暨大树立《师德铭》《学子铭》
本报讯（记者陈翔 通讯员彭梅蕾）昨天，暨南大学举行《师德铭》、《学子铭》揭幕仪式。至此，立于教学大楼的“二铭”，与学校图书馆的“六先贤”铜像形成北南呼应的“暨南精神”标志性建筑。
记者看到，《师德铭》、《学子铭》碑以汉白玉雕刻，如书本展开。暨大校长胡军介绍，订立“师德”、“学子”二铭，在广东省高校属首创。《师德铭》明确了暨大良好师德师风的行为标准，《学子铭》勉励全体同学进德修业，发奋图强，“如大鹏之双翼，鼓风而高翔。”
作者：陈翔 彭梅蕾
本文来源：大洋网-广州日报
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热门影院：第一次当助教的时候，7天，瘦了10斤（虽然后来陪肉丸找工作瞬间回到原位，并持续走上横向发展道路（╮(╯▽╰)╭）。我之前说过这是我跟肉丸做过的最有意义的一件事情，直到现在我也这么认为。早起晚睡、给信安孩子们的MorningCall、包包里随时备上的医药包和蚊怕水、全程陪伴他们的每一项活动与训练、时刻留意大家的情绪...这些说起来很微不足道的事情，它们构成我大学生活中最珍贵的一段回忆。···2013年9月，我最开心最幸福的事情就是认识了13级信息安全班的这45个孩子，在此之前的话，也许不太了解责任感三字具体包含了一些怎样的色彩，就像以前根本就不会懂小意明跟麦麦为什么会那么爱我们，为什么会对我们几个那样的视如己出。可后来我才渐渐的明白，我又何尝不似他们那样。我一直觉得，只有做过助教的同学才会明白我是多么的想要花光自己的所有力气去保护他们，也才会理解为什么我会在武术汇演拿到名次的时候眼眶里面闪闪的泪花，也才能体会到我的快乐都是很微小的事情，一句贴心的话一个细微的动作都能把我感动得流泪。有时候会跟肉丸发现，我们好像已经变成过来人了，看见他们的痛楚癫狂，会觉得这何尝不是当初我们成长的固定轨迹。而现在，我们唯一能做的就是这样安安静静的陪在他们身边，看着他们这样新鲜的生活着。可能当初小意明就像我一样的心态，恨不得将自己的所有生活告诉他们，告诉他们该如何去选择，哪些是好的，哪些是需要抓住的机会，哪些是不能去尝试的。但是又害怕自己涉世未深，给了一些观念或者经验上的错误指导。于是就这么纠纠结结磕磕盼盼的看着他们一天天的熟悉起来，一天天的融入这个集体，又会觉得开心的成分多了好几倍。他们的生活还很漫长，美好的日子还很多，熟识的人亲密的人会越来越多。但是我不同，
他们给了我另外一种不同的归属感，这种归属感是我的KingSoftClub、我的10CS、我的6231、我的学代团、我的助理小队不曾给过的。就像我会肯定的说，没有人会爱他们更胜过我一样、也没有人会有我在谈及他们时脸上带有的笑容。然而最后我们在操场的离别，还有很多想说却没说的话，刚开始说不出口，慢慢词不达意，最后敝帚自珍，也不过就是所有的爱意中都有蹉跎罢了。我的他们现在都长大了，成为了学生会的主席、拿到了高高的绩点、有了许多自己的科研项目、也成为了小葡萄的助教。我躲在屏幕的背后，看着他们在朋友圈在空间的分享：他们说自己成为老人家了，他们说自己也当助教了，他们说小葡萄的朝气让自己找回了青春的感觉，他们说自己当助教长胖了....渐渐的我矫情的细胞又开始蠢蠢欲动了.....今年是新生训练营的第四年，是我的第三年。从助教到工作人员的三年间，有太多太多的感动它们像柔软的大床上洁白的羽毛，温暖了我的生命。说起来真的不好意思，一直等到毕业了一年多的今天才找到机会重新感谢你们，感谢在最美好的时光遇到你们，感谢因为你们，我的大四成为了我生命中最美好的一段时光。我曾经许下过大大小小的，重要不重要的，无数这么多的愿望，绝大部分的愿望都不会实现。事实上，我知道它们根本不可能实现。我从来都没有相信过这种事。但这一刻，我觉得梦想是可以成真的。我希望无论未来发生什么事，我们都会一直一直一直在彼此身边。我会一直留着你们的班群里面，心血来潮的时候可能跟以前一样改成院长的群名片去吓吓你们(*^__^*) 。那么就这样吧，我们开始继续迈向下一程吧，在未来的快乐的不快乐的日子里，我们也要加油喔。-END-来源：暨南大学学生处暨南大学学生学习与发展(xsc)　
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关于开展2015年暨南大学本科生“文明课堂，文明班级，文明宿舍”学风建设系列主题教育活动的通知
来源：& 作者：
为切实加强我校学风建设，积极配合教务部门，以优良教风带学风，以文明学风促教风，营造健康向上、文明和谐的校园文化氛围，促进学生学习与发展，学校决定开展 “文明课堂，文明班级，文明宿舍”（以下简称“三文明”）学风建设系列主题教育活动，具体通知如下：
一、宣传动员（年月）
（一）学生处召集各学院召开工作部署会议，部署“三文明”系列主题教育活动各项工作。明确主题教育活动开展要求，各学院结合本单位实际情况开展系列主题活动。
（二）充分运用微信微博等传播平台进行“三文明”系列主题教育活动宣传，学生处官方微信平台以及各学院微信平台及时发布“三文明”系列主题教育活动开展的最新情况和相关内容。
（三）由学生处召集学校各大学生组织负责人进行活动的安排和部署。让学生组织积极参与“三文明”系列主题教育活动，充分发挥学生自律委员会的监督功能和带头作用，让活动在学生中更深入广泛地开展。
二、组织实施（2015年４-12月）
（一）开展“文明课堂”主题活动
1.建立辅导员、班主任听课制度
学校将从本学期开始实施《暨南大学辅导员、班主任听课制度》，各学院辅导员及班主任需着重针对所管理班级及师生反映问题较多的班级进行听课。每位辅导员及班主任每学期听课不少于6次，每次不少于１学时，填写《暨南大学辅导员、班主任听课表》，及时向学院领导、教务部门反馈听课情况，对突出问题要提出解决对策并加以落实。
2. 发起制定“文明课堂”公约（2015年５月）
由学生自律委员会负责在全校倡导发起《暨南大学“文明课堂”公约》征集活动，在学生处官方网站、官方微信平台以及各大学生组织微信平台发布征集公约活动详情，面向全校师生征集十条暨南大学“文明课堂”公约。征集完成之后在全校公布并推行，让公约成为学生自发遵守的课堂行为准则。
3. 开展文明课堂检查（2015年５-６月、10-11月）
以各学院和学校学生自律委员会为主体，在全校各校区开展的文明课堂大检查，每次汇总检查结果。对不文明行为较为严重的课堂在全校范围内进行通报，并通知院系进行教育。学生工作部和学生自律委员会还将不定期进行文明课堂检查，通过学生自律委员会督促学生改正一系列课堂不文明行为，建立良好的课堂秩序，营造文明课堂的学习氛围。
4.开展“诚信考试”教育活动（2015年6月、12月）
在本学年考试月集中开展考试纪律及诚信教育活动，由各学院学生违纪处理分委员会组织开展考试纪律及违纪案例教育，通过考试纪律学习班会、学院违纪案例教育警示会等形式，加深学生对考试纪律的认识，消灭学生违纪侥幸心理，并通过学院网站、学生管理微信平台、班级QQ群等途径,定时提醒学生警钟长鸣,发起签订《诚信考试承诺书》等活动，加强课堂考试诚信教育。
（二）开展 “文明班级”主题活动。
1.召开“文明班级”主题班会（2015年５-６月）
各学院以班级为单位，召开“文明班级”主题班会。主题班会具体内容由学院和班级确定。通过召开主题班会，倡导全班同学遵守校规校纪，并向全班同学普及和讲解暨南大学《学子铭》内涵，倡导学生以《学子铭》作为行为处事准则。
2.举办5A卓越班集体校园巡回宣讲活动（2015年５-６月、9-10月）
由学生处组织荣获“5A卓越班集体”荣誉称号班集体以及“暨南好班长”荣誉称号的班长进行校园巡回宣讲活动。该活动主要针对5校区一二年级的班长以及班委进行班级建设的培训及经验交流，帮助低年级的班长树立建设5A卓越班集体的理念，积极向先进的班集体和班长学习，引领班级成员追求卓越，多面发展。
3.评选先进班集体（2015年10-11月）
学校将于10-11月进行全校先进班集体荣誉称号评选活动。该项评选要求去年已经获批创建先进班集体的班级根据这一学年的班级建设和发展情况，对照“思想品德好、学习好、遵纪守法好、文体卫生好、劳动及社会实践好、班干部作风好”的要求来进行评选，而有意向要创建先进班集体的班级也要根据上述要求来提出创建申请，经过下一学年的班级建设才能获评。各学院在推荐获评先进班集体时需提前召开学院班长会议，有条件的学院最好能进行学院先进班集体评选答辩会，让学院同学广泛参与到班集体建设中来，营造班集体相互竞赛，争优创先的良好氛围，激发学生的集体荣誉感。
（三）开展 “文明宿舍”主题活动。
1.评选全校“文明宿舍”活动（2015年5－６月）
各学院以宿舍为单位，开展“文明宿舍”建设，由社区教育管理中心负责，开展全校学生“文明宿舍”评选活动，着重从学生宿舍内务卫生、组织纪律、学习风气、人际关系以及文化氛围等方面进行考核。
2.举办“文明宿舍”风采展示活动（2015年6月）
获得本年度“文明宿舍”称号的学生宿舍向学生社区教育管理中心提交素材，由社区教育管理中心制作宣传展板在校内进行展示，同时定期在微信平台推送文明宿舍风采内容。
3.开展学生宿舍创意文化PPT大赛（2015年4-6月）
以宿舍为单位举办宿舍文化创意PPT大赛，将宿舍文化的照片、录音、视频等素材融入所制作的PPT中进行展示，鼓励大学生以宿舍为单位展示宿舍文明与创意，倡导健康和谐的宿舍生活新风尚，并通过组织宿舍同学参加比赛，加强宿舍同学之间的交流和合作，增强宿舍集体荣誉感大赛。PPT大赛将分为初赛决赛两个环节，最终决出的优秀作品参加广东省宿舍文化创意PPT大赛。
三、实施要求
（一）学校学生处主要负责本次“三文明”系列主题教育活动的组织、协调、指导和监督，对各单位开展本次活动情况进行检查、监督及考核。各学院主要负责结合专业特色制定本院主题教育活动的方案和措施，具体组织实施，各项工作要扎实有效，落实到位。各学院领导、辅导员、班主任要深入到课堂、班级和学生宿舍，积极推进各项活动的顺利开展，活动开展情况纳入相关领导和工作人员的工作考核内容，作为各类评优评奖的重要依据。
（二）各学院要以“立德树人”为指导思想，以人为本，求实创新，以学生的学习与发展为核心，从学生的角度出发，积极引导学生树立良好的学习理念，自主、自觉、自愿地为促进我校优良学风的建设贡献自身的力量。
&&& （三）各学院应抓住本次“三文明”系列主题教育活动的契机，加强建设“文明课堂，文明班级，文明宿舍”的宣传教育，积极通过校园展示、网络宣传、微信推送、QQ群互动等方式，大力传播“文明课堂，文明班级，文明宿舍”的先进典型和正能量，营造良好的校园文明环境，为加强我校学风建设打下坚实基础。
&&& （四）学生党员、各级学生干部及优秀学长等在主题教育活动中要担当骨干，积极带头、充分发挥先锋模范和桥梁纽带作用。对于在本次主题教育活动中表现突出的学院、班集体和个人，学校将予以奖励和表彰。
&& &（五）学校、学院、班集体和宿舍应将本次教育活动中行之有效的形式和方法，以制度、规定的方式固定下来，纳入我校文明校园以及学风建设长效机制建设中。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学　　生　　处
2015年4月28日
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我校举行2015年新生开学典礼 本科新生训练营开营
来源: 新闻中心
作者: 李伟苗、蔡青
发布者: 李伟苗
摘要：胡军校长寄语新同学们珍惜宝贵的大学时光，不懈努力，增长知识，磨砺才干，努力成为发现创造新思想、新知识、新技能的参与者和实践者，将来为国家发展、社会进步、民族复兴作出自己的贡献，为历史打下属于这一代的独特烙印。
&&& &上庠百载，声教流芳。忠信笃敬，恭俭温良&&&，9月13日，随着庄重、磅礴的《暨南大学学子铭》诵读声一次次在校本部和南校区、珠海校区、深圳旅游学院校区回响，我校2015年新生开学典礼隆重举行。开启大学之旅的本科新生训练营同步开营。
&&& 校领导胡军、蒋述卓、叶勤、刘洁生、林如鹏、宋献中、饶敏、张荣华、叶文才，各院系、部处负责人等参加了开学典礼及开营仪式。
&&& 校本部的典礼在迎新专题片《新精彩》中开启。专题片介绍了我校百余年的发展历程，并送上了五校区师兄师姐和校领导对新生的欢迎和祝福。随后，由艺术学院15级新生组成的合唱团唱响《一百年的路》和校歌。从今天开始，新一批的暨南人将开启新的生活，创造属于他们的新精彩。
（开学典礼现场）&
校长寄语：要找寻大学对个人的独特意义
&&& 胡军校长代表学校对新生们表示欢迎和祝贺。&能够进入暨南大学的每一位同学，无疑都是同辈中的佼佼者。&胡军说，&集天下英才而育之，是我们的荣幸；育天下英才而成之，是我们的责任。此时此刻，我既因你们的到来感到欣喜，也因为担负着你们的未来而感到责任深重。&
（胡军校长寄语新生）
&&& 胡军向新生分享了自己对&大学&、&责任&和&创新&的理解，他鼓励新生自己去探索和思考，去找寻大学对于个人的独特意义。他说，我校已经形成了以创新为导向的完整培养体系，将帮助暨南学子在未来的人才竞争中领先一步、成为时代的佼佼者和弄潮儿。他勉励新生们成为发现创造新思想、新知识、新技能的参与者和实践者。
&&& 胡军表示，从今天开始，新生们就承载起了&暨南&二字所带来的荣耀与责任。希望新生们能够珍惜宝贵的大学时光，通过不懈努力，增长知识、磨砺才干，将来为国家发展、社会进步、民族复兴作出自己的贡献，为历史打下属于这一代的独特烙印。
学生代表：身为暨南人感到骄傲和自豪
&&& 来自国际学院2012级国际经济与贸易的校学生会主席唐开源代表老生对新生送上了最热情的欢迎。他和新生们分享了自己作为一名暨南人的骄傲和自豪，他鼓励新生们要不断提高自己，获取学识，广交五洲朋友。即使现在会有困惑和不安，但是最终，&所有人都将是自己人生的命题者与解答者&。
&&& 校领导分别为研究生新生代表和本科生新生代表佩戴校徽。
&&& 来自新闻与传播学院2015级研究生新生代表李姝函发言。她讲述了第一次踏入暨南园的激动心情，感恩老师和学长的亲切和真诚。她说：&在接下来的日子里，我们要勇于创新、勤于实践，全面发展，以更加坚定的目标，更加严谨的态度，更加踏实的行动迎接各种机遇和挑战。&
&&& 接着，李姝函带领全体新生宣誓：牢记历史使命，践行暨南精神；忠信笃敬，爱国爱校；知行合一，勇于实践；自强不息，追求卓越；卓尔不同，团结奋进；胸怀天下，造福人类；为社会添彩，为暨大争光。&
&（李姝函带领全体新生宣誓）
新生训练营开营 开启大学新梦想&&&&
&&& 开学典礼结束后，本科新生训练营开营仪式随即举行。胡军介绍了新生训练营的内容、目的和意义，并对新生们提出了激扬青春、开拓人生、奉献社会的殷切希望。蒋述卓宣读2015年本科新生入学教育讲师团名单并为其颁发聘书。讲师团由校内思想教育经验丰富、教学科研成绩突出的学者、名师以及实践经验丰富的杰出校友等组成，旨在帮助新生们开启新的大学之旅，规划未来四年的学习与发展。
&&& 随后，胡军为新生训练营授旗。新生代表从胡军手中接过营旗，标志着为期一周的新生训练营正式拉开序幕。来自医学院的郭培栋代表新生发言，并带领全体新生宣读《暨南大学学子铭》。
（新生训练营授旗仪式）
新生：三年之约，我未负暨南
&&& &高考前，我的书桌前就放着你的一枚小小徽章。如今我带着它，来到了你面前。我走过2444公里，走出陇原的广阔苍茫，踏上粤府的茵茵草地&&&2015级国际商学院财务管理专业的李赟帆在入学时写下这样的文字，他说，&百年暨南，三年之约，我未负你。&
&&& 有很多新生和李赟帆一样，在高中时就将暨南大学作为自己的高考目标并为之奋斗。医学院2015级临床医学本科生郭培栋表示，高三时看到暨大的宣传手册，觉得这所学校非常有意思，便下定决心要考到暨大。如今，他如愿来到了暨南大学，他说，&我非常喜欢暨大的多元、开放和包容，这种凝聚力十分难得，也十分吸引我。&&
&&& 在开学典礼结束之后，体育馆前坪聚集着四个女孩，她们是刚入学的研究生，同住一个宿舍。她们相约好在开学第一天一起拍一张合照，三年之后再到同样的地方再拍一张，以记录下一同在暨南园相遇的缘分。
&&& &我很期待之后四年的生活，我还想要加入很多好玩的社团&&&很多新生在说到未来打算时，都满怀着憧憬和向往。家长们也对孩子大学的生活充满信心，一位来自香港的学生家长表示，暨大的名声和教学质量都让他们很放心，&我相信暨南大学能带给孩子很多进步和成长。&
（文/新闻中心 李伟苗、蔡青&图/党委宣传部&杜明灿）
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