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6个月熟读《孙子兵法》，玩转10大学习思维！
6个月熟读《孙子兵法》，玩转10大学习思维！让你的学习思维得到更好地训练。
“纸上谈兵”一词典故是为其时几百年后的三国时期，此处为编者借用），空有手段。故挑选100名宫女为伍，给孙武操练。一，以女子练兵，折孙武锐气，免其持才而骄；二，若连女子都可按孙武之兵法操练，则孙武必堪重用。
“令行禁止，赏罚分明，乃兵家常法，为将治军通则。”尔后，百名宫女正身严听，不多时便整齐划一，操练有素。吴王自当佩服。
——是为背景
“分解思维”。而在学习中运用“转换思维”，不仅可以全面的理解所学知识的内涵，也可以通过延展知识点，了解书本上没有的内容；也可以帮助孩子从多个角度思考、解决问题，使其面对问题不再退缩。……
“分解思维”“转换思维”，均属于“十大学习思维”。“十大学习思维”：寻的思维、本源思维、转换思维、聚合思维、制导思维、迭代思维、分解思维、图符思维、工具思维、穿越思维。
“转身”到“转念”的转变，帮助孩子建立思维层次，教会孩子运用十大思维对遇到的问题深入思考，理解及运用。既能快速思考，举一反三，触类旁通，又能从全局着眼，用最先进的思维工具解决问题，让解决问题的能力成为他的核心优势。
【十大学习思维训练营】第二阶段·《孙子兵法》篇
为什么要以《孙子兵法》为课程背景？
“十大学习思维与《孙子兵法》本源思维”是探究事物根本，追本溯源，所谓“透过现象看本质”。
“本源思维”用在学习上，则是探究学习问题的本源，让孩子在学习时深入思考，寻根究底，把知识血精学透。让孩子面对学习问题能够追本溯源，透过“表象”看“实相”，认清事物本质，直面自身问题所在，排除一切干扰因素，实现学习能力和思维的全面提升。
与《孙子兵法·始计篇》做比较“何种情况适合进行战争”。常人所想，进兵与否，大都是看国力是否昌盛，看将军是否勇猛。但古往今来，历史更迭中，多的是国力昌盛者被侵略的例子，为什么？
“国君是否贤明，将帅有无才能，天时地利如何，法令能否贯彻实行，兵力强弱与否，军队是不是训练有素，赏罚是否分明”，即看内在条件是否牢固，外在条件是否充足，而不是只看国力与将军。这里运用的思维恰与“本源思维”很是贴切。
聚合思维”，是聚万物之长以成事，合众人之智以解谜。
“聚合思维”用在生活中，是让孩子懂得“1+1＞2”的道理，学会借助他人的力量，融入团队当中去，明白“合作”也是快速解决问题的通道之一。用在学习中，则是让孩子学会从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案，把广阔的思路聚集成一个焦点。比如在做题时，能够迅速梳理解答此题所需的知识，并融合知识点，进行解答。
《孙子兵法·兵势篇》做比较“势”的形成和利用，以及“势”和作战的关系等。
“故善动敌者，形之，敌必从之；予之，敌必取之。以利动之，以卒待之。故善战者，求之于势，不责于人故能择人而任势……木石之性，安则静，危则动……故善战人之势，如转圆石于千仞之山者，势也。”
“势”，而不是苛求士兵，因而能选择人才去适应和利用已形成的“势”……木石的性情是处于平坦地势上就静止不动，处于陡峭的斜坡上就滚动……所以，善于指挥打仗的人所造就的“势”，就像让圆石从极高极陡的山上滚下来一样，来势凶猛。这就是所谓的“势”。
“变”，如《九变篇》《虚实篇》等，讲究灵活机动，看似“以变制变”，但所有作战核心均在兵法十三篇，实则是“以不变（孙子兵法）应万变（战场形势）”。
“庙算”，运筹帷幄，决胜千里之外；审时度势，灵活变通；……其中蕴含着做人做事的大智慧，个中思维更是值得深究。
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所谓的快乐教育
亲们理解的快乐教育是什么呢？我觉得快乐教育，不是让孩子无忧无虑，无所顾忌！而是在建立规矩的前提下的快乐！比如不能伤害别人和自己！自己的东西自己收拾等！这是底线，在底线之上的行为，我可以让你自由！我希望我的孩子养成良好的行为习惯，在我将来没有能力庇护他的那几十年，他可以快乐的生活！我觉得这才是快乐教育！一个人，要快乐的生活一辈子，那是多么不容易的事情！他必须有足够的能力，找一份自己喜欢也能维持生活的工作！必须顾好工作顾好家！必须与人好好相处！所以，那些批判快乐教育的人，是不懂什么是快乐教育！那些肤浅的快乐教育，只是为溺爱找个借口罢了！
不错哦，楼主
我家宝宝也三岁
回复 &淘淘lt&
16:08:16发表的
不错哦，楼主
说的是好 可是你忽落了 一个问题
婆婆是溺爱的
老人家都是溺爱孩子的！但是并不影响你教育孩子呀！我的孩子就是我婆婆带的，我觉得老人家带孩子很辛苦，所以无论她怎么溺爱，我只会提醒一下，如果她实在不同意，我也不会和她吵，因为那是她爱孩子的方式，根本上，她是爱孩子的！所以无论如何，我都会尊重婆婆！这其实也是在教孩子，告诉他必须尊老！百善孝为先！这不就是最好的榜样吗？现在我的孩子每天晚上睡觉前会给奶奶道晚安，会给她一个拥抱！这不就是我们要教导的感恩吗？而且老人家毕竟没有那么多的体力，如果我们承担起自己的责任，孩子还是愿意和父母在一起，老人也会放心的让我们去照顾孩子的！
回复 &凡凡麻麻爱漂亮&
19:31:21发表的
说的是好 可是你忽落了 一个问题
婆婆是溺爱的
我是上班族，孩子四个月我就上班了！但是孩子晚上都是和我睡，并且我在家我的孩子基本都是和我在一起！其实，家庭环境和谐了，孩子也会很好的！我是不打不骂孩子的，而且是放养，从小就很脏可能我家婆也比较接受这种教育方法吧！但是很奇怪，现在幼儿园最爱干净的就是他！其实，我还是觉得，我们给孩子足够的空间，他会给我们大大的惊喜！让他去体验不同的爱，那些我们总定义的溺爱，孩子也是会懂的！
回复 &凡凡麻麻爱漂亮&
19:31:21发表的
说的是好 可是你忽落了 一个问题
婆婆是溺爱的
快乐教育，第一次接触这个字眼，但是看完楼主的分享感触很深，学习了。
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