小班孩子一年级上课不认真听讲讲家长应该对他怎么说

孩子上课不认真听讲怎么办?看这位妈妈如何解决
魔法象童书馆
2015年德国国际青少年图书馆白乌鸦奖安德烈娅·彼得利克·侯赛诺维奇克罗地亚知名插画家、作家、出版人。1966年出生于克罗地亚的萨格勒布,在应用艺术学校毕业后,又进入美术学院进修。目前,她已创作了60多本图画书,并获得许多国际大奖和荣誉,比如:第19届布拉迪斯拉发国际插画双年展金徽奖、日本大分插画双年展大奖、克罗地亚格里格·微特兹大奖等。她独立创作的《蓝色的天空》《爱》《白鹳的旅行》《爱幻想的伊恩》已由广西师范大学出版社魔法象童书馆推出。《麦乐尼》等作品将陆续出版。作者的话和世界上所有的妈妈一样,我希望我的孩子得到最好的教育,希望他能学到更多的东西,希望他所有的潜能都可以得到开发。最重要的是,我希望他成为一个快乐的人。我的儿子尼奥上学之后,我碰到了许多家长都碰到过的难题。尼奥过于活跃,不适应学校的学习方式。上课时,他难以集中注意力,阅读和写作也有困难,而且总在学习的时候做白日梦。他只做感兴趣的事,一放学就忘了在学校里学到的东西,也不知道家庭作业是什么。不管多努力,他都没法把注意力集中在他觉得无聊的家庭作业上。但是,尼奥其实很聪明,拥有令人惊讶的创造力和想象力。他的点子层出不穷,就像风一样,根本停不下来。他对全球变暖、宇宙的奥秘、环境污染、历史、伟大的发明、饥饿和战争、人类发展和世界和平等都非常感兴趣。他总是不停地在笔记本上写写画画,记录下这些点子,不过大多数情况下,都是在上课的时候做的。有一天,我决定用尼奥笔记本上的文字和图画,创作一个关于他以及他在学习上遇到的问题的故事,也会谈一谈我是如何做的。我想让他知道,生活中总有一些我们觉得没意思的事情,但必须去做。
事发现场据深圳市公安局龙岗分局微博消息称,8月16日8时许,龙岗警方接报一起坠楼死亡警情。
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(资料图)8月14日凌晨,王宝强发表了离婚声明,称妻子马蓉和经纪人宋喆两人存在不正当婚外情关系,严重破坏了婚姻和家庭...
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今天是日星期二,里约奥运大战继续演进。奥运已过半,中国奥运军团有突破,有惜败,也有误判。
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8月16日一早马蓉委托律师到朝阳法院立案。因认为王宝强14日凌晨所发微博侵犯名誉,马蓉起诉王宝强...
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据英国《每日邮报》8月15日报道,一名变性女子在寻找真爱的道路上历经各种苦难后终于找到了自己的真命天子,他也是一名变性者。
&来源:参考消息
视频截图视频截视频截原标题:广东女婴出生三个月胸部涨大广东电视台公共频道《DV现场》8月15日报道:今日接到韶关浈江区犁...
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14岁女孩稚手撑巾为父遮阳 照片红遍嘉兴朋友圈左一为许宏林,左二为杨萌,左三为杨小青烈日下,一位父亲蹲在地上修车...
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15日凌晨,西安姚师傅一家三口在长安区广场北路找酒店时,妻子被一名男子袭胸猥亵。事发时,姚师傅一家三口因觉天热受不了...
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楚天都市报8月15日讯(记者 向清顺 通讯员 张家国)一满头银丝的69岁老汉,手持微型摄像机蹲在公厕内,透过厕门底部缝隙偷拍他人隐私。
&来源:封面新闻
按说离婚了男女双方就应该分开了,但是石家庄有一对男女,曾经是夫妻,后来离婚了,离婚后男的还一直住在女方的家里,住家里不要紧...
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马蓉(资料图)马蓉称微信关闭王宝强离婚事件这几天不断发酵升温,而网友的矛头一致指向了出轨的马蓉。
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郑女士的车子被一辆黑色越野车堵住了车头武汉晚报讯(记者张全录 实习生 黄诗慧 吴婷 李铭洋)地面已无空余车位,便到地下车库找了个位置停。
&来源:长江网-武汉晚报
Ctrl+D&将本页面保存为书签,全面了解最新资讯,方便快捷。家长应当怎么做才能让孩子们学会认真听课
[摘要]无论是家教还是课后辅导都代替不了老师课堂上的讲授。我们家长不应该只想着孩子没有听懂老师讲课怎么进行课后补救,更应该懂得如何让孩子学会认真高效的听课。现在的家长望子成龙,放弃自己的爱好和时间,陪着孩子一起学习,遇上孩子功课有点不会的,马上给予指导。可是家长并不能代替孩子学习,长此以往,家长感到力不从心,孩子也学会了依赖,学习成绩也难有提高。其实有一个改变这种状态的好办法,也是一个行之有效的简单办法,那就是教会孩子听课。你不妨先向学校的老师询问一下,自己的孩子在学校念书、听课情况怎么样?是每节课都认真听讲呢,还是经常“开小差”?了解情况后,就可以教给孩子“听课”的本领了。让孩子学会带着问题“听课”。学习有三个环节预习-听课-作业。家长帮助孩子只能是前后两个环节,而中间这个环节恰恰是最关键的,如果孩子能够独自应付,不仅可使父母省去辅导的时间,更能让孩子受益一生。第一:给孩子做有目的的预习。以往许多家长把“预习”理解成给孩子讲一遍课程内容,这样做不仅耽误家长的时间,还会使孩子第二天上课不认真听讲。讲授新课是老师的工作,家长不要“代劳”。家庭预习的目的是让孩子知道明天的课要学会什么。如果孩子对将要学的新课目标明确,上课听讲的时候才能主动和有针对性,一节课下来,他才会明确知道自己学会了没有。如果他对这节课要达到的目的并不明白,他就无法知道他会了没有,一节课上完,稀里糊涂,学习成绩当然不会高,还得爸爸妈妈劳神再讲一遍。第二:父母可以利用放学后,或者老师家访的时候跟老师交谈,根据孩子的特点向任课老师了解授课内容和进度,然后跟孩子沟通,翻阅他的课本,了解他的进度,帮助孩子确定什么是近期学习的重点,什么是难点。同时教给他调控注意力,以便记住老师讲解的内容,放学后就把当天所讲的内容温习一遍。也就是说,培养孩子联接三个环节的能力,让孩子在学习面前始终目标明确。在向孩子发问的时候,年龄较小的孩子起初可能会就事论事。比如当父母问,“今天老师教了什么”、“今天你学了什么”时,孩子往往说,“老师教了几个生字”、“老师讲了几道题”。面对这样的情况,家长可继续问,“老师对这些字有什么要求吗”、“这几个字和昨天学的字相像吗”、“今天的作业和老师讲的题有什么关系”?孩子可能会答不上来,这恰好表明孩子还不会“听课”,但是如果这时候有家长的耐心引导,孩子很快就会学会的。第三:对于年龄较小的孩子,父母还可在孩子做家庭作业之前,和孩子一起商定今晚要学习的内容是什么,做哪些作业,然后进行哪些预习?这些作业要达到什么要求(别忘了对孩子学习习惯和良好品质的培养)?预习要得到什么?开始的几天,由父母来记下这些事先商定好的内容,然后帮孩子检查;以后逐渐让孩子自己记,父母在结束时帮助对照检查;习惯完全养成后,就不用再一一写在纸上,只需孩子心中明了就可以了。但是在作业和预习结束后,家长要再和孩子一起对照目标进行检查和小结,知道已经实现了哪些目标,哪些目标还要努力或需要修改。这个做法恰是对孩子“认真听讲”的培养——让孩子知道,什么是他今天晚上应该完成的。渐渐地将这种意识引进课堂学习,从一门功课开始,比如让孩子每天叙述“老师在语文课上教了些什么?提了什么要求?什么地方老师讲得多,为什么在这里讲得多?”训练孩子的听课记忆和语言表达能力。如有条件,可与老师核对一下,看看孩子的叙述是不是符合教学目标。相信在您的训练之下,您的孩子会听懂每一节课。
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有问有答&&家长如何对待上课不认真听讲的孩子_静待花开_新浪博客
有的孩子上课时总是不听话,让家长和老师都十分头疼,觉得这样的孩子没法再管了。这样的孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。
  对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。家教为大家介绍了一些方法:
  首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到。
  其次,在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听话能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此。
  再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子讲话,一定要让孩子看着你的脸听。
  第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门来吸引他。
  第五,家长应尽量要求孩子复述课堂内容,或谈上课中印象最深的问题
孩子上课不认真听讲的几个原因
孩子上课不认真听讲的几个原因:
1、与本学科老师关系不好
2、对本学科没有兴趣
3、自我控制能力差
4、教师讲的内容一听就会,不愿意老师在那里反复的说
所以在教育孩子方面,教师不能一看孩子不听课,就大发脾气,应该让孩子在课下说出原因来,从而改变教学的方法。至于家长,在听教师说孩子不好好听课时,也不要心急上火,而要给孩子一个争辨的机会,让孩子说出原因,然后进行适当的引导。
因此不论是教师,还是家长都要学习,学习引导、管理孩子的方法,每个孩子都有自己的闪光点,作为教师和家长,要有认清自己的孩子,了解孩子的长处和短处,挖掘孩子的潜能,因材施教,扬长避短,每个孩子都能成材。
我的小孩这个学期上五年级了,但有时上课注意力不集中,常常因为和同学讲话被老师批评,上课的效率也不高。为了让孩子能认真听讲,我们也想了许多方法,最近发现有一招挺“灵”:我给孩子准备了一个“课堂笔记本”,告诉他每天上课都要把老师讲到的重点记下来,回家后我要检查。这样一来,为了记下老师讲的内容,他就必须要认真一点儿听课才行。虽然有时他的笔记就几句话,或是记了数学就拉下了英语,但这是一个好的开端--孩子毕竟是开始记笔记了。我每天检查,也给他尽可能多一些的鼓励,并告诉孩子:“如果你能连续认真地记笔记,五一后我就奖励一个漂亮的笔记本!”
孩子听了也很高兴,现在他每天都能学做到笔记了。&
记笔记的效果也是明显的,凡是他认真做笔记的那一天,他作业就完成的快,而且错误也少一些。
记课堂笔记是个好的学习习惯。孩子将来升入中学,面对更多的课程,不会做笔记是不可想像的。现在让他早点培养这个习惯,将来学习就不会很吃力了。
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上课不认真听讲学生的检讨书
上课不认真听讲学生的检讨书
作者/编辑:佚名
尊敬的:  今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心,。您曾经一再强调全班在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。  然而,正如高尔基说过的那样-&&当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头说了一句&干什么&,当我发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带讽刺性的话:&嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!&我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:&你再动我你就完蛋了。&没想到这一举一动被我们的老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。  由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级违背的期盼,《》()。  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人中的致命有几点: 第一:敬的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的。第二:平时上课就有,了老师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。  于是,我决定有如下改正:  1、 按照老师要求,绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。  2、 制定学习,认真克服学习上的、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。  3、 让同学们监督我。保证不再出现以上错误。  请关心爱护我的老师继续监督、我改正缺点,取得更大的进步!
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你对孩子说要“认真听讲”他听懂了吗?
  你对孩子说要“认真听讲”他听懂了吗?
  资深班主任教你如何和一年级新生“说话”
  用尺子画一条线。听到数学老师的指令后,班上一名男生动手了,但是却画出了一条弧线。数学老师万李芳很纳闷:你真的用尺子了吗?男生点头,并且重复了刚才的动作:他把尺子放在纸上,但并没有沿着尺子的边来画,而是自己在边上画了一条。万老师恍然大悟,赶紧手把手教孩子正确的使用方法。
  前几天,金都天长小学一年级的万李芳老师和记者分享了这个故事,她说,其实刚入学的孩子在很多时候并不能理解老师的指令,他们知道要用尺子,但是这个尺子是怎么用的,他们很迷茫。
  这一观点也得到了天长小学一年级班主任蔡健的认同:“这几天好多了,前几周,有很多孩子不会吃饭呢!”蔡老师说,在大人们看来很简单的“打开饭盒”的过程,在孩子这里却会“卡壳”。
  进入小学之后,家长对孩子们的“要求”也更多了,比如上学前总忍不住叮嘱两句“上课认真听讲”“坐端正”“积极发言”等。然而,孩子真的听懂了吗?
  一年级新生出现较多的问题有
  听不懂指令爱插嘴答非所问
  老师说:现在开始吃饭。结果发现下面有同学对着饭盒不知所措,一问才知道,原来他不会吃。“不要以为不会吃饭很奇怪,有很多小孩子一年级进来都不会。”蔡健说,原因之一是有的孩子在幼儿园的时候是食堂打饭的,生活老师全部打好拿到教室里,到了小学变成饭盒,孩子不知道怎么吃,然而还有很重要的原因是在家里都由家长包办,饭菜盛好,就和孩子说:嘴巴张开。“这样一来,孩子自然不能理解‘开始吃饭’的指令了。”
  还有很集中的一个问题,那就是孩子爱“插嘴”,没办法做到倾听。一位班主任说:“开学第一周的班会课,我刚说了半句话,班上同学就炸开了锅,你说你的,我说我的,愣是没让我把话说完!”甚至当老师提出一个问题之后,孩子的回答和问题风马牛不相及,而是自顾自说话,例如“我书包里的铅笔不见了”“我爷爷昨天也给我买了这本书”之类的回答,让老师哭笑不得。
  “孩子的世界和成人不一样,他只关注眼前看得到的东西,加上自我表达意识强,就会抢着和你说话。”蔡老师说。
  “认真听讲”到底该怎么表达
  和孩子“说话”真的很有讲究
  虽然孩子还不能理解很多指令,但是一旦老师告诉孩子每一步要做什么,并且给出示范,孩子的执行力非常强。
  比如老师示范给学生:吃完饭之后,双手端起饭盒,走到教室门口,蹲下来,把盒子放进泡沫箱里,每一个盒子要叠在前一个盒子的上面。结果发现,每一个孩子都做对了,饭盒叠得整整齐齐。
  同样的倾听问题,如果家长只和孩子说“认真听讲”这4个字,很多孩子会觉得模糊,缺乏具体的做法。蔡健老师的方法是,你可以这样告诉孩子:
  第一,别人说话的时候,你要和对方有眼神交流,要看着他的眼睛,就是让眼睛和眼睛对起来。
  第二,一定要等对方把话说完,不可以中途打断他。
  第三,听完对方的话之后,如果你有别的想法,这个时候可以表达出来。
  延伸——
  小长假来了,有一件事千万不能做
  一年级新生马上迎来入学后的第一个小长假,按照往年的情况来看,小长假结束之后多多少少有孩子不适应,甚至情绪波动很大。坚持每天锻炼身体,和父母一同看电影,进行亲子阅读……这些都是非常好的活动,对孩子的身心健康有好处。但是有一件事千万要记得,那就是少让孩子接触电子产品,比如平板电脑、智能手机等。
  蔡健当了20多年的老师,她深刻感受到,那些假期沉迷于电子产品的孩子,回来之后往往眼神涣散,精力难以集中。“电子产品对孩子的干扰实在太大了!”还有更重要的一点,就是电子产品对视力的影响也很大。
  在蔡老师班上,学生的近视率已经达到了15%。“这些都是刚刚入学的孩子啊,眼睛就不好了。”蔡老师说,平时学校也会有要求,学生周末在家尽量不要玩电子产品。
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