放学了家长接娃引虚惊一场 怎样接孩子更安全？
　　说起这个话题，陈女士有些激动，因为接孩子的家长太多，家里还闹出了以为孩子丢了的乌龙事件。”俞正强说，一般情况下，班主任需要一个星期的时间，去记住接送孩子的家长模样，固定一位更有利于老师熟记。
　　爷爷奶奶抢先一步
　　妈妈以为女儿丢了
　　因为接孩子的家长太多，陈女士接孩子放学，还闹了&乌龙&。
　　陈女士说，上学第二天，她去接女儿，爷爷奶奶也要求去，她劝说了半天也没用，&结果老两口比我早到几分钟，校门口人太多，等我挤进去时，孩子已经被接走了。&
　　因为当时人太多，陈女士几乎扒着班里每个孩子的脸看，&都穿着校服，看上去一模一样，我一张张脸看过去，觉得自己像在挑西瓜。&
　　找了半天，还是没在人群中找到女儿。&我吓了一跳，以为女儿被谁带走了。&直到看到班主任，才知道女儿被爷爷奶奶带走了。&好在，爷爷奶奶和我，小田的班主任都认识。&
　　&刚开学，老师认家长也不全，家长七嘴八舌问老师，他们一个个头昏脑涨，估计要是谁偷偷带个孩子走，还真没人知道。&
　　这才是潜在危险，&回家后，我严肃地和孩子爷爷奶奶说了，以后接孩子我自己会去，我没空会交接给他们。&
　　老师支招
　　固定一个家长来接才安全
　　小田的班主任说，这么多年来，一年级新生刚开学时。都是这样人山人海的。&其实，这不合理也不安全，更加阻碍老师认识新生家长。&
　　&一家子来这么多人，我们认哪个好呢？&对于陈女士说的一家六口来接孩子的事，她很能理解：&我已经和那家人说过了，以后就孩子爸爸一个人来接。&
　　不过还是有很多家庭来两个人，&4点钟放学，很多爸爸妈妈都在上班，接孩子的任务会更多落在家里老人身上，喜欢老俩口一起来。&在之后的家长会中，她也打算和家长们讨论一下这个事情。
　　环城小学校长俞正强支招，接送孩子的家长最好是固定的一位，如果固定的这位家长有事情，家长之间要提前通个气，&晚上谁接孩子，早上就安排好。&
　　俞正强说，一般情况下，班主任需要一个星期的时间，去记住接送孩子的家长模样，固定一位更有利于老师熟记。
　　&学校这边，老师也想了个方法。&俞正强分享了环城小学班主任的经验，&她们会让孩子当着自己的面喊一声来接自己的是谁。&
　　&孩子认识的一定是熟人，班主任知道是谁接走了孩子，就能准确地告诉来询问的家长。&（实习生 葛逸云 记者 张姮）
责任编辑：杨璐
很久没有过静下心来聆听世界的声音了，借着这次一加送测一加银耳2耳机的机会，我又...
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放学了家长接娃引虚惊一场 怎样接孩子更安全？
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最近，一年级新生的话题本报报道过不少。昨天，市区的陈女士打来本报《浙中城事》热线11吐槽：“孩子放学，来接的太多了，最夸张的是一家六口人来接。他们以为孩子进了 集中营 还是 渣滓洞 啊？”
说起这个话题，陈女士有些，因为的家长太多，家里还闹出了以为孩子丢了的乌龙事件。
一年级新生放学了
一家六口全来接孩子
陈女士的小田在市区一家公办小学上学，刚上一年级。孩子下午4点放学，一般提前十分钟去校门口等就是，老师会带着孩子们排队等候家长。
可还没到放学时间，接孩子的家长就早早等在了学校门口。有的是父母一起来，有的是爷爷奶奶、外公外婆一起。
校门一开，陈女士说“现场就一个乱字”。那真是开闸放水、一拥而上，“也不管谁是谁，先扒开别人找自家孩子，连喊带吼。”
还有一家人很夸张，来了六口人，爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈全来了。本来拥挤的校门口，六口人往前一站，其它家长都要扒开人群，一个个转过孩子的脸才能找到自家孩子。
“这家人我认识，是我女儿幼儿园同学的家长，也不好意思说什么。”陈女士说，“这一家人还挺高兴的，爷爷奶奶和外公外婆每天都觉得是个重大聚会，也没约好，都凑一块来。”
她抱怨，孩子爹妈还特意早点下班来学校门口，手里拿着吃的，“孩子放学而已，又不是从集中营放出来，还以为在学校受了什么苦。”
陈女士说，她也和孩子妈妈交流过，可是他们全家一致认为，孩子放学很危险，一不小心被人拐走怎么办。
本文来源：新华网
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放学了家长接娃引虚惊一场 怎样接孩子更安全
最近，一年级新生开学的话题本报报道过不少。昨天，市区的陈女士打来本报《浙中城事》热线11吐槽：“孩子放学，来接的家长太多了，最夸张的是一家六口人来接。他们以为孩子进了‘集中营’还是‘渣滓洞’啊？”
说起这个话题，陈女士有些激动，因为接孩子的家长太多，家里还闹出了以为孩子丢了的乌龙事件。
一年级新生放学了，一家六口全来接孩子
陈女士的女儿小田在市区一家公办小学上学，刚上一年级。孩子下午4点放学，一般提前十分钟去校门口等就是，老师会带着孩子们排队等候家长。
可还没到放学时间，接孩子的家长就早早等在了学校门口。有的是父母一起来，有的是爷爷奶奶、外公外婆一起。
校门一开，陈女士说“现场就一个乱字”。那真是开闸放水、一拥而上，“也不管谁是谁，先扒开别人找自家孩子，连喊带吼。”
还有一家人很夸张，来了六口人，爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈全来了。本来拥挤的校门口，六口人往前一站，其它家长都要扒开人群，一个个转过孩子的脸才能找到自家孩子。
“这家人我认识，是我女儿幼儿园同学的家长，也不好意思说什么。”陈女士说，“这一家人还挺高兴的，爷爷奶奶和外公外婆每天都觉得是个重大聚会，也没约好，都凑一块来。”
她抱怨，孩子爹妈还特意早点下班来学校门口，手里拿着吃的，“孩子放学而已，又不是从集中营放出来，还以为在学校受了什么苦。”
陈女士说，她也和孩子妈妈交流过，可是他们全家一致认为，孩子放学很危险，一不小心被人拐走怎么办。
爷爷奶奶抢先一步，妈妈以为女儿丢了
因为接孩子的家长太多，陈女士接孩子放学，还闹了“乌龙”。
陈女士说，上学第二天，她去接女儿，爷爷奶奶也要求去，她劝说了半天也没用，“结果老两口比我早到几分钟，校门口人太多，等我挤进去时，孩子已经被接走了。”
因为当时人太多，陈女士几乎扒着班里每个孩子的脸看，“都穿着校服，看上去一模一样，我一张张脸看过去，觉得自己像在挑西瓜。”
找了半天，还是没在人群中找到女儿。“我吓了一跳，以为女儿被谁带走了。”直到看到班主任，才知道女儿被爷爷奶奶带走了。“好在，爷爷奶奶和我，小田的班主任都认识。”
“刚开学，老师认家长也不全，家长七嘴八舌问老师，他们一个个头昏脑涨，估计要是谁偷偷带个孩子走，还真没人知道。”
这才是潜在危险，“回家后，我严肃地和孩子爷爷奶奶说了，以后接孩子我自己会去，我没空会交接给他们。”
老师支招：固定一个家长来接才安全
小田的班主任说，这么多年来，一年级新生刚开学时。都是这样人山人海的。“其实，这不合理也不安全，更加阻碍老师认识新生家长。”
“一家子来这么多人，我们认哪个好呢？”对于陈女士说的一家六口来接孩子的事，她很能理解：“我已经和那家人说过了，以后就孩子爸爸一个人来接。”
不过还是有很多家庭来两个人，“4点钟放学，很多爸爸妈妈都在上班，接孩子的任务会更多落在家里老人身上，喜欢老俩口一起来。”在之后的家长会中，她也打算和家长们讨论一下这个事情。
环城小学校长俞正强支招，接送孩子的家长最好是固定的一位，如果固定的这位家长有事情，家长之间要提前通个气，“晚上谁接孩子，早上就安排好。”
俞正强说，一般情况下，班主任需要一个星期的时间，去记住接送孩子的家长模样，固定一位更有利于老师熟记。
“学校这边，老师也想了个方法。”俞正强分享了环城小学班主任的经验，“她们会让孩子当着自己的面喊一声来接自己的是谁。”
“孩子认识的一定是熟人，班主任知道是谁接走了孩子，就能准确地告诉来询问的家长。”（
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（请将#替换成@）　处理时间：9:00—17:00娃娃放学了，家长还没下班，咋办？天府新区这个大招太让人羡慕了
家长下班时间赶不上娃娃放学“节奏”，让不少双职工家长很是头痛；娃单独回家，存在安全隐患，但翘班接娃，又不符合单位要求。如何消除娃娃放学到家长下班这一“真空期”？今年2月，针对开展课后延时服务问题上，教育部就发布了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，如何通过延时服务解决家长“四点半”难题，丰富学生课后生活，也成为学校积极探索的方向。结合教育部文件精神，成都市天府新区在开展模式上进行了新的大胆探索，以家长自治的管理模式，学生自主选课的学习方式，在天府一小率先进行了试点工作，即家委会比选第三方机构，学校提供免费场地的方式，有效地解决了“四点半”难题。施行近3个月来，家委会在12月5日做了一次满意度问卷调查，其满意度达98%。结合学校所探索的新模式，下一步，天府新区还将在全区内的学校进行推广，为天府新区的家长们做好服务工作。一份问卷调查家长力挺开展延时服务12月5日，天府一小的教师凌静正在翻看近日家委会组织的一场关于学校开展延时服务的问卷调查表。据介绍，这是学校在开展近3个月的延时服务后，家委会做的一次关于家长满意度的问卷调查表。记者看到，多数家长在选择延时服务初衷那一栏，勾选了丰富孩子课外生活选项，也有少不家长勾选了解决孩子接送问题的选项，与此同时，对于服务满意度，家长们均表示满意。据统计，申请开展延时服务家长达97%，甚至超28%家长希望延时服务能进行到下午6点。从家长反馈的问卷表中，对延时服务均表示满意，但也有不少家长提到延时服务的课程种类上再丰富一些，例如，增设街舞、国画课等，“我们会将所有信息汇总，及时反馈到家委会，以便他们更好的开展服务”。说起这份问卷调查，事件还得回顾到今年9月。校长谢东云介绍，作为一所新办的学校，今年9月，学校迎来了首批学生。刚开学一周，先后有10余名家长找到班主任或是学校分管领导表示，希望能提供延时服务，一来解决学生接送问题，二来丰富学生的课外生活，“在娃娃的放学问题上，我们作出了调整，比同类学校延长了40分钟的学生服务，但依旧无法满足家长下班后再来接送娃娃的需求，家长们也从呼吁变成了一封联名信”。家委会成员高先生告诉记者，这封联名信是希望学校能够开展延时服务，他提到，小学放学时间早，大多数双职工家长下班时间赶不上接娃的“节奏”，“多数家长反馈下班时间在6点多，部分家里有老人能够接送孩子，但也无法辅导孩子的功课，综合了家长们的建议，希望学校和我们家长之间能形成无缝对接，提供延时服务，保证孩子安全的同时，也能丰富孩子们的课后生活”。学校家委会无缝对接消除学生放学后的“真空期”家长们的担忧和期待，学校很是理解，但天府一小是一所处在义务教育阶段的公办小学，如果开设延时服务，学校老师参与其中，有违相关规定。教育部对中小学教师十不准的要求中，明文规定，严禁教师提供有偿服务，同时，今年，四川教育厅出台《四川省中小学减负“十严十不准”》文件，要求对中小学生实现全面减负，其中，就提到严禁违规补课。是否有一种新的模式，在符合规定的情况下，又能满足家长所需？为此，学校在天府新区基层治理和社事局的指导下进行了探索。通过深入的探究模式，最终学校决定将延时服务项目纳入“雅正”课程中，在该课程中，所涵盖的学生课程部分分为基础课程、拓优课程和生习课程，而延时服务所涉及的课程则属于自选拓优课程下的课程项目。订单式服务满足孩子不同个性的发展和成长在课程的设置上，学校采用了订单式服务的方式，来满足孩子不同个性的发展和成长。所谓订单式服务，即家长首先根据学生的爱好和特长将建议反馈至家委会后，由家委会最终来决定课程的安排。前期，学生会有一周的试课，期末也会根据学生的个性化需求进行调班，尽可能地满足每位学生的需求。目前，学校开设的课程包括篮球、足球、管弦乐、机器人、书法、小主持等。后续，学校还将拟定推出“钢琴一对一”“外教口语小小班”等精品服务项目，让学生的学习更加多元化。不仅如此，在开展的方式上，学校采取家长自治的模式，即学校权限交给家委会负责，从第三方机构的选择，到课程的种类的设置，课程费用的收取均由家委会自主决定。“第三方机构的选择，是家委会通过比选产生的，同时，也是家长们自己认可的结构，让他们更能放心，也让学校放心”，谢东云说。她表示，担心将学生送出校门学习存在安全隐患，学校决定将开课地点设在学校，由学校在放学后，提供免费场地和水电服务，邀请第三方机构为学生开展延时服务，“每天放学后，会有相关的教师将与第三方机构进行对接，确保中途交接不落下一个学生，同时，我们对家委会有要求，即必须为孩子购买意外伤害险，保障每位学生安全”。 试点工作见成效下一步将在全区推广今年针对全国政协委员提出的“教育应承担更多社会服务职能，帮助家长解决按时接送孩子的困难”的建议，教育部提出实行弹性放学时间，将进一步完善相关政策，争取尽快妥善解决大家都关心的问题，同时，鼓励各地摸索经验，解决接送难题。天府一小采取的家委会牵头，学校免费提供场地以及水电服务等，实现家校无缝对接的新模式。中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，这样的探索实际上是很好的，目前，不少地区都有推广结合了实际情况，依照自愿原则，也在陆续开展这类服务，没有一个标准的模式。他表示，由家委会负责与把关，将第三方机构邀请进学校为学生开展延时服务这一做法，是一种大胆的创新，“许多学校还是不愿意这样做，涉及到人员、精力等很多琐碎问题，包括将学校对外开放，会存在一定争议”。储朝晖表示，目前，天府一小采取的模式对学生是有利的，只不过，在开展的方式上要多加注意，“这是一种组合服务，需要教育主管部门牵头，将学校资源和社会资源结合，为学生提供服务，同时，教师的工作职责也能明确，在这方面，还可以进行深入探究，寻求最佳”。据天府新区基层治理和社事局相关负责人介绍，天府一小作为辖区内开展延时服务试点学校，实际上，也是天府新区积极响应教育部关于推进加强中小学延时服务的践行。天府新区作为国家级新区，近年不论是引进的人才还是当地原住居民，对于孩子的教育服务也是有极大需求的，解决孩子接送难题，为孩子提供延时服务是刚需。“在推进的过程中，我们也做了很多探究，首先娃娃放学时间到家长下班这段空档期，绝不是简单将孩子管理起来就可以了，而是需要利用这段时间，丰富孩子的课后生活”。该负责人告诉记者，延时服务更不是给孩子补课，而是依据学生自愿原则，为孩子们提供丰富的课外活动，全方面的培养孩子，提升综合能力。“天府一小作为试点学校，在实践过程中，我们也收获了不少经验，在积极探索的过程中，类似的服务，下一步我们将在全区内开展，让更多的学生享受到这项服务，同时，也让扎根天府新区的家长们能够放心”。成都商报客户端记者 许雯
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放学了家长接娃引虚惊一场 怎样接孩子更安全
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最近，一年级新生开学的话题本报报道过不少。昨天，市区的陈女士打来本报《浙中城事》热线1吐槽：&孩子放学，来接的家长太多了，最夸张的是一家六口人来接。他们以为孩子进了&集中营&还是&渣滓洞&啊？&
说起这个话题，陈女士有些激动，因为接孩子的家长太多，家里还闹出了以为孩子丢了的乌龙事件。
一年级新生放学了，一家六口全来接孩子
陈女士的女儿小田在市区一家公办小学上学，刚上一年级。孩子下午4点放学，一般提前十分钟去校门口等就是，老师会带着孩子们排队等候家长。
可还没到放学时间，接孩子的家长就早早等在了学校门口。有的是父母一起来，有的是爷爷奶奶、外公外婆一起。
校门一开，陈女士说&现场就一个乱字&。那真是开闸放水、一拥而上，&也不管谁是谁，先扒开别人找自家孩子，连喊带吼。&
还有一家人很夸张，来了六口人，爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈全来了。本来拥挤的校门口，六口人往前一站，其它家长都要扒开人群，一个个转过孩子的脸才能找到自家孩子。
&这家人我认识，是我女儿幼儿园同学的家长，也不好意思说什么。&陈女士说，&这一家人还挺高兴的，爷爷奶奶和外公外婆每天都觉得是个重大聚会，也没约好，都凑一块来。&
她抱怨，孩子爹妈还特意早点下班来学校门口，手里拿着吃的，&孩子放学而已，又不是从集中营放出来，还以为在学校受了什么苦。&
陈女士说，她也和孩子妈妈交流过，可是他们全家一致认为，孩子放学很危险，一不小心被人拐走怎么办。
爷爷奶奶抢先一步，妈妈以为女儿丢了
因为接孩子的家长太多，陈女士接孩子放学，还闹了&乌龙&。
陈女士说，上学第二天，她去接女儿，爷爷奶奶也要求去，她劝说了半天也没用，&结果老两口比我早到几分钟，校门口人太多，等我挤进去时，孩子已经被接走了。&
因为当时人太多，陈女士几乎扒着班里每个孩子的脸看，&都穿着校服，看上去一模一样，我一张张脸看过去，觉得自己像在挑西瓜。&
找了半天，还是没在人群中找到女儿。&我吓了一跳，以为女儿被谁带走了。&直到看到班主任，才知道女儿被爷爷奶奶带走了。&好在，爷爷奶奶和我，小田的班主任都认识。&
&刚开学，老师认家长也不全，家长七嘴八舌问老师，他们一个个头昏脑涨，估计要是谁偷偷带个孩子走，还真没人知道。&
这才是潜在危险，&回家后，我严肃地和孩子爷爷奶奶说了，以后接孩子我自己会去，我没空会交接给他们。&
老师支招：固定一个家长来接才安全
班主任说，这么多年来，一年级新生刚开学时。都是这样人山人海的。&其实，这不合理也不安全，更加阻碍老师认识新生家长。&
&一家子来这么多人，我们认哪个好呢？&对于陈女士说的一家六口来接孩子的事，她很能理解：&我已经和那家人说过了，以后就孩子爸爸一个人来接。&
不过还是有很多家庭来两个人，&4点钟放学，很多爸爸妈妈都在上班，接孩子的任务会更多落在家里老人身上，喜欢老俩口一起来。&在之后的家长会中，她也打算和家长们讨论一下这个事情。
环城小学校长
俞正强支招，接送孩子的家长最好是固定的一位，如果固定的这位家长有事情，家长之间要提前通个气，&晚上谁接孩子，早上就安排好。&
俞正强说，一般情况下，班主任需要一个星期的时间，去记住接送孩子的家长模样，固定一位更有利于老师熟记。
&学校这边，老师也想了个方法。&俞正强分享了环城小学班主任的经验，&她们会让孩子当着自己的面喊一声来接自己的是谁。&
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我叫林妙可来自江西南昌，高中毕业于江西省余干中学，大学毕业于南昌大学管理学院，是06届工商企业管理班的学生。
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