发布日期：日&|&标签：&
以下内容，仅对会员开放。如需查看详细内容，请先 成为会员，已注册会员请
为保证您能够顺利投标，请在投标或购买招标文件前向招标代理机构或招标人咨询投标详细要求，有关招标的具体要求及情况以招标代理机构或招标人的解释为准。&生命科学真的是坑吗？&&学医是一种怎样的体验？&小编四处求人，磨破了嘴皮子，找来各专业学长学姐给大家答疑咯~话不多说，快来看看吧！1.生命科学真的是个坑吗？饶毅来我们学校时谈到过这个问题，他说的大概意思加上我的理解就是，生命科学在国内甚至美国都处在起步阶段，能够产业化的还很少，所以能够提供就业的机会也很少，这对部分人来说可能是坏事，因为并没有足够的岗位让他们获得工资；对另一部分人来说可能是好事，因为一片未开发的科学领域和市场可以让他们大展宏图。所以，要看题主是否有能力成为第二类人了。“不求物质上的富裕，够用就好，能够给父母颐养晚年就好”——如果你在大学能一如既往地努力，成绩比较好的话，至少找份满足温饱的工作是肯定没问题的。现代社会生存并没有那么难，获得收入的手段也不只是靠编制内的工作，多培养一些专业外的的其他技能还是有帮助的。我也是学生物的，选专业前看了许多知乎上黑生物的答案，也同学长和教授交谈过，清楚地知道了它是个坑，然后依然作死地选了生物。我觉得现在大部分的年轻人有点太浮躁了，而且我们普通人没有那么好的预知能力能够知晓几年会不会找到工作，生命科学发展怎样诸如此类的问题。并且每个人的状况都是不同的，并不能拿别人的经历来照搬自己。最后，不要把人生想得那么艰难，也并不一定要去为什么奋斗，重要的是我们每个人在一生中做的实际上都没有什么意义的事情能否让你自己享受生活在这个世界上的短短几十年。以上即代表个人观点，只给出一个参考，选择还是要靠自己。程昊(南方科技大学) 2.身为一名法学生，我该怎么度过我的大学？【关于基础学习方面】法学作为一门文科性质的社会科学，基础的课堂学习，老师的讲解，笔记的完善等都非常重要，每节课都要上课去听，结束后当天尽量把自己的笔记完善一下，不需要把当天的所有笔记一字不落的背下来，而是要感性地去记，不要走进文科就一定要死记硬背的误区，记住今天讲的主要内容，有了一个感性的认识之后，一方面可以慢慢的积累你的法学素养，另一方面也为期末复习做好准备，（上课是最主要的。把期末的负担分配在平时的额复习中，期末复习起来就会容易得多。）总而言之，法学的理解，逻辑性非常重要，单纯记忆是学不好法学的，也无法全部记住，因为除了基本法条之外，法学更多地是实际的应用和逻辑思辨能力。【关于学习与学生工作协调与未来职业规划方面】学习方面，因为大二下及之后课业繁重一些，就要尽量减少一些学生工作，为以后出国、考研、保研做好准备，（如果想要以后走得更远，有更扎实的法律基础，尤其是本科学校不够强大的情况下，读研和出国等还是要早做打算。）除法官，检察官，律师三大传统职业，公司的法务，企事业单位法律方面人员，以及法学教师，学者等都可以考虑，可根据自己的兴趣和能力偏向进行选择，早做打算。【法学素养方面】多要针对你未来的职业方向来定，是注重理论还是实务方面。（如果你以后希望从事研究，做学者，当大学老师或者是法官，检察官，那么理论方面还需要多注重一些，可以多看些偏学术的书，包括老师推荐的书目都可以多看些；如果你想从实务，当律师，法务这些，理论的书也需要看，但可以着重看一些有关你目标领域的交叉学科的东西，本科阶段多学一些是有好处的。）除此之外，还可以多参加模拟法庭，辩论赛，以及挑战杯、大创这样的比赛锻炼写论文，比赛过程中可以提高自己的逻辑能力，逻辑能力对法律工作者来说是最重要的。李娇(北京交通大学)3.我是一名计算机专业新生，有什么建议呢？以下只是我的一些个人的观点和经验，希望对各位师弟师妹有点帮助第一 对于打算走信息系统方向的，学好c语言（考试不算），强烈建议从大一开始自学面向对象编程，java，c++，然后转入J2EE，或者.net（一般用c#.net）。不太建议学vb。第二 对于信息管理方向，由于学得太泛，所以各位一定要及早确定一个方向，一个目标，然后大学你就为它而奋斗吧。第三 不要放弃英语第四 打游戏适可而止。大家应该明白第五 关于考证问题要理智看待，有并不代表高人一筹，并不代表你实际能力有多强，但总比没有好。但有些是不妨考一下的，例如思科的ccna，然后是ccnp，还有oracle的一些认证。第六 关于学校 真正面试时只能算是一个相对重要的权重，关键还是看能力和个人素质，你有本科学历人家就给你面试的机会。前途是在自己手上而不是在学校。加油！邝俊伟(中国地质大学)4.身为医学生是一种怎样的体验呢？医学生，就是当你生病了，大家都会调侃自己开药呗，可是当你真正学出来的时候，你却发现自己真是一无所知，医学的世界真是太大。不知道你是因为什么学医，大多数同学都是家里人逼得。记得一次上实验课，隔壁班的都跑的不剩几个人，老师很愤怒地批评了我们一顿，说，你们这样子将来出来能有几个人当医生？医生真不是闹着玩的，你们手下是人命啊！所以，不管你是什么原因来学医了，请务必好好学。我可能还不够格给你们提建议，只能用故事来让你们感受。实验课，是所有课里面的最让人讨厌的课，一堆堆不知道放了多少年的肢解的尸体，忍着福尔马林的气味，眼泪哗啦啦的流却还要翻着书找相应部位。你可能想问学医累吗？什么事，想干好了都累。见习的时候，听到病人对医生说出那一句感谢的话，真的觉得一切值了。李新慧(新乡医学院)5.给心理学新生推荐的书籍？1、暂时不要看彭聃龄的《普通心理学》，原因是比较枯燥。既然提到就介绍下这本《普通心理学》。这是一本传统的普通被我国心理学专业所采用经典教材。 比较系统介绍心理学，由定义、研究对象、方法、简短历史学派、到各大各论，知情意行、人格发展等，由北师大的大牛级人物彭爷爷主编。优点是：全面权威，考试必备宝典，若考试你真的得达到再现的程度，而不是再认啊！缺点刚刚提及了。2、 强烈推荐先看《改变心理学的40项研究》、《对伪心理学说不》、《心理学与生活》！！！记得，最好按照顺序啊，我怕你先看《心理学与生活》你也就永远停留在第二章research methods in psychology！推荐还是先看中文版，英语版甚至是多专业名词。3、此外，要 善用网络资源！可以MOOC、网易、超星等公开课，搜索心理学的课程，以下的介绍就不一一列举了，就网易而言，心理学课程不算少，涉及方面也比较广，能看完也算功德圆满了，妈妈再也不用担心我会走火入魔了。4、充分利用 维基百科、百度搜索心理学科的专业名词（维基百科虽好，但是却没度娘那么齐全，其实都不是相当严谨的，作为了解也挺好的）！！！一个专业名词，往往背后不是一个简单的解释说明，而是一段心理学的故事。心理学生郑锐Raymond（知乎）6.学习建筑是一种怎样的体验？（图为笔者大一所作）[学科基础了解] 建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。与其他专业不同，建筑学学制为五年制，专业课从大一开始直至毕业，所以空余时间略少。作为一个偏艺术类的工科类专业，建筑学刚开始就会对学生的设计素养进行培养，设计基础课、美术课、制图课以及一系列的认知等。刚学建筑对于传统理科生的挑战是对思考逻辑的改变，之前十几年的学习我们都在学习在大前提下通过不同方法解决或得到同一个答案，而建筑则是在大前提不变下去寻求很多的可能性，并且没有对错之分，合理即可，答案有无数种。[学科学习与职业规划]大多数建筑生会用忙来表达专业学习，学习建筑需要相当的耐心，对细节准确要求比较苛刻（例如我们手画图纸要求直线的误差不得超过2mm）。单纯的听课是抓不到学习的精髓的，老师们通常会告诉我们要尽可能多涉猎各种学科知识，包括人体工程学，心理学，美学等等（也经常有些同学会翘掉通识课去听讲座看展览）。挑战老师的思想的建造手法也是建筑生常常发生的。老师也鼓励学生在设计思想上与其适当的对立。优秀的建筑师都会有自己独特的风格和思想。例如扎哈对流线的控制，贝聿铭大师对几何图形的使用。扎哈的上海凌空SOHO贝老的苏州博物馆[个人建议和感悟]1、 英语要好，英语要好，英语要好。国内外很多的建筑读本和杂志是英语的，我们学院开的讲座也经常请外国建筑师来，不懂专业英语，不容易学透建筑。2、 基本上排得上名次的学校在招收学生时会有入校加试美术，例如我们学校是素描。手绘技能对于建筑师是必要，考研更是要精通。对美术的学习能提升自身的设计素养，帮助是潜移默化的。（虽然从大学才开始学习美术并有一定要求让理科生很崩溃）3、 精通各种软件，不管是不是考研。毕竟以后吃饭的技能。手工画图效率太低，已经被淘汰。（注意是说手画工程图纸，美术练习不包括在内）4、 关于考证。专业内需要的当然要考，其他的非专业证看自己的情况。值得注意的是，有建筑学学士学位证的比工学学士学位证毕业生可以早两年考取一级注册建筑师。（发放建筑学学士学位证的学校有五十多所，即建筑学学科通过了国家评估的院校）苗田野（苏州科技大学）7.化学学科有哪些分枝呢？大学里关于化学的专业大概有以下几个：化学工程与工艺，材料学，应用化学，制药工程等。下面我大致介绍一下这几个专业：1.化工 属于工科有化学工程、化学工艺、精细化工、涂料涂装等细专业方向，由于是工科比较好找工作，主要工作在化工厂、设计院等地2.材料 属于化工的一个小分支，也属于工科，但是本科毕业不太好找工作，一般要读研3.应用化学 理科偏向于理论研究，所以此专业学的专业课的难度要较化工更难，而且实验比较多4.制药 工科 此专业只比化工多学一两门关于制药的课，就业多在药厂 。这四类专业都是以化学为基础的，都要学四大化学（有机化学，无机化学，分析化学，物理化学），所以学弟学妹们一定要把化学这门课学好啊!当然这几个专业都是要做实验的，自我感觉做实验还是比较好玩的！司佳威(武汉理工大学)8、电子商务学起来感觉怎么样？电子商务，是个听起来可高大上的专业吧，也许你会把它跟开淘宝店联系起来，但是我要告诉你，它并不像你所想的那么简单。我所处的院系是电子商务与物流管理学院，是个小院。说实话刚开始我对本专业并不感冒，但是随着课程的深入，我发现它其实非常有意思。我们有理论课，有实践课，还要学习会计基础，经济法概论之类的课。你也许会问，这个专业的就业前景怎样，我并不能给你十足的保证，但是，一个正在成为或者已经成为社会经济发展主流的专业，我相信是不会让我们失望的。石玮(河南财经大学)编辑：李新慧图片来源：网络豫青年(henanxiaomei)　
　文章为作者独立观点，不代表微头条立场
的最新文章
手机变“手雷”，机皇变“硫磺”？9月20日上午，在第三届国家网络安全宣传周“提高网络素养，争做中国好网民”分论坛上，中国高校传媒联韩国电影行业赶上了好时候。你猜？经典的延续最不容易被祝福。如果不能超越，就请不要破坏它。据说看过这篇微信的人面试都过了。“不论你身在何处从事什么样的职业实现目标的过程都是一样的需要一步一步来如果你知道目标在何方但路途却很遥远时不现实版《小别离》，你我都曾是主角。佳节倍思亲，月圆之夜思之愈浓。没有一款爱匹匹是完美无暇的，但以上推荐都在内部人员统计的口碑较好的实用名单里。萝卜青菜各有所爱 穿衣戴帽各有所好日-5日，齐聚全球20位领袖的巅峰会议——G20峰会即将在杭州召开，这是中国又一次在世界舞台的亮相，杭州也发出了洪荒之力，只为了展现中国的最美形象。期待你的参与。九月，带来秋天的讯息九月，是累累硕果收获的季节那你一定记得九月十日，是老师们的节日！！！你是否对曾经在讲台上三天后，她将为了中国女排精神的延续再一次踏上征途。大学校长对一所高校的发展、对学生的成长至关重要。高校学子们通过这次活动，可以尽情展示你们心中所尊敬和爱戴的校长呦~这个暑假，我们放弃了追韩国欧巴，却熬夜开始守在电视前看奥运，每天都在被国家对圈粉，始于颜值，忠于实力！一起领略有关外星球，三体文明和时空尽头的亿万种猜想。你知道我在等你吗？姑娘许是从来没把我记挂在心上，她大概也没把任何人记挂在心上。如果没有最后的分手，我的大学基本是没有遗憾的。【好奇脸】诶？作为国乒劲敌，被频频打哭，又深深爱护，听起来并不和谐的结合体……竟是真的怎么日历上每天都在过节？是对未得金牌者的一视同仁，对金牌的狂热，还是……也许他们能告诉你答案。跟小编透露下，假期你也有把老爸老妈气得脸红过的经历吗？不遭他们嫌弃的实用简单版方略都在这了。本着不断创新、超越的原则（正经脸）今天的推送将恐怖出一个新的高度～他们是！热血沸腾，女排赢了！（文末有彩蛋，速速点开！）被关闭的贴吧老中枪的百度？失败的公关？产权保护的转型阵痛期？这两天，百度又一次成功上了头条……5月23日下午“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”，也许，杨绛先生不用再“一个人，思念我们仨”了，而是，我们这样的读者，思念你们仨。有人说，每个人都能在《欢乐颂》中看到自己。谁没年轻过。“一间宿舍，就是一个江湖。”“讲真我能遵循这些不成文规矩，除了对舍友深沉的爱没别的了。”在“柯以敏道歉门”背后
3月31日晚，一段《超级女生》海选现场视频片段被曝光，画面显示曾数次担任超女“世界那么大， 我想去看看。”400年前，还没有清明法定小长假时，这个人就去了这么多的地方。离开校媒，想说的还很多日前，《互联网周刊》依据在社交媒体的口碑、创作力、影响力进行综合排名发布了2015年中国网红排行榜。这份榜单在欧美人焦急模仿它的时候，感谢麻麻给予我与生俱来的能力。我们只是想要必需的性教育。一部诚意满满的佳作。《美人鱼》热映，喷子和捧满天飞——年中要不要为星爷贡献票房？这篇影评给你参考。内含音频收听攻略+参与投票：你觉得哪所高校的《南山南》最好听呢？~导演，让六小龄童上..(?- ?)好吧，小年都过了，我去看看六小龄童会去哪几个卫视的春晚叭...【踢石子】“可是我们学校还没结束考试周诶。”你说这种出身的，是不是要叫”黄血“贵族？喏，这儿有一座飞起的科比。那些年你不应错过的国产电影《恶棍天使》刚一上映，就拥有9536万元票房，加上零点点映场，首日票房目前已经达到了10073万元，业已过亿今天，是冬至。那么，何为冬至？它的中文名叫 冬至。英文名呢？DONG ZHI~…透过夜幕，明亮的窗内存在着一种叫做“温暖”和“梦想”的东西。翘首，盼君归来马蹄轻。给自己说声：加油。henanxiaomei关注河南大学生生活，做网络与新媒体的实践者。 这里不仅仅是中国（河南）高校传媒联盟信息展示平台。热门文章最新文章henanxiaomei关注河南大学生生活，做网络与新媒体的实践者。 这里不仅仅是中国（河南）高校传媒联盟信息展示平台。&&&&&&&&&&&&&&&&&&
美顶级风险投资商CRV来中国投资互联网与新媒体
　　美顶级风险投资商CRV来中国 投资围绕互联网与新媒体
　　「网易科技讯」（刘阳/文）3月28日消息,美国十大风险投资之一的CRV（Charles River Ventures）公司高层,首次组团考察中国的经济和以IT行业为主的高科技领域发展状况。
　　28日晚间,CRV约见了中国少数几家核心的IT媒体。该公司资深合伙人Bill Tai在会上表示,经过长时间的考察,中国的高科技企业特别是新兴媒体及互联网行业,将被CRV正式纳入投资计划中。
　　CRV创立于1970年,是美国最老、投资回报率最高风险投资公司之一。很多大学和慈善机构都将所掌握的资金委托给CRV来投资,甚至HP与通用汽车都将员工养老基金交由其负责。
　　35年来,CRV的投资的企业一直仅限于美国和以色列,但是囊括了生物科技到IT产业的所有新兴高科技领域。
　　CRV的合伙人大多拥有成功的创业经历,这次该公司的7名资深合伙人及律师倾巢出动,组团来中国考察市场。
　　据悉,从02年到现在,CRV一共投资了42家公司。目前,CRV已经将在中国的第一单投给了原创娱乐互联网企业"网友天下".
　　"网友天下"是目前国内热炒的Web2.0概念中的企业之一,据称已经有了超过300万的注册用户,而在上周其Alexa全球排名曾一度飚升至200多位。
　　据网友天下负责人透露,目前的盈利模式主要是无线与互联网的整合产品的销售；鼓励会员之间的产品销售,以及拥有庞大用户群的多媒体社区与电台、电视等媒体的合作收入。
中国教育在线微信公众号
留学微信公众号
出国留学qq群:
主讲：温州会管家
主讲：中公网校
博客推荐　
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。
名师视频访谈
| 京ICP备号 |
CERNET Corporation2016年普通类本科专业招生简章
分享至手机
中国传媒大学南广学院概况
中国传媒大学南广学院是中国传媒大学为拓展品牌，充分利用优质资源，满足国家对应用型传媒与艺术人才日益增长的需求，与南京美亚教育投资有限公司合作，经教育部批准于2004年创办的四年制、本科层次的独立学院。
华夏视听环球传媒集团总裁、南京美亚教育投资有限公司董事长蒲树林先生担任南广学院董事长。中国传媒大学原校长刘继南教授任南广学院名誉校长。中国传媒大学原副校长高福安教授任南广学院校长。
学校座落于国家地质公园——南京方山风景区南麓，规划用地1660亩，一期校园规划建筑面积36万平方米，是集求学研习、艺术展演、传媒实践为一体的现代化、园林式校园。
学校根据“大传播、全媒体、应用型、创新性”的办学理念，设有播音主持艺术学院、新闻传播学院、广播电视学院、国际传播学院、摄影学院、戏剧影视学院、美术与设计学院、动画与数字艺术学院、文化管理学院、传媒技术学院10个二级学院和1个基础教学部。开设了47个本科专业，基本覆盖了文化传媒与艺术领域。其中，播音与主持艺术专业为江苏省“十二五”时期重点建设专业。
学校拥有一支专兼结合的高水平师资队伍，重视创新教育教学观念，改革人才培养模式，致力于面向传媒与文化艺术领域、培养具有较高的综合素质、社会责任感、全媒体视野和实践能力的应用型、创新型人才。全日制在校本科生已超12000人。
师生实践创新活跃，成果丰硕。办学12年来，在国内外各类专业赛事上屡创佳绩，获各类奖项900余项，其中国际级150余项、国家级300多项。已为社会输送了八届两万多名毕业生，年均就业率达97%以上。据江苏省教育厅委托第三方数据调查机构调研发布的《江苏省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应报告》显示，我校毕业生“就业竞争力指数”、“毕业时掌握的创新能力水平”、“就业现状满意度”、“职业期待吻合度”、“愿意推荐母校的比例”五项指标，均居全省民办、独立院校第一。其中，“就业竞争力指数”连续六年蝉联第一。
学校重视对外交流与国际化办学，与十余所国外大学建立了合作关系，已有近千名毕业生考入海内外高校深造。学校重视产学研，注重培养学生实践创新能力，与国内传媒与文化艺术机构建立了广泛的合作关系。
面向未来，学校正朝着建设特色鲜明、国内一流的传媒类应用型大学的办学目标不断迈进。
学校面向全国招收艺术类和普通类学生，按照教育部《独立学院设置与管理办法》规定，学生毕业后颁发国家承认的中国传媒大学南广学院毕业证书，对符合学位授予条件者，授予中国传媒大学南广学院学士学位。
学校名称：中国传媒大学南广学院
办学地点：江苏省南京市江宁区科学园弘景大道3666号
办学性质：独立学院
招生类型：全日制艺术类、普通类学历高等教育
学历层次：本科
学习年限：四年&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
收费项目及标准：
学费：普通类本科人文社科类各专业学费每生每学年14000元;理工科类各专业学费每生每学年15000元。理工科类嵌入式培养专业学费每生每学年17000元。
住宿费：每生每学年1500元。
如有变化，以江苏省教育厅物价局规定标准执行。
退费办法：按照苏价费【号文件执行。
高校学生交纳学费、住宿费后，因各种原因退学的，学校应根据学生实际学习时间，按月计退剩余的学费和住宿费。学生学习时间按每年十个半月计算。退学时间以学生正式提交书面申请日期计算，当月15日以前（含15日）退学的，退还当月半个月的学费和住宿费；超过15日的，当月费用不予退还。退学学生的代收费用应在学生退学时一并结清。
学生因病等原因休学经申请并获得批准后，休学期间不交纳学费、住宿费等。休学期满复学后，按照随读年级相关专业的收费标准收取有关费用。
证书类别：中国传媒大学南广学院毕业证书；中国传媒大学南广学院学士学位证书。
证书颁发办法：学生完成学业后，颁发国家承认的中国传媒大学南广学院毕业证书；并按教育部相关规定，对符合学位授予条件者，授予中国传媒大学南广学院学士学位。
2016年普通类本科专业招生计划
所属二级学院
招生专业(方向)
新闻传播学院
新闻传播学类(包括新闻学、广播电视学、网络与新媒体、广告学、传播学专业)
国际传播学院
文化管理学院
公共事业管理(媒体管理)
文化产业管理
汉语言文学
汉语国际教育
传媒技术学院
广播电视工程
电子信息工程
数字媒体技术
数字媒体技术(嵌入式培养)
计算机科学与技术
1、此招生计划只用于招生宣传，如有变动，以各省公布的招生计划为准。
2、数字媒体技术(嵌入式培养)专业2016年仅限江苏省内招生。
一、普通本科专业录取原则（江苏）
（一）根据江苏省生源情况，提档比例控制在招生计划的105%以内。
（二）采用平行志愿投档，平行志愿一次投档不满时，接收补报或调剂志愿考生。
（三）确定考生录取专业时，在我校划定的最低录取分数线上，根据进档考生填报的专业志愿并结合投档分，确定考生录取专业。录取设定专业志愿级差，第一、第二、第三专业志愿之间的级差为1分，第三专业志愿以后的专业志愿之间按平行专业志愿考虑；同等条件时，依次按外语、语文、数学科目成绩排队录取。
（四）专业志愿无法满足时，若服从调剂，在我校划定的最低录取分数线上，按投档分从高到低调剂到尚未录满、且与所报专业志愿相近的专业。专业志愿无法满足又不服从调剂的，作退档处理。
（五）选测科目等级要求为BC及以上。
二、普通本科专业录取原则（江苏省外）
（一）根据生源所在省（自治区、直辖市）生源情况，提档比例控制在招生计划的120%以内。
（二）第一志愿生源不足的情况下，接收非第一志愿考生。第一志愿生源充足时，在生源所在省（自治区、直辖市）的投档规则允许的情况下，接收非第一志愿个别高分考生。采用平行志愿投档的省份，平行志愿一次投档不满时，接收补报或调剂志愿考生。
（三）确定考生录取专业时，在我校划定的最低录取分数线上，根据考生填报的专业志愿设定专业志愿级差，第一、第二、第三专业志愿之间的级差为2分，第三专业志愿以后的专业志愿之间按平行专业志愿考虑；同等条件时，依次按外语（文、理科）、语文（文科）或数学（理科）、文综（文科）或理综（理科）科目成绩排队录取。
（四）专业志愿无法满足时，若服从调剂，在我校划定的最低录取分数线上，按高考总成绩从高到低调剂到尚未录满、且与所报专业志愿相近的专业。专业志愿无法满足又不服从调剂的，作退档处理。
一、学生修完教学计划规定的课程，考试成绩合格，取得毕业资格后，在国家就业方针政策指导下，由学校推荐和指导毕业生自主就业。
二、奖学金及助学金基本情况：
（一）每学年我校学生享有参评教育部主管的国家奖学金资格（8000元/名）；
（二）本校设立有“南广学院优秀学生奖学金”，名额分配和金额如下：
一等奖学金：每人每年1500元，获奖人数不超过本班人数的3%；
二等奖学金：每人每年1000元，获奖人数不超过本班人数的5%；
三等奖学金：每人每年800元，获奖人数不超过本班人数的7%；
单项奖学金：每人每年500元，获奖人数不超过本班人数的5%。
（三）可申请国家励志奖学金（5000元/名）；
（四）可申请国家助学金（平均3000元/名）；
（五）可申请由北京星光影视设备科技股份有限公司在我校设立的“星光”奖学金，奖励对象为我校考取“985”“211”重点大学硕士研究生的优秀毕业生(5000元/名)；
（六）勤工助学：
原则上在校学生均有资格申请参加勤工助学活动，优先考虑家庭经济困难且学习好、表现好的学生参加。
新闻传播学类(包括新闻学、广播电视学、网络与新媒体、广告学、传播学专业)
本学院新闻学、广播电视学、网络与新媒体、广告学、传播学专业按新闻传播学科大类招生。学生入学后第一年不分专业，按新闻传播一级学科平台教学，奠定新闻传播学科基础理论和政治人文知识素养；第二学年起按专业分流学习，注重理论与实践结合、课内与课外结合、专业学习与思想养成结合，四年中做到“三个不断线”（ 写作不断线、读书不断线、实践不断线），使毕业生具有较强的专业竞争力。各专业培养目标如下：
新闻学专业
本专业培养具有强烈的新闻敏感和社会责任感、科学的思维方法、宽广的人文社科基础、系统的新闻理论和熟练的传播技能，能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的应用型、创新型新闻传播人才。
核心课程：新闻传播理论、传媒伦理与法规、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、网络编辑、网络专题策划。
另开设新闻案例分析、新闻纠纷处置方略、网络电台实训、口语表达等专业教育课程，以及传播学概论、媒介传播史、传媒伦理与法规、媒介文化评论等专业选修课和公共选修课近35门和各类专家讲座。
广播电视学专业
本专业面向广播电视机构以及其他传媒、党政机关和企事业单位的视听新媒体平台，培养具备良好政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力和娴熟的专业技能，能够适应媒介融合环境，从事新闻采访、摄制、报道、编辑、策划等工作的全媒体应用型、创新型人才。
核心课程：新闻传播理论、新闻采访与写作、广播新闻实务、电视新闻实务、视听语言、电视摄像、非线性编辑、微视频制作。
另开设媒介传播史、传播学概论、传媒伦理与法规、广播电视评论、口语表达、视听节目解析、新媒体导论、全媒体新闻实训等专业教育课程，以及媒介文化评论、创造性思维、纪录片创作、传媒人礼仪等专业选修课和公共选修课近35门和各类专家讲座。
网络与新媒体专业
本专业面向各类新型网络公司、传统媒体的新媒体部门、党政机关企事业单位的网络宣传部门，培养具有扎实的新闻传播理论基础、现代传媒人职业素养、娴熟的网络传播技能和新媒体编辑技巧，能够从事新媒体内容创意策划、数字出版物编辑与制作和新媒体营销传播的应用型、创新型专门人才。
核心课程：新媒体导论、新闻采访写作、网络编辑与策划、新兴媒体实务、数字出版物编辑与制作、网络综合实训。
另开设网页设计与制作、微视频制作、数字音频制作与编辑、Flash制作、3DMAX、手机APP开发等专业教育课程，以及畅销书策划营销、杂志策划营销、创造性思维、媒介文化评论、视听语言等专业选修课和公共选修课近40门和各类专家讲座。
广告学专业
本专业面向各类媒体、广告公司及企业与组织机构的相关职位，培养具备扎实的人文社科理论知识、开阔的现代传媒职业素养、娴熟的媒介营销传播技能，能够从事市场分析、广告策划、文案写作、创意制作与媒体营销等工作的应用型、创新型广告专业人才。
核心课程：广告理论基础、广告创意与表现、广告策划、广告文案写作、影视广告实务、媒介策划与营销、大型活动策划与组织、广告综合实训。
另开设 中外广告评析、艺术设计与视觉传达、CI设计与制作、整合营销传播等专业教育课程，以及传播学概论、创造性思维、传媒伦理与法规、媒介文化评论等专业选修课和公共选修课近35门和各类专家讲座。
传播学专业
本专业面向各类传媒、党政机关、企事业单位以及其他公共传播机构从事跨专业领域公共关系协调和公共信息传播的专业人才，本专业毕业生具备扎实的新闻传播学知识背景，熟悉媒体融合的新趋势，熟悉大众媒体运作机制，能够熟练使用各类新媒体，熟练掌握公共传播和网络舆情监测分析技能。
核心课程：传播学概论、新媒体导论、政治传播、舆情概论与案例分析、危机传播与声誉管理、市场营销与品牌管理、新闻采访写作、公共关系理论与实务。
另开设口语表达、商务谈判、网站制作与管理、大数据商业应用等专业教育课程，以及创造性思维、视听语言、艺术美学、平面设计与制作、影视创作等专业选修课和公共选修课近35门和各类专家讲座。
本专业下分设英捷双语文化传播方向、国际新闻方向、国际商务口译方向。
1、英捷双语文化传播方向
本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力，同时熟悉捷克历史文化，掌握捷克语语言基本技能，能够从事文化艺术管理、国际交流与传播、涉外管理工作的创新型、复合型、应用型人才。
核心课程：英语精读、英语视听说、英语在线阅读、笔译、捷语高级精读、捷语笔译、捷语口译、中国文化概览（双语）、跨文化传播（双语）。
另开设英语国家文化与社会、捷克社会与文化、捷语报刊阅读等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。
2、国际新闻方向
本专业方向培养在文化与传媒艺术及相关英语语言传播等领域，具有扎实的英语语言基础与文化知识、并能熟练运用英语从事国际新闻传播的综合型、应用型、创新型人才。
核心课程：英语精读、英语视听说、英语在线阅读、笔译、口译、英语新闻视读、英语新闻视频播报实训、英语新闻采写、英语新闻编译。
另开设新闻摄编实务、英语国家文化与社会、媒介素养（双语）、跨文化传播（双语）、对外新闻报道（双语）等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。
3、国际商务口译方向
本专业方向面向国际贸易、国际会议和商务口译等英语语言传播领域，培养与输出具备扎实英语语言能力、较强的跨文化交流能力，适应各类企事业单位国际商务活动、翻译和办公管理等方面的创新型、复合型、应用型高级专门人才。
核心课程：英语精读、英语视听说、笔译、口译、英语在线阅读、商务英语视听、商务英语写作、商务口译、经贸英语阅读。
另开设国际贸易基础、国际贸易实务、国际贸易函电、国际商务礼仪、市场营销、电子商务、国际商务谈判、国际会议口译等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。
本专业方向学生在前两年完成语言、学科与专业基础课程学习后，从第五学期开始，依据社会需求、个人专长、学生志愿、考核成绩，按方向分流培养（英捷双语学生入学时确定方向）。同时，在各方面条件成熟的前提下，经考核批准，可自愿选择赴新西兰梅西大学、英国考文垂大学、英国中央兰开夏大学、美国扬斯敦州立大学、美国贝翰文大学、韩国又松大学、韩国中央大学、日本城西国际大学等高校学习交流，英语（英捷双语方向）学生可自愿选择赴捷克查理大学、捷克帕拉茨基大学交流，学习、生活等费用自理。另外，本专业在假期会与友好交流院校合作举办文化考察活动，提高学生的语言应用能力与实践能力。
本专业面向对外媒体机构、外事部门、国内外企事业单位以及翻译培训机构等，培养具有扎实的法语语言基础，掌握良好的法语语言表达和写作技能，通晓法国社会文化，熟悉文化传播规律，具备广阔的国际视野，具有强烈社会责任感和职业道德素质，能熟练运用法语从事对外传播及其他涉外工作的创新型、复合型、应用型专门人才。
核心课程：法语高级精读、法语精读、法语笔译、法语口译、法语视听说、法语基础写作、法语口语、法国文学选读、法语语法、法语词汇学。
另开设跨文化传播、中国文化概览、经贸法语、法国大众传媒文化、法语节目制作等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。
本专业学生在前两年完成法语语言、学科与专业基础课程学习后，从第五学期开始加大法语语言方向专业课程的比例，在全面提升学生法语实际运用能力的同时培养学生在跨文化传播方面的专业素养。此外，在各方面条件成熟的前提下，经考核批准，可自愿选择赴法国格里诺布尔第三大学学习，学习、生活等费用自理。本专业在假期会与友好交流院校合作举办文化考察活动，提高学生的语言应用能力与实践能力。
西班牙语专业
本专业面向对外媒体机构、外事部门、国内外企事业单位以及翻译培训机构等，培养具有扎实的西班牙语语言基础，掌握良好的西班牙语语言表达和写作技能，通晓西班牙社会文化，熟悉文化传播规律，具备广阔的国际视野，具有强烈社会责任感和职业道德素质，能熟练运用西班牙语从事对外传播及其他涉外工作的创新型、复合型、应用型专门人才。
核心课程：西班牙语高级精读、西班牙语精读、西班牙语笔译、西班牙语口译、西班牙语视听说、西班牙语基础写作、西班牙语口语、西班牙文学选读、西班牙语语法、西班牙语词汇学。
另开设跨文化传播、中国文化概览、经贸西语、西语国家大众传媒文化、西班牙语节目制作等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。
本专业学生在前两年完成西班牙语语言、学科与专业基础课程学习后，从第五学期开始加大西班牙语语言专业课程的比例，在全面提升学生西班牙语实际运用能力的同时培养学生在跨文化传播方面的专业素养。此外，在各方面条件成熟的前提下，经考核批准，可自愿选择赴西班牙安东尼奥·德·内布里哈大学学习，学习、生活等费用自理。本专业在假期会与友好交流院校合作举办文化考察活动，提高学生的语言应用能力与实践能力。
本专业培养具有强烈的社会责任感和职业道德素质，通晓日本社会文化，掌握良好的日语语言表达和写作技能，具有跨文化传播等相关知识，熟悉文化传播规律，具备广阔的国际视野，能够在文化产业、对外媒体机构及相关领域从事日语翻译、国际交流与跨文化传播及其他涉外管理工作的应用型、创新型人才。
核心课程：日语精读、日语高级精读、日语笔译、日语口译、日语视听说、日语基础写作、日语口语、日本文学选读、日语概说、日语语法。
另开设国际商务礼仪、中国文化概览、跨文化传播、日语高级新闻视读、经贸日语等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。
本专业学生在前两年完成日语语言、学科与专业基础课程学习后，从第五学期开始加大应用日语专业课程的比例，在全面提升学生日语实际运用能力的同时培养学生在跨文化传播方面的专业素养。此外，在各方面条件成熟的前提下，经考核批准，可自愿选择赴日本立命馆大学、樱美林大学、城西国际大学等在国外学习，学习、生活等费用自理。同时，本专业在假期会与友好交流院校合作举办文化考察活动，提高学生的语言应用能力与实践能力。
朝鲜语专业
本专业面向对外媒体机构、外事部门、国内外企事业单位以及翻译培训机构等，培养具有扎实的韩语语言基础，掌握良好的韩语语言表达和写作技能，通晓韩国社会文化，熟悉文化传播规律，具备广阔的国际视野，具有强烈社会责任感和职业道德素质，能熟练运用韩语从事对外传播及其他涉外工作的创新型、复合型、应用型专门人才。
核心课程：韩语精读、韩语高级精读、韩语笔译、韩语口译、韩语视听说、韩语基础写作、韩语口语、韩国文学选读、韩语概说、韩语语法。
另开设国际商务礼仪、中国文化概览、跨文化传播、韩语高级新闻视读、经贸韩语等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。
本专业学生在前两年完成韩语语言、学科与专业基础课程学习后，从第五学期开始加大应用韩语专业课程的比例，在全面提升学生韩语实际运用能力的同时培养学生在跨文化传播方面的专业素养。此外，在各方面条件成熟的前提下，经考核批准，可自愿选择赴韩国中央大学、又松大学学习，学习、生活等费用自理。同时，本专业在假期会与友好交流院校合作举办文化考察活动，提高学生的语言应用能力与实践能力。
葡萄牙语专业
本专业面向对外媒体机构、国家外事部门、国内外企事业单位以及翻译培训旅游机构等，培养具有扎实的葡萄牙语语言基础，掌握良好的葡萄牙语语言表达和写作技能，通晓葡萄牙社会文化，熟悉文化传播规律，具备广阔的国际视野，具有强烈社会责任感和职业道德素质，能熟练运用葡萄牙语从事翻译、研究、教学、管理及涉外工作的创新型、复合型、应用型专门人才。
核心课程：葡萄牙语高级精读、葡萄牙语精读、葡萄牙语笔译、葡萄牙语口译、葡萄牙语视听说、葡萄牙语基础写作、葡萄牙语口语、葡萄牙文学选读、葡萄牙语语法、葡萄牙语词汇学。
另开设跨文化传播、中国文化概览、经贸葡语、葡萄牙语节目制作、葡语国家大众传媒文化等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。
本专业学生在前两年完成葡萄牙语语言、学科与专业基础课程学习后，从第五学期开始加大葡萄牙语语言专业课程的比例，在全面提升学生葡萄牙语实际运用能力的同时培养学生在跨文化传播方面的专业素养。此外，在各方面条件成熟的前提下，经考核批准，可自愿选择赴葡萄牙布拉干萨理工学院学习，学习、生活等费用自理。本专业在假期会与友好交流院校合作举办文化考察活动，提高学生的语言应用能力与实践能力。
文化产业管理专业
本专业面向传媒与文化艺术领域，培养能在各级政府文化管理部门、文化企事业单位以及各类媒体单位，具有较扎实的文化产业管理和人文社科理论基础，熟悉文化法规及政策，具备较强的社会调研、创意策划、沟通表达、资源整合和创新创业等能力，能够从事文化活动策划、媒体策划与营销、会展经营管理、文化经纪等工作，具有复合知识结构、较强实践能力和社会责任感的应用型、创新型人才。
核心课程：文化产业概论、文化市场营销学、文化政策与法规、文化活动策划、媒体策划与营销、广告经营管理、会展理论与实务、会展经营与管理。
本专业前四学期主要为通识课程教育，完成学科和专业基础课的学习。进入第五学期后，提供方向课程组（媒体策划与营销和会展经营管理方向）供学生根据自身的兴趣和就业方向进行选择学习。&
另开设影视制片管理、媒体经营管理、战略管理、非线性编辑、媒体创意与创作实务、文化项目创业策划与实践等专业选修课和公共选修课近30门，并邀请国内外知名专家学者开展专业讲座。&
经济学专业
本专业面向经济管理、证券投资、银行、保险等金融机构、政策研究部门以及报纸、广播、电视、网络等传媒机构，培养能够从事经济分析、预测、规划、管理等工作,
具有深厚人文社科理论基础,
掌握现代西方经济学原理和现代经济分析方法，熟悉国家经济政策和法规，同时具有传播学、传媒经营管理知识与业务基础的具有复合知识结构、较强实践能力和社会责任感的应用型、创新型人才。
核心课程：微观经济学、宏观经济学、传媒经济学、传媒资本运营、产业经济学、 财经新闻报道、经济法、媒体政策与法规、知识产权法、文化市场营销学等。
另开设非线性编辑、媒体经营管理、传媒市场调查、媒体创意与创作实务、文化项目创业策划与实践等专业选修课和公共选修课近30门，并邀请国内外知名专家学者开展专业讲座。
贸易经济专业
本专业面向政府职能部门、各类商贸企业、涉外企业以及文化贸易等机构，培养能够从事各种商业实际业务工作和经营管理、市场调研、现代营销、经济活动分析等工作，掌握贸易经济基本理论和操作技能，掌握内、外贸企业经营管理所需的经济、法律、财会、金融等多方面的基础知识，了解文化产业发展特点和运行机制，具备政府和企业管理工作所需基本技能，具有复合知识结构、较强实践能力和社会责任感的应用型、创新型人才。
核心课程：经济学原理、文化产业概论、国际商法、知识产权法、国际贸易理论与实务、国际文化贸易、国际文化市场营销学、商务谈判与沟通技巧、外贸函电、商务英语等。
另开设国际金融、经济法、非线性编辑、媒体创意与创作实务、文化项目创业策划与实践等专业选修课和公共选修课近30门，并邀请国内外知名专家学者开展专业讲座。
公共事业管理（媒体管理）专业
本专业面向各级党政机关、企事业单位、非营利组织以及报纸、广播、电视、网络等公共事业单位，培养具备深厚人文社科理论基础和扎实的现代管理知识，掌握公共管理理论与方法，熟悉公共政策法规和传媒经济规律，能在相关单位从事宣传、策划、行政管理等工作，具有复合知识结构、较强实践能力和社会责任感的应用型、创新型人才。
核心课程：公共管理学、行政法、公共政策分析 、公文写作与处理、媒体经营与管理、新媒体产业管理、媒体政策与法规、传媒市场调查、传媒品牌战略管理等。
另开设非线性编辑、电视文化学、公共关系学、媒体创意与创作实务、文化项目创业策划与实践等专业选修课和公共选修课近30门，并邀请国内外知名专家学者开展专业讲座。
汉语言文学专业
本专业面向各级党政机关、企事业单位、科研机构以及新闻出版、广播影视等文化传媒机构，培养具有较高的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，从事公文写作、宣传组织、协调沟通、公关策划等工作，具有良好人文素养、语言文字功底与沟通表达能力，具备较强电脑速录技能、语言文字功底与沟通表达能力，了解传媒行业特征，同时具有在文秘、企宣等实际工作中的创新能力，动手能力强。具有复合知识结构、具备较高的政治素养和法律意识。应用型、创新型人才。
核心课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、语言学概论、文学概论、交际与口才、秘书学概论、公文写作与处理、档案管理。
前四个学期主要为汉语言文学专业通识课程教育，并强化英语教学；进入第五学期后，按照高级文秘培养方向的素质和技能要求，开设相应课程，注重学生实践能力的培养。
另开设社交礼仪、语言与文化、人力资源管理、媒体创意与创作实务、文化项目创业策划与实践等专业选修课和公共选修课近30门，并邀请国内外知名专家学者开展专业讲座。
汉语国际教育专业
本专业面向国内外各类教育机构、文化传播机构、政府部门、跨国企业、新闻出版单位及其他企事业单位，培养具有扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，掌握对外汉语教学与跨文化交际的基本理论和方法，具有较强的语言文字表达能力、外事活动能力和跨文化交际能力，能够从事对外汉语教学和中外文化交流等相关工作，具有复合知识结构、较强实践能力，能够从事对外汉语教学、文化交流等工作的应用型、创新型专业人才。
核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、语言与文化、跨文化交际、对外汉语教学概论、对外汉语课堂教学设计、对外汉语综合实训。
另开设日语（第二外语）、中国传统文化技能、教育心理学、媒体创意与创作实务、文化项目创业策划与实践等专业选修课和公共选修课近30门，并邀请国内外知名专家学者开展专业讲座。
广播电视工程专业
本专业培养在广播影视工程、信息技术等领域从事科学研究、系统设计、产品开发及应用、系统支持、视音频节目制作等方面工作，具有较扎实的专业基础知识、较强的工程实践能力，具备广播影视工程、计算机及网络等方面的专业知识与技能的应用型、创新型人才。本专业以本学科知识与课程体系为基础，依托学校的整体教育资源与行业背景，在实践中逐步探索、凝练，形成了“立足广电、面向全媒体、基础理论与工程实践并重、艺术与技术相结合”的鲜明特色。
核心课程：通信原理、计算机网络、电视原理、数字电视技术、电视摄录编技术、全媒体制播技术、广播电视监测技术、录音技术。
另开设音视频系统设计、有线电视技术、广播电视发送技术、应用电视技术、多屏互动技术等专业课和专业选修课近50门以及专家讲座。
数字媒体技术专业
本专业培养在影视传媒、数字媒体等领域从事技术开发、互动媒体软件应用、信息管理系统设计、影视制作以及其他信息技术业务，具有较扎实的学科基础知识和较强的实践创新能力，具备计算机科学与技术、新媒体技术、信息传播等方面的知识与技能的应用型、创新型人才。本专业属于计算机类新兴综合学科，是为了适应新媒体技术在各个领域的广泛应用，在南广学院传媒教育大平台上开办的特色专业。
核心课程：多媒体技术与应用、计算机网络、数据库原理、数字图像处理技术、媒体资产管理系统、虚拟现实技术、动画设计与制作技术、数字影视合成技术。
另开设非线性编辑技术、电视节目制作技术、媒体管理信息系统、互动媒体设计等专业课和专业选修课近50门以及专家讲座；建立了相应的实习、实践体系；联合社会资源开放办学。
数字媒体技术（嵌入式培养）
以IT产业发展需求为导向，以高等工程教育理念为依据，开展校企合作教育，将校园式理论基础教学与园区型实训培训有效结合，建立面向市场的开放式办学体系，高质量培养大批适应软件及服务外包产业需要的Unity3D交互引擎工程师。
由学院与企业共同制定数字媒体技术（交互引擎方向）专业人才培养方案和学期课程计划。学生前三学年在校上课，完成基础课、专业基础课及专业核心课程的学习，期间嵌入企业技术课程和实习、实训；第四学年学生进入企业实训基地，进行企业化的开发培训实训，同时完成毕业设计任务。
企业承担内容：认识实习、课程嵌入、技术实训、工程项目实践、毕业设计、就业服务。企业负责学生就业推荐工作，对符合公司录用条件的学生提供就业保障，并签订就业协议。
核心课程：多媒体技术与应用、游戏开发技术、虚拟现实技术、动画设计与制作技术、计算机网络、数据库原理、数字图像处理技术、数字影视合成技术。
另开设三维设计、计算机辅助设计、媒体管理信息系统、多媒体课程设计、综合课程设计等专业课和专业选修课。
注：2016年仅限江苏省内招生。
通信工程专业
本专业培养在移动通信、视频通信系统集成、广播电影电视等领域从事产品开发，以及系统的调试、运行、维护与管理等工作，具有扎实的专业基础知识、较强的实践创新能力，具备移动通信技术、交换技术、数字广播传输技术等方面专业知识与技能的应用型、创新型人才。本专业坚持“厚基础、强特色、重应用”的指导思想，以本学科知识与课程体系为基础，依托学校的整体教育资源与行业背景，在实践中逐步探索、凝练，形成了“立足信息通信、面向广电传媒”的鲜明特色。
核心课程：编码理论、微波技术与天线、计算机网络、通信原理、移动通信、现代交换技术、数字电视技术、光纤通信。
另开设数字多媒体广播、移动电视系统设计、卫星通信、广播电视发送技术等专业课和专业选修课近50门以及专家讲座。
电子信息工程专业
本专业培养在软硬件制造、系统集成、网络运营等相关行业及领域从事设备研发、系统设计与调试、网络维护与管理等工作，具有扎实的专业基础知识，较强的实践创新能力，掌握宽带网络技术、有线电视技术、数字信号处理技术等方面的专业知识与技能的应用型、创新型人才。本专业经过不断探索，逐渐形成了“融数字信息处理技术与传媒科技发展教育于一体，具有鲜明传媒技术特色，培养高素质的电子信息应用人才”的专业特色。
核心课程：电子设计自动化、计算机网络、通信原理、电视原理、光纤通信、嵌入式系统应用、宽带网络原理、有线电视技术。
另开设物联网技术、数字电视系统设计、DSP及应用、电子信息软件技术基础等专业课和专业选修课近50门以及专家讲座。
计算机科学与技术专业
本专业培养在计算机技术、移动互联网、广电传媒等相关领域从事计算机软硬件、计算机网络、移动互联网等有关的设计、应用、开发、测试和维护工作，具有较扎实的学科基础知识和较强的实践创新能力，具备计算机软硬件技术、网络技术、新媒体技术等方面的知识与技能的应用型、创新型人才。
本专业学生主要学习计算机软硬件、计算机网络、新媒体方面的基本理论和基本知识，接受计算机科学与技术专业技能训练，具有在信息技术产业和广电传媒行业实际工作的基本能力。
核心课程：C语言程序设计、数据结构、计算机网络、操作系统、数据库原理、计算机组成原理、JAVA语言程序设计、网络管理与安全。
另开设宽带流媒体技术、动画制作技术、游戏设计原理、媒体管理信息系统、Android移动互联网应用开发、广播电视技术概论、多媒体应用技术、数字图像处理、电视节目制作技术、广电宽带网络技术等专业系统课和拓展课近40门以及专家讲座。
我校除普通类本科专业外，还设有艺术类本科专业。艺术类专业录取原则为：
一、我校为独立学院，考生在填报高考志愿时，须单独填报中国传媒大学南广学院志愿，只填报中国传媒大学志愿而未填报南广学院志愿的考生，我校无法录取。
二、艺术类考生填报高考志愿时，参加我校艺术类专业校考的考生以合格的校考专业填报高考志愿；美术类及各省要求使用省统考成绩的专业以省统考合格的专业填报，未取得相应艺术类专业合格证的志愿视为无效志愿。
&三、我校艺术类本科专业的录取批次、录取时间，按照生源所在省（直辖市、自治区）高招办的有关规定执行。
四、本简章中涉及到的高考总成绩为高考文化考试科目的总分，不含任何政策性加分。对享受加分政策的考生，按省（直辖市、自治区）的规定加分提档，但录取时以实考分为准。高考总成绩相同的情况下，优先录取政策照顾加分考生和相关科目分数高的考生。
五、以下艺术类专业按高考总成绩，从高分到低分择优录取：
广播电视编导（电视编导方向）、广播电视编导（文艺编导方向）、广播电视编导（影视制片方向）、戏剧影视文学、戏剧影视导演、录音艺术、摄影（图片摄影方向）、影视摄影与制作（电视摄影方向）、影视摄影与制作（照明艺术方向）、影视摄影与制作（数字电影技术方向）、数字媒体艺术等十一个专业　。
录取原则：在考生政治思想品德考核和体检合格、专业考试成绩合格、高考总成绩达到我校确定的录取分数线的情况下，按高考总成绩优先的原则，从高分到低分，参照报考志愿，确定录取专业，各专业志愿之间无分数级差。高考总成绩出现并列情况时，优先录取政策照顾加分考生，其次依次按照外语、语文、数学科目成绩排序，从高分到低分，择优录取。
六、以下艺术类专业按校考专业考试成绩，从高分到低分择优录取：
播音与主持艺术、播音与主持艺术（英语、法语、西班牙语节目主持方向）、音乐学（音乐编辑、流行音乐演唱方向）、表演、表演（服装表演方向）等五个专业。
录取原则：在考生政治思想品德考核和体检合格、专业考试成绩合格、高考总成绩达到我校确定的录取分数线的情况下，依校考专业考试成绩排名从高到低，参照报考志愿，确定录取专业，各专业志愿之间无分数级差。专业成绩排名并列时，按高考总成绩从高到低录取，若高考总成绩也相同，优先录取政策照顾加分考生，其次依次按照外语、语文、数学科目成绩排序，从高分到低分，择优录取。
播音与主持艺术、播音与主持艺术（英语、法语、西班牙语节目主持方向）专业对高考文化总分达到生源所在省普通类本科二本分数线上（未明确划分普通类本科二本分数线的省份除外），且专业考试合格的考生，优先录取。
七、戏剧影视美术设计、设计学类（包括视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业）、美术学、动画等美术类专业录取时，在各省划定的投档分数线基础上，将其高考成绩与专业统考成绩相加成综合分，根据综合分从高到低择优录取，若综合分相同，优先录取政策照顾加分考生，其次按专业统考成绩从高分到低分择优录取。八、生源所在省要求使用省统考成绩的艺术类专业，录取办法按该省有关规定执行。
九、被录取的考生一经查出有替考等舞弊行为，或在报名、考试过程中提供虚假材料者，取消其录取资格。
中国传媒大学南广学院2016年艺术类本科专业招生计划
专业及招考方向
（元/学年）
播音与主持艺术
凡生源所在省统考涉及到的专业,考生既要参加省统考,又要参加校考；省统考未涉及的专业,只参加校考；生源所在省有特殊要求的，按该省有关规定执行。
广播电视编导（电视编导方向）
广播电视编导（文艺编导方向）
音乐学（音乐编辑、流行音乐演唱方向）
广播电视编导（影视制片方向）
戏剧影视导演
表演（服装表演方向）
数字媒体艺术
摄影（图片摄影方向）
影视摄影与制作（电视摄影方向）
影视摄影与制作（照明艺术方向）
影视摄影与制作（数字电影技术方向）
播音与主持艺术（英语、法语、西班牙语节目主持方向）
戏剧影视文学
戏剧影视美术设计
美术类专业只需参加各生源省（市）艺术类专业统考，我校不再组织校考。
设计学类（包括视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业）
1.以上专业均文理兼招。
2.此招生计划只用于招生宣传，如有变动以主管部门审批后正式下达的招生专业计划为准。
南广新闻版权与免责声明：
① 凡本网未注明其他出处的作品，版权均属于南广新闻中心，未经本网授权不得转载、摘编
或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明"来
源：南广新闻网"。违反上述声明者，本网将追究其相关责任。
② 凡本网注明其他来源的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表
本网对其负责。
③ 有关作品内容、版权和其它问题请与本网联系。
※ 联系方式：中国传媒大学南广学院新闻中心}