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教育测量与评价
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2014秋《教育统计与评价》在线作业
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你可能喜欢标准Z分数与相对A分数的比较分析--《沈阳教育学院学报》1999年S1期
标准Z分数与相对A分数的比较分析
【摘要】：本文运用比较研究的方法,深入探讨了标准Z分数,相对A分数的起源、定义、计算公式、分数的性质,两种分数在考试中的作用,在选优评价中的作用,并得出一些结论.
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G632.4【正文快照】：
随着教育改革的深人发展,传统的教育评1986年内豪古王生、李玉莲在《高考》价受到了冲击,无论从评价的原理,还是从评杂志第五期《高考方针的政策研究》栏目里首价的方法上都存在着难以克服的弊端。因此,次发表了《关于采用相对评分法的建议》一西方的标准化评价适时引人我国,
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库
李晓东,袁冬华,孟威佳;[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2004年04期
【相似文献】
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付海平;[J];石油教育;1995年06期
康树林;[J];榆林高等专科学校学报;1995年03期
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京公网安备75号2015秋《教育统计与评价》在线作业_百度文库
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心理测量学测验分数
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