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安全生产中有一个著名的“海恩法则”：每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以
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安全生产中有一个著名的“海恩法则”：每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。要把安全生产的责任贯穿到“最后一微米”，让安全生产的细节真正受到企业和政府的关注，对企业来说，就是不要为了利润最大化而忽视生命安全，血汗工厂不能让人流汗流泪又流血；对政府而言，就是要牢固树立不要“带血的GDP”的发展理念，严格监管，决不能为了GDP而漠视、纵容血汗工厂的安全隐患。最能够概括这段文字主旨的是：A.安全生产要做到防微杜渐，把安全隐患扼杀在摇篮中B.企业要转变思想观念，不可一味逐利，忽视工人的生命安全C.所有严重的安全事故，在发生之前必有先兆和隐患D.要落实安全责任，企业应把生命放在利润之上，政府应把人民放在GDP之上请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
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1当社会下层没有机会和这个社会的中上层平等对话，去表达自己的_______，当他们被不平等地对待，却又得不到制度和法律的_______，当他们因为自己低下的社会经济地位而遭受到排斥、羞辱_______也就是说，当这个社会，根本就不给他们一个平等对话的位置，他们就倾向于攻击、“报复”这个社会。填入画横线部分最恰当的一项是：A.需求　保护B.诉求　救济C.愿望　救助D.心情　庇护2设计都有不同的发展阶段，过去中国经济不够发达的时候，建筑更多的满足于一个基本需求．建筑师更加注重建筑的外形。但现在不同于以往，中国经济发展到目前这个阶段，对于好建筑的要求也在提升，要求内部设计和外部环境要集成一体化来考虑。要建立一个好建筑的标准，而且这个标准要因地制宜，对待不同区域，不同经济发展水平的建筑要有不同的标准。比如在北京认为是好建筑的，如果放在农村住宅上来看，也许就谈不上是一个好建筑。这段文字意在说明的是：A.好建筑要求内部设计和外部环境应集成一体化B.中国经济发展对好建筑的标准提出了更高的要求C.建筑评价的主观性决定了好建筑评价标准的多元性D.好建筑的标准是因地制宜的，随区域和经济发展水平而不同
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实验室安全知识习题 (3)单选
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看完这些就能掌握避免实验室爆炸事故的措施
原标题：上海高校一实验室发生爆炸 两名学生受重伤事件背景21日，位于松江大学园区的东华大学化学化工与生物工程学院一实验室发生爆炸，两名学生受重伤，暂无教师受伤。上海电视台记者陈蓓儿从瑞金医院了解到，受伤的两名学生都是男性，一位23岁，另一位24岁，目前收治在ICU病房中，生命体征平稳，如果两人能够顺利度过3天的危险期，医院将进一步对他们进行创面和眼睛的治疗。据了解，两人是在做实验时，由于化学物发生爆燃，致使高锰酸钾等化学试剂灼伤了他们的面部、头部和眼睛。虽然灼伤面积只有5%不是非常多，但是由于是在头面部，所以可能会造成头面部的肿胀，进一步引发呼吸困难。关于他们伤情和病情的进展，医生还会进一步进行密切的观察和治疗。援引化学化工与生物工程学院一位博士生的话报道，学生在做实验时需要身着白大褂，穿长裤，不能露脚，口罩、手套和防护眼镜都是必备的，如果实验中有剧毒化学品，还需要戴上防毒面具，然而很多时候学生对自身的防护措施做得不够到位。另一位学生透露，两名受伤男生中，其中一位是从外校考入的研一学生，实验时并没有在上课，老师也不在现场。近年实验室事故盘点2015年12月18日-清华大学清华大学化学系何添楼的一个实验室发生火灾事故，造成一名32岁博士后实验人员死亡。据了解，发生爆炸的实验室内部存放有化学品。2015年4月5日-中国矿业大学中国矿业大学化工学院的一个实验室发生爆炸，造成5人受伤，其中1人抢救无效身亡。2014年1月15日-德国卡尔斯鲁厄市工艺研究所德国卡尔斯鲁厄市工艺研究所（KIT）的一个化学实验室发生爆炸，事故共导致16人受伤。据悉，爆炸可能是研究人员使用硝酸和硫酸做实验引发的。2013年1月7日-日本京都大学日本京都大学尖端科学研究栋4楼研究科实验室，发生爆炸。一名24岁的研究生被爆炸产生的热浪吹飞，造成腰部骨折重伤。当时，两名大学研究生在实验室里正在进行柴油发动机的新燃料燃烧试验。这两名研究生将氢、氧、可燃性气体乙烯等混合气体，放入铁制圆柱形容器燃烧时，该铁制容器突然破裂。2015年4月30日-南京理工大学南京理工大学实验室发生爆炸事件，造成一死三伤，其中一名伤势较重。当时一外来施工队在南理工废弃实验室(平房)内拆迁施工，而这个实验室里面有一个炸药库，学校并没有对施工队进行说明，工人在进行拆迁时带到了一根电线，电线引爆了仓库的炸药。2011年6月22日-济南大学济南大学女研究生一名26岁的女研究生在学校实验室里做化学实验时，不慎发生意外：玻璃仪器突然爆炸，碎裂的玻璃飞溅到她的面部、颈部。近年来，高校实验室安全事故时有发生。作为上海市功能材料化学重点实验室主任、上海市纳米科技首席科学家，蓝闽波教授今春向全国两会提案认为，我国高校实验室建设无论从数量和质量上都达到了前所未有的高度，而同时实验室安全工作也面临着巨大的压力和挑战。他认为，从实验室抽查的情况来看，目前高校科研实验室安全管理主要存在的隐患可以分为两类。其一是主观隐患：对于危险化学品使用可能造成的危害认识不足；人身防护不足，操作规范掌握不到位，缺少必要的应急预案。其二是设备、物品隐患：压力气瓶未安装固定装置或放置区域存在隐患；危险化学品、生物危害物及废弃物保管、处理措施不及时、不规范；部分重点部位未安装自动监测报警装置；部分警示标语、装置使用说明未能较好放置；实验室存在电路隐患和通风隐患等。实验室常见的爆炸事故原因及应对措施1实验室发生爆炸事故的原因实验室发生爆炸事故的原因大致如下：（1）随便混合化学药品。氧化剂和还原剂的混合物在受热。摩擦或撞击时会发生爆炸。表1-1中列出的混合物都发生过意外的爆炸事故。表1-2为不能混合的常用药品。表1-1&& 加热时发生爆炸的混合物示例&&&& 镁粉—重铬酸铵&&&& 有机化合物—氧化铜&&& &镁粉—硝酸银 &&& &还原剂—硝酸铅&&& （遇水产生剧烈爆炸）&&& &氧化亚锡—硝酸铋&&& &镁粉—硫磺&&& &浓硫酸—高锰酸钾&&& &锌粉—硫磺&&& &三氯甲烷—丙酮&&& &铝粉—氧化铅&&& &铝粉—氧化铜表1-2&& 不能混合的常用药品一览表药& 品& 名& 称不能与之混合的药品名称碱金属及碱土金属如钾、钠、锂、镁、钙、铝等二氧化碳、四氧化碳及其它氯代烃，钠、钾、锂禁止与水混合。醋酸铬酸、硝酸、羟基化合物，乙二醇类、过氯酸、过氧化物及高锰酸钾。醋酸酐同上。还有硫酸、盐酸、碱类。乙醛、甲醛酸类、碱类、胺类、氧化剂。丙酮浓硝酸及硫酸混合物，氟、氯、溴。乙炔氟、氯、溴、铜、银、汞。液氨（无水）汞、氯、次氯酸钙（漂白粉）、碘、氟化氢。硝酸铵酸、金属粉末、易燃液体、氯酸盐、硝酸盐、硫磺、有机物粉末、可燃物质溴氨、乙炔、丁二烯、丁烷及其他石油类、碳化钠、松节油、苯、金属粉末苯胺硝酸、过氧化氢（双氧水）、氯。氧化钙（石灰）水活性碳次氯酸钙（漂白粉）、硝酸。铜乙炔、过氧化氢。（2）密闭体系中进行蒸馏、回流等加热操作。（3）在加压或减压实验中使用不耐压的玻璃仪器。（4）反应过于激烈而失去控制。（5）易燃易爆气体如氢气、乙炔等烃类气体、煤气和有机蒸气等大& 量逸入空气， 引起爆燃。 常见易燃易爆物质蒸气在空气中爆炸极限见表1-3。表1-3& 易燃物质蒸气在空气中爆炸极限名&&&&&&&&& 称爆炸极限（体积，%）氢&&& 气4.1～74.2乙&&& 炔3～82二硫化碳1～44乙&&& 醛4～57一氧化碳12.5～74乙&&& 醚1.9～36.5丙&&& 酮2.6～13甲&&& 醇6.7～36.5乙&&& 醇3.3～19丙&&& 醇2.1～13.5二 噁 烷2～22.2苯1.4～8（6）一些本身容易爆炸的化合物，如硝酸盐类、硝酸酯类、三碘化氮、芳香族多硝基化合物、乙炔及其重金属盐、重氮盐、叠氮化物、有机过氧化物（如过氧乙醚和过氧酸）等，受热或被敲击时会爆炸。强氧化剂与一些有机化合物接触，如乙醇和浓硝酸混合时会发生猛烈的爆炸反应。（7）搬运钢瓶时不使用钢瓶车，而让气体钢瓶在地上滚动，或撞击钢瓶表头，随意调换表头，或气体钢瓶减压阀失灵等。（8）在使用和制备易燃、易爆气体时，如氢气、乙炔等，不在通风橱内进行，或在其附近点火。（9）煤气灯用完后或中途煤气供应中断时，未立即关闭煤气龙头。或煤气泄漏，未停止实验，即时检修。（10）氧气钢瓶和氢气钢瓶放在一起。2实验室常见的爆炸事故由于实验操作不规范，粗心大意或违反操作规程都能酿成爆炸事故。例如：（1）配制溶液时，错将水往浓硫酸里倒，或者配制浓的氢氧化钠时未等冷却就将瓶塞塞住摇动都会发生爆炸。（2）减压蒸馏时，若使用平底烧瓶或锥瓶做蒸馏瓶或接收瓶，因其平底处不能承受较大的负压而发生爆炸。（3）对使用的四氢呋喃，乙醚等蒸馏时，由于这类试剂放久后会产生一定的过氧化物，在对这些物质进行蒸馏前，未检验有无过氧化物并除掉过氧化物，过氧化物被浓缩达到一定程度或蒸干易发生爆炸。（4）制备易燃气体时，一定要注意附近不要有明火，在制备和检验氧气时，一定要注意不要混有其它易燃气体。例如氧气制备、氢气制备，实验中若操作不慎易发生爆炸（见着火一节）。（5）金属钾、钠、白磷遇火都易发生爆炸。3爆炸事故的预防与急救爆炸的毁坏力极大，危害十分严重，瞬间殃及人身安全。必须引起思想上足够的重视，为预防爆炸事故发生，必须遵守以下几点：（1）凡是有爆炸危险的实验，必须遵守实验教材中的指导，并应安排在专门防爆设施（或通风框）中进行。（2）高压实验必须在远离人群的实验室中进行。（3）在做高压、减压实验时，应使用防护屏或防爆面罩。（4）绝不允许随意混合各种化学药品，例如：高锰酸钾和甘油。（5）在点燃氢气、CO等易燃气体之前，必须先检查并确保纯度。银氨溶液不能留存。某些强氧化剂（如氯酸钾、硝酸钾、高锰酸钾等）或其混合物不能研磨，否则都会发生爆炸。（6）钾、钠应保存在煤油中，而磷可保存在水中，取用时用镊子。一些易燃的有机溶剂，要远离明火，用后立即盖好瓶塞。如果发生爆炸事故，首先将受伤人员撤离现场，送往医院急救，同时立即切断电源，关闭煤气和水龙头，并迅速清理现场以防引发其它着火中毒等事故。如已引发了其它事故，则按相应办法处理。化学实验室常见危险品及其保存1．爆炸品特性：摩擦、震动、撞击、碰到火源、高温能引起激烈的爆炸。 实例：三硝基甲苯、硝化甘油、硝化纤维、苦味酸、雷汞等。保管与使用时的注意事项：装瓶单独存放在安全处。使用时要避免摩擦、震动、撞击、接触火源。为避免造成有危险性的爆炸，实验中的用量要尽可能少些。2．& 易燃气体特性：遇明火易燃烧；空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。实例：氢气、甲烷、 一氧化碳等。保管与使用时的注意事项：要密封（如盖紧瓶塞）防止倾倒和外溢，要远离火种（包括易产生火花的器物）。3．& 易燃液体特性：易挥发，遇明火易燃烧；蒸气与空气的混合物达到爆炸极限范围，遇明火、星火、电火花均能发生猛烈的爆炸。实例：汽油、苯、甲苯、乙醇、乙醚、乙酸乙酯、丙酮、乙醛、氯乙烷& 二硫化碳等。保管与使用时的注意事项：要密封（如盖紧瓶塞）防止倾倒和外溢，存放在阴凉通风的专用橱中，要远离火种（包括易产生火花的器物）和氧化剂。4．& 易燃固体 特性：着火点低，易点燃，其蒸气或粉尘与空气混合达一定程度，遇明火或火星、电火花能激烈燃烧或爆炸；跟氧化剂接触易燃烧或爆炸。 实例：硝化棉、萘、樟脑、硫黄、红磷、镁粉、锌粉、铝粉等。保存及使用时的注意事项：跟氧化剂分开存放于阴凉处，远离火种。&5．& 自燃品 特性：跟空气接触易因缓慢氧化而引起自燃。实例：白磷（白磷同时又是剧毒品） 保管及使用时的注意事项：放在盛水的瓶中，白磷全部浸没在水下，加塞，保存于阴凉处。使用时注意不要与皮肤接触，防止体温引起其自燃而造成难以愈合的烧伤。6．& 遇水燃烧物 特性：与水激烈反应，产生可燃性气体并放出大量热。 实例：钾、钠、碳化钙、磷化钙、硅化镁、氢化钠等。保管与使用时的注意事项：放在坚固的密闭容器中，存放于阴凉干燥处。少量钾、钠应放在盛煤油的瓶中，使钾、钠全部浸没在煤油里，加塞存放。7．& 强氧化剂 特性：与还原剂接触易发生爆炸。实例：过氧化钠、过氧化钡、过硫酸盐、硝酸盐、高锰酸盐、重铬酸盐、氯酸盐等。保管及使用时的注意事项：跟酸类、易燃物、还原剂分开，存放于阴凉通风处。使用时要注意其中切勿混入木屑、炭粉、金属粉、硫、硫化物、磷、油脂、塑料等易燃物。8．& 毒品 特性：摄入人体造成致命的毒害。 实例：氰化钾、氰化钠等氰化物，三氧化二砷、硫化砷等砷化物，升汞及其他汞盐，汞和白磷等均为剧毒品，人体摄入极少量即能中毒致死。可溶性或酸溶性重金属盐以及苯胺、硝基苯等也为毒品。保管与使用时的注意事项：剧毒品必须锁在固定的铁橱中，专人保管，购进和支用都要有明白无误的记录，一般毒品也要妥善保管。使用时要严防摄入和接触身体。9．& 强腐蚀性物质 特性：对衣物、人体等有强腐蚀性。实例：浓酸（包括有机酸中的甲酸、乙酸等）、固态强碱或浓碱溶液、液溴、苯酚等。 保管与使用时的注意事项：盛于带盖（塞）的玻璃或塑料容器中，存放在低温阴凉处。使用时勿接触衣服、皮肤，严防溅入眼睛中造成失明。编辑·整理丨丑灿&
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TA的最新馆藏不放过一个事故先兆和疑点
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该公司工会工作部长赵琳介绍说，经过对分散在各项目中的专兼职安全员集中培训，这些安全员掌握了监管技巧，业务水平和工作能力明显提高。
去年12月15日，该公司工会和安监部联合组织“专职安全员暨工会联众安监员巡回培训”，前往广东揭博高速公路项目部对广东和福建片所属项目部负责生产的副经理、安全总监、安质部长、专职安全员和群众安全员进行集中培训。培训结合企业点多、线长，分散施工，安全风险多，监管难度大的实际，通过系统培训，把安全事故隐患查出来，彻底整改，不放过一个事故先兆和一个疑点。
培训时，工会和安监部密切配合，选取了65名在施工一线工作两年以上、基本掌握相关安全生产知识、安全生产意识强、协调能力强、能有效表达职工意愿的工会会员，聘任为公司安全监督检查员。上岗后，他们除干好本职工作，还从工作岗位、日常生活安全监管和传帮带的角度，认真履行安全生产和劳动保护督查职能，发挥群防群管群治作用，弥补了施工一线安监战线长，监管力量薄弱的短板，与专职安全员一起织就安全监管的“天网”。
（肖秀珠 郑传海 李自鹏）
本文来源：中工网
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