又来了，带来了刺 骨的寒风，她是我的朋友。我每每展示我优美的舞姿时，都要她 帮我伴奏。哦，时间到了，我该降落了。我远远地望见了许多朋 友，他们都在迎接我!有四季常青的松树，看！他在向我招手。 还有房子大哥，小溪妹妹······我飘飘悠悠地落下来了！ ——到了！一瞬间，我布满了人间。我好久不见我的朋友了，我得去看 望他们。我来到了小溪妹妹身边。“嗨！你好！”我热切的跟她 打招呼。 她依旧是“叮咚叮咚”地跟我问好。 她还在努力地向前 奔跑着，没有丝毫停止的意思。我看见了，连忙阻止了她，让她 歇一会儿，她大口地喘着气，说：“谢谢你！” 我告别了小溪妹妹， 在空中打着旋儿。 咦？房屋大哥怎么脸 色发青呢？我问道： “房屋大哥， 你不舒服吗？”房屋大哥答道： “没什么大碍，只是有点冷。”我听后，挥了挥魔法棒，房子大 哥立刻就裹上了一层厚厚的棉被。他正要跟我道谢时， 我早就去 别处助人为乐了。 我又来到了大树身边。他向我倾诉，说：“嗨，雪儿，我正 愁今晚的晚会没有漂亮的晚装穿呢， 你能帮帮我吗？”我实在不 忍看见他愁眉苦脸的样儿。 我轻轻一吹， 大树就披上了白色的晚 会盛装。 我还落在了人民广场上。 一大群小朋友都冒着雪跑出来。 他 们头戴帽子， 脖子上系着妈妈织的围巾， 戴着手套， 身穿羽绒服， 快乐地奔跑着，在雪地上留下了小小的脚印。 我落在了他们的脸 上，和他们共享欢乐的时光。但不一会就融化了，可还是染红了 他们的小脸。我看见一个小女孩正在雪地里读书，看她多寂寞！ 我便落在了她弯弯的睫毛上， 她忽闪忽闪地眨着眼， 咯咯地笑了， 笑得多么灿烂，就如冬天里温暖的一丝阳光。我累了， 正想休息一会儿， 春姑娘就急急忙忙地赶来接班了。 我恋恋不舍地将“指挥棒”交给了她。她轻轻一挥， 万物都复苏 了，柔和的阳光把雪堆融化了，把大树的晚礼服收了起来，房子 也把棉被放进衣柜，小溪又开始了新一轮的奔跑。鸟声啼啼，花 香阵阵，杨柳依依，碧波荡漾，春回大地。我也该回家休息了。 （转自 搞怪～豆豆屋的博客）二、要求：音响世界真是太丰富、太迷人了。雷声、风声、动物的 叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声,,,,选取生 活中的几种音响，或者仔细听一段音响的录音，展开想象，把想到的、 感受到的讲给同学听，然后写下来。附：学生习作雨安徽省砀山师范附小六（2）班 柴崧洋那是暑假里的一天，我和爸爸去乡下我姑奶奶家走亲戚。天阴沉沉 的，没有一丝风，闷热闷热的。 刚进村，起风了。风很大，“呼——”飞沙走石，真厉害，树被刮 歪了，地上的树叶被刮飞了。“汪、汪——”不知是哪家的狗，受了惊 吓，汪汪汪地叫起来。“咯咯——”石榴树下的鸡大概是害怕，也叫起 来。“唰——”由远而近，雨来了。霎时，村落里，沸腾了：抢收柴火、衣被的呼叫声，嘎嘎嘎的鸭叫声，雨打伞的啪啪声，轰隆隆的雷声，汇 成了一首美妙的交响乐。 爸爸进了姑奶奶的家，我却要在院里听雨，爸爸只好随我的愿。雨 声真美， 刚才狂风暴雨， 电闪雷鸣， 翻江倒海， 现在却温柔得像个姑娘， 没有风，只听到雨打树叶的沙沙声和头顶上雨伞的滴答声。 雨停了，村子里很静，树叶垂下最后的雨滴，水汪发出叮咚声。这 是这场交响乐的余韵， 它的每一个音符都带有幻想的色彩。 太阳出来了， 知了开始演奏另一场音乐会了。我却期待着雨的交响乐。 辅导老师 李兴举雨“彤彤，快收衣服！”奶奶叫我。中李若彤安徽省砀山师范附小六（2）班我抬头看看，墨似的乌云遮住了西半天。远处，闷雷滚滚，长长的 闪电划破了天空。呀！要下雨了。我赶紧收拾衣服。“咔——嚓——” 这是一个霹雳，真响啊！震得山摇地动，好恐怖。 我感觉到村落里的紧张。收拾柴火的，收拾晾晒的衣物的，叮嘱孩 子躲雨的，牵猪牵羊的,,,,每当大雨来临，村里就这样，一片繁忙声： 紧张、嘈杂。“哗——”雨来得真快，转瞬间，倾盆大雨从天而降。起初，雨打 在房瓦上并不流下来，而是很快被吸收，大树下雨水也很分散。而后， 很快地，雨滴飞溅，水光闪闪，成股的雨水从房上淌下来。地面上的水 花也多了，成千上万条小溪奔流起来。 风雨交加，电闪雷鸣，雨丝编织了一幅无比宽大的雨帘，宽阔、飘 逸， 还带着墨绿。 真是好造化， 大自然太奇妙了， 我仿佛听到它的呼吸。 雨停了。村落里很静，万里江山一尘不染。 蓦地，一只小鸟在枝头唱起歌，似乎在抒发浴后的喜悦；一群小鸭 子还没尽兴，嘎嘎地呼朋唤友，要到池塘玩个够。村落又向雨前的状态 回复。 辅导老师 李兴举三、要求：暑期生活真是丰富多彩。你可能游览了风景名胜，可能参加了 有意义的活动，也可能帮父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收获想 和大家分享呢？先说一说，再写一写，注意写出自己的感受和体会。 附：（学生习作）游长城安徽省砀山师范附小六（2）班阚赐辉暑假里的一天，妈妈带我去北京游玩。在北京，我游览了天安门、 故宫、博物馆，最让我不能忘怀的是游长城。 那天上午， 天气晴朗， 湿润的空气随着凉风袭来。 我们乘坐的汽车， 蜿蜒北上，直来到长城脚下。看到了长城，我非常高兴，恨不得一下飞 上去。 妈妈买了票，我们登上了长城。站在长城上眺望，蜿蜒的长城像一 条巨龙横卧崇山峻岭之中。呀！真是宏伟的工程，真是太漂亮了。远山 茫茫，近岭起伏，树木苍翠，田禾茁壮，好一幅美丽的图画。游人如织， 啧啧称赞声不绝于耳，花花绿绿的遮阳伞形成一道亮丽的风景。看着脚 下的方砖，扶着墙上的条石，一种钦佩之情油然而生。我国古代劳动人 民多么勤劳智慧啊！ 当我游兴正浓时，碰到了一个卖望远镜的，妈妈给我买了一个。妈 妈说：“万里长城，我们是游不到头的，你望望吧！”拿着望远镜，我 看到了遥远的山岭，绵延不绝的万里长城，那远方多么神秘，多么令我 神往！ 当我们乘坐缆车回来的时候，下起小雨，游人各自举着伞，呀，真 美！长城成了彩色的世界。 辅导老师 李兴举游大连安徽省砀山师范附属小学柴崧洋暑假里的一天，爸爸、妈妈和我一起到大连旅游。这是一次快乐 的旅行，令我至今难以忘怀。 大连是个美丽的海滨城市，旅游景点很多。那天上午，我们随着旅 游团到了大连市海洋馆。海洋馆里的鱼可真多啊！有凶猛的大鲨鱼，有 二百多岁的大海龟，还有正在睡觉的电鳗，各种鱼类应有尽有。大大小 小的飞鱼， 在一个大玻璃罐里游来游去， 不时飞出水面， 让我大饱眼福。 会变色的比目鱼，不断变换着色彩，似乎在山石、水草中捉迷藏，使我 惊异的眼睛不敢眨一眨。 游览的人很多，人声鼎沸，疑问声和赞叹声不绝于耳。我心里无比 高兴，真想变成一条鱼，跟随那些鱼儿们一起游一游。 从海洋馆出来，在导游的带领下，我们来到了动物园。我很喜欢动 物， 到动物园参观是我的梦想， 现在终于实现了。 我目睹了勇猛的狮子， 矫健的梅花鹿，顽皮的猴子和飞翔的雄鹰。令我没想到的是，这里竟然 还有国宝大熊猫。大熊猫憨态可掬，真有意思，有的在呼呼睡大觉，有 的在整理自己的毛发，还有的在哄着自己的熊猫宝宝玩耍。动物园里的 动物太可爱了， 美丽耀眼的孔雀， 姿态各异的锦鸡， 亭亭玉立的长颈鹿， 真是千奇百怪，各领风骚。 中午时分，我们终于尽了游性。带着满怀的好心情，乘上大巴， 我们来到了大连港口。不知谁一声吆喝：“走，游轮上吃美餐去！”大家齐刷刷地登上游轮。这儿有很大的餐厅，最有特色的菜是“红烧海龟 水煮鱼”。我们又惊又喜，一边品尝着美味佳肴，一边欣赏着岸边的风 景：轻轻的海风，依依的垂柳，海天一色，令人心旷神怡。 下午，我们来到德阳购物广场购物。这是一幢金碧辉煌的大楼，十 几层呢。里面物品琳琅满目，光彩照人，让人目不暇接。购物的人很多， 摩肩接踵，人头攒动，让人惊叹不已。我看到一个滑板车，那可是我早 就期盼拥有的啊！妈妈也深知我的心事，看看牌子，又看看价钱，说不 错不错。八十九元，买下了。我高兴极了，又蹦又跳，妈妈、爸爸也乐 开了花。 在大连玩了三天，我们还游览了极点乐园、青森公园、星海公园等 许多地方。我累并快乐着。 辅导老师 举 李兴
小学六年级语文上册第一单元习作 六年级语文上册第一单元 口语交际与习作一、要求：请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植 物或一种动物，也可以当成一种自然现象；想想它们在大自然中是怎样生活或 变化的，想象它们眼中的世界是什么样子的，并融…从生活中提高作文创新能力 “生活即教育”。这就是陶行知老先生的教育理念。生活是写作的基础和源泉，所以写作和生活不能割裂开来，其实写作除了动脑，还得动手，有了亲身的体验，才能动脑写出有血有肉的习作。由于学生不能感悟生活，不能从生活中汲取营养，导致写作中…宿迁市三校学年下学期3月月考高一英语试题 2015.03第Ⅱ卷（选择题，共110分）第一部分：听力（共两节，满分20分）第一节（共5小题;每小题1分,满分5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选…10政治 “五四红旗团支部”申报材料政法学院10政治“五四红旗团支部”申报材料——10政治团支部这是一次飞行——飞翔在那片日不落的天空——飞翔在那个日不落的世界也许我们无法长出翅膀，但我们可以给彼此力量。在这里，在我们的支部里，友谊已经变成一种上升的…就爱阅读网友整理上传,为您提供最全的知识大全,期待您的分享，转载请注明出处。
欢迎转载：
推荐： 　　　六年级上册第一单元作文：我是一棵大树_小学生作文大全
幼儿教育网,正确认识幼儿教育以及科学对待幼儿教育，让孩子健康快乐地成长。
六年级上册第一单元作文：我是一棵大树
&大自然是一个温馨的家庭，里面有许多兄弟姐妹，我就是大自然中的一员----大树。 春天到了，人们把我种在了一片森林里，从此以后，森林便成了我的家，我从一粒小种子变成了一棵小树苗，人们不断地给我修理，想让我变成一棵挺直的参天大树。 当我是一棵小树苗的时候，这森林中的一切那个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，悠悠的白云，你洁白的身影，让天空充满宁静。你好，晶莹的露珠，你透明的身影，是与我交换眼神吗？你好，美丽的蝴蝶，你挑着优美的舞蹈，是要我与你跳舞吗？你好，漂亮的花朵，你美丽动人的歌喉，是在为我唱歌吗？喂，淘气的小鸟，叽叽喳喳地在谈些什么吗？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 我没有辜负人们的希望，我终于变成一棵挺值的参天大树。春风姑娘羞涩地来到我的身边，她轻轻抚摸我的脸，雨哥哥下着蒙蒙的细雨在滋润着大地。我慢慢的长出了新头发，，欢快地享受着太阳伯伯给我的阳光，也享受着雨哥哥带给我的滋润。 夏天到了，小动物和小朋友们都在我的身体下乘凉，我变成一把大伞，为他们遮蔽阳光。他们经常还会和我做游戏，玩做迷藏，玩累了，他们就靠在我的身体上睡着了。到了晚上，鸟妈妈搂着自己的孩子在我的头上睡着了。我听着知了妹妹的歌声也渐渐地伴入了梦乡。 秋天到了，我的头上长满了大果子，像一个个红灯笼在照亮，小动物们纷纷爬到或飞到我的头上去摘果子。有时候，小动物们还会摘几个果子和小朋友们一起分享。其中，一个小朋友说﹕&大树姐姐结的果子可真好吃啊！以后每年秋天，我都要到这里吃果子。&小动物们也纷纷点头。大家都笑了。 冬天到了，寒风刺骨，树上的叶子逐渐枯黄，寒风轻轻一吹，叶子就像黄蝴蝶在翩翩起舞。地上铺满一层金黄的地毯，又为冬天萧瑟增添一种美艳。飞舞的雪花在不停地下，我也穿上了一件白色的连衣裙。 &咦，这是谁的脚印呢﹖&我疑惑的问，哦，原来是只小兔子呀！我问﹕&小兔子，冬天这么冷，你跑出来干什么呢﹖&小兔子说﹕&我不怕冷，大树姐姐，你看，这是妈妈给我做的一件衣服，多暖和啊，我要自己堆雪人玩！&我说﹕&哦，我要看看你的作品哦！&小兔子说﹕&包在我身上。&过了一会儿，雪弟弟就做好了。我看了，直夸奖。 不一会，太阳伯伯出来了，雪弟弟融化了，变成了天空中最美丽的一朵云彩。 我就是大自然中的一员----一颗普通的大树。 风 武邦军 六上一单元
每天都会有清凉的风吹在我的脸上，好像每一缕风都在望着我，它们迎面送来无边的清爽，我觉得很舒服。静静的仿佛自己也是一缕风。 我来到了无边的草丛中，我把蒲公英的花瓣吹进了土地。我把花儿的清香传播四方。我吹着前方的小路为迷路的小蚂蚁指点方向。我吹着劳累的小兔子让她跑得更快。我把来这旅游的人们把他们的汗水吹落。我吹着悠悠的白云在天空变成了奇形怪状的动物，使这里的天空加了一处好风景，我吹着站了一天的大树，好象在为他按摩，我吹着流动的河流让小鱼在水中更欢快的玩耍。 我又来到了风力发电厂，我使劲的推着风车，人们把风力变成了电力，他们都喜欢我。我为人们提供了资源。 这里的一切好像都在像我微笑，这里对我是无比的亲切，他们都像我的亲人，我轻轻的和他们挥手，我得到了别的地方了，我喜欢这里，因为这里有我的亲人，我的痕迹，我很快乐。 风啊，你是我的朋友，大自然的伙伴，给我们带来无限欢乐和资源，我们需要你我的朋友。 我是一棵树
韩嘉 六上一单元
大自然，一个温馨的大家庭，而我&&一棵树，就是这个大家庭中的一员，每天在这里快乐的生活着，无忧无虑，自由自在。 春天到了，小草挺直了腰，花儿们都向我扬起了笑脸，我也长出了嫩绿的小叶子。叶子绿得透明，绿得清爽，别提多好看了！咦？这是从哪儿传来的这么美妙的歌声呢？哦，原来小鸟在我的身上盖了一个小房子呀！今天的空气多么新，天空多么明朗，我的心情也格外舒畅，我热切地和我的老朋友打招呼：你好，小草弟弟！你挺直了腰，是在保护你身旁的小花吗？你好，溪流姐姐！你捧出一面明镜，是要我照照镜子吗？你好，白云阿姨！你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。你好，蚂蚁弟弟！你整天忙忙碌碌的，一定很累吧。你好，蝴蝶妹妹!你整天在花朵之间飞来飞去，一快乐吧！你好，蜜蜂弟弟！你们整天为什么要这么忙碌呢？我猜让你们忙碌的，是因为&劳动最光荣&。 夏天到了，我的树叶变大了，枝干更粗了，而且还开了几朵白色的小花，时不时的散发出一阵阵幽香。再看看别的树呢？他们都盛开了几朵小花，尤其是那朵红色的大花，颜色多么艳丽，花开得多么大，多么好看啊！我好像身体里有什么东西在爬呢，是什么呢？好像是虫子吧。如果真的是虫子的话，我可就要倒霉了。就在这时，燕子妈妈和燕子爸爸带着几只一 、 二岁的小燕子朝我飞过来，燕子妈妈关心地问:&你好，大树!你的脸色怎么这么难看，是不是不舒呀？我连忙回答它，说：&好像我的身体里有什么东西在爬，是虫子！&燕子妈妈说:&我去给你找啄木鸟医生来给你治病啄木鸟吧！&说完，它飞走了。不一会儿，它带着啄木鸟医生急急忙忙地向我飞来，啄木鸟用钩子一般的嘴把我身体吃了，我对啄木鸟说：&真的很感谢你，为我治好了病。&啄木鸟摇摇头说：&不用客气，救死扶伤是我的责任。&说完，它飞走了。我觉得身体不那么疼了，我朝气蓬勃的迎接秋天。 秋天到了，我的叶子都黄了，开始一片一片往下落了，我也不例外，看到小动物们都勤劳的准备自己过冬的食物，它们匆匆的脚步踩在黄色的树叶地毯上，发出&咔嚓&的声音。 冬天来了，雪姑娘也来了，她给我穿上了白色的连衣裙，真漂亮！动物们怎么都不见了？哦，原来它们都到自己温暖的小窝去睡觉去了。天气真冷呀！远处，几朵梅花竞相开放，粉红色的梅花在雪白的天地间显得格外显眼，像给白色的大地增添了一丝色彩，冬天的世界，多么幽静啊！我也该睡了了，我们明年春天在见面吧！ 啊！大自然你多么美丽啊！我为我是大自然中的一员感到骄傲！感到自豪！
我是一粒种子 王鑫宇（六上一单元）
我是一棵大树的种子。今天，人们将我种在了一片山坡上。我躺在这个为我造的&房子&里，呼呼地睡起觉来&& &醒来了，醒来了&。大地母亲呼唤着我，让我从睡梦中醒了过来，她又说：&你已经睡了好长时间了，也该起来运动一下了。&我听后，从地上一跃而起，在我的小房子里做起了早操，早操做完了。我有点饿了，大地母亲为我送上了可口的饭菜，我刚吃完饭，雨哥哥就来了，他给我送上了甘甜的雨水，让我茁壮成长。。 我渐渐地长大了，可我的小屋却慢慢缩小了。现在我连在屋里翻个身也开始困难了起来，好在今天蚯蚓弟弟来了，他把我的屋子变得宽敞起来，我们在屋里跳起了迪斯科。 哎呀，这两天有点寂寞了，蚯蚓弟弟也没来，雨哥哥也没露过面。我想，是时候去看看外面的景色了，我双手使劲扒着泥土，腿也使劲蹬。费了大半天劲儿，可算出来了。我可看见外面的世界了！小草弟弟冲我露出微笑，花儿姐姐穿着美丽的裙子，正比美呢。我的叔叔们都长着茂盛的枝叶，正一脸慈祥地望着我这个刚探出头来的小家伙。风妹妹跑了过来，对着我笑眯眯地说：&今天是你钻出土地的第一天，我代表外面的世界欢迎你。& 从此以后我再也不寂寞了，闷了，就找小草弟弟聊聊天；渴了，可以喝口露水；饿了，可以去吸大地中那永远也吸不干的营养；热了，风妹妹会来给我吹吹凉；到了晚上，还有免费的音乐会听呢！ 我就这样无忧无虑地生活着，慢慢得我长大了，长成了一棵大树，根须深深地扎进泥土里，树干粗壮挺拔，树冠枝繁叶茂。雨哥哥为了庆祝我成材，还特地喊来了雷公公，用他的打鼓一下下地为我敲出震撼人心的鼓乐。 我从前是一粒小小的种子，现在我是一棵参天的大树。我要守住脚下的一片泥土，让我的生命更有价值。
上一篇： 下一篇：
看过《六年级上册第一单元作文：我是一棵大树》的同学还看了：
· · · · · · · · · · · ·
· · · · · · · · · ·
· · · · · · · · · ·}