在龙山县教育局职中上学可不可以跳级

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龙山县职业中专:新加坡爱心团队情暖深山贫困学生
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?专题1信息无?专题2信息无龙山职中多形式探索人才培养模式
来源:龙山县第一职业中学& && 作者:徐生龙&&&
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  2011年以来,为切实增强职业教育的灵活性、针对性和实用性,全面履行职业教育面向社会、面向市场的办学宗旨,着力培养高素质劳动者和职业技能实用人才,龙山县第一职业中学积极探索,大胆创新,切实转变办学观念,采用&2+1&、送教上门、合作办学等教学模式,积极创新中职人才培养模式。  一是由全脱产教学向半脱产教学转变。针对部分贫困家庭学生无法完成学业,过早盲目走上打工之路这一现象,对计算机、幼教及服装专业采用&2+1&工学交替模式(即在三年的学习期限内,理论学习两年,实践或顶岗实习一年),帮助更多贫困家庭学生享受到低费或免费的职业教育,从而实现就业和创业。  二是由学校教学向到社区、企业和农村送教上门转变。该校计算机专业、电子电工专业采用服务企业、服务社区的形式,把学生在学校课堂上学到的专业知识、职业技能融于实际服务之中。计算机专业学生深入到社区(村)、学校、机关单位、退休教师家中上门服务,将计算机技术直接与&客户&面对面。电子电工专业组织学生上街为群众免费修理家电,为居民讲解一些常用小家电的使用和保养小窍门,得到社区居民的热烈欢迎。  三是由学校独立管理、组织教学向学校与社区、企业和村委会合作办学转变。学校先后与上海波司登、闵原等企业签订联合办学协议。学校在完成阶段性教学后,进行技能考核,再根据企业实际情况,安排学生进企业顶岗实操,实现校企合作,互惠双赢。通过顶岗实训,学生的职业道德、职业意识、职业技能得到了训练和提高,受到学生家长和企业以及当地政府的大力支持和充分肯定。
(编辑:易长松)
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&&|&&&&|&&&&|&&&&|&&龙山召开政府职能转变和机构改革动员会
  龙山县委副书记、县长梁君讲话  
  会议现场
  红网龙山站6月1日讯(分站记者 刘怡 通讯员 徐丽恒)5月30日,龙山县召开政府职能转变和机构改革动员会。会议指出,各级各部门要统一思想、明确要求、深入动员,确保全县政府职能转变和机构改革工作积极推进、稳妥实施。
  县领导梁君、余佳祥、李诗兴、石红梅、符家波、刘昌荣、叶明江、张肇琴、彭绍兴、张青山等出席会议。全县副科级以上单位及34个乡镇(街道)负责人参加会议。
  会上,县编办负责人介绍了政府职能转变和机构改革工作情况,县委常委、常务副县长李诗兴宣读了《中共龙山县委龙山县人民政府关于龙山县人民政府机构设置的通知》,县委常委、组织部部长石红梅宣读了《龙山县关于严明纪律确保机构改革工作顺利进行的十条规定》。
  会议指出,龙山机构改革工作将大力简政放权、转变政府职能,优化机构设置、理顺权责关系,创新体制机制、提高行政效能,打造阳光政府、努力建设人民群众满意的服务型政府。
  会议要求,要按照改革方案,搞好卫生、人口计生部门的职责和机构整合。整合农业农村工作部门职责,综合设置农业农村管理部门。整合民族事务、宗教事务机构和职责,由一个部门承担。整合食药监局、食安委、工商局、质监局等职责,组建市场和质量监督管理局。整合文化广电新闻出版、旅游职责,组建旅游和文化广电新闻出版局。整合教育和体育部门职责,组建教育和体育局。整合安全生产监督、煤炭管理职责,新组建安全生产监督管理部门。将科学技术局的职责、知识产权局的职责划入经济和信息化局。将粮食局的职责划入商务局(招商合作局、盐务管理局),商务局加挂粮食局牌子。理顺和完善价格、统计管理体制,将物价、统计管理机构及职责整合划入同级发改。综合考虑政府法制办公室和港澳外事侨务划在县人民政府办公室。加强人民防空工作,人民防空办公室调整为政府工作部门。
  在行业体制改革方面,撤销轻纺工业行业管理办公室、商业行业管理办公室、物资行业管理办公室,有关行政职能划入县人民政府相关部门。作为过渡,暂设工业企业改制服务办公室、商业企业改制服务办公室等。方案中还涉及了其他一些部门职责调整等事项。
  县委副书记、县长梁君强调,各级各部门要切实统一思想和行动,加强领导,精心组织,加强协调和督办,按照上级要求和时间节点做好相应工作,支持配合改革。要严明纪律,严格要求,认真执行改革规定和机构编制管理法规制度,加强对机构编制规定执行情况的监督检查。要统筹兼顾,确保稳定,深入调查研究,结合实际制定具体管用的工作措施,确保改革工作有序推进。
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