小学数学二年级上册练习题
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
小学数学二年级上册练习题
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
小学数学二年级上册练习题
本资料为WORD文档，请点击下载地址下载
文章来源莲 山课件 w ww.5 Y
二年级数学练习卷班别:&&&&&&&&&& 姓名:&&&&&&&&&& 得分:&&& 21+50=&&&&&& 70-11=&&&&&& 78-17=&&&&&&& 31+32=26+40=&&&&&& 6×5=&&&&&&& 4×4=&&&&&&&& 25+25=95-20=&&&&&& 36+40=&&&&&& 83-83=&&&&&&& 4×2=75-40=&&&&&& 90-80=&&&&&& 50+37=&&&&&&& 43+42=27-11=&&&&&& 37-3=&&&&&&& 8+17=&&&&&&&& 55+45=58+2=&&&&&&& 46-14=&&&&&& 3×3=&&&&&&&& 45+15=90-29=&&&&&& 65+9=&&&&&&& 43+37=&&&&&&& 1×1=30+27=&&&&&& 7+36=&&&&&&& 8+12=&&&&&&&& 10+22=37-26=&&&&&& 72-7=&&&&&&& 5+43=&&&&&&&& 38+22=24-24=&&&&&& 4×3=&&&&&&& 2×2=&&&&&&&&& 60+35=33-7=&&&&&&& 49+11=&&&&&& 3×2=&&&&&&&&& 6×2=98+2=&&&&&&& 12-7=&&&&&&& 49+51=&&&&&&&& 38+12=93-80=&&&&&& 96-8=&&&&&&& 67+7=&&&&&&&&& 27+35=5×4=&&&&&&& 4×6=&&&&&&& 4+2=&&&&&&&&&& 40-2=3×3+2=&&&&& 4×5-1=&&&&& 6×6-7=&&&&&&& 4×3+4=
二、竖式计算。（15分）90－27＝&&&&&&&& 38＋49＝&&&&&&& 50－11＝
16＋28＋39＝　&&& 62－27－16＝　&&&& 53－30＋14＝　
三、把下列口诀填写完整。（9分）一四（&&&& ）&&&&&& 二（&&& ）得六&&&&& 三五（&&&& ）（& ）五一十&&&&&&& 三（&&& ）得九&&&&& 四四（&&&& ）&（&&&& ）四得八&&&& 五（&& ）二十五&&&& 五六(&&&&&& )四、在○里填上“+、―或w”。& 3○3=9&&&&&&& 1○1=1&&&&&&&& 6○3=3&&&&&&& 4○0=02○3=5&&&&&&& 4○6=24&&&&&&& 5○3=15&&&&&&& 1○2=2五、我会列式计算。（18分）1、6个2相加是多少？&&&&&&&& 2、4乘6的积再减8的差是多少？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、46比28多多少？&&&&&&&&&&&&&&&& 4、比17多34的数是多少？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6、
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 六、解决问题：1、男生有22人，女生有21人。有16人参加接力赛。有多少人没参加接力赛？&
2、3个组共收集了94个汽水瓶，一组收集了34人，二组收集了29人，三组收集了多少个？&
3、我今年8岁，爸爸今年35岁，爸爸50岁时你多大？
4、一共有多少朵花？&
& 5、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&& 5元&&&&& 3元&&&&&&&&& 4元&&&&&&&& ？元（1）&& 比& 贵6元， 多少钱？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）5碗 多少钱？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）请你提出一个用计算的问题并列式计算。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ？文章来源莲 山课件 w ww.5 Y
没有相关试题上一个试题： 下一个试题：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?小学二年级下册数学试卷_百度知道报班咨询：400-888-3456
小升初试题：
基础知识：
计算专题：
数学迷专题：
二年级每日一题
二年级每日一题
奥数网二年级每日一题栏目提供奥数二年级每日一题的解析与试题练习,全面的二年级每日一题解析与试题帮您提高解题、答题能力,助您快速通往高分之路.
条记录，分
小学教学资源
小学各年级阅读书目
Copyright&(C)2014&&All&Rights&Reserved&巨人学校&版权所有京ICP备号&&&&京公网安备82号小学数学二年级教学工作总结本学期我担任二年级数学教学工作。一学期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，现就本学期的教学工作，作出如下总结： 一、以课堂教学为核心，落实每堂课的教学任务。 1．严谨备好每一节课。 上课前认真备课，钻研《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。 2．认真上好每一节课。 (1)创设各种情境，激发学生思考。 (2)及时复习。 (3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成知识串，每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。 二、充分利用教材挖掘德育素材，在教学过程中进行德育渗透。 在教学过程中，采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育，比如研究性学习，合作性学习等。在数学中，有很多规律的总结，有很多多样化的算法的发现，引导学生进行讨论，共同思考，总结。这样不断可以培养学生的各种能力，而且还可以培养#from 本文来自学优高考网，全国最大的 end#他们团结合作的能力等。 三、营造良好的教育氛围，培养学生良好的学习习惯。 上课前，要求学生把课堂上用的东西，如教科书、练习本、笔等放在桌上一定的地方，预备铃一响就安静下来，小憩收心。对学生的怎样坐，答问时怎样站等都要提出明确要求，培养学生认真对待学习的态度和习惯。 四、创设学习情景，增强学生学习数学的信心。 本学期我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学，使学生便于理解和掌握。抓住机会告诉学生像这样的题目在我们的数学里叫做解决问题，从而初步了解了应用题的概念，同时也体会到了数学的美丽。 经过一个学期的努力，学生上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业，学习积极性很高，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。他们能用数学解决生活中的问题。绝大部分的同学都养成了爱动动脑，爱思考的好习惯，形成了良好的学风。 五、重视与家长的联系，双向管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往，不仅沟通信息，还增进了情感的交流。 总之，经过一学期的学习与教学，有成功的喜悦也有失败的反思。我将及时找出差距，积极弥补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。 教学工作总结：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关工作总结：网友评论本类热门48小时热门}