嗯没什么普季克 我想对你说说总得一样一样学嘛

  113自己的看法解释外面的事;对妈妈“小心,会摔下去”的告诫很不爱听。
  掉下去,猫就会把你吃了!”“……被风刮到地上,就会让猫给吃了!”说明妈妈对普季克关怀备至,生怕他有危险。可是普季克“不爱听这些”,把妈妈的话当做耳旁风。在这部分内容中,对麻雀母子的刻画,生动形象地反映了现实生活,使我们感到似曾相识。
  他的后脑勺”问“怎么样,怎么样?”可以看出,麻雀妈妈和天下的母亲一样,都是这样无私地关爱着自己的孩子。起初,妈妈担心小麻雀还不会飞,会出危险,后来,小麻雀在经历了危险后,增长了求生的本领。从普季克“惊慌失措,浑身摇晃,拼命扇动着翅膀”“又害怕又着急,一下子竟从地上飞了起来”,和普季克说的话“没什么!”“总得一样一样学嘛!”告诉人们,小孩子的本领不仅需要长辈们的言传身教,更需要在生活实际中去经受锻炼,这样他们才能快快成长起来。
  熟字组成的新词,有的还是课文中的重点词语。
  33、鼠、秃”等14
  3dngdn
  “点”写成“小”;“秃”字下面是“几”,不要写成“儿”。
  学嘛!”和“看着妈妈光秃秃的尾巴,他又觉得鼻子酸酸的”这些表现可以看出,普季克成长了,懂事了。麻雀妈妈是个非常关爱自己孩子的妈妈,从她不住地叮嘱“要小心”,和她为了保护孩子不顾自己的安危,“凶猛”地面对大花猫,自己被咬掉了尾巴却一点儿也不在乎,反而十分关切地问普季克“怎么样”,等等情景,足可以看出这一点了。但看到这些描述后,是不是使人感到麻雀妈妈对孩子关心爱护有加,而有意识地培养训练不足呢?总之,作者在这篇童话中给读者留下了一个较大的思考空间,在引导学生阅读感悟时,要允许学生有自己的观点,在求异思维中达到明理的目的,同时使个性得到发展。
  2他的后脑勺”,询问小麻雀“怎么样?”。“欢天喜地”是非常高兴的样子,这是因为她看到小麻雀不仅安然无恙,而且还会飞了,感到无比快乐、高兴,至于自己的尾巴就无关紧要了。第二句:写小麻雀既高兴又难过的心情。他感到“十分高兴”是因为自己终于会飞了;他又觉得“鼻子酸酸的”,是因为妈妈的尾巴变成了“光秃秃的”,这是小麻雀自己给妈妈带来的灾难。“鼻子酸酸的”写出了小麻雀非常难过的心情。
  1231学”形成鲜明对比;(2
  214192
  186819361892189919071917190119342014五年级上册语文第一单元试卷[2]
》这篇童话围绕“金奖章”的归属问题,讲述了鸟的王国中的一个动人故事。告诉我们:只有默默地为人类做贡献的人,才最值得奖励与尊敬。
) 3、大拇指汤姆与锡兵都是丹麦著名作家安徒生笔下的童话人物。 (
) 4、《坚定的锡兵》通过讲述锡兵平凡的经历,塑造了一个善良勇敢、坚定尽职的锡兵形象。 (
)九、使用修改符号修改病句。(3分)1、农夫和他的妻子热烈地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。2、她那凶猛的样子,大花猫大吃一惊。3、汤姆向周围的人鞠躬问好,而跳起了舞。十、指出下面的句子属于哪一种描写。(2分)心理描写
神态描写1、老鹰说:“我看还是抢吧!谁抢到手就归谁。”
)2、只见他捧着一个系着红绸带的盒子,健步走进大厅。
)3、喜鹊心里砰砰乱跳:金奖章就要挂在脖子上了,多么值得自豪啊!(
)4、鸟王得意地仰仰脖子,好像脖子上已经挂上了金奖章。
)十一、我能把下列歇后语补充完整。(3分)麻雀虽小――
黄牛吃草――
赶鸭子上架――
老鼠钻烟筒――
猪鼻子插葱――
黄鼠狼给鸡拜年――
十二、我能按要求改写句子。(6分)1、 老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子们的心田。(缩句)
2、 父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(改为反问句)
3、 上语文课时,我才发现语文书忘在家里了,我记得不得了。(改为比喻句)
十三、阅读。 (一)普季克不相信妈妈的话。他还不知道,自作聪明,不听劝告是要吃亏的。一天,他(
)在窝边,(
)着嗓子,(
)着自己编的歌。他越唱越高兴,不知不觉就手舞足蹈起来,一不留神,掉到窝下边去了。一只大花猫,眼睛绿莹莹的,正好蹲在那里。普季克惊慌失措,拼命扇动着翅膀。 妈妈从树上(
)下来。她把普季克(
)到一边,浑身的毛(
)起来,(
)了嘴巴,双眼(
)着大花猫。她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。 普季克又害怕又着急,一下子竟从地上飞了起来,落到了窗台上。紧跟着,妈妈也飞了起来,可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过,她好像一点儿也不在乎,蹲在普季克身边,啄啄他的后脑勺,欢天喜地地问:“怎么样?怎么样?”
□嗯□没什么□□普季克说□□总得一样一样学嘛□□
1、从文中找出下面词语的近义词。 (2分)
兴高采烈(
) 2、“自作聪明”的意思是
。普季克自作聪明,不听劝告表现在什么地方?用“nn”在文中画出来。 (2分)3、在文中的方框内加上标点符号。(2分)4、“凶猛”这个词语用在了妈妈身上,你体会到了什么?(1分)
5、文中描写普季克心理活动的词语是
(1分)6、想想:经过这件事,普季克不仅会飞了,还懂得了什么?(1分)
(二)此后,汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟,给他们讲王宫里的故事,逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到,这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良,给自己带来了幸五年级上册第一单元复习题_百度文库
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