怀仁峪宏中学初一查分网站
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& &SOGOU - 京ICP证050897号峪宏中学七年级第二学期数学假期作业（24）_百度知道“放心校园”的安全经——怀仁县峪宏中学推进校园安全工作纪实
“放心校园”的安全经——怀仁县峪宏中学推进校园安全工作纪实
【 】 【来源: 朔州日报】 【网络编辑：】
“微笑辽阔无界，安全超于一切”、“事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园”、“大事小事讲安全，时时刻刻顾安全”……在怀仁县峪宏中学校园内，这样的安全标语随处可见。峪宏中学始终把校园安全、学生安全放在首位，十几年来，校园没有火灾、交通、食物中毒和意外事故发生，成为学生安心、家长放心的“安全校园”。
安全“第一课”“平时要多注意观察楼梯、通道、大门等紧急疏散出口，遇到火灾时，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快撤离火场”。新学期伊始，消防专业人员便为学生上了一堂生动的消防安全课。
安全课结束后，便是“消防应急疏散演练”。只见操场东边的一处建筑物开始“冒烟”，疏散警报鸣响，在各班老师的统一指挥下，不到3分钟，全体师生紧急而有序地撤离到空旷地带。指挥演练的县消防队员还为师生讲述了学校火灾发生的特点、日常消防安全管理及火灾的危害性、预防火灾的重要性、119报警等知识。
参与演练的一位老师表示，通过演练切实提高了大家面对火灾的反应能力，锻炼了广大师生对突发事件的处置能力。
峪宏中学每学期开学的第一节课为安全教育课、每月第一周为安全教育周，第一个月为安全教育月。学校定期召开安全分析例会，组织开展安全检查与安全应急演练，建立安全台账。各班制定相关的安全管理制度和操作规程。层层签订安全责任书，落实安全责任制。
安全“管理链”下课铃声响起后，在峪宏中学教学楼的走廊边、楼梯口、转角处等，几十位安全员已经提前就位，他们负责相关时段学生上下楼梯的指挥和应急处理，防止学生拥挤和跌倒。
“安全事故的发生没有预见性，往往发生于瞬间。做好安全防范工作，必须从细节入手，以小见大，居安思危，才能真正将安全防范措施落实到位”，峪宏中学校长寇美告诉记者。
峪宏中学对安全实行了“传递式”和“链条式”管理。课堂上老师负责，下课后班主任接管，政教员跟班，对学生饮食起居全程管理。午休、晚休前及时清点人数，督促学生按时休息。定期和不定期地进行安全排查，发现隐患及时整改。无论在校园内的任何地方，发生了学生受伤或其他安全事件，在第一现场的所有教职工都要及时制止和处置。如果学生受伤，要尽快送到医务室或就近医院，并通知学生家长。
学校既重视安全的常规教育，又突出时令性安全教育。学校把安全教育与举办安全知识测试、进行突发事件演练等活动相结合，既增强了安全教育的吸引力，又提高了学生自护自救能力。安全“连心卡”“喏，那个穿红色外套的就是小夏。”顺着老师手指的方向，记者看到几位女生正围成圈踢毽子，只见小夏退后一步，脚尖往上一勾，轻巧地把毽子踢给对面的女孩，白色羽毛毽子每一次起落都引起女孩们的一阵欢笑。
眼前的小夏活泼开朗，一脸阳光，谁也想不到一年前，她曾经是个患有心理疾病的孩子。小夏以优异成绩考入峪宏中学，初一期中考试，小夏在班里名次排到了十名开外，这让一向优秀的她承受不了。之后，她患上了考试焦虑症，每逢考试前就会烦燥不安，严重时还会躲在宿舍痛哭。细心的班主任发现后，请来了学校的心理老师刘冬梅，在她的耐心辅导下，小夏已摆脱心理阴影，越来越快乐活泼，成绩也在慢慢进步。
每逢寒暑假，峪宏中学的家长都会收到一封家校“安全连心卡”。“节假日要告诫孩子注意交通安全，不到河边玩耍，不在高铁线路附近逗留，监督孩子完成假期作业”……“安全连心卡”上一句句温馨的提示架设起了学校与家长之间沟通的桥梁，也让家长懂得了许多安全知识。（记者董娟）峪宏中学七年级数学假日作业_百度文库
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凝成合力育桃李为促进学生的健康成长，进一步加强家校连心，充分发挥家校教育合力优势，峪宏中学2016年中考成绩揭晓，我校644分以上505人，640分以上583人，620分以上1052人，600分以上1378人。>>>>凝心聚力炼团队
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