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>>上海戏剧学院
上海戏剧学院(本科)
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您是否在 上海戏剧学院 就读过？上海戏剧学院时隔三十年重启绘画专业招生 |上海戏剧学院|绘画_新浪教育_新浪网
上海戏剧学院时隔三十年重启绘画专业招生
　　中新社上海1月19日电 (记者 邹瑞玥)上海戏剧学院19日在沪宣布，今年将重启绘画专业招生。
　　上戏绘画专业曾是上海戏剧学院的优势专业之一，培养出了一批在当代中国和世界的美术界产生重要影响的艺术家，包括陈钧德、李山、蔡国强、陈箴 等，后又不断出现向其他艺术领域跨界并且取得巨大成就的诸多艺术家。他们在业内掀起了“上戏军团”的旋风，引发社会关注，美术界称之为“上戏现象”。
　　据了解，上戏绘画专业停办于上世纪80年代。2016年，学校决定恢复绘画专业招生，在进一步继承和弘扬学校优秀传统的基础上，对“上戏现象”进行更深入的总结和探索。绘画专业计划招生数为10人，学制四年，按专业成绩排名录取考生。
　　在招生考试考委的遴选上，上海戏剧学院去年已经实现校内外(境外)专家各50%的构成比例，今年将在此基础上加大力度，邀请行业权威和自身名家 担任招生考委，确保从多角度对考生进行考量。此外，今年学校还明确规定，最低录取文化分数线将不低于各省市艺术文化分数线，继续推行“一本优先”及加大文 化等综合素质考试分值的政策。
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01058983379我在上海戏剧学院的录取概率您需要登录后才能热门评说我就读的专业是表演专业，学费是每学年10000元，住宿费是1500元每年。在上戏上学，包括生活费一起，伤不起，死贵死贵的。精彩评说舞美系是上戏的支柱大系,历史悠久,从这里走出了很多舞美设计高手,现在在媒体工作的人不计其数,多有成就,而服装化装专业是舞美系里的台柱子.所以我建议你学服装化装专业,毕竟上戏里最好的专业之一学习的内容:服装与化妆设计方向：本教学主要是使学生系统地学习服装、化妆基础知识与戏剧、人文学科知识,通过设计训练及演出实践来掌握戏剧人物的整体造型。课程主要包括服装与化妆的基础与理论、技巧与方法、创作与体现等。研究生教学,着重对人物造型设计进行深入地理论研究,熟练掌握戏剧人物造型的技巧,并更加强调创造能力的培养。专业课不多，主要靠自觉训练，我们学表演的，因为自己喜欢才会学的，所以我经常会去舞蹈室排练，呵呵，想拍属于自己的电影。走进学校的第一印象是大，到哪都觉得晕乎乎的，心中还在想着以前同学说的，不要把将去的大学想得太好，可是看到眼前的学校，说实在的比自己想像的要好，比如，这儿的绿化做的非常好，还有给自己印象深的是校园很整洁，几乎没看到垃圾，这些让我很舒心。在高中时，我们的生活非常简单，就是每天不停地学习，感到的只是学习的忙碌，根本没有时间去关注我们身边那些好奇的事。都连最近校园里发生了什么事都不知道，直到老师给我说了以后，才能了解校园的最新动态，关注一下世事。进行体育活动的时间都没有，因此每到上体育课的时候，一个个都像监狱里放出来的似的，狂跑一阵子。我们通常没有什么事也不出校门，对校外发生的事是更不知道了，好像就是从另一个世界来的人一样。现在进入大学了，却感觉一切是那在样的陌生，和自己想像中的一点都不一样，甚至有点失望。以前的梦想全都没了，只有孤单的一个人独自彷徨，无奈的回忆以前的生活。热门问题集合3人评8环境1人评8专业1人评8寝室1人评相似院校位置：北京，东城院校性质：公办学生人数：5000~1万人院校类型：艺术类大学学历层次：本科微信扫一扫，玩转上大学专家微信一对一咨询提示：学校好不好，看下和就一目了然了。
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１．篮球筐一定会在一定的时间内被拉坏或变形（因为学校有怪兽）２．电梯是如此的单薄～以至于一坏再坏３．路上见到练舞蹈的女生一眼就看的出（这点来了就知道了）４．在一个学校年龄跨度能达到小学生到本科生５．外地的比本地的学生多，进去练普通话到不错６．进去到毕业你是处 男或处 女～恭喜你　你实在是很伟大７．好看的很多难看的也有又好 ... １．篮球筐一定会在一定的时间内被拉坏或变形（因为学校有怪兽）２．电梯是如此的单薄～以至于一坏再坏３．路上见到练舞蹈的女生一眼就看的出（这点来了就知道了）４．在一个学校年龄跨度能达到小学生到本科生５．外地的比本地的学生多，进去练普通话到不错６．进去到毕业你是处 男或处 女～恭喜你　你实在是很伟大７．好看的很多难看的也有又好看又难看的也有８．在分校遇到个不知道康宏和宝吉的人，恭喜你遇到外星人了９．住宿有男女一幢楼，不过放心探头随时监视着１０．半夜三更有时会有疯子叫嚣～或喝醉的回来１１．食堂做的东西简直不是人吃的（口味偏北方的）夏天运气好的还能吃到馊的１２．旁边就一发廊，但没人光顾．不过你可以边吃拉面边看她们１３．学校有个所谓的足球场～１４．在学校能好好复习功课的．恭喜你你已经达到了圣人的境界１５．学校宿舍半夜的灯光是绿色的，绿色的！１６．学校走道中随时可以看见有人唱怪歌（有实力的也有自 恋的）１７．几巴　瞎几巴　操 蛋～３个基本用语１８．冬天１０点半过后的足球场真的很壮观
１．食堂太差．什么小的玻璃啦多不说了．还有个同学上次吃的饿差点食物中毒！２．教学设施很不齐全，几乎成了空壳学校，要什么没什么．天天还要和中专的小孩一起．３．寝室是最差的．真是叫冬了夏热．阿姨更是让人郁闷．老子门正在寝室睡觉，妈的半夜她还上来开我门房间的门．＜很多人有裸睡习惯＞＜被小姑娘看见没什么＞４．过了点就不给电，没 ... １．食堂太差．什么小的玻璃啦多不说了．还有个同学上次吃的饿差点食物中毒！２．教学设施很不齐全，几乎成了空壳学校，要什么没什么．天天还要和中专的小孩一起．３．寝室是最差的．真是叫冬了夏热．阿姨更是让人郁闷．老子门正在寝室睡觉，妈的半夜她还上来开我门房间的门．＜很多人有裸睡习惯＞＜被小姑娘看见没什么＞４．过了点就不给电，没宽待，害的老子现在还要用电话线上网发帖子，都什么时代了， 靠。
李冰冰当年的问题，她当年差点就没进，后来是因为一个本来靠关系进上戏的学生又不想读了，她才幸运地补上了。其实艺术类院校说多黑有多黑，如果你没钱也没关系，还有一条活路：运气！说不定主考官第一眼见到你就喜欢，非要你不可。要不，其实去考试的除了及个别的形象、专业都差，其余的都旗鼓相当，别指望考官觉得你的专业特别好而录取你。中戏 ... 李冰冰当年的问题，她当年差点就没进，后来是因为一个本来靠关系进上戏的学生又不想读了，她才幸运地补上了。其实艺术类院校说多黑有多黑，如果你没钱也没关系，还有一条活路：运气！说不定主考官第一眼见到你就喜欢，非要你不可。要不，其实去考试的除了及个别的形象、专业都差，其余的都旗鼓相当，别指望考官觉得你的专业特别好而录取你。中戏、北影、上戏别指望哪个学校会公平，我的一个朋友今年考北影托了关系，结果在中戏她初试就被刷了，而在北影她居然能进三试。其实，别说这三所学院了，就算地方的艺术学院都有这种现象，简直泛滥了。
所以没钱别读艺术。当然，钱也要靠关系牵进去。找关系的这三大艺术院校连看门保安、食堂大厨都拉上，反正能和这学校搭上的都不放过！是不是很讽刺？艺术太黑！
去年我在分数查询系统里查询了包括上海戏剧学院在内的好多所意向院校的往年录取分数，通过对比系统列出的分数线差走势，最终选择填报了上海戏剧学院，顺利被录取啦。这是个非常棒的免费工具，宝宝们可以。不要问我是谁，我是雷锋！
前言：偶阅《中华读书报》载文史研究院所作《关于余秋雨先生引文的疑问》一文，顿有所感，遍询之，乃知为该院人文系统试机作品，向院方索得新稿，读之令人喷饭。乃戏效金人瑞、脂砚斋、侯寳林诸师而评之，亦称试机可也。毫无疑问，几千年流传有序的古文献，是中华文化的精髓。作为人文学者，在报刊、书籍、讲坛、电视上准确地引用古典以支持论点 ... 前言：偶阅《中华读书报》载文史研究院所作《关于余秋雨先生引文的疑问》一文，顿有所感，遍询之，乃知为该院人文系统试机作品，向院方索得新稿，读之令人喷饭。乃戏效金人瑞、脂砚斋、侯寳林诸师而评之，亦称试机可也。毫无疑问，几千年流传有序的古文献，是中华文化的精髓。作为人文学者，在报刊、书籍、讲坛、电视上准确地引用古典以支持论点，请出古人左证，是说服读者观众最简单最有效的方法。近年来，有的学者对引据古代文献偶尔出现的破绽，一怪罪手民，二推诿编辑，三嫁祸秘书，四佯装未闻，五曲为之辩，而很少检讨自己的疏误。最近为了对我院正在研制的《汉文史数据库》局部功能的测试，便对余秋雨先生印行了百万册的《文化苦旅》和《山居笔记》部分进行机械性的检查，随机发现了一些疑问，现有选择的举例，企盼科技有助文化建设。一、《文化苦旅》,上海东方出版中心，2003年1月版１、第５１页倒６行引《水经注》：“两岸连山，略无阙处。重岩迭嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”校：“亭午”应作“停午”。见北魏郦道元《水经注》（江苏古籍版第２８３４页２行）。评：亭午与停午义虽可通，然既远引北魏著名经典文字，理当尊重原作，倘谓“意其如此”，曷如不引？2、第５８页１１行引吕洞宾诗：“朝游北海暮苍梧，袖里青蛇胆气粗。三醉岳阳人不识，朗吟飞过洞庭湖。”校：“北海”应作“北越”。见吕洞宾《绝句其十六》（《全唐诗》中华本９６９６页。）评：北越在南方北部，北海在北方北部，正所谓风马牛不相及者也。今秋雨连绵，江河泛滥，使北海与北越私通，诚乃当代哥伦布之“地理大发现”也，河伯望洋，不亦兴叹乎？因有是咏：
北越遥将北海通，居然相及马牛风。
从知人定胜天定，强夺鬼神惊化工。3 、第５９页倒７－８行引“古人名句”：“气蒸云梦泽，波撼岳阳楼”。校：“岳阳楼”应作“岳阳城”。见孟浩然《望洞庭湖增长丞相》（《全唐诗》卷１５９）。评：诲汝知之乎？古人者，孟浩然是也！城固有楼，而楼未必尽归城也。岳阳楼名满天下，乃招洞庭君之忌若是乎？此则范大将军之过也。金人闻之，喜曰：“撼岳家军难，撼岳阳楼易矣！”噫，微斯人，吾谁与攻？又，引清者吴，引金者余也，三秋桂子，更逢秋雨连绵。夫秋，刑官也，于时为阴；又兵象也，于行用金。肃哉，秋之为气也！安复闻孟子浩然之气哉！4、第１１７页倒７行引苏东坡诗：“青山祗在古城隅，万里归来卜筑居”。校：“居”应作“初”。见苏东坡《次韵韶倅李通直二首其二》（《全宋诗》北大版９５７７页）。评：昔者百工俱废，欲兴土木，煞费时辰。况夫万里归来，初言卜筑，居大不易！今则科技进步，楼盘林立，朝签按揭，夕徙新居。以坡老之名倾朝野，誉满古今，发展商延揽犹恐不及，未卜先居，固其宜也。余前辈博古通今，善于察变，引经据典，与时俱进，诚可谓历代文豪之“最佳经纪人”也。5、第１１７页６行引苏东坡诗：“年来四十发苍苍，始欲求方救憔悴。他年若访潜山居，慎勿逃人改名字。”校：未见苏东坡有此诗。而见苏子由《赠致仕王景纯寺丞》（《全宋诗》９９０９页）。评：俗谓“兄弟同心，其利断金。” 子瞻子由，诗文相伴。手足之情，亲密无间。然则江郎尚有才尽之时，苏辙宁无诗穷之日？忆昔王寺丞致仕，索诗于辙。苦思未得，告于兄曰：“脊令在原，兄弟急难。每有良朋，况也永叹！”子瞻曰：“岂曰无衣？与子同袍。岂曰无诗？与子同钞。”乃赋诗云：“慎勿逃人改名字”，谓作者“名字”可“改”，而“逃人”则“慎勿”也。是乃秘书野史，固未尝为外人所知也。余秘书全权代理文章，得参内幕，既有断言，必谙掌故。孤陋如我辈者，自宜俯首拱迎，洗耳恭听，岂容得妄加指摘？或曰：“肉食者谋之，又何间焉？”自来疏不间亲，吾辈实不宜多言也！6、第１１８页倒３行引王安石诗：“宦身有吏责，觞事遇嫌猜”。校：“宦身”应作“官身”，“觞事”应作“触事”，“堪如此”应作“岂堪此”。见王安石《代陈景元书于太一宫道院壁》（《全宋诗》６６７９页）评：由官入宦，余之志也，尔小子又何知！今日之会，但使：欲行不行各尽觞，切记：莫将心事来相触。休问：人生到处知何似？总之：风流大抵堪如此！7、第１１９页１行引王安石诗：“野性堪如此，潜山归去来。”校：“潜山”应作“庐山”。均见王安石《代陈景元书于太一宫道院壁》（《全宋诗》６６７９页）评：庐山昔为晋代陶潜之所居，谓“庐山”为“潜山”固未尝不可；又潜山为汉时皖县地，旧属庐江郡，目“潜山”为“庐山”亦渊源有自，此通乃不恶，亦极有会。余公移山之力，确属非凡！8、第１２１页倒５行引黄庭坚诗：“哀怀抱绝景，更觉落笔难”。校：“哀怀抱绝景”应作“衰怀造胜境”，“更觉”应作“转觉”。见黄庭坚《同苏子平李德叟登擢秀阁》（《全宋诗》１１５０７页）。评：余前辈曾评这两句诗“当然不是佳句，却正是我想说的。” 既改黄诗，自是不满其作，然请“节哀”为盼。至若“造胜境”翻成“抱绝景”，无怪乎“更觉”“不是佳句”也。却不知他“想说”什么？9、第１５１页６行引古诗：“妾乘油壁车，郎跨青骢马”。校：“跨”应作“骑”或作“乘”。见逯钦立先生辑校《先秦汉魏晋南北朝诗》１４８１页。评：妾已乘车远去，郎犹跨马难行。小郎君惶急之状溢于言表。余前辈深谙情场三味，状写描摹，历历如见。“妾乘油车何处去？郎君依旧跨青骢。”余君此作，远胜崔护多矣。１０、第１５８页倒５行引宋之问诗：“待入天台路，看君度石桥”。校：“君”应作“余”。见宋之问《灵隐寺》（《全唐诗》６５４页）。评：天台路险，石桥难度。余乃千金之躯，安可轻易冒犯？还是使君自度为上。况人称余为君，“余度”亦即“君度”也。“君”与“余”此处通假得妙，人必不我疑也。髙祖且谓项王：分我一杯羹，太皇乃汝翁。余偶尔效之，有何不可？１１、第２２５页第３行引姜夔诗：“自琢新词韵最娇，小红低唱我吹箫。”校：“琢”应作“作”。见姜夔《过垂虹》（《全宋诗》３２０４４页）。评：太白之词，清水出芙蓉，天然去雕饰。大句自然流出，自是毋须雕琢。然今日不假包装，难成大器，更拿不到大钱，余大师深谙此道，言出由衷。二三子其勉乎哉！１２、第２７０页倒１１行引蔡邕言：“凡欲结构字体，皆须像其一物，若鸟之形，若虫食禾，若山若树，纵横有托，运用合度，方可谓书。”校：“方可谓书”应作“可谓之书”；“皆须象其一物”前脱“未可虚发”句，“若山若树”后脱“若云若雾”句。见蔡希综《法书论》引（《全唐文新编》４２３４页）。评：乌有先生喜意会，不象一物，亡是公天马行空，未着实际。孰谓“未可虚发”耶？至于山树在下，景致可观，留之可也；若夫云雾当空，妨碍飞行，固宜略去，勿使“滓秽太清”也。余君学究天人，如此“方可谓书”矣。二、《山居笔记》，上海文汇出版社，2003年3月版１、第９５页倒１０行引苏东坡文：“扁舟草履，放浪山水间”。校：“草履”应作“草屦”。见苏东坡《答李端叔书》（《唐宋八大家古文》世界书局版５７３页）。评：屦者，古之名词也；履者，古多作动词，今亦作名词。两字形音义俱不同，而世俗未知。东坡好古，用屦无疑。秋雨喜游，着履更佳。两者水凖相当，难分轩轾。而余氏益合时宜也。２、第１１６页倒７行引朱熹诗：“忆昔秋风里，寻朋湘水旁”。校：“朋”应作“盟”。见朱熹《有怀南轩老兄呈伯崇择之二友二首》（《全宋诗》２７５６８页）。盟，旧时是指宣誓缔约。朋，朋友，分为很多种。两个字包含的范围是不一样的，因此不是在任何条件下都能互换的。评：秋风之朋者谁？殆秋雨之谓欤？潇湘秋雨，天下皆知；夫子自道，小辈何疑？若夫今日赤兔已死，诚信难求；全民皆贾，惟利是图。尚须盟约何为？倘犹痴痴然以白水为心，鸥盟为念，不亦笨伯乎？窃为不取也！３、第１９３页１１行引《新五代史》：“是时天下已乱，中朝人士以岭外最远，可以辟地，多游焉”。校：“人士”应作“士人”，“辟”应作“避”。见张元济先生主编百衲本影印宋本《新五代史》卷65及中华排印本，武英殿本宜当慎用。评：士人义狭，人士义广，岭外为“广”南之地，宜请“人士”居之。避字义卑，辟字义壮，今日壮游，宜称“辟地”。余大师使民以时，殖民以地，足见关怀广大，万民咸赖；兼之遣辞造势，不同凡响，尤见盛朝气度，风仪足式！吾軰徜徉其间，受益匪浅。4、第１９９页倒１行引苏东坡词：“使丐春工，染得桃红似肉红。”校：“使丐”应作“便与”。见苏东坡《减字木兰花•立春》（唐圭璋先生编《全宋词》３１３页）。评：余经年远涉大洋，多有施与卢布美元之属。然盘缠时或未济，手头暂有未便，纵使偶尔为丐，不足为羞，亦毋庸讳言也。“便”则“与”，不便则“使丐”，前辈可谓明于达变矣。如此跋涉文化，其旅之苦，亦可知也。5、第２１８页“若屈原、孟轲、司马迁、相如、杨雄之徒进于是选，仆必知其辱焉。”校：“若屈原、孟轲、司马迁、相如、杨雄之徒进于是选，必知其怀惭，仆必知其辱焉。”见韩愈《答崔立之书》（《全唐文新编》第５５２卷６３７０页）。评：大言尚且不惭，安可怀之！６、第２２３页倒３行引韩偓诗：“还是平日旧滋味，漫垂鞭袖过街西。”校：“日”应作“时”。见韩偓《初赴期集》（《全唐诗》７８１１页）。评：日字入声，时字平声，此处必用平声，略知格律常识者即可判之，而余氏竟懵然不觉，非惟不明格律，直是未知音韵为何物也！朴学，朴学，易名（韩国音）剽学可矣。７、第２３３页７行引柳宗元文：“心废而不欲营，如此而曰吾不能遣士者，伪也。”校：“不能遣”应作“能不遗”。见柳宗元《送韦七秀才下第求益友序》（《全唐文新编》６６０２页）。评：“能不”而曰“不能”，仲翁之智，远胜中人。
又，野无遗士，尽皆听我遣之。秋雨爱卿之意，甚得朕心，宜与魏征同列。８、第２４２页７行引白居易文：“在礼部时，以文取生，不听誉，不信毁。”校：“以文取生”应作“由文取士”。见白居易《有唐善人墓碑铭》（《全唐文新编》７６５９页）。评：士取于生。生员尽多，然未必皆进士也。余设身处地，推己及人；饮水思源，溯流而上，未可谓之迂也。９、第２４３页倒５行引柳宗元文： “凡号门生而不知恩之所自出者，非人也。”校：“恩之所自出者”衍“出”字。见柳宗元《与顾十郎书》（《全唐文新编》６５５９页）。评：余先生真是多餘！凭空两座山，不知何处飞来，强欲出头何益？１０、第２４４页倒２行引柳宗元文：“交贵势，倚亲戚，合则插羽融，生风涛。”校：“融”应作“翮”。见柳宗元《送娄图南秀才游淮将入道序》（《全唐文新编》６６０７页）。评：融合（翮）本难分，既是前面用了合字，那后面还是用个融字好，免得同音重复。１１、第２４４页柳宗元文题：“《送娄图南秀才游淮南将人道序》”校：“游淮南”应作“游淮”，“人道”应作“入道”。见柳宗元《送娄图南秀才游淮将入道序》（《全唐文新编》６６０７页）。“娄图南秀才”游“淮南”，那“娄图北秀才”就应该是游“淮北”了。评：昔既有南状元、北状元之选，自有南北秀才之别，彼此鸡犬相闻，不相往来，南秀才游淮南，北秀才游淮北，井然有序，秋毫无犯，乃有三代遗民之风也。世道难行，“入”而思返。故曰“人”道也。余久谙世情，善解人意，一字之易，道破天机。慎勿外泄！１２、第２５１页倒３行引苏东坡文：“自文章而言，则策论为有用，诗赋为无益。自政事言之，则策论、诗赋均为无用。虽知其无用，然自祖宗以来莫之废者，以为设科取士，不过如此而已”。校：“而言”作“而言之”，“则策论、诗赋均为无用”作“则诗赋策论均为无用矣”，“设科”作“设法”，“而已”作“也”。见苏东坡《议学校贡举札子》（《唐宋八大家古文》４４７页）。评：知之为知之，不知为不知，是知也。何来不法之徒，乃欲作奸犯科耶？余君想必熟读鲁迅先生《而已集》，余亦只有“而已”而已。１３、第２６８页３行引李白诗：“判竹十余日，一朝化风清。”校：“判”应作“剖”，“余日”应作“日间”，“化风”应作“风化”。见李白《赠闾丘宿松》（《全唐诗》１７５０页）。不得不佩服余前辈的作诗天赋！“十余日”和“十日闲”，仅仅两个字就让时间改变了数日。评：清官办案，难判而易断。既判，则剖断如破竹矣。剖竹十日间，而判竹祗十餘日，余犹异其遽也。惟巨斤之下，得无委身屈节者乎？
若化风者，乃云今日全球化之风也。太白天上有光，将无参赞化育乎？戱作一诗云：判竹十馀须日晴，一朝秋雨化风清。
此间心事凭谁剖？昏惑闇人好恶情！又，友人陈肩先生尝拟一嵌名联摹冩秋雨先生之情状。予喜其雅谑，亦戏缀数言，续成一绝附上，聊博诸君一粲云：未放秋心归澹泊，难收雨脚断烦忧。
多情借我餘生计，无悔青春到白头！
是因为食堂的人文化素质达不到那种正常人的思维能力，他想不到的么。还是给少数民族单开窗口，就要亏本！又一个商业化的极佳体现。很多时候食堂挤满了人，但很多并不是我们学校的。食堂正忙着向更广大的市场做好服务呢，能有时间，精力照顾到少数民族的同学吗？
为什么要分两个校区？把已经少得可怜的人再分隔两地，有些人，有些事，几乎不知道！为什么让上海学生走读？上海学生也是人，为什么让让上海生体会不到大学的感觉，让他们的人生有缺失？为什么在食堂吃饭的外来的，带工作证的和不知哪里来的公司职员比学生多？为什么食堂每天的水果都是香蕉？为什么要躲在阴暗的地下健身房上体育课？连个操场也小 ... 为什么要分两个校区？把已经少得可怜的人再分隔两地，有些人，有些事，几乎不知道！为什么让上海学生走读？上海学生也是人，为什么让让上海生体会不到大学的感觉，让他们的人生有缺失？为什么在食堂吃饭的外来的，带工作证的和不知哪里来的公司职员比学生多？为什么食堂每天的水果都是香蕉？为什么要躲在阴暗的地下健身房上体育课？连个操场也小得跟块豆腐似的？为什么宿舍只由两部电梯？女生人明显多于男生，可是女生的电梯永远是这么的挤？
我真后悔来到这个学校了,一开始只是传言说上戏怎么样黑,抱着试试看的心情考,结果考进了,很庆幸这个学校是光明的.近来之后才发现,什么破烂学校,简直就是埋没人才的学校,虽然才近来2个月就已经充分感受到了这一份强烈的虚伪...呵,什么只要跟老师关系好,就能怎样怎样,不然就给小鞋穿,呵,看看上戏的老师都是什么素质...食堂的阿姨都比她们亲切多了. ... 我真后悔来到这个学校了,一开始只是传言说上戏怎么样黑,抱着试试看的心情考,结果考进了,很庆幸这个学校是光明的.近来之后才发现,什么破烂学校,简直就是埋没人才的学校,虽然才近来2个月就已经充分感受到了这一份强烈的虚伪...呵,什么只要跟老师关系好,就能怎样怎样,不然就给小鞋穿,呵,看看上戏的老师都是什么素质...食堂的阿姨都比她们亲切多了.可能是没有碰上好老师,不过相信也不会好到哪去.希望还能有人性存在,不然转学可能是最好的办法。
又从歧路觅亡羊
──论《余秋雨呼吁统一异读字》陈兴武引言：余秋雨先生身为知名作家，并拥有一定数量的青少年读者羣体和异乎寻常的号召能力。毫无疑问，他的一举一行、一言一动，都将对这些孜孜以求，嗷嗷待哺的莘莘学子产生较大的影响。《诗》云：“维其有之，是以似之。”因此，分析余先生的“一家之言”及其渊源背景，也就具有典型的时代象 ... 又从歧路觅亡羊
──论《余秋雨呼吁统一异读字》陈兴武引言：余秋雨先生身为知名作家，并拥有一定数量的青少年读者羣体和异乎寻常的号召能力。毫无疑问，他的一举一行、一言一动，都将对这些孜孜以求，嗷嗷待哺的莘莘学子产生较大的影响。《诗》云：“维其有之，是以似之。”因此，分析余先生的“一家之言”及其渊源背景，也就具有典型的时代象征意义。日，《新京报》Ｃ10版刊登了《做客新浪聊天，响应‘仁者乐山’错别字风波──余秋雨呼吁统一异读字》一文，称：“余秋雨在五一期间的央视青年歌手大赛中，点评时说到成语‘仁者乐山’时把‘乐’字读成lè音。随后便有观众打热线电话指出余秋雨读音错误，说该句成语中的‘乐’字应该念‘yào’。”乍读此文，笔者不禁错谔不已。“知者乐水，仁者乐山”语出《论语‧雍也》，“乐”字于此绝不读作“快乐”之“乐”或“音乐”之“乐”，而应如该观众所称念作“yào”。查《王力古汉语字典》，“乐”字自有四种读音，一读yuè，五角切。入声，觉韵，疑母。读如岳。谓音乐也。一读lè，卢各切。入声，铎韵，来母。谓快乐也。一读yào，五教切。去声，效韵，疑母。谓喜好也。此即“仁者乐山”之“乐”字读音。四读luò，音同“落”，见“乐托”，后写作“落拓”。对此，余先生在做客新浪聊天时辩称：“我想对于大部分普通读者来说并不知道这个读音，所以我最后才读了口语中大家熟悉的读音。”文章又说：“余秋雨表示自己在‘仁者乐山’的‘乐’字上，发音没有错误。”“他认为汉字简化不仅要简化字体，还要简化异体字和异读字。”读至此处，笔者不禁瞠目结舌，哑口无言。惟怪自己孤陋得很，乃于天下奇闻怪事知解不多，竟未听说有哪位司机走错方向后反而推诿说“因为大部分普通乘客并不知道正确的道路，因而故意带领大家误入歧途”的？至若受到人家指错，非但不肯承认，反而强词夺理，要求将原有道路合并简化者，则更是令人匪夷所思而无所适从。敢问天下宁有是理乎？若有之，必自余先生始矣。此外，余先生又称：“很多异读字的意义很相近，我认为这样的异读音就可以归并在一起。没必要再分化出那么多不同的读音。”那么请教余先生：是否只因自己无法认清记全，便可要求将五十六个民族归并为一个中华民族？
而余先生又曰：“现在有些人就是字典派，整天翻着字典看别人有没有读错音。”言辞之间颇为不屑。这又好象罪犯被人指控后，反指对方为“法律派”一样，令人忍俊不禁。其实，我们应该为“字典派”叫好！试问如果没有字典，余先生所识之字、所读之音又何从而来？余先生过往亦常引用《辞源》、《辞海》一类辞书，昔日学者多有不屑。而今余先生反以人之矛，攻己之盾。似此两面手法，恐非今日大众之所知矣。俗话说：“有了孩子忘了娘”，于今之人则“得意忘言”，“识字忘典”，不亦斯文季世之咄咄怪事乎？所谓“登枝而捐其本”者，余先生最足当之也。又细思之，似余先生之动辄贴以“××帮”、“××派”之卷标者，颇见文革遗风，想亦余先生习于濡染，故尔至性真情，自然流露也。照此类推，未知余先生亦以“忘典派”自居否？触类而长，孝敬上辈者是否应称为“父母派”？爱护后代者是否应称为“儿女派”？忠于职守者是否应称为“上司派”？关心员工者是否应称为“下属派”？长此以往，吾诚恐余先生终将成为“独孤求派”矣。其实，知错能改，善莫大焉。即如余先生素所崇拜之钱钟书先生，初亦常把“初”字写作“示”部，然经读者指出，当即承认错误，并予坚决改正。如此方见大方风范。余先生身为公众人物，对待本身错误，竟效市井之徒，巧舌如簧，百般抵赖。非惟殊失众望，实亦自暴其丑也。再者，文革中简化汉字之举，早经法律否定。余先生如今旧事重提，未知竟欲翻案否？余先生“自来词采最风流，语不惊人死不休”，因而创见屡陈，新知迭出；振聋发聩，惊世骇俗。诚可谓“史家之绝唱，无韵之离骚”也。然独未闻屈子“悲莫悲兮‘声’别离，乐莫乐兮‘新’相知”之歌乎？最后，还要请教余先生：诚如尊命，那么，“乐”这个异读字该如何简化？是该读yuè呢？还是该读lè呢？另外，请问余先生是否在听音lè而且感到非常快yuè呢？这恐怕是十一届三中全kuài以来最为大快人心的一项举措了吧？但愿当代青少年能够具有鲁迅先生般超强的消解能力：“我吃的是‘毒’草，挤的是‘鲜’奶。”
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