成都市奥林小学好不好？师资怎么样？请成都的知情的朋友回答。_百度知道现在所在的位置是： >
弘扬新时期淮安精神
彰显外小人师德情怀
发布于： 16:22:44
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 弘扬新时期淮安精神&&& &彰显外小人师德情怀
&&& 在新时期淮安精神大讨论活动中，市外国语实验小学积极响应号召，以师德工作为抓手，除开展多种形式的讨论与教育活动之外，还进一步完善了学校、学生、家长、社会共同参与的多元评价与考核体系，要求每一位教职工争做忠于职守的典范、善于治学的典范、勇于创新的典范和严于律己的典范。
&&& 学期初的第一次全体教职员工大会上，庄德勇校长首先带领大家学习了&中小学教师职业道德规范&和&淮安市教师&十不&禁令&，并宣读了外国语实验小学师德规范，对教师的教学行为乃至仪表形象均提出了具体要求，严格禁止以教谋私、有偿家教、违规办班补课、体罚和变相体罚等有悖师德规范的行为，发现一例，立即严惩。进一步做好&校长接待日&、&家长开放日&、&主题谈话&等活动。最后，庄校长谆谆告诫大家：师德是淮安精神的集中体现，一个地区、一个学校的教师群体形象有典型的代表作用，每一位教师都应以身作则，做学生的表率，做学校形象的代言人。
&&& 近期，得悉我校梅玲老师喜获市师德标兵，学校予以大力表扬的同时，结合2013年度十佳师德标兵的事迹，在全体教职员工中掀起&向标兵们学习&的热潮。许多年轻教师七点钟就已到班，开窗通风，布置早读内容，用微笑迎接每一个到校的孩子；一年级新生刚刚入学，老师们手把手地教孩子常规，严谨细致而又爱意满满；为激励孩子们形成良好的学习习惯，大家自制、自购了许多激励卡片、荣誉奖章&&
&&& 笑脸相迎，爱心相送，真诚相待，满意相伴！每一位教师不计得失，一心扑在教学工作上，扑在孩子们的习惯养成教育上，这正是外小人师德情怀的具体体现，也是新时期淮安精神的具体体现！(赵桂英)
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德育课教学反思；国旗下讲话安排表；道德讲堂；法制教育工作开展情况总结
作者：德育处
发布于： 15:22:04
&《家庭树》&淮安市外国语实验小学 咸星彤&教材内容：苏教版国标本三年级（上）《品德与社会》第九课教材分析：《家庭树》是苏教版三年级上册第三单元“我的成长与家庭”的第一课时，根据儿童生活的逻辑，使其明白“我”与家人之间的关系，理解“家庭”的概念，为懂得“我的成长与家庭”之间的关系，打下铺垫。本课根据儿童认知能力的实际情况，除去了“家庭结构”的抽象，设计了“家庭树”的具体形象，以激发学生对家庭成员及其之间关系问题的兴趣与感知。教学目标：1．让学生知道自己的成长离不开家庭。了解“家庭”的概念，知道“我”和家庭成员之间的关系（家庭结构），做到能正确地称呼自己的家人和亲戚。2．联系生活实际，感受家庭的和谐与温暖和浓浓的亲情，激发爱家、爱家人、爱国的美好情感。3．联系生活实际，培养学生爱家人，懂得尊敬长辈的情感。教学重难点：重点：让学生弄清楚“我”与家庭成员之间的关系，体会家庭的温暖和谐的亲情。难点：了解家庭成员之间的关系。把爱家、爱亲人的美好感情落实在生活中的点点滴滴。教学准备：多媒体课件；搜集家庭成员之间曾经发生的趣事、照片等。教学安排：2课时教学过程：（本教案为第一课时）教学过程：&&&&&课前准备，营造温馨的氛围音乐 &&&ppt &&学生全家福照片一、激趣揭题1.导入看了这组照片，你想说什么？是啊，我们都有一个（ &）的家。（出示）我们每个小朋友都生活在属于自己的家庭里，你的家庭里有哪些成员呢？谁来说说。（1）相机贴出：爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈、我）（2）即时点评&&&&&&2.揭题过渡：你们看，家就像一棵大树，（板画）我们在大树下幸福快乐的生活，他为我们遮风挡雨，当我们遇到困难的时候，第一个想到的就是――（生：家）板书课题：家庭树，读课题。【设计意图：课程标准指出：“儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。”因此，在教学中，我们要遵循儿童生活的逻辑，以学生的现实生活为课程内容的主要来源，从儿童生活中普遍存在的问题生成活动主题从孩子熟悉的地方入手，让孩子在课堂看到自己的照片，孩子们非常开心，学起来也兴趣盎然】&二、画画我的家庭树――理清家庭成员关系1.今天就让我们走近家庭树，了解家庭树。过渡：看，在这棵家庭树上，我在大树的这个位置，师贴上板画）那爸爸妈妈应该在大树的哪个位置呢？爷爷奶奶、外公外婆又应该在哪呢？请打开书页，看看家庭树这幅图，请和同桌讨论一下，将家人的称呼写在恰当的位置上。想一想：树是先从根部长起的，你们家里应该先有谁呢？2.填好了吗？哪个同学来展示一下？指名贴有跟他不一样的吗？（哪儿不一样？）这样贴，你同意吗？对的，说理由，不对的，问：有和他不一样的吗？爸爸是谁的孩子，妈妈是谁的孩子？正是因为有了血缘关系才把我们组成了一个大家庭。&3.除了这些家庭成员，在我们成长中还有很多亲戚关心我们，你知道他们该怎么称呼吗？让我们来听首《家族歌》，请同学们认真听，等会来抢答。（听歌）4.刚才同学们听得都特别认真，（出示）我相信这些问题一定难不倒你了。（出示抢答）即时评价：5.出示歌词，齐读。【设计意图：这部分我们把家设计成一株枝繁叶茂的大树，引导学生将全家人的称谓有序地写在大树上。并进行板贴演示，而对于长幼序列的问题，通过引导大树是从根部往上长让学生体会长幼有序。通过这个活动，旨在让学生在“家庭树”的画面和家族歌中整体感知大家庭的全部成员。】&&&&&三、说说我家有趣事――感受家庭生活的美好和谐1.激趣导入，引发交流欲望。你看，我们这个大家庭充满了爱，（指板书）爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈和我，每天都会发生很多难忘的事情，现在把你觉得最有趣、难忘的事情讲给你的同桌听听，让他也来分享你和家人的快乐。2.谁愿意让大家分享一下你的快乐！（指名说）（提炼出教师评价：快乐、温馨、幸福、有趣、和谐......)3.从你们的介绍当中，我们分享到了你们家庭的快乐和幸福。老师今天带来了一段视频，也想和大家分享一下。《给妈妈洗脚》&&&&&4.看了这段视频，你想说什么？&&&&&我们就要像他们这样把爱一代一代地传递下去，这样，我们的家就会更加的幸福、和谐、美好。在大树中间板书;爱&&&&&&5. 还有很多孩子有很多话说， 拿出爱心树叶，把你想说的写下来。（学生写）写好了吗？下课以后把写好的爱心树叶贴到我们这棵家庭树上，让大家一起分享你的感受。&【设计意图：电脑课件的生动、直观、形象能有效地刺激学生的感官，调动学生的综合和想象能力，学生说感受，感受家庭的和谐与温暖和浓浓的亲情】&&&&四、总结升华1.过渡：小时候爸爸妈妈为我们遮风挡雨，长大后，我们又能为他们做些什么呢？2.播放视频：Family（公益广告）3.（出示）生齐说：让爱住我家。4.最后让我们在歌声中结束这节课。《我爱我的家》【设计意图：陶行知先生说过：课堂即生活，生活即课堂，生活是课堂的基础，课堂为生活提供指导，此时，生活中的点滴都涌上了孩子们的心头，体会到父母的不易和艰辛，更加明白自己在家庭的重要性和对家庭的责任】&《求百分率的实际问题》教学反思&&&《放小鸟》教学反思淮安市外国语实验小学 &&&&支海清《放小鸟》一文，叙述的是我放飞一只小鸟的事，课文通过描写“我”养小鸟与放归小鸟的经过，告诉人们鸟是人类的朋友，我们要爱护小鸟、让鸟自由飞翔在蓝天上。本文语言优美，充满儿童情趣，精美的插图形象地再现了课文的内容，有助于学生观察想象，帮助他们理解课文内容。下面就从以下方面谈一谈我的教学感受。一、围绕爱字展开，丝丝扣情&&&&反复咀嚼课文，我读出了一个字“爱”。我“关小鸟”“养小鸟”“为小鸟着急”是爱，鸟妈妈的“焦急”是爱，我“放小鸟”更是爱。领悟到这点，我的课堂便围绕“爱”字展开，抓住关键词句进行品悟分析，巧妙点拨，并在每个环节的结尾用饱含深情的小结语把这些藏在字里行间的，点点滴滴的爱都放大，点透，让学生明明白白彻彻底底地感知体悟这些爱，根植这些爱，点燃他们心中的爱。二、注重学生的个性体验及能力的培养。每个个体都是存在差异性的，因而不同的学生对课文的理解也是多角度的，教师需要尊重学的个体差异，让他们有自己的体验空间。比如课文的第二小节是鸟妈妈和小鸟相见后的一些场景。通过播放鸟鸣，想象一下，鸟妈妈和自己的孩子终于见面了，它们之间会说点什么，情景再现，同桌之间说一说，充分发挥自己的想象，体现自己的个性，从而让课文的内容得到升华，为后面的“我”放小鸟的做好铺垫。课文的最后一小节，小鸟被放走了，会跟“我”说点什么，再次让学生插上想象的翅膀，深入理解课文内容，让课文的主题得到深入，鸟类与人类是好朋友，引导学生认识保护鸟类的意思三、图片加音乐，使“人与自然和谐相处”的主题得以升华。在最后一个环节，我出示连环图片，人和动物和谐相处的图片，并配上韦唯的《爱的奉献》，使课堂达到了一个高潮，最后将一句歌词稍作改动：只要人人都献出一点爱，世界就会更美好、和谐！我们在课堂上总会有一些不足之处需要多学习，多思考，多请教，我想，我们的成长也是在课堂上慢慢培养出来的，低年级课堂上，从培养学生对词语的理解与朗读，到优美的阅读句子乃至课文，都是我们当务之急应该学习，钻研，深思的课题，从我做起，从平时的课堂抓起，继续努力！&淮安市外国语实验小学国旗下讲话安排表&&&&&2015.9&周 次讲 话 人周 次讲 话 人1方桂花（ 副 &校 长 ）12刘广祥（德育处副主任）2李劲松（ 教务处主任 ）13张 &洁（ 大队辅导员 ）3符月梅（教科室副主任）14周素琴（ 副 &校 &长 ）4孙全民（ 大队辅导员 ）15曹乃权（ 总务处主任 ）5陈 &琛（ 年 级 组 长 ）16赵桂英（信息技术中心副主任）6徐建淮（ 副 &校 &长 ）17仇晓芳（ 年 级 组 长 ）7丁玉林（信息技术中心主任）18孙 &政（ 副 &校 &长 ）8陈太中（教务处副主任）19殷建波（ 大队辅导员 ）9张 &青（教务处副主任）20朱会芹（ 年 级 组 长 ）10张 &建（ &副 校 长 &）21孙高峰（ 办公室主任 ）11王步飞（ 工 会 主 席 ）22庄德勇（&&校 &&&长 &）&&我爱你，中国――四年级道德讲堂讲稿1.同学们，你们知道新中国成立是什么时候吗？2.是的，在这一天，伟大领袖毛主席在天安门城楼上庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府成立。并亲手升起第一面五星红旗。这是中国历史上最伟大的转变，所以，在政协一次一届会议上决定，把10月1日定为国庆节。3.我们中国是有着五千年悠久历史的文明古国，历史上有许多辉煌的成就：图片出示4.可是后来由于清政府一直以天朝上国自居，闭关锁国的政策让中国人没有赶上工业革命的步伐，自清朝后期，特别是鸦片战争以来，外国侵略者不断入侵（出示图文）5. 同学们，近一个半世纪的屈辱历史让我们所有的中国人在黑暗中徘徊不前，受尽了西方列强的欺辱，华人与狗不得入内的牌子立在中国土地上的商店门口，报纸上到处都讨论着中华民族出生就是个劣等的民族，东亚病夫的名号好似挂在了每一个中国人的胸前。但是，同学们，你们认为中国人真的是像西方人说的那样是低等的，是直不起腰来的，是天生的病人嘛？！对，肯定不是！！你们服气嘛？！那么，为什么150年前的中国人没有我们同学这般骨气？！实际上是这样的，我们每一个人的命运都是跟国家紧密的连接在一起的，正所谓国破家何在，国家强大了，人民才有骨气，人民说话才能挺起腰杆！在94年前，有一群像同学们一样有志气的中国人，他们自觉的组合在一起，扯起一面大旗，抛头颅洒热血，不为艰难困苦，经过几十年的努力奋斗带领全中国人民取得抗战胜利并建立新中国。这一群人就是中国共产党，这一面大旗就是党旗。我们的党开辟了社会主义道路，带领全国人民建设新生活，全面建设小康社会，让我们过上现在幸福的生活。尤其是改革开放三十多年来，在党的带领下，中国取得了举世瞩目的成就：在国家主权上上：使得香港、澳门相继回归到祖国的怀抱，向世人宣布：失去的土地我们夺回来了。科技上：神州飞船载人上天、蛟龙号载人潜水器，已经潜到水下7000米了，超级计算机天河二号每秒钟可以计算33.86千万亿次，连续三年蝉联世界第一，将来，我们还要送宇航员到月亮上去了看看有没有嫦娥，下潜到最深的海底看看有没有龙宫！&&& 经济上：改革开放,经济快速发展,正渐渐地使全国人民都富裕起来。在2012年的时候我们已经超过英国，德国，日本成为世界第二大经济共同体。意味着全世界的商人都想到中国来做生意啦！&&& 体育上：中国的成就太辉煌了,已经连续几届奥运会名列前三甲了,中国的优势项目称霸全人类.&刘翔、姚明、林丹等体育明星,在全世界都有巨大影响力.&&& 政治地位上：联合国五大常委之一,随着国力的壮大,中国在国际上地位也越来越高.民族自信心上：随着国力的壮大,人民也越来越富裕,越来越自信。（图文共赏）6. 同学们，我们现在的生活条件很优越，这么好的生活是经过一代一代人的努力而积攒下来的成绩。我们的父母很努力，我们的爷爷奶奶很努力，现在轮到我们了，我们是应该懒惰、懦弱、碰到难题就后退，还是应该勤劳、勇敢、迎难而上啊？非常好，我知道同学们都是勤劳勇敢的孩子。那么，我们学好本领干什么呢？如果每一个中国人都像同学们这样有骨气，那么中国肯定不会再受别人的欺负了。我们身为一个中国人，是炎黄子孙，身体里流淌着华夏民族的血液，要时时刻刻铭记自己的民族感情，要永永远远热爱我们的国家。国家强大，我们人民才能安居乐业，国家富裕，我们民族才能强盛，热爱祖国是我们每个中国公民应尽的职责。同学们，你们说，对吗？7.下面我们进行一个爱国知识竞赛，看哪个同学回答的又快又确我国的国旗是什么我国的国歌名称是什么？中国的首都是哪里世界上最大的城市广场是哪个广场？哪两条河被称做我们的母亲河？世界最高峰是哪座山峰？8. 测测你爱国的程度：从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国：（鼓励学生大声朗读）我爱我自己的国家！我为自己是一个中国人自豪！我认为中国人很了不起！在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。我会唱中华人民共和国国歌！9. 讨论：小学生如何爱国？在日常生活中，我们小学生该如何爱国呢？10. 国家兴亡，匹夫有责最重要的是现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是个守法的好公民。11.今天让我感受到了同学们爱国的热情，真是让老师很钦佩，同学们，马上是什么节日啊！！太好了，我们为祖国母亲送个礼物好不好？来，让我们用歌声祝祖国66岁，生日快乐！并祝她永远年轻，繁荣，富强吧！！&&&二年级重阳节“爱在重阳”主题班队方案一、活动目的： 1、认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。2、懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。二、活动过程： 1、辅导员朗诵古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们，你们知道这首诗写的是什么节日吗（重阳节）对，这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆兄弟》，这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。 2、介绍重阳节。（）有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？ （）课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。3、引出主题。传统佳节“重阳节”到来了，我们二年级就来开展一次主题班会课――“爱在重阳”。 4.介绍重阳节神话传说5.介绍重阳节习俗（二）探讨“尊老爱幼”现状1.社会如何“尊老爱幼”2.探讨社会现象：啃老一族3.社会小调查4.我们少先队员如何做到“尊老爱幼”。（三）欣赏公益漫画――《我的长辈》 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。&&&（）看公益漫画《我的长辈》（）同学们，看了漫画之后，你想说什么呢？ （）小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。 （）收集孩子们的意见并作小结。（四）结束语。 同学们，菊花飘香话重阳，尊老爱幼美德扬，这节课我们一起学习了如何尊老爱幼，同学们说得很好，相信你们会做得更好。老师想送给大家一句话：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”这是孟老夫子对我们的教导，它的意思是“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样容易了。”而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。 在此，老师顺便提醒同学们，要是与家里人去登山或拜祭先人，一定要注意，慎防山火，不要燃点烟花炮足，不要随便玩火。祝大家过一个安安全全，快快乐乐的重阳节。 &&淮安市外国语实验小学法制教育工作开展情况总结&坚持依法治校 &建设平安校园淮安市外国语实验小学是市教育局直属公办小学，也是省级实验小学。学校占地110亩，建筑面积30000多平方米。学校小学部现有51个教学班，2705名学生，147名教职工。近年来，学校着力建设“方圆有致?享受教学”的学校文化，励精图治，不断拓展办学内涵，提升办学质量和品位。我们按照“依法治校、依法施教，文明建校、科研兴校”的办学思路，通过认真制定“六五”普法规划，成立依法治校领导小组，聘请法制副校长（健康路派出所副所长张金如）、法制教育校外辅导员（政协委员张智勤）、法制辅导员（清河法院民庭庭长董树林）、法律顾问（学校家长委员会主任委员郑飞律师），开展形式多样学法、知法、守法活动等，不断提高全校师生法律意识，不断提升建设平安校园、和谐校园、法治校园的工作成效。我校先后被评为：国家级绿色学校、江苏省实验小学、江苏省文明单位、江苏省平安校园、江苏省德育先进学校、江苏省实施素质教育先进学校、江苏省和谐校园、江苏省安全工作示范学校、淮安市依法治教工作先进学校、淮安市法制教育宣传报道先进单位工作。现将有关情况汇报如下：一、坚持“四个落实”，加强法治领导为加强学校法治工作领导，维护校园稳定，维护师生合法权益，我校始终坚持“四个落实”。一是机构落实。学校成立校长为组长，副校长和法治副校长、法制教育校外辅导员、法制辅导员、法律顾问为副组长，相关部门负责人和班主任为成员的“法治进学校”组织机构。二是人员落实。配齐配足工作人员队伍，即领导队伍（校长、副校长、法制副校长、法制教育校外辅导员、法制辅导员、法律顾问）；辅导人员队伍（法制教育兼职教师）；施教人员队伍（德育处、门卫、特卫、班主任、相关学科教师），做到人员分工明确，职责到人。三是责任落实。将法治教育纳入目标管理体系，制定不同层级的责任清单，做到和教育教学工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。四是制度落实。建立健全安全工作制度，与全体老师签订《淮安市外国语实验小学安全管理责任状》，强化教师的责任意识和法制意识。建立健全校园治安管理制度，定期巡查整改，消除安全隐患。建立健全安全应急制度，坚持每月一演练的全校紧急疏散演练，确保在紧急状况下全校师生能够迅速疏散。二、做到“三个推进”，增强法治观念为提高广大师生的法治意识和法制观念，全面贯彻“把法制教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”的总体要求，我校采取多种形式，加强学习教育，推动全体师生学法、懂法、守法的落实。一是做到教师学法和学生学法同步推进。学校制定法律学习计划和制度，定期组织教师学习《教师法》《义务教育法》《教师法》《教师十不禁令》等法律法规，增强教师的法制观念；组织学生学习《中小学生守则》《中小学生行为规范》，强化学生的养成教育。每年度，都对教师、学生进行普法知识测试，巩固学法成果。二是做到平时学法和节点宣传同步推进。一方面，统筹制定年度法制教育计划，明确课时安排（思想品德课、班队课上融合），通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，另一方面，结合全国法制宣传日（12月4日）等特定时间节点开展集中法制宣传教育活动，提高学生学法成果。三是做到课堂教育和课外实践同步推进。通过举办“做学法、知法、守法好少年”主题班会、“与法同行”道德讲堂（市中级人民法院牛延佳法官的“提高法治意识，做遵纪守法的小学生”专题讲座、三年级家长委员会主任委员郑飞律师的“与法同行，做知法守法小公民”讲座、法制辅导员董树林的“茁壮成长，与法同行――给小学生讲法律常识”讲座、年级组自主开展的“增强法律意识、争做文明学生”讲座）、“做守法小公民”国旗下讲话、“法在我身边”读书征文、“做守法小公民”主题演讲、“法律知识知多少”知识竞赛、“法制校园”手抄报展评等形式开展法制教育，让广大学生在课外实践中增长法律知识。三、深化“四个活动”，提升法治成效为加强法治校园建设，今年，市政协组织开展“政协委员与学校挂钩结对，加强全市中小学法治教育”活动，我校有幸成为挂钩结对学校，进一步开创“法进校园”工作新局面。5月份，我校利用国旗下讲话，举行了“政协委员送法进校园”启动仪式。随后，在市政协委员张智勤指导下，开展一系列法治主题教育活动，进一步提升了我校法治教育的实际成效。活动一：“法规记心间，安全伴我行”安全教育主题队会。5月28日，张智勤委员来到我校，参与我校四（7）中队由辅导员邵雪蓉老师指导的“法规记心间，安全伴我行”安全教育主题队会活动，学生们自主编排了竞赛、小品、快板、相声等形式多样的活动。现场，张智勤委员她还向孩子们宣讲法治教育知识，发放法治宣传画册等资料，把“法治”的观念如春风化雨，浸润队员们的心田。中队活动结束后政协委员与少先队员的座谈，将活动推向深入。活动二：《 提高法制意识，做遵纪守法的小公民》法治教育专题报告。6月25日，在张智勤委员的牵头下，开展了“送法入课堂”活动，市中级人民法院牛延佳法官来我校为四年级师生作了主题为《 提高法制意识，做遵纪守法的小公民》的法治教育专题报告。报告通俗易懂，感染力强，提高了学生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的意识。活动三：组织参观市法院青少年法制教育基地。6月10日，在张智勤委员的协调下，我校五年级8个班全体师生走进市法院青少年法制教育基地，进行了为期两天的参观学习活动。活动中，通过观看“少年中国梦，承载法治路”的教育短片和大量案例图片，学生的心灵受到了震撼和洗礼，明白了实现中华民族伟大复兴的中国梦就是要坚定不移地走法治之路。同时，还参观了审判法庭，并亲自坐上了审判长、审判员、陪审员、原告及其辩护人、被告及其辩护人等席位，模拟法庭审判。这样的“实境课堂”使学生们身临其境地感受和体会到了法律的威严，在心里种下了遵守法律、敬畏法律的种子。活动四：“法治伴我行，共圆中国梦”法治知识竞赛。9月24日，市政协张智勤委员、市教育局政策法规处张建清处长、孟耀昌主任，市实小、一附小、淮安小学分管德育的校领导一行，来我校报告厅，参加我校五年级全体同学举行的“法治伴我行，共圆中国梦”法治知识竞赛。竞赛活动中，台上八个班的八支代表队成员沉着冷静、答题环节紧张激烈，台下同学踊跃参与互动，台上台下团结协作，竞相答题、气氛热烈，精彩纷呈。同学们对法律知识的牢固掌握，对法律法规条例的正确理解，受到莅临现场观摩指导的各位领导和来宾的一致好评，赢得了全场阵阵掌声。加强广大青少年学生法制教育是一项长期的工作，下一步，我们将在上级部门的领导下和社会各界的关心支持下，结合新时期学校法治宣传教育和预防青少年违法犯罪工作的新特点、新要求，不断创新举措，积极实践，努力谱写法治校园建设新篇章。日淮安市外国语实验小学“珍惜时光 远离网吧 拒绝网游”告家长书尊敬的家长：欢迎您参加此次学生家长会。教育孩子是我们共同的责任，孩子健康成长是我们共同的心愿。小学生正处于成长期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我约束和自我防护能力，需要家长和老师的共同教育和引导。通过调查，我们知道越来越多的家庭配备了电脑，不少家庭还开通了网络业务，但我们也发现越来越多的学生沉迷网络，沉迷于QQ聊天、打游戏，导致学习成绩下降。一项调查表明，小学生上网60.7%的人玩游戏，34.1%的人找朋友聊天。从调查数据中我们不难看出，目前小学生上网的主要目的就是游戏、娱乐、聊天。少年儿童长期玩飞车、砍杀、爆破、枪战等游戏，会使他们模糊道德认识，并随之产生爱说谎、偷窃、打架、粗言野语、无礼貌、缺乏同情心等不良行为，更严重的会使青少年减少人际交流，产生自闭倾向和心理问题。小学生在无人监管的情况下，随意在自己家里上网或随意进出网吧，沉溺在虚拟的网络中，带来的危害实在是太多了。所以，值此我校开展“珍惜时光 远离网吧 拒绝网游”专题教育活动之际，向您提出几点要求，希望您能履行好监护人的职责，配合学校共同做好以下几项工作：1.每天晚上和双休日做好自己孩子的监护工作；2.严格控制自己孩子的零用钱，养成孩子良好的用钱习惯；3.禁止自己孩子进入网吧观看或玩打；4.严格控制孩子在家玩电脑的时间；5.劝阻邻居孩子进入自己家里玩电脑。&&&&&&&&&&&&淮安市外语实验小学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2014年11月16
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