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& 院校简介
南京航空航天大学
南京航空航天大学创建于1952年10月，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学；1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；1996年进入国家“211工程”建设；2000年经教育部批准设立研究生院。现隶属于工业和信息化部。
经过50多年的建设，学校已基本形成以工为主，理工结合，工、管、理、经、文、法、哲、教等多学科协调发展，具有航空、航天、民航特色的研究型大学学科体系。学校现设有航空宇航学院、能源与动力学院、机电学院、民航学院等14个学院；设有无人机研究院、直升机技术研究所等112个科研机构，其中国防科技重点实验室1个、国防科技工业技术研究应用中心1个、省部级重点实验室8个、省部级研究中心和科研基地9个；建有教学机构16个，其中国家工科基础课程教学基地2个、国家级实验教学示范中心3个、省级实验教学示范中心11个。现有本科专业50个、硕士学科点127个、博士学科点52个（其中一级学科博士学位授权点10个）、博士后流动站12个。有飞行器设计、工程力学、机械制造及其自动化等9个国家级重点学科，导航制导与控制、电力电子与电力传动2个国家重点（培育）学科，以及15个国防特色学科和14个江苏省重点学科。
学校建有明故宫和将军路两个校区，占地面积近2500亩，建筑面积约88万平方米，图书馆馆藏图书近240万册（件）。现有教职工2854人，其中高级职称专任教师882人，博士生导师333人，院士及双聘院士10人，国务院学位委员会学科评议组成员3人，“长江学者”10人，全国教学名师2人，国家级、省部级有突出贡献专家18人，入选国家和省部级各类人才计划90人，享受国务院政府特殊津贴专家134人，专任教师中具有博士学位比例人数达57%。现有全日制在校生近24000人，其中本科生16400多人，研究生7100多人；另有留学生400余人，成人教育学生5300余人。
南航是高层次人才培养和科学研究的重要基地。学校不断推进教育教学改革，逐步建立起具有南航特色的创新人才培养体系，取得了一批较高水平的教学成果。自1989年国家设立教学成果奖以来，共获部省级以上教学成果奖81项，其中国家级奖14项。南航学子在各级各类竞赛中获得了一批令人瞩目的成绩：在最近三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，学校总分分别列全国高校第五名、第二名和第三名；在“周培源杯”全国大学生力学竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、以及江苏省大学生力学竞赛、高等数学竞赛等各类竞赛中，南航学生屡屡折桂。建校以来，学校已为国家培养了10万余名各类高级专门人才，校友中涌现出了数位两院院士、20余位部省级党政领导和将军，以及一大批著名的科技专家和管理专家。多年来，学校形成了基础研究、高新技术应用基础研究与国防型号研制任务并驾齐驱的科研工作格局，研制成功不同类型的飞行器二十多种，其中包括我国第一架无人驾驶大型靶机、第一架无人驾驶核试验取样机、第一架无人驾驶高原侦察机、第一架无人驾驶直升机等。“十一五”以来，学校承担973、863和国家自然科学基金项目数百项，完成了一大批国家重大科技攻关、重点型号项目，获国家自然科学奖、国家技术发明奖和国家科技进步奖多项。
在新的发展时期，南航确立了“特色发展，人才强校，开放办学，制度创新”的发展战略，全体南航人正秉承“团结、俭朴、唯实、创新”的优良校风，践行“智周万物，道济天下”的校训，以昂扬的姿态向着高水平研究型大学的奋斗目标阔步前进。
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&& &&& 南航专业介绍特刊 | 说说我与机电学院的…
小时候我想成为一名工程师长大后我报考了南京航空航天大学&(*?︶?*)&Q＆A&你愿意成为这样的人吗？每当我们看到一个大学的专业名称时，总会想要知道学完这个专业，我们可以做什么，我们又将成为什么样的社会角色，所以当我介绍工业设计专业时，便先来说说通过这个专业的学习，学生们都将成为什么样的人吧。人们憧憬着自己未来的职业，也憧憬着未来简单美好的生活，人们希望可以买到更省心的产品，也希望有新的设计产生。工业产品不可能件件经典，但每个好的设计，都是为我们的需求而生。为这些东西操心的人，就是工业设计师。也就是我们想要通过学习工业设计最终成为的那群人。设计师操心的不是宏观世界，而是具体物品。正是他们的精雕细琢，我们才有多彩的生活。正是他们的冥思苦想，我们才可以高枕无忧。他们的所作所为，都是为了从细微入手，创造更好的世界。工业设计师，他们不是画家，不是工程师，更不是科学家，但就社会的运转来说，他们却扮演了极为重要的角色。如果说设计为了我们做了点什么的话，那就是让物品变得更人性，更周全，更合理。有一点毫无疑问，设计师的存在即是为了服务大众。A＆Q&我愿意，该如何？我们已经知道通过工业设计的学习，学生们都将成为创造更美好生活的设计师，那么，学生们在校期间都要学习些什么才能完成从学生到工业设计师的华丽转变呢？我们会学习素描，三大构成（即平面构成、色彩构成和立体构成）等偏艺术类的科目来培养我们的美感，我们对产品造型、色彩的敏感度。仅仅是学习怎样把产品做得漂亮是远远不够的，我们还要学习一些有关机械工程的科目，比如工程力学、材料学和电工学等。设计具有机械和艺术结合的特征，但它的范围要大于二者。所以我们还需要一些其他的知识，这便引出了我们的专业课程：产品设计、人机工程学、设计心理学等。只在大脑里构想出一个产品，并不能算是完整的设计，所以工业设计专业的学生还要学习两种表达设计构想的方法，也就是手绘和各种软件。手绘，也就是产品的效果图。手绘训练既可以培养美感，又可以表达设计思想。除此之外，就是我们要学习的一大堆，真的是一大堆软件（不过都很有趣）。例如Photoshop等图像处理软件，cad等工程软件，犀牛、ProE等建模软件，keyshot等渲染软件。欢迎你，这是一个高尚的职业我觉得工业设计师是一个“为人类利益而设计”的职业，这里的利益，是指全面的、长远的利益；同时，我又觉得工业设计师是一个“为生活而设计”的职业。设计作为人类发展的一个重要因素，是人类到达一个更加美好的世界的重要条件。我愿意成为一个优秀的设计师，为人类设计出一个“更加美好的世界”。我的老师谢云峰曾经说过：“好的设计应该是真善美的，只有拥有一个美好的心灵，才能设计出好的产品。”好的设计，应该有意识的运用带有情感的艺术性，来扭转现代化技术给人类文明带来的扭曲。这是每一个工业设计师的毕生宏愿。设计是对生活的探讨，是对人类行为的研究，是一种通往更美好生活的途径。工业设计作为设计的一种，是科学技术与文化艺术的完美融合，是功能与形式的完美统一。它以创造更加完美的生活方式、改善人类的生存环境，提高人类生活质量为其根本宗旨。我想既然选择了这条路我会一直走下去本期制作：文字来源：武玫杉 &工业设计专业责任编辑：常钰图片来源：网络
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京ICP备号-2&&&&京公网安备342015南京航空航天大学专业排名
2015南京航空航天大学专业排名
&　　南京航空航天大学专业排名有哪些呢?下面为感兴趣的同学整理了相关信息。 　　南航是一所比较好的学校，211大学，虽然不是985，但是不会比一般985要差，这是因为南航是国防科工委的大学，不是教育部的大学，这样的话研究经费并不是来源于教育部，教育部的重点大学光是985就有三十多所了，211有一百多所，哪有那么多钱，国防科工委(现在工业与信息化部)只有七所大学分钱，所以南航经费还是很多的。毕业生找工作，上【应届毕业生网】，应届毕业生网微信公众号【yjbys_com】 　　航空方面的专业一般可以排第三，一般认为北航>西工大>南航，但是也特长，南航的直升机就比北航、西工大要好吧(关于直升机有一个国防重点实验室在南航，北航西工大没有)，我觉得南航北航西工大这三个学校你选一个(南航的高考录取分数和西工大在各省几乎一样，考研的话难度也相当，北航要高出20分左右，考研也略微难一些)，就业机会是差不多的，因为航空类就这三个学校是第一梯队，单位就是那几个单位(中航工业的研究所或者厂，还有民航部门，空军军官)，未来的发展还是要靠自己的努力。 　　非航空专业不太了解，南航的力学和机械也很好，具体你可以去网上搜索专业排名作为参考。 　　总而言之，在南航这样的一个学校能学得很好，我觉得重要的是你学得怎样。专业排名考虑得更多是研究水平，但是作为一个本科生一般接触不了多少科研的东西。 &
学院名称 专业名称 可以培养层次
学士 硕士 博士 博士后
航空宇航学院 飞行器设计与工程 ☆ ☆ ☆ ☆
飞行器环境与生命保障工程 ☆ ☆ ☆ ☆
建筑环境与能源应用工程 ☆ ☆ ☆ 　
土木工程 ☆ ☆ ☆ 　
工程力学（钱伟长班） ☆ ☆ ☆ ☆
能源与动力学院 飞行器动力工程 ☆ ☆ ☆ ☆
能源与动力工程 ☆ ☆ ☆ ☆
车辆工程 ☆ ☆ ☆ ☆
自动化学院 自动化 ☆ ☆ ☆ ☆
电气工程及其自动化 ☆ ☆ ☆ ☆
测控技术与仪器 ☆ ☆ ☆ ☆
生物医学工程 ☆ ☆ ☆ 　
探测制导与控制技术 ☆ ☆ ☆ ☆
电子信息工程学院 电子信息类 电子信息科学与技术 ☆ ☆ ☆ 　
电子信息科学与技术（微波毫米波系统与器件技术） ☆ ☆ ☆ 　
信息工程 ☆ ☆ ☆ ☆
微电子科学与工程 ☆ ☆ ☆ 　
机电学院 机械工程 ☆ ☆ ☆ ☆
机械工程（船舶与海洋工程） ☆ ☆ ☆ ☆
机械工程（LG班） ☆ ☆ ☆ ☆
工业设计 ☆ ☆ ☆ 　
飞行器制造工程 ☆ ☆ ☆ ☆
飞行器制造工程（航空维修工程与技术） ☆ ☆ ☆ ☆
材料科学与技术学院 材料科学与工程 ☆ ☆ ☆ 　
应用化学 ☆ ☆ 　 　
核工程类 核工程与核技术 ☆ ☆ ☆ 　
辐射防护与核安全 ☆ ☆ ☆ 　
民航（飞行）学院 交通运输（空中交通管理与签派） ☆ ☆ ☆ ☆
交通运输（民航运输管理） ☆ ☆ ☆ ☆
交通运输（民航机务工程） ☆ ☆ ☆ ☆
交通运输（民航电子电气工程） ☆ ☆ ☆ ☆
交通运输（机场运行与管理） ☆ ☆ ☆ ☆
飞行器适航技术 ☆ ☆ ☆ ☆
飞行技术 ☆ 　 　 　
航天学院 信息工程（航天信息应用） ☆ ☆ ☆ ☆
探测制导与控制技术（航天） ☆ ☆ ☆ ☆
信息工程（航天电子信息技术） ☆ ☆ ☆ ☆
空间科学与技术 ☆ ☆ ☆ ☆
理学院 信息与计算科学 ☆ ☆ ☆ 　
应用物理学 ☆ ☆ ☆ ☆
光电信息科学与工程 ☆ ☆ ☆ 　
计算机科学与技术学院 软件工程 ☆ ☆ ☆ ☆
计算机科学与技术 ☆ ☆ ☆ ☆
信息安全 ☆ ☆ ☆ 　
物联网工程 ☆ ☆ ☆ 　
经济与管理学院 管理科学与工程类 信息管理与信息系统 ☆ ☆ ☆ ☆
工业工程 ☆ ☆ ☆ ☆
电子商务 ☆ ☆ ☆ 　
经济与贸易类 金融学 ☆ ☆ ☆ 　
国际经济与贸易 ☆ ☆ 　 　
工商管理类 会计学 ☆ ☆ ☆ 　
市场营销 ☆ ☆ ☆ 　
工商管理 ☆ ☆ ☆ ☆
人文与社会科学学院 法学 ☆ ☆ ☆ 　
政治学与行政学 ☆ ☆ ☆ 　
公共事业管理 ☆ ☆ ☆ 　
外国语学院 英语（民航业务） ☆ ☆ 　 　
英语（国际贸易） ☆ ☆ 　 　
日语 ☆ ☆ 　 　
艺术学院 广播电视学 ☆ ☆ 　 　
音乐表演（歌舞） ☆ ☆ 艺术类
戏剧影视美术设计 ☆ ☆
环境设计 ☆ ☆
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