三年级数学上册 调查当地树木教案 冀教版_百度文库
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三年级数学上册 调查当地树木教案 冀教版
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&&三​年​级​数​学​上​册​ ​调​查​当​地​树​木​教​案​ ​冀​教​版
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你可能喜欢“树木的数目数”怎么标音_百度知道如图所示，某同学测量校园内的一棵树AB的高度，现已用仪器测得了三组数据，制成了仪器到树的距离BD．测量仪器的高CD的数据情况条形统计图和仰角情况的折线统计图。
请你利用两个统计图提供的信息，完成下列任务：
(1)把统计图的相关数据填入相应得表中：
仪器与树之间距离BD的长
测量仪器的高CD
仰角的度数
(2)根据测得的样本平均数计算出树高AB(精确到0.11m，)
如图3，某同学用仪器测量校园内的一棵树AB的高度，测得了三组数据，制成了仪器到树的距离BD，测量仪器的高CD的数据情况的条形统计图（如图1所示）和仰角情况的折线统计图（如图2所示）．请你利用两个统计图提供的信息，完成以下任务：
&仪器与树之间距离BD的长
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&& &
&&&&&&&&& &
&测量仪器的高CD
&仰角的度数α
&（1）把统计图中的相关数据填入相应的表中；（2）根据测得的样本平均数计算出树高AB（精确到0.1m）．
如图3，某同学用仪器测量校园内的一棵树AB的高度，测得了三组数据，制成了仪器到树的距离BD，测量仪器的高CD的数据情况的条形统计图（如图1所示）和仰角情况的折线统计图（如图2所示）．请你利用两个统计图提供的信息，完成以下任务：&仪器与树之间距离BD的长&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&& &&&&&&&&&& &&测量仪器的高CD&&&&仰角的度数α&&&（1）把统计图中的相关数据填入相应的表中；（2）根据测得的样本平均数计算出树高AB（精确到0.1m）．
如图3，某同学用仪器测量校园内的一棵树AB的高度，测得了三组数据，制成了仪器到树的距离BD，测量仪器的高CD的数据情况的条形统计图（如图1所示）和仰角情况的折线统计图（如图2所示）．请你利用两个统计图提供的信息，完成以下任务：&仪器与树之间距离BD的长&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&& &&&&&&&&&& &&测量仪器的高CD&&&&仰角的度数α&&&（1）把统计图中的相关数据填入相应的表中；（2）根据测得的样本平均数计算出树高AB（精确到0.1m）．
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