人教版八年级语文一二单元综合考试 月考试卷 八年级上册 人教版
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2013秋八年级上册语文第一次月考试题(含答案)
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
2013秋八年级上册语文第一次月考试题(含答案)
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文章来 源莲山课件 w ww.5 Y
&2013年秋季第一次月考八年级语& 文& 试& 题满分：120分&&& 时间：120分钟
一、基础知识及运用。1―4题（共16分）1．下列加点字读音无误的一项是(&&&&& )&&&&& （2分）A．溃退(guì)&&&& 舀水(yǎ0)&&&& 白洋淀(dìng)B．绥靖(suí)&&&& 脂粉(zhǐ)&&&& 蹿一蹿(cuàn)&C．寒噤(jìn)&&&& 拂晓(fú)&&&&& 颤巍巍(chàn)D．提防(tí)&&&&& 惊骇(hài)&&&& 迫击炮(pò)2．下列词语中无错别字的一项是(&&&&& )&&&&&& （2分）A．眼花嘹乱&&& 晨曦&&&& 血腥&&& 闪烁B．臭名昭著&&& 荒谬&&&& 憧憬&&& 珐琅 C．响彻云宵&&& 杀戮&&&& 箱箧&&& 揣摩D．精疲力竭&&& 纳粹&&&& 鞠恭&&& 铁锈3．用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是（&&& ）&& （2分）①在青海境内长约1200公里，平均海拔5500公尺，山顶皑皑白雪终年不化。②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。③昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。⑤这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。A．⑤①③②④&&& B．④⑤③①②&&& C．②④⑤③①&&& D．②④③①⑤4．（10分）（1）孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是：&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（2）《春望》中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是：&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（3）《陋室铭》中环境的句子是：_________________,__________________。（4）造化钟神秀，&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（5）国破山河在，&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 （6）《长歌行》中表示珍惜时间的语句：_________________,__________________。（7）《野望》中一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是：_________________,__________________。（8）《早寒江上有怀》中的思乡句：_________________,__________________。（9）《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：_________________,__________________。（10）《黄鹤楼》中的思乡句_________________,__________________。
二、文言文。5―12题（18分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男子衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足外人道也。”5.翻译句子。（4分）（1）&便要还家，设酒杀鸡作食。
（2）&问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
6．找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。（用原文回答）（1分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。7.“此中人一一为具言所闻”联系上下文，想想“此人” 说了些什么 ，试概括为三点。（3分）⑴________________________________________________________________⑵________________________________________________________________⑶______________________________________________________________& 8．后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，是什么呢？现在是什么意思？ 成语&&&&&&&&&&&& 。现在意思是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（2分）9．用“/”划分下列句子的朗读节奏。（2分，断3处）此& 人& 一& 一& 为& 具& 言& 所& 闻，皆& 叹& 惋。 赵普（6分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。10．解释加点的词语。（2分）⑴尝奏荐某人为某官（&&&&&&& ）&&&&& ⑵普明日复奏其人（&&&&&&& ）⑶及为相（&&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&& ⑷卒用其人（&&&&&&&& ）& 11．翻译下边句子。（2分）每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 12．语段结尾处所言“太祖乃悟”，设想一下太祖悟到了什么？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
三、现代文。阅读下列文段，按要求完成13――27题（共36分）（一）（11分）俄外长表示――――反对武力解决伊武器核查问题　　（新华社莫斯科1月14日电）（1）俄罗斯外长普里马科夫14日在与美国国务卿奥尔布赖特进行电话交谈时表示，俄罗斯反对动用武力解决与伊拉克武器核查有关的问题。（2）据国际文传电讯社援引俄外交部发言人涅斯捷鲁什金的话报道，双方在交谈中强调了伊拉克同负责武器核查工作的联合国销毁伊拉克生物、化学和核武器特别委员会合作的重要性。（3）普里马科夫同时重申，由此产生的问题用武力解决是不能接受的。（4）涅斯捷鲁什金在接受采访时指出，一切问题均应通过对话解决。俄罗斯主张武器核查小组的人员组成应当更加平衡。13．这则消息的标题由两部分组成：“俄外长表示”称作引标；主标是_________&&&& _______ _______& ；消息的导语是第________段，主体是第_______段。（3分）14．“新华社莫斯科1月14日电”是这则消息的&&&&&&&&& ，它表明了消息发出的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 和&&&&&&&& ，它显示了消息的&&&&&&&& 和&&&&&&&&& 。（5分）　15．这一则消息的语言十分简明。以第2段划横线的句子为例，具有丰富的内涵，它表明：伊拉克当局应当“合作”的对象是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，这个组织的任务就是_______&&&&& ___，它要销毁的是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（3分） （二）（9分）夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。因为他，敌人的愿望就没有达到。 每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。……这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”16．“小船又飘回来”的“飘”照应前面的一句________________________；“敌人的愿望就没有达到”中“敌人的愿望”指的是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（2 分）17．文中画“&&&&& ”线的句子反映了“老头子”_____________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& __&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的心理活动。（2分）18.“老头子过于自信和自尊”中加点词能否去掉？这句话在全文中起什么作用？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 29.文中哪一句话从侧面表现了老头子对抗日队伍所起的作用？（1分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && 20“nn”在文中标出一句属景物描写的句子，再自己仿写一句。（2分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(三)课外阅读。（16分）① 第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。& ②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意--把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军严密的搜查。 & ③一天晚上，屋里闯进了三个德国军官，他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。& ④轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。&& ⑤时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，他仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。&&&& 　& ⑥突然，小女儿杰奎琳娇声的对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。⑦正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。21．“蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏”，句中前后两个“秘密”的词性分别是&&&& 词和&&&&&& 词。（2分）22．根据上下文选词： （1分）由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军_____ （A.严谨& B.严峻& C.严密& D.严厉）的搜查。23.第5段中，“他知道，厄运即将到来了”加点的的词“厄运”在文中具体指：&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（2分）24．“你不用蜡烛就不行吗？”保持原意，把这反问句改为陈述句是：______________&&&& ____&&&&&&&&&&&&&&&& 。联系上下文可看出，文中用反问句而不用陈述句，是为了表现那个中尉&&&& ____________的态度。（2分） 25.伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”这两个句子分别运用了&&&&&&& 和比喻的修辞手法，表现了伯诺德夫人此时既_______又________的复杂心理。其中的比喻句写出了德军的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (4分)26.简洁的语言概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的办法。（2分） 如：大儿子杰克借口搬柴，端走烛台。 伯诺德夫人 ____________________________________________________ 。小女儿杰奎琳 ___________________________________________________。27．母子三人保护秘密情报的行为表现出他们&&&&&&&&& 、__& _____、____& ___的优秀品质。（3分）
四、(50分)28．家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……请你以“有家真好”为题，写一篇600字以上的文章。
八年级语文答案一、基础知识及运用：1、C（2分）&& 2、B（2分）3、C （2分）4、（1）会当凌绝顶，一览众山小。（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。（4）阴阳割昏晓。（5）城春草木深。 （6）少壮不努力，老大徒伤悲（7）树树皆秋色，山山唯落晖。 （8）乡泪客中尽，孤帆天际看。（9）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。10日暮乡关何处是，烟波江上使人愁（每错一字扣0.5分，） 二、文言文阅读。5、（每一译句2分）⑴桃源人就邀请渔人到自己家里去，备酒杀鸡做饭菜款待他。⑵问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。6、其中往来种作……怡然自乐。（1分） 7、（1）讲社会的动乱，黑暗和秦以后的变迁。（2）讲桃花源外人民所受的苦难。（3）讲统治者对老百姓的残酷剥削和压迫。（3分）8、成语：世外桃源。现在意思是：指环境幽静生活安逸的地方。（注：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。）（2分）9、此人/一一/为具言所闻，皆/叹惋（2分）10、⑴曾经 ⑵又；再 ⑶任；做 ⑷终于（共2分，每译对一词0.5分）11、（他）每次回到自己的住宅，（就）关上门，打开书箱，拿出书，整天在读。（2分）12、赵普不顾个人安危为国家推荐人才。（普性深沉有岸谷，能以天下事为己任。）（2分） 三、现代文阅读：（36分）13、反对武力解决伊武器核查问题；第①，第②-④（3分，每空1分）14、电头； 时间；地点；真实、及时（5分，每空1分）15、联合国销毁伊拉克生物化学和核武器特别委员会；负责武器核查工作； 伊拉克生物& 化学和核武器；（3分，每空1分） 16、像一片苇叶；提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。（2分）17、因未圆满完成任务而懊丧、内疚、自责&&& （2分）18、不能去掉。这一词为下文发生的事作铺垫。（或：这是全文的文眼，贯穿全文。）（2分）19、因为他，敌人的愿望就没有达到。（1分）20、（找出景物描写1分，仿写1分。）& 21、名词；&& 形容词&&&& （2分）22、C（1分）23、(1)蜡烛的秘密被暴露，秘密情报就遭破坏。 (2)他们一家三口的生命将告结束。&&&&& （两点，每点1分，共2分） 24、你可以不用蜡烛。粗暴（共2分，每空1分）25、夸张；紧张；憎恨；凶恶（共4分，每空1分）26、取出油灯，吹熄蜡烛推说睡觉，拿走蜡烛（共2分，每横线1分）27、机智、勇敢、镇定(或沉着)（共3分，每空1分） 四、。（50分）& 文章来 源莲山课件 w ww.5 Y
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2014年八年级上册语文第一次月考试题（有答案）
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2014年八年级上册语文第一次月考试题（有答案）
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 15:41:09
考试时间：120分钟&&& 一、积累与运用（共36分）1．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）夏日深夜，万籁（&&& ）俱寂，我翻开鲁迅全集，畅游在文学的海洋里。那一串串脍炙（&&&&& ）人口的故事，传达着人类的chōng（&&&& ）憬和理想，引领我们汲取智者的思想，体悟人生的真dì(&&&&&& )。2．默写诗句。（11分） （1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，乌蒙磅礴走泥丸。（2）临渊羡鱼， _________________。（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，家书抵万金。（4）千里之行，_________________。（5）《泊秦淮》中抒发心中对世风和时局的忧愤的诗句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（6）《过零丁洋》中表明作者心志，现已成为爱国志士鼓舞民族气节的名言警句是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（7）《十一月四日风雨大作》中将现实与梦境巧妙结合，抒写报国壮志的诗句是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。（8）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，它跟我们这样地接近哪！3．下列各项中，语言表述没有错误的一项是（& ）（2分）A．中国政府高度重视生物多样性保护工作，实施并制定了一系列与生物多样性保护有关的法律法规。B．只有依靠自主创新，大力发展和提升民族制造业和新兴产业，就可能使国家真正实现经济可持续发展。C．我省出版界积极组织精品图书参展，介绍、展现本省出版界面对加入WTO的新形势，加快产业化发展的新思路、新风貌。D．镇雄县果珠乡高坡村赵家沟村民组发生山体滑坡后，习近平要求做好灾民安置和村民避险工作，防止不再发生次生灾害。 4．课文写真。对课文内容表述不正确的一项是（&&& ）（2分）&& A．《七律 长征》和《长征组歌》都是诗，都写到了长征中的一些重要史实，都歌颂了红军战士和毛泽东。&& B．《老山界》是一篇革命回忆录，采用了顺叙方法，有详有略地描写了红军翻越老山界的情况。&& C．《草》和《&长征&节选》均叙述了红军过草地的情况，前文着重表现周副主席，后文着重表现红军的众多领袖。&& D．《&长征&节选》，写到了很多红军领袖，如毛泽东、刘少奇、彭德怀、董必武、蔡畅、叶剑英……5、下列句子顺序排列恰当的一项是 （2分）&&&&&&&&& （&&& ）①建设美丽中国顺应人民群众追求美好生活的期待，也是中华民族永续发展的客观要求②美丽中国是何模样？&（2）《阿长与&山海经&》出自&&&&&&&&&&& 是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《_________》，共十篇。其中《二十四孝图》着重分析了（&&&&&&&& ）、（&&&&&&&& ）、郭巨埋儿等孝道故事，指责这类封建孝道不顾儿童的性命，将肉麻当做有趣，污蔑了古人，教坏了后人！（3）在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。下列不能作为推荐语的一项是（&&& ）（3分）& A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。C.这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。D.这书像人物画廊，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生……7．语文实践活动（5分） 国庆节到了，请你为来东台游玩的朋友介绍一处景点。（100字左右）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二、阅读（共44分）（一）.古诗文鉴赏（6分）春&&& 草[宋]刘& 敞春草绵绵不可名，水边原上乱抽荣。似嫌车马繁华地，才入城门便不生。8．“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）.文言文阅读（6分）&&& 北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知。并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。&&& [注]菱：俗称菱角，水生植物，果肉可以吃。10．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）&&& ①或曰：“食菱须去壳。”&&& ②此坐强不知以为知也。11寓意：（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （三）. 阅读《最后一课》的几段文字，答题。（12分） 语法课上完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”&&& ……&&& 忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声――他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。&&& “我的朋友们啊，”他说，“我――我――”&&& 但是他哽住了，他说不下去了。&&& 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：&&& “法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们作了个手势：“散学了，你们走吧。”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （节选自《最后一课》）12、文中画线处描写人物的两种方法是_&&&&&&& 和_&&&&&&&&& . （2分）13、小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”？ （3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 14、“一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心”这一细节，反映了孩子们怎样的心理？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 15、“使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’”写完之后，“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说。”怎样理解韩麦尔先生的举止和表情？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （四）. 阅读肖复兴的《拥你入睡》一文，答题。（20 分）①儿子上初一以后，忽然一下子长大了。换内裤，要躲在被子里换；洗澡，再也不用妈妈帮助洗，连我帮他搓搓后背都不用了。②我知道，儿子长大了，像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵，都被儿子这长大拉开了距离，变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去，才有一些得到吧？③有一天下午，儿子复习功课，累了，躺在我的床上看电视，刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身，倚在我的怀里，让我搂着他睡上一觉，迷迷糊糊中嘱咐我一句：“一小时后叫我，我还得复习呢！” ④我有些受宠若惊。许久，许久，儿子没有这种亲昵的动作了。以前，就是一早睡醒了，他还要光着小屁股钻进你的被窝里，和你腻乎腻乎。现在，让你楼着他像楼着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。 ⑤莫非惜惜懂懂中，睡意朦胧中，儿子一下子失去了现实，跌进了逝去的童年，记忆深处掀起了清新动人的一角？让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨？⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。⑦我想起他小时候，妈妈上班，家又拥挤，他在一边玩，我在一边写东西，玩着玩腻了，他要喊“爸爸，你什么时侯写完呀？陪我玩玩不行吗？”我说：“快啦！快啦！”却永远快不了，心和笔被拽走得远远的。他等不及了，就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说：“爸爸！我不捣乱，我就坐这儿，看你写行吗？”我怎么能说不行？已经把儿子孤零零地抛到一边，寂寞了那么长时光！我搂着他，腾出一只手接着写。⑧那时候，好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详，给我亲情，给我灵感。他一点儿也不闹，一句话也不讲，就那么安安静静倚在我的怀里，像落在我身上的一只小鸟，看我写，仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实，那时他认识不了几个字。有好几次，他倚在我的怀里睡着了，睡得那么香那么甜，我都没有发现…… ⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子，想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸，甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。⑩儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事，却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头，倚在你的怀里睡着了。⑧如今，儿子居然缩小了一圈，岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了，我不敢动，我怕弄醒他，我知道这样的机会不会很多甚至不会再有，我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他，像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛．生怕稍稍一失手，羽毛就会袅袅飞去… … ⑩并不是我太娇贵儿子，实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大，嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛，喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久，他会长得比我还要高，这张床将伸不开他的四肢… … ⑩一个小时过去了，我没有舍得叫醒儿子。&&&&&&&& （选自《做人与处世》 ，有删改）16．阅读全文，说出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。（4 分）&&&&&&&&&&&&&&&& 17．联系具体语境，回答下列两小题。（6 分）⑴请说出你对第④段中加点词语“受宠若惊”的理解。（2 分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ⑵简要说说第⑩段中画线句子的表达效果。（4 分）& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 18．文章结尾简洁而有韵味，试作简要赏析。（4 分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 19．针对两则链接材料和文章第⑦段中三位父亲的举动，说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法，并通过比较陈述理由。（6 分）【链接一】 他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。&&&&&&&&&&&&&& （朱自清《 背影》）【链接二】 软软！你常常要弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我，想道：“你终于要我画你的画集的封面！" 孩子们！你们果真抱怨我，我倒欢喜……&&&&&&&&&&&&& （丰子恺《 给我的孩子们》）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 三、作文（共40分）20．在历史上，在文学中，在生活里，总会有一些故事让我们的心灵受到触动，让我们的精神得到洗礼。请你以“触动心灵的故事”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。诗歌除外，文体不限。
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