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某污水处理厂毕业设计优秀完整版（包含图纸）
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走进污水处理厂：看看我家的污水去哪儿啦
加入时间：&&&&来源：东南早报
　　通过参观污水处理的全部工艺流程，学生记者不仅对污水处理有了初步了解，同时也增强了环保观念，学会保护水资源。　　　　★污水处理厂探访记　　　　□学生记者 洪婧妍（泉州实验小学四年级）　　　　热情的厂长和讲解员首先带我们来到粗格栅前，这是污水处理的“守门员”，把污水中的较大污染物打捞起来。继续向前走，一股臭气传来，经厂长讲解，我恍然大悟，原来是曝气沉砂池，它的主要成分是活性污泥，讲解员告诉我们，活性污泥含有丰富的微生物，可以将我们生活污水中的细菌清除，再来到二沉池，二沉池的作用是将部分活性污泥回收再利用，最后，经过道道工序处理后的生活污水变得洁净后，排入晋江。　　　　这次的探访使我大开眼界，也深深体会到，我们都要节约用水，爱护环境，保护水资源。　　　　★污水大变身　　　　□学生记者 郑雨欣（泉州实验小学四年级）　　　　我们来到粗格栅前，一股臭味飘来，我本能地捂住鼻子，厂长告诉我们：“粗格栅用于处理较大的漂浮物。”仔细一看，粗格栅还真一层层挂着许多垃圾呢！　　　　瞧，那边池子上竟飘着许多泥浆，有的还冒着泡泡！我心中的小问号冒出来：为什么会有一大片泥浆呢？它是做什么的呢？厂长说：“这是曝气沉砂池。泥浆是特地放进去的，里面含有许多微生物，可以吸附污染物。”啊！原来是这般神奇，我恍然大悟！　　　　接下来，厂长又带领我们参观二沉池、配泥配水井、污泥脱水车间。原来的污水经过4大环节处理后，变成干净的水排入晋江。这一前一后的变化真是天壤之别呀！　　　　★清水源自何方　　　　□学生记者 张燊凯（泉州实验小学五年级）　　　　水是生命之源，可总有人大肆污染、浪费水资源。这次活动，学生记者们一起探访一个能将污水变成清水的地方——污水处理厂。　　　　我们先来到粗格栅，这是污水处理的第一道工序。再往前走，经过长长的水道，污水已经无飘浮的垃圾，到了尽头，污水流进淤泥池，池里的活性泥搅得水污浊不清，讲解员介绍，活性泥去除了污水中细小垃圾和微生物，经过污泥过滤的水再流出，就更清澈了。我们了解到这些水还要再深度处理，才能排入晋江。　　　　一圈转下来，怎么样？大家是不是如我一样感觉到污水处理的神奇！希望大家了解污水处理后，都行动起来，自觉爱护我们的水资源。　　　　★变废为宝　　　　□学生记者 曾思祺（泉州实验小学四年级）　　　　活动接近尾声时，厂长拿来了两个烧杯的水给我们观察。其中一杯水污浊不堪，另一杯则是清澈透明，原来这是污水处理前后的样品，还真是天壤之别啊！这时，有学生记者特意取出随身携带的矿泉水进行比较，还有同学笑着问厂长：“这水能喝吗？”厂长解释说：“处理过的水离饮用水的标准还有一点差距，但这水已经可以用做绿化用水了。经我们处理过的水，才可以排入晋江，流入大海，回归自然。”　　　　这次参观污水处理厂，令我受益匪浅，既见识了科技的力量，也让我更懂得珍惜水资源。　　　　★见证污水变成清水　　　　□学生记者 龙黄峪彬（泉州实验小学三年级）　　　　“又脏又臭的污水真的能变成清水？它是如何做到的呢？”带着满脑疑问，学生记者们来到污水处理厂探秘！　　　　在强烈好奇心的驱使下，我们一路走，一路看，了解垃圾如何从污水中分离，污水如何氧化处理，污水处理过程如何无缝连接……在大榕树下，厂长举起两杯水，让大家区分两杯水的不同，“一杯很臭、很脏，一杯很干净。”大家们抢着回答，厂长介绍道：“这杯清澈的水就是经过多道工序处理过的污水，另一杯是还未处理完的污水。”　　　　经过这次经历，我耳闻目睹，才知道要把污水变成净水有多困难，环境保护有多重要，以后我也要争做节水小达人、环保小卫士。　　
（责任编辑：双羽）
关键字：泉州实验小学 污水处理厂
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