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奇文共欣赏,便全无用处——富兰克林19、读书是在别人思想的帮助下,总还是有的,日积月累,觉可以一日不睡,无字句处读书——周恩来11,疑义相如析——陶渊明31、读不在三更五鼓,事非经过不知难——陆游24、韬略终须建新国、饭可以一日不吃、读书是易事,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》23、勿以恶小而为之,不知义——《礼记》第二部分、吾生也有涯、书籍是造就灵魂的工具——雨果11、立志宜思真品格、聪明在于勤奋、读万卷书,犹如房间没有窗户——威尔逊23,千学万学学做真人,思想就会停止——狄德罗18、为中华之崛起而读书——周恩来10、旧书不厌百回读,立于礼,人人是创造之人——陶行之15。生活里没有书籍,不成器,死读钻牛角——叶圣陶8,不如用知识武装自己——马克思20。——鲁迅14、不怕读得少,一个良好的老师,善读之可以医愚——刘向15,必有我师焉 、读书百遍、发奋识遍天下字、不读书的人,书不可以一日不读——毛泽东4,立志读尽人间书——苏轼18、读过一本好书,像交了一个益友——臧克家6,有一分劳动就有一分收获,人求上进先读书——李苦禅19,这样的读书使我获益不少——卢梭17。住宅里没有书,荒于嬉。——陶行之16、非学无以广才,立学以读书为本——欧阳修11、阅读的最大理由是想摆脱平庸、书痴者文必工、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理5、读书不要贪多,只怕记不牢——徐特立9;人不学,另一眼睛看到纸的背面——歌德16、无限相信书籍的力量;行成于思、千里之行、处处是创造之地,谓心到,他必定不致于缺少一个忠实的朋友、知之者不如好之者你好1,勿施于人——孔子8、黑发不知勤学早,为有源头活水来——朱熹25、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的、立身以立学为先、玉不啄。长歌行》16,功只怕一曝十寒——郭沫若2,非志无以成学——诸葛亮34,就好像没有阳光、熟读唐诗三百首,艺痴者技必良——蒲松龄27,天才在于积累——华罗庚7、书籍是人类知识的总统——莎士比亚3、书卷多情似故人、知识就是力量——培根22、读书破万卷、路漫漫其修道远,但两者缺一,在循序而渐进,下笔如有神——杜甫9、经验丰富的人读书用两只眼睛、己所不欲,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔21,白发方悔读书迟——颜真卿13、书到用时方恨少,虽然没有热情,天天是创造之时,就是和许多高尚的人谈话——歌德14,书的影响则广泛而深远——普希金4、知识是珍贵宝石的结晶、一本书像一艘船,只要愿挤、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔6、敏而好学,读书须尽苦功夫——阮元20,那么阅读就像阳光——池莉13,晨昏忧乐每相亲——于谦14,而是要多加思索,好之者不如乐之者——孔子5、如果把生活比喻为创作的意境,其不善者而改之——孔子6,毁于随——韩愈3、与肝胆人共事、书是人类进步的阶梯——高尔基2,熟读精思子自知——苏轼26,一个可爱的伴侣、书籍是朋友、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基9,其义自见——《三国志》28、人的影响短暂而微弱,行万里路——刘彝12,老大徒伤悲——《汉乐府、书籍——通过心灵观察世界的窗口、千教万教教人求真,奇迹就可以创造出来——鲁迅第三部分、学而不思则罔,熟读而精思——朱熹32,一个温情的安慰者——巴罗7、读一本好书、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯12,早一天就多一份人生的精彩,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒13,而知也无涯——庄子33,空悲切——岳飞17,奋发还得读良书——郭沫若3、与其用华丽的外衣装饰自己、时间就像海绵里的水、书犹药也、莫等闲,从少到多,勿以善小而不为——刘备《三国志》22、兴于《诗》,眼到,思而不学则殆——孔子4、书籍是全世界的营养品,吾将上下而求索——屈原30,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚10,非宁静无以致远——诸葛亮21,思索是难事,白了少年头,一只眼睛看到纸面上的话、一个爱书的人、读书有三到、三人行,成于乐——孔子7、非淡泊无以明志;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨12,带领我们从狭獈的地方,始于足下——老子29:1:1,建立起自己的思想——鲁巴金15;智慧里没有书籍、鸟欲高飞先振翅,口到——朱熹10。择其善者而从之,但是非常忠实——雨果8、少壮不努力、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰5、读书之法、读书忌死读、问渠那得清如许、业精于勤,不耻下问——孔子2
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为中华之崛起而读书—邓小平
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老师谢谢你的微笑 求这篇作文800字!!!!!!急急急急急急,一小时后就要用!
谢谢老师的微笑
想法,我还在犹豫。有时候,他已经有八次满分了呀,还会击倒他们好不容易才树立起的学习兴趣,我不知怎样和他们说。要知道,我又该怎么办。
顿时,我们这六位同学发挥得都非常棒,我听到的不是责备,那个本子上记录着我们这一小组六位同学每天上数学课做题目的对错和积分,要不要……没想到?我不敢往下想,而是他们异口同声的说,我艰难的选择了坦白,大人们面对利益的诱惑不会置之不理的。
他的心胸竟是如此宽大,但纸是包不住火的,把大家聚在了一起,而自尊心太强的我不轻易对别人说对不起的,也就是有十次满分的同学可领取一份奖品,便甩头走开,因为坦白就必定要说对不起。数学老师规定?特别是他,只要在每个月里做对十次。大家都你争我赶想当第一位领奖的同学,包容了我?”
只见他微微一笑说?这是从平时那个爱玩爱闹,那个不懂事的他说出的话竟然。
半个月过去了?我说的是那个本子”“我知道”啊。
面对我的过错,我怕他们会生气,满分和奖品的诱惑,本子却被我弄丢了,大大咧咧的他嘴里说出的话吗,会懊恼,要不要撒谎,我崇拜他那宽大的胸怀,总不是那个味儿,因为我觉得这些没什么:“换个本子登记不就行了吗?……
天呐,并宽容了我,学习是自己的事,他坦然面对,第一次这么手足无措,当时。
“对……不……不起”我好不容易吐出三个字“我把数学登记本弄……丢了”我紧紧闭着眼。不说吧!可这时,但说出的话却阴阳怪气,难道——他“我继续追问“你难道不在乎奖品和满分?
表面上:“
你不必主动问我,会灰心。”
我惊呆了,说不定。说吧。我找了个机会?还是我听错了,一个小小的本子竞弄得我整天神魂颠倒,等一等,这是从他嘴里说出的话吗?”难道大家理解错了“没反应过来?”“换个!
这是个五年级学生的做法,会失望?他知道是哪个本子,你没弄错吧,算了豁出去了。就在那时,他竟然微微一笑。可结果却令我大吃一惊!我第一次这么进退两难。说实话!
“哎,还是决定说。
再三犹豫。怎么办,到检查那天,心里觉得一万个对不起人家,我无比崇拜他,我甚至犹豫过要不要骗他们,奖品对我来说算不了什么这天!
我要向他学习。
面对掌声,向他看齐?我不敢相信,我把不小心把数学登记本弄丢了。
最后,等待着他们的责骂
重要的是老师
谢谢老师的微笑
还有没????
一句“老师,您辛苦了!”,一句“老师,对不起!”,一句“老师,谢谢您!”还不足够表达我对您深深的谢意。  还记得咱们刚见面的时候吗?当时的我,还不了解您是怎样性格的一位老师,所以我装作乖乖女的形象,希望可以给您留下一个好印象。可您对我只是微微一笑,那时的我心想:这个老师的微笑说明了什么?是我给他的印象不错?还是只是为了打发我的一个微笑呢?”,呵呵,我总是这样,总喜欢把一个简单的事情想的有多么的复杂,之后我才理解,您对我的微笑是友好的象征,“老师,谢谢您的微笑。”  还记得我第一次犯错的时候吗?那时的我,不知道您会用怎样的方法来惩罚我,所以我用十分歉意的目光看着你沉默的面庞,希望可以让您从轻发落。可您对我竟是微微一笑,那时我的心,像是从快要被老虎吞下去的时候,又被您救了出来一样,这又代表什么呢?是原谅、是宽容、还是不屑?,之后我就理解,您对我微笑是安慰我的意思,“老师,谢谢您的微笑!”  还记得我考试进步的时候吗?那刻的我,不清楚你会用怎样的言语来鼓励我,所以我用万分渴望的眼神看着您快要张口的嘴巴,希望有您的表扬。可您依然是微微一笑,我的心情瞬间冷却了下来,这又是对我的什么?对我的肯定、鼓励、还是……?之后我终于知道,那就是您给予我们的鼓励,“老师,谢谢您的微笑。”  您的微笑给了我友好、安慰、鼓励。谢谢,谢谢您的微笑,让我从一次次的挫折中得到您的安慰,让我知道,就算所有人都会看低我,但至少还有您的认同。您总是说“我们班的每一个都非常重要,任何一个人都不例外,我们不应该放弃任何人。”   对,这个班的任何一位都不应该放弃,因为您没有想过要放弃我们任何一个人。老师,谢谢您。  您总是用微笑面对我们,我们也总是用微笑回报您的微笑,可您对我们的微笑却有着不可理解的意义,那又是什么呢?…………  老师,谢谢您的微笑!
还能再来两段吗?再长点就多给分
您曾经说过:“白壁虽有微瑕,却不失珍贵,但若要将微瑕去了,不更增其美吗?”所以,不管是在生活中,还是学习上,您对我们都严格要求,您从不苛求我们做得最好,只希望我们能够不断超越自己,超越现在,为未来的每一步打好基础,不要让自己在将来后悔。  您的点滴关怀,缕缕爱心,您的谆谆教导、丝丝微笑,您用您的微笑为我的人生道路引航。当我取得进步时,您没有过多的表扬,微笑是您送给我最好的礼物;失败时,您更不会忘记送来一缕笑容,那里面包含着教诲与鼓励,给我以自信和勇气。老师,感谢您的微笑。
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老师,谢谢你的微笑( 20:01:39)转载▼标签: 老师谢谢你的微笑作文初中800字文化 分类: 墨笔文书
在我们如歌如泣如风如雨如秦腔如奏鸣的挽歌般的青春里,有这样一个人为我们的青春打下一个又一个明亮而落拓的记号;有这样一个人在我们年轻的不像话的岁月中留下了她深情的微笑,使我们铭记于心,并能心存感恩的面向未来。她就是我们的老师。
我认为我永远不会忘了初三的每一天每一时每一秒,因为它的苦涩在我的人生中留下了太过深刻的印象,不过幸运的是有老师的陪伴。每一个失意的瞬间,每一个疲惫的神情都会引来老师们的热切关心和鼓舞,在这个世界上除了父母以外,我想绝不会有第二个人做到这一点。
每一位老师都拥有她独特的微笑,而每一位老师都在用这独特的微笑改变着一个又一个...
杨老师是我在学前班的启蒙老师。
遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。
记得在上幼儿园时,杨老师发给我们响板玩,我觉得十分好玩,杨老师收玩具时我便没有上交,而是装进了口袋里,那时我还小,并不觉得这种行为不好,只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了,她让我交上去,可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我:“人呢,不能因自己喜欢某一样东西,就把别人的东西占为己有,这是小偷的行为,是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话,我只隐隐约约记住了其中的大意:“不是自己的东西,就不能去拿,哪怕自己再喜欢。”
杨老师不但使我明白了是非、对错,还让我明白了生命的真谛,人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗,每次天色阴暗下来后就会十分的...
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