ear加一个字母变成新词
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作业君找到的参考例题:
【问题】:air、ear,all.ar.plan.an.给单词加一个字母,变成另一个新词&br/&每个两个,快点,急
【答案】:在单词前面加字母“h”
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将括号内的单词更换一个字母变成一个新词，填在横线上，使句意完整。
1.&(where)&Who's&the&boy&over _______________?&2.&(now)&Mum,&can I have&a _______________ dress?&3.&(glass)&I have&an&English _______________&in&the&morning.4.&(cake)&Please _______________ the&umbrella&with&you.5.&(thank) I _______________ you&are&right.&&&&&6. (look)&Whose _______________ is&this?& I&think it's&Lucy's.&
题型：填空题难度：中档来源：模拟题
1. there& 2. new& 3. class& 4. take& 5. think& 6. book
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据魔方格专家权威分析，试题“将括号内的单词更换一个字母变成一个新词，填在横线上，使句意完..”主要考查你对&&副词，名词，形容词，实义动词&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
副词名词形容词实义动词
副词：用来修饰动词、形容词、其他副词或全句的词，表示时间、地点、程度、方式等。分 类:1) 时间和频度副词:now,then,often,always,usually,early,today, lately, next,last,already,generally,frequently, seldom,ever,never,yet,soon,too, immediately, hardly,finally,shortly, before, ago,sometimes, yesterday.2) 地点副词:here, there, everywhere, anywhere, in, out, inside, outside, above, below, down, back, forward, home, upstairs, downstairs, across, along, round , around, near, off, past, up, away, on.3) 方式副词:carefully, properly, anxiously, suddenly, normally, fast, well, calmly, politely, proudly, softly, warmly4) 程度副词:much,little, very,rather,so,too,still, quite, perfectly, enough, extremely, entirely,almost, slightly.5) 疑问副词:how, when, where, why.6) 关系副词:when, where, why.7) 连接副词:how, when, where, why, whether.副词的位置： A、副词修饰动词（包括动名词和分词）时，通常位于被修饰动词的后面。&&&&&&例：Shestudieshard.她学习努力。 B、副词修饰形容词是，通常放在该形容词的前面。&&&&& 例：LiMingistooyoung.Hecan’tcarrytheheavybox. 李明太小，他搬不动这个重箱子。 C、副词修饰其他副词时，通常放在被修饰副词的前面。&&&&& 例：Thegirlsingsverywell.这个女孩歌唱得非常好。
副词用法:副词在句中可作状语,表语,补语。He works hard.他工作努力。You speak English quite well.你英语讲的很好。Is she in ?她在家吗?Let's be out.让我们出去吧。Food here is hard to get.这儿很难弄到食物。名词：是表示人、动物、地点、物品以及抽象概念的词。名词分类：一、根据其词汇意义，可分为专有名词和普通名词，1.专有名词：指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如：Jim 吉姆&&&&&&&&&&&&&&&&&&& China 中国&&&&&&&&&&&&& Mr. Smith 史密斯先生July 七月&&&&&&&&&&&&& Friday 星期五&&& the Yellow River 黄河Christmas 圣诞节&&&&&& English 英语&&& A Tale of Two Cities 《双城记》注：专有名词的首字母通常要大写。若是专名名词词组，则其中每个单词的首字母要大写；若是缩略词，则通常每个字母都大写；称呼家人的 mum, dad, father, mother 等有时也可小写。2.普通名词：指表示一类人或东西或抽象概念的名词。具体地说，它可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词。其中个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl(女孩)等；集体名词表示若干个个体组成的集合体，如 audience(观众，听众)等；物质名词表示无法分为个体的实物，如water(水)等；抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如work(工作)，happiness(幸福)等。普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词；二、名词根据能否用数字计算标准，又可以分为可数名词和不可数名词。一般说来，个体名词和大部分集合名词是可数的；而专有名词、物质名词、抽象名词以及小部分集合名词则通常是不可数的。但是这种区分只是大致的，原则性的，并不是绝对的。比如，在通常情况下专有名词具有“独一无二”性，因此它通常没有复数形式，即不可数。但是，专有名词的独一无二性有时是相对的，随着范围的扩大，这种独一无二性便会受到破坏。如在一个星期(week)内，只有一个星期六(Saturday), 一个星期日(Sunday)等，但是在一个月中甚至一年中，便有多个星期六，多个星期日了。又如，在一个小范围内，可能只有一个 Henry，但在一个较大的范围内则可能有多个 Henry, 因此我们有时会见到类似以下这样的句子：We have spent many happy Sundays there. 我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。There are five Henrys in our school.& 我们学校有五个亨利。三、另外，物质名词在通常情况下不能分为个体，所以它通常是不可数的。但是，在某些特殊情况下(如表示种类等)，有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式。如：Will you have tea or coffee? 你喝茶还是喝咖啡？Two coffees, please! 请来两杯咖啡！再如，抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的，因此它通常是不可数的。但是，有时抽象名词也可转化为具体名词，表示具有某种性质的人、事物或行为(可数)。如：She did this out of kindness. 她这样做是出于好心。(指抽象意义)He has done me many kindnesses. 他对我很关心。(指好意的行为)名词复数的变化规律：1. 名词复数的规则变化(1) 一般情况加词尾 -s，如 book / books, desk / desks等。其读音规则是在清辅音后读［s］，在元音和浊辅音后读［z］。(2) 以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es：bus / buses, box / boxes, dish / dishes等。(3) 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 ies；以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s：city / cities, toy / toys, holiday / holidays 等。
2. 复数规则变化的几点说明(1) 以 ch 结尾的名词变复数时加词尾-es，指的是 ch 读音为[tF]时；若ch的读音为[k]，则其复数应加词尾-s，如 stomach[tstQmEk]是 stomachs，而不是 stomaches。(2) 以y结尾的专有名词，直接加词尾s变复数。如：There are two Marys in our class. 我们班在两个玛丽。(3) 以 o 结尾的名词，有些加词尾 -s，有些加-es，但在中学英语范围内，以o结尾的名词变复数加词尾-es 的主要有以下4个：tomato(西红柿)，potato(土豆)，hero(英雄)，Negro(黑人)。注：有些以o 结尾的名词在变复数时加-s或-es均可，如zero / zero(e)s(零)等。(4) 以 f 或 fe 结尾的名词，也有两种可能：即有些直接加词尾-s，有些则把 f / fe 改为 ves：roof / roofs(屋顶)，knife / knives(小刀)等。但在中学英语范围内，要改 f / fe 为 ves 的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词)：wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，shelf(架子)，loaf(面包)，wolf(狼)。注：中学英语中的handkerchief(手帕)在变复数时有两种形式：handkerchiefs / handkerchieves，但在现代英语中，以用 handkerchiefs 为多见。
3. 单数与复数同形的名词。这类名词不多，主要的有：sheep 绵羊&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& fish 鱼&&&&&&&&&&&&&&&&& deer 鹿Chinese 中国人&&&&&&&&&&&&&&&& Japanese 日本人&&&&&&&&& Portuguese 葡萄牙人Swiss 瑞士人&&&&&&&&&&&&&&&&&& aircraft 飞行器&&&&&&&&& means 方法series 系列&&&&&&&&&&&&&&&&&&& head (牛等的)头数&&&&&&& works 工厂注：(1) fish 有时也用 fishes 这样的复数形式，尤其是表示种类时；head 若不是表示牲口的“头数”，而是表示“人的头”或“人数”，则要用 heads 这样的复数形式。(2) 由汉语拼音形式出现的名词，其复数与单数同形，如 fifty yuan(5元)，thirty fen(3角)，five li(5里)，ten mu(10亩)等。
4. 名词复数的不规则变化。有的名词单数变复数时，没有一定的规则，需特别记忆：man / men 男人&&&&&&&&&&&&&& woman / women 女人child / children 小孩&&&&&&& tooth / teeth 牙齿foot / feet 脚&&&&&&&&&&&&& goose / geese 鹅mouse / mice 老鼠&&&&&&&&&&& ox / oxen 公牛注：(1) 一些以 man, woman 结尾的合成词，在构成复数时与 man, woman 的变化形式相同，如：policeman / policemen(警察)， Englishman / Englishmen (英国人)，等等。但是 human(人)，German(德国人)，Walkman(随身听)不是合成词，它们的复数要按一般规则变化，即为 humans, Germans, Walkmans，而不是 humen, Germen, Walkmen。又如Bowman是姓，其复数是Bowmans，不是 Bowmen。(2) foot表示“英尺”时，其复数可以有两种形式 feet / foot，如：He is about six feet [foot] tall. 他大约6英尺高。
5. 复合名词变复数的方法。复合名词变复数通常是将其主要名词变为复数：passer-by / passers-by 过路人&&& looker-on / lookers-on 旁观者若没有主要名词，则通常在最后一个词尾加s：know-all / know-alls 万事通对于由man / woman用于另一名词前构成的合成名词，则需将两者变为复数：man nurse / nurse doctors 男护士woman lawyer / women lawyers 女律师用来修饰或描述名词（或代词），表示人或事物的性质、状态和特征的词。形容词有三个比较等级：原级、比较级和最高级。形容词的判断方法：?
判断一个词是不是形容词，可以从其结构特点和句法特点两方面来确定。?
(1)结构特点:?
以-able，-al，-ful，-ic，-ish，-less，-ous，-y等后缀结尾的词，一般是形容词，如:changeable(多变的)，medical(医学上的)，careful(仔细的)，atomic(原子的)，foolish(愚蠢的)，careless(粗心的)，delicious(美味的)，healthy(健康的)，rainy(下雨的)等。?
(2)句法特点:?
大多数形容词都可以作定语;在be，look,seem等词之后作表语;可用very来修饰，有比较级和最高级形式。其中，在句中作定语或作表语是形容词最主要的特点，如：?
Mary is very nice.玛丽很可爱。(表语)?
Mary is a nice girl.玛丽是个可爱的女孩。(定语)?
He was asleep.他睡着了。(表语)?
She is a perfect teacher.她是位十全十美的老师。(定语)英语形容词的排列顺序：一、英文形容词的排序：OPSHACOMOP---opinion评述性词。如beautiful，wonderful，expensive，terrible，horrible，lovely，silly，ugly等。SH---size ＆shape表大些 形状的词。如 long，short，round，square等。A---age表新旧的词。如new，old等。C---colour表颜色的词。如red，black，purple，brown，yellow等。O---origin表产地的词。如Italian，Spanish，Canadian，Australian，JapaneseM---material表材料的词。如leather，glass，rubber，metal，silk，plastic等。按此顺序，"一件新的漂亮的意大利的黑皮茄克"的英语为"a beautiful new black Italian leather jacket。"
二、口诀法：“美小圆旧黄，中国木书房”注：“美”代表“描述或性质类”形容词；“小”代表“大小、长短、高低、胖瘦类” 形容词；“圆”代表“形状类” 形容词；“旧”代表“新旧、年龄类” 形容词；“黄”代表“颜色类” 形容词；“中国”代表“来源、国籍、地区、出处类” 形容词；“木”代表“物质、材料、质地类” 形容词；“书”代表“用途、类别、功能、作用类” 形容词；“房”代表“中心名词”。例如：two beautiful new green silk evening dress 两件又新又漂亮的丝绸女士晚礼服；that hungry, tired, sleepy little match girl 那个饥饿、疲劳、困倦的卖火柴的小女孩；an old large brick dining hall 一个旧的红砖砌的大餐厅。
三、巧记形容词排列顺序限定描绘大长高， 形状年龄和新老； 颜色国籍跟材料，作用类别往后靠；其中，“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数；中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。如:both my hands、all half his income等。“描绘”性形容词如：beautiful、bad、cold、great等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如：round square等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如：wooden, woolen, stone,silk等。“作用类别”的词如：medical, college，writing desk，police car等。
四、熟记规则：大小形状和新老，颜色国籍出（处）材料多个形容词修饰同一名词时的顺序是固定的，其顺序为： ①冠词、指示代词、不定代词、物主代词+②序数词+基数词③一般性描绘形容词④大小、长短、形状+年龄、新旧⑥颜色⑦国籍、出处⑧材料⑨用途、类别⑩最终修饰的名词或动名词。例如：a beautiful little red flower 一朵美丽的小花。 those four old-looking,grey,wooden houses 所以这个翻译题,我有一个中国制造木制红色的大的园桌子。可以翻译成 i have a big,round ,red,wooden,chinese table巧记形容词的排列顺序：“县官行令谢国材”。 “县”(限)代表限定词，包括：冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等。?&& “官”（观）代表表示观点的描绘性形容词，如：fine，beautiful，interesting等。?&& “行”(形)代表表示大小、长短、高低及形状的形容词，如：small，tall，high，little，round等。?&& “令”（龄）代表表示年龄、新、旧的形容词，如：old，young等。?&& “谢”（“色”的近似音）代表表示颜色的形容词，如：white，black，yellow等。?&& &“国” 代表表示国籍、地区、出处的形容词(名词)，如：English，American，mountain等。?&& “材” 则代表形成中心名词的材料的形容词，如：stone,wooden，silk，plastic等。?&& 多个形容词同时修饰同一个名词时，就按上述顺序排列，然后加上中心名词。例如：&& a fine old stone bridge一座古老漂亮的石头桥?&&&two big round new Chinese wooden tables两张新的中国式的木制大圆桌?小学中常用形容词：末尾带“的”的是形容词。good(好的) ; bad（坏的）; small（小的） ; big（大的） ; hugry（饿的）;full（饱的）; little（少的); high（高的）; short（矮的，短的）; tall（高的）;long（长的）; round （圆的）; old（老的，旧的）; new（新的）； young（年轻的）;& great（伟大的）;many（许多的）; much （许多的）; beautiful（漂亮的）;nice（美好的）; early（早的）; late（迟的）;right（正确的） ; wrong（错误的）;busy（忙的）; free（空闲的）; lazy（懒的）; bored（无聊的）; heavy（重的）; light（轻的）; blind（盲的） ;special（特别的）; kind（善良的）; happy（高兴的）; sad（伤心的）; fast（快的）;fun（有趣的）; scary（吓人的）;different（不同的）; same（同样的）;颜色：black（黑的） ; white（白的） ; blue（蓝的） ; purple（紫的）; pink（粉的） ; yellow（黄的）;orange（桔黄的） ; green(绿的) ; brown （棕钯的）; grey （灰的）;gold（金色的）天气：sunny（晴朗的） ; windy（多风的）; cloudy（多云的）; rainy（多雨的）; snowy（多雪的）;实义动词：与系动词是相对的，系动词亦称连系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。实义动词意思完全，能独立用作谓语。实义动词有及物动词和不及物动词（及物动词是指后面要求有直接宾语的动词；不及物动词指后面不需要跟宾语的动词）即行为动词,表示动作的动词。实义动词（又称行为动词）：表示行为或状态，有完全的词义，能独立作谓语。如：I go to school by bus. 我乘公交车去上学。 &&&&&&& The students clean their classroom every day. 学生每天打扫教室。 及物动词:后面必须跟宾语，意义才完整的实义动词，叫做及物动词（transitive verb）。英语中的及物动词有：interest，worry，guss,please,surprise,love等例如：I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。“How long can I keep the book ”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?”Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。不及物动词:本身意义完整，后面不用跟宾语的实义动词，叫做不及物动词（intransitive verb）。Birds fly.鸟会飞。It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。My watch stopped.我的表停了。She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。兼作及物动词和不及物动词： 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况：a）兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较：Shall I begin at once?我可以立刻开始吗？（begin作不及物动词）She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。（began作及物动词）When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？（leave 作及物动词）They left last week. 他们是上周离开的。（left 作不及物动词）b）兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如：Wash your hands before meals.饭前要洗手。Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?与汉语的比较：有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法完全不一样，请注意下列两种情况：a）有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，listen听。英语里这些动词后面常接介词。如：We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站。(at不能省去）（比较：We reached the railway station at noon.)Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课。（to不可省去）（比较：We all heard the lecture.)Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可以省去）b）有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服务特殊实义动词:英语动词很多既是及物动词又是不及物动词，如close， begin， study， leave， work等。①The post office closes at 9:00 p. m．邮局晚上9点关门。②Close the window,please．请关窗。③Shall we begin now?我们现在开始吗？④ Bill began working as a sailor after he left school．比尔毕业后当水手。⑤They left yesterday．他们昨天离开的。⑥When did you leave Washington?你什么时候离开华盛顿的？⑦The students study hard.这些学生学习努力。⑧The students study English and German．这些学生学习英语和德语。⑨He works in a supermarket.他在一家超市工作。⑩He works the machine on Mondays.他星期一操作这台机器。
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