概括下面这段文字的主要内容。（不超过20个字，3分）本报讯 老人名叫张忠泉。当天记者接到报料赶到盐城慈善会时，张忠泉正在办理捐赠的相关手续。从老人断断续续的叙述中，记者了解到，张忠泉是原盐城市一建公司的退休工人，今年已经83岁，临近退休的时候入了党。老人一生积善行德，经常把有限的积蓄捐赠给希望工程、残疾人和一些要帮助的人。也正因为如此，十几年前，家人与他反目，不再相认。退休后，老人常在汽车站一带踏三轮车，卖饮料、苍蝇拍、蚊香盘之类东西，并不停地捡破烂。在盐城市慈善会，张忠泉老人签订了捐赠协议，协议明确这笔钱主要用与救灾，其中，老人特别强调，有1000元作为特别党费，请慈善会代交给组织。张忠泉老人说，这10万元中，有一部分是自己的退休工资，还有一部分是他几年间靠捡破烂卖废品得来的。为了积攒这10万元钱，老人没买过衣服，现在身上的衣服、手套、鞋子都是捡来的，吃的也很简单，只要不饿就行。 - 跟谁学
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＞＞＞有人曾说 “Man is the maker of his own happiness”，你是如何理..
有人曾说 “Man is the maker of his own happiness”，你是如何理解这句话的？请按下面的要求用英文写一篇短文。内容要求：你对这句话的理解；你认为什么是happiness；如何获得你自己的happiness；注意：词数120左右；文中不能出现考生的具体信息。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型：写作题难度：中档来源：不详
One possible version:Someone says man is the maker of his own happiness, I think it is quite right . No one else can give it to us .Only through our own efforts can we gain happiness.Then what is happiness ? Different persons may put forward various answers. But in my opinion, happiness means kindness, love and unselfishness. I'll never forget an old lady. She lives in a small house alone. But the old lady often helps others with a smile. Whenever it snows, she is always the first to clean the paths. She looks after several children living nearby. Perhaps she is unlucky, but I think she is a happy person, and she has got real happiness.In a word , it is only by bringing happiness to others that we can get happiness.试题分析：本篇书面表达中心话题是幸福，此话题贴近生活，学生们有话可说，但是在写作时一定要注意审题，不要跑题，要按要点提示去完成写作任务，在理解man is the maker of his own happiness这句话的基础上，提出自己对幸福的看法，以及如何去实现幸福。此外，在句型句式上要尽量有所变化，可以使用非谓语，倒装句等，不要使句式过于单一。在语言表达上要适当使用插入语，连接词等以使上下文语义连贯流畅，同时也使文章有层次感，有条理性。【亮点说明】本篇范文第一段表明了自己对man is the maker of his own happiness这句话的理解；第二段论述自己对幸福的认识；第三段提出如何去获得幸福，这种三段式结构使文章结构清晰，层次分明。此外，作者使用了问句Then what is happiness ? 以及 短语in my opinion，In a word等起到了很好的承上启下的作用，使文章上下衔接更为自然。作者还使用了倒装句Only through our own efforts can we gain happiness.强调句In a word , it is only by bringing happiness to others that we can get happiness.让步状语从句 Whenever it snows等，这些表达都丰富了文章的句式，成为了文章的亮点。
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据魔方格专家权威分析，试题“有人曾说 “Man is the maker of his own happiness”，你是如何理..”主要考查你对&&提纲作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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提纲作文的概念：
提纲作文就是把文章的情景和内容要求分成块，以条目的形式列出以进行写作。提纲作文写作要领：
第一步：审题： 审题是否清楚是一篇书面表达成功与否的关键所在，在整个写作过程中起着决定性作用。审好题会让我们做到“磨刀不误砍柴工”，审题时要做到以下几点： （1）审要求：书面表达试题一般都由“情景”和“要求”两部分构成。“情景”中包括所写材料的目的、对象、时间、地点、内容等，一般在书面表达题的前半部分；而“要求”一般在书面表达的后半部分，以“注意”形式给出，实际上是对考生提出的要求。因而考生对于题目所提供的说明，应认真分析、反复推敲，搞清提出的内容要求，抓住所要表达的信息点。 （2）审文体：高考书面表达的体裁一般有三大类：记叙文、说明文和应用文，具体形式有便条，日记，通知，书信，人物、事情、情景故事的描写，看图说话，缩写，扩写，改写等。审题时要审清文体，注意格式上的不同，避免出错。 （3）审人称：审查书面表达题干中隐含的读者对象和撰写人，即搞清楚此篇文章是“由谁写给谁”的。写稿人是谁一般都已明确指出，给出形式假设环境中的“某人”，如“假设你是李华”，写作时即用第一人称“我”，即李华。而读者对象有时没有明示，要考生自己去进行判断。 （4）审时态：根据情景判断短文需要的主体时态，即搞清楚要写的是什么时候的事，过去的就用过去时。比如日记，是叙述过去发生的事情，自然用过去时；通知多用将来时。 第二步：抓中心，列要点，列出写作提纲： 写作文时，一定要切题，抓住中心，紧扣要点。不要任意发挥，画蛇添足，也不要丢三落四，要点不全。通过对众多提示或图画、图表的观察和分析，获取与写作内容有关的主要信息，并按一定的逻辑顺序排列起来，找出最密切相关的要点，列出写作提纲。 第三步：选词组句：在体裁明确、中心突出、要点清晰的前提下，应该选择自己最熟悉、最有把握的词语、句型，将要点逐条表达出来。表达时应该综合运用所掌握的知识，避开生僻的词汇，并克服母语的干扰，按照英语的习惯方式，用地道的英语表达出来，力求做到语言准确无误。 第四步：连句成篇：根据要点选词组句，然后按照篇章结构连句成篇。在这一过程中要注意选择恰当的表示并列、递进、因果或转折意义的过渡词，把所有要点、句子连接起来，使句与句意思连贯，结构衔接，力求准确生动、条理清楚。 第五步：复查纠错： 通读全文，检查内容是否符合要求，要点是否齐全，格式是否正确，词数是否合乎要求。最主要的是要检查句子是否符合英语习惯，句型是否正确，语法是否正确（包括句子结构、时态、语态、主谓一致等），检查单词是否误写、少写，习语搭配是否得当等，以及字母大小写、标点符号是否正确等，这就要求考生在定稿认真检查，仔细核对，及时发现并改正问题，保证要点齐全，句子完整通顺，力争减少失误。 第六步：书写规范，卷面整洁：书面表达不仅反映在表达内容上，也反映在书面形式上。一定要注意单词拼写正确，书写规范，字迹工整，卷面力求整洁，正确使用标点符号，使别人看起来耳目一新，具有整体美感，从而提高自己的得分档次。
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