使用其他账号登录
Haojun，Yale, CS, PhD Candidate
我来吐槽一下极个别的耶鲁小本吧。
1. 第一次改作业，平均分80分。Release之后，邮件如潮水般涌来。老师大半夜给我打电话，问怎么给分这么低？我说平均分80还好吧，在清华差不多就这样。老师说至少调整到90，再让我发邮件给同学们道个歉。
2. 有个学生交作业不按照格式来，每次我都发封邮件让他下次注意，不然要扣分。第六次，我忍无可忍扣了他5/100分，被发邮件诅咒了好久。
3. 有个学生，期中考试选择题做错了，非让我给他partial credit。被纠缠了两周，我让他去找老师。最后竟然拿到了一半的分，我也是醉了，真是会哭的孩子有奶吃。
4. 我有次给了一个学生90/100的作业分，结果他在论坛上骂了我好多次。我就和他约了个时间谈一下。来了后，第一句话就是：“你懂不懂耶鲁的规矩呀，所有作业都是要给满分的”。我问他来耶鲁多久了，他说两年。我说我在这都快五年了，TA了8门课了，怎么从来没听过这个规矩。你三道题目，错了一道，扣你10分不过分吧。另外，有问题来找我呀，在论坛上骂人有用吗。
5. 上学期，一个学生所有作业都没交，考试都是垫底，大作业没做。正当我和老师还有其他TA商量是不是要挂了他的时候，接到通知，我们（对了，你没猜错，是我和南哥）被这个女生举报了，说我们这门课的teaching fellow存在不道德行为。我问南哥，你干啥不道德的事儿了？南哥表示很无辜，吓死宝宝了。最后我们整理了好多材料，写了各种report，还找了其他学生作证，才证明了我们的清白。
6. 基本所有的老师和TA，为了给自己省点麻烦，都是能多给点分就多给点分。
7. 我见过的推迟考试，延交作业的奇葩理由（都是真的，而且都被批准了）：
1) 突然生了某种检查不出来的怪病，需要不停喝水...
2) 突然生了某种检查不出来的怪病，各种难受...
3) 突然从楼梯上摔了下去，考不了试了（这个我表示理解）
4) 突然室友从楼梯上摔下去了，要照顾他，考不了试了（这个我真的理解不能）
5) 分手了...
6) 回国的机票已经买好...
7) 七舅姥爷死了的.. 有评论说，某学生他TA了好几次，每学期姥姥都死一遍...
8) 刚翻邮件看到一个极品的。说自己前几次课没上，所以跟不上进度。于是就恨自己为什么这么没用，坐在教室里都感觉到很羞耻！然后就不来上课了，不交作业了，不参加考试了，但是期末的时候仍然希望可以过！（亲，蝴蝶效应吗？）
我只是针对个别学生，绝大部分本科生还是很优秀的。
我再来补充一些吧
1. 那个室友从楼梯上摔下来的男生，他当时发了一封邮件给我们，大致内容是：
“亲爱的老师和助教，我的室友刚刚从楼梯上摔下去了，好像很严重。我觉得我需要送他去医院，并照顾他，可是这样我就没法复习也没法参加明天的考试了。当然，我也可以专心复习，不去管他。我该怎么办呢？在线等，急！”。
老师的回复大致是：
“亲爱的约翰，赶紧送你可怜的室友去医院吧，我们可以帮你延期考试”。
然后老师给所有助教发了一封邮件，大致是：
2. 那个需要不停喝水的哥们，也非常奇葩。
当时老师不相信有这种怪病，那个哥们来了说这样吧，我给你们表演喝水吧。
于是，整场考试，老师负责监考，我唯一的职责是监督这个哥们喝水...
美国的厕所门口都有那种直接饮水的机器，他就站在那儿喝水，不停的喝水...
大概十几分钟进一趟厕所，出来继续喝...
后半程，也许是太累了，也许是喝的水太多了，他一直跪在地上...
画面太美了...
亲，复习一下，熬个通宵真的有那么难吗？
最后还是给他延期了...
3. 经常有本科生交那种格式损害的文件，打不开的word，打不开的压缩包。
这些说实话，都是我们本科的时候玩剩下的！
最牛逼的，有次要交程序源代码，某小本交了一个1.3GB的压缩包，我下了半个多小时，发现并打不开。然后他给老师说交错了，交错了，交错了...
亲，你是猪吗？！亲，你上传的时候没发现这个文件有点太大了吗？!
动动脑子好不好，觉得我们也都是猪吗？亲！
但是...最后老师竟然同意他重交了...我承认我是猪...可是deadline都过了两周了好吗？
4. 经常有小本在deadline几周之后发邮件说忘记交作业了，然后附上作业和一张截图，来证明deadline之后并没有改过。
我想说这招好low呀，好烂俗呀！
我把那些学生叫到办公室里，让他们随便说个日期，我帮他们截图，比如什么日啦，日啦，截完后坚决不给他们加分。
5. 我们有门课，每个学生每学期有20个late days。
有个学生用完了，来找我说，weekend不能算在late day里！！！
劳动法在这里也适用吗？大哥！
6. 这是我盗的关于常青藤平均学分积的变化图，2000年后平均分就超过B+了：
7. 双胞胎被发现抄袭，宣称可以心有灵犀。（感谢薛苏，袁帅大导演提供的素材）
亲，在美帝还要跳大神吗？
8. 说实话，耶鲁的小本都是爷呀。
我在国内的时候，助教是爷，我是孙子。
到了美国，小本是爷，我还是孙子。
而且动不动就举报，举报个毛线呀！
你是交了很多的学费，可是到我手里的才几个钱呀！
万恶的资本主义！！！
AQUA，why don't you come to your senses
我大概的看法是
1. 不能以个例否认GPA Inflation
2. 也不能以GPA Inflation否认美本
1. 关于第一点，看一下这篇文章，以及里面的图，我不知道国内的GPA分布是什么样子的（我知道很多朋友的大概GPA，但是根据“我朋友”这种证据来核算GPA是严重有偏的，感觉上面很多搞Science的同学们也没意识到这点），但是我感觉更fit美国几十年前的GPA curve
http://economix.//the-history-of-college-grade-inflation/?_r=0
美国的本科，60-70年代开始巨大的GPA Inflation，原本是为了给学生更高的分，省得他们drop大学，drop了大学就得去打越战了。GPA Inflation这种东西牵一发动全身，一旦一个系开始，周边相关的系也就开始，过阵子学校整个就往上涨了。
这是对美本自己而言的，也就是如果你抓一个40年前的校友来，他的GPA有极大可能性比你低1左右。尤其是私立学校，学生交钱，校友捐钱，教授讲课，学生反馈，这一系列机制之下教授给高分能既受欢迎，又省事，学习学习热情还高，也就都给高分了。
2. 第一点并不能导出美帝本科药丸这个结论。虽然药丸是药丸，但是不是因为“水”这件事情。非科研的路线上。这件事情也和学校之外的力有关。既然本科教育作为signaling，本科GPA也作为了衡量一个人能力的标准，对于毕业之后直接就业的人来说，尤其重要，在一门有些挑战，然而又拿b风险的课，和一门相对简单，但是拿a容易的课之间，人们肯定会倾向于后者，不光是“懒”，而是因为就业形势下GPA跟工作挂钩这件事情本身有点问题。（我知道会有人反驳说其实没关系。我这里说的是对于美国人，中国人在美国本科的起点本来就很高了）
科研的路线上，美国人也不傻，全是4.0，收谁当学生啊？这点知乎上回答问题的各位phd比我更有发言权。如果我说错了欢迎更正。大体思路是，美本最强的学生，其实大三之后上的都不是本科的课了，虽然全上只给本科生开的课也可以毕业，但是扔到申请里面真的没什么竞争力。GPA并不是“保护主义”的结果，更何况，美国人也知道GPA并不能直接拿来对比。
3. 所以，并不具备可比性。而且也很难比了，比如，举个例子，数学系，平均GPA 3.2，这是什么意思？ 这整个样本里面，有本科毕业直接就业的，也有准备搞科研的，有刚刚好上完Major要求的12门课，混了好多别的课把GPA提上去的，有干了八门研究生博士生级别课程的。系之内都没法评价谁的GPA是高了，谁是低了。
这点可能跟国内区别比较大，美帝这边课程自由度高（声称一下无褒贬），同样一个系毕业，不一样的track，选的课可能是天差地别的。
4. 最后我想谈一下怎么讨论问题。知乎上这问题下面，大家好歹也都是高等教育出来的，能不能不要总引用“我一个朋友在XX校才GPAX.XX，教授一下fail半个班”这种论据。首先，朋友的水平怎么样？学校的什么系？什么教授的什么级别的课？这个说不清楚的话完全没法比啊。直接扔出学校的distribution也没有太大意义，有些学校有些系就是有很多混文凭的人把GPA掺高了，有些学校就是有奇怪的规定。等等，我建议大家如下看待美本GPA的问题：
a. 区别一下学校差异。看一下这个学校的总Scale是什么。有没有A+ ？（我校就没有A+这档的分数，A+和A都记作4）；有没有半档？（CMU的成绩没有A-， B+，只有ABCD）有没有权重？
b. 区分一下专业GPA和总GPA，掺水的一般是总GPA
c. 区别一下对比的人群。我一直认为对一个学校的成绩分布，最靠谱的了解方式是问你同一个高中的朋友/同一个大学的朋友，这些人的水平你很清楚，他们在各自的学校基本上也就是你在你学校的水平，他们对总体的估计基本上可以跟你对总体的估计作对比。
别太信网上的人说的话，首先，很多人报自己GPA根本不说真话的。其次，爆GPA的人群分部严重有偏。比如在美帝phd的同学，你们判作业判到的大部分中国人，是你们本科时候后80%的水平，并不是相当于你们水平的同学。
最后声明一下，拿自己学校举例子只是因为熟悉，不是想自黑或者捧我校。美帝GPA Inflation这事情很微妙，我们有时候会聊，但是因为现在正在被benifit，并没有人太拿这个说事。我校是传统上的GPA低的典型，除却文理学院我不了解，大U里面说到学风严谨分数低，基本上就是我们了。但是这几年依旧是涨得不行。我之前翻到90年代的分数，基本都比现在的平均GPA低。数学系现在是3.3，物理系2.9，而经济系已经3.5了据说。是不是经济系水呢？回到我第二点，经济系有搞科研的，在上各种honor课，学的东西我看都看不懂的同学，也有混文凭掺水掺到3.8的。系内部没法比，系之间没法比，学校之间没法比，跨国更比不了了
那为啥还成天拿GPA说事呢？我觉得其实只是因为我们挺喜欢比着玩的....
秋意浓，nowhere man
之前看一亩三分地的时候就常常看到这种论调。仿佛出国读书没有3.8以上gpa就是弱鸡，听上去就像是美本3.9遍地走，3.8多如狗。诚然，由于美国越来越宽松的评分制度，很多学校的本科平均gpa以恐怖的速度增长，但是妄下断论，用这种方式压低一些美本同学的努力价值，抬升国内本科gpa的含金量实在有失偏颇。
美本不是一所大学，那是总计4000多所的包括大U、LAC等等的本科级别的教育研究机构。很多人举例说同学到了美国前几的学校gpa怎么怎么高，然后说明那个同学以前学习没有自己好，但是自己现在gpa没有他高来说明美本gpa获取容易。大家都是要出国读研究生的人了，以偏概全这么明显的逻辑漏洞都看不出来的话这书还是别读了。出国的同学后面发生了，经历了什么，改变了什么，你不是他，你永远都不会知道，只因为曾经学习落后就这样猜测，是刻舟求剑。
美国本科中，各地方的学校学习差异不小，学校是哪个系统的，东部的还是西部的，quarter的还是semester的，给学生的压力，评分标准都有不同。需要肯定的是，美国本科的GPA总体的增长是无可辩驳的，由于不能贴GIF，我就直接把一些网址贴出来了。
从这个网站上的数据表示，1930年的时候，美国大学的总体平均gpa是2.35，基本是大部分的课及格了就能平均分。之后再1960年和1975年分别有两个较大幅度的增长，尤其是1975年左右。之后便是稳步增长。过去50年，gpa的增速大概在0.1-0.2每十年。分学校来看的话，公立的学校明显的在gpa的增长上面较为保守，私立大学平均可以高公立学校0.3分的GPA。像大家喜欢说的常青藤联盟的大学们，都是GPA inflation的先锋。
以哈佛为例，哈佛的gpa在2004年的统计中就已经到了平均分3.48，由于没有证据或者报道证明增速减缓（而且哈佛的gpa inflation是个人人皆知的事），按照每十年增长0.1-0.2的速度，现在估计在3.65左右。2013年哈佛的Dean of Undergraduate Education Jay M. Harris也跳出来说哈佛学生的成绩，中位数是A-，而众数是A。（Substantiating Fears of Grade Inflation, Dean Says Median Grade at Harvard College Is A-, Most Common Grade Is A | News | The Harvard Crimson）这意味着只要超过平均分一点，就可以轻松逼近4.0，在这种情况下，没错，美本的GPA，相比较国内清华北大的学子们的90分，是好拿得多。
可是，并非所有学校的gpa都是这样。比如UC系统中的学校。根据wikipedia上面的gpa inflation词条的内容，UCB的Engeering的同学们的一堂课的平均GPA被要求控制在2.7到2.9之间，而且要求拿到A grade（包括A+ A和A-）（A+不是4.3而是4.0，A-则是3.7）的同学数量不能超过17%。其他的UC学校也是较为严厉的，UCSD的平均gpa是3.13（Mean Cumulative GPA），UCI根据wikipedia引用的上次的统计是3.05。在这种情况下面，妄言美本拿gpa倒是有点高看中国学生的总体实力了吧。
我是从来不怀疑中国顶尖学生的实力的，我觉得要是北大清华，或者浙大复旦交大南大的优秀学生来美国的任何大学读本科，只要学习状态不下滑，gpa肯定是在前10%或者5%。但是一两个大神这么说真的不是说每个人都能做到的。平均分摆在这里，学校打分大概是正态分布，稍微自己算一下看看自己在学校里的百分比对比过来，就知道到底自己有没有能力拿那么高分。毕竟可能跟你来到一所大学的大家又不是傻子，美国人也不是都天天party，能力水平大家都差不多，怎么会就是中国学生跑去就对中国学生简单了？美国教育讲究批判性思维，批判性思维是什么，就是不会人云亦云，有时间和论坛里的大神们同仇敌忾的鄙视美本没拿到高分的同学，不如自己翻个墙上上google看看各个学校的平均gpa，自己调查一下，难道不比说那个同学哪家亲戚的那些故事来的真实全面的多？
我觉得上面有的同学说的很好，gpa天天挂在嘴边的同学真的不厉害。我见过好几个3.9以上的中国同学，在我们这个gpa平均分下面真的是很恐怖的数字了，学院要求的写作课拿A妥妥的，完爆美国人，从未拿出来炫耀，而是更加努力的做研究，找实习。（这就是比你聪明的人还比你拼命。。。我一会就滚去复习。。。）我也见过GPA一塌糊涂的美国人，一个数学calculus都能F的CS专业的美国人，可是人家大一就开始各种见人，建立人脉关系，社交吃得开，大一就开始做各种project，到现在resume上面满满都是干货，让人羡慕。
很多人羡慕美本同学，说白了就是美本申请研究生比国内学生稍微有点优势。但是能申请到好的研究生的美本同学，那个不是很早就开始要克服语言障碍，学习生活社交，研究工作，哪一点比不上一起申请到的国内同学？在美国这个土地上，大家如果能站在一个平台上，大家都是差不多实力，都是公平的，关键你够不够拼命，够不够比别人拼命。你想要多少的东西，就付出多少的努力，除此之外，找再多的理由和借口都不能帮你争取到任何东西。
本文系转载，From 知乎
本文来自微信公众账号提交，由微信啦收录，转载请注明出处。
微信扫码 分享文章金吉列服务：
最新公告：
热烈祝贺美国部袁见老师帮助杨同学申请到美国哥伦比亚大学EE专业硕士。&
热烈庆祝美国部袁见老师帮助韩同学申请到南加州大学的景观设计专业硕士&
特别恭喜张璐老师2015年成功申请到哥伦比亚大学三个硕士项目：材料硕士、统计学硕士、语言文学硕士！还获得丰厚奖学金！&
恭喜美国八部资深顾问陈姣姣老师为李同学成功申请到美国排名12位次的约翰霍普金斯大学金融硕士录取，该生GMAT仅650分。
祝贺美国八部金牌顾问陈姣姣老师为托福GRE一般的王同学申请到美国哥伦比亚大学统计硕士秋季录取。特此祝贺！ &
恭喜美国资深顾问吴慧晶老师帮助王同学成功获得美国MIS专业前十的马里兰大学的录取，该生托福97。
恭喜美国部资深顾问王家芳老师为刘同学成功申请到哥伦比亚大学统计硕士专业录取，该生托福102分。　 &
恭喜资深顾问常雪松老师成功为GPA3.5，TOEFL：105 GMAT 730 的王同学申请到了南加州大学的金融专业。 &
恭喜资深顾问常雪松老师成功为GPA2.3，TOEFL：93
GMAT720的董同学申请到了杜兰大学国际经济大学。 &
恭喜资深顾问常雪松老师成功为GPA3.63，TOEFL：106
GMAT740的李同学申请到了罗切斯特大学的会计专业。&
恭喜于同学，在美国部高媛媛老师的帮助下成功拿到到伯克利音乐学院音乐专业offer，高中各科成绩优异，无偏科现象，GPA3.7，雅思6.5。 &
欧阳同学，在美国部高媛媛老师的帮助下成功拿到波士顿大学传媒专业硕士offer，GPA3.6，托福108，GRE 310。 &
范亚楠同学，在美国部高媛媛老师帮助下，成功拿到到南加州大学石油工程offer，托福105，GPA3.5。 &
热烈祝贺美国部袁见老师帮苏同学拿到南加州大学金融硕士，学生条件：GPA 3.4，GRE 324 TOEFL106
热烈祝贺美国部袁见老师帮低GPA刘同学拿到东北大学机械工程专业，学生条件：GPA 2,8， TOEFL84 ，GRE：314 &
热烈祝贺美国部袁见老师帮助低TOEFL的杨同学拿到华盛顿大学土木专业，学生条件：GPA 3.0，GRE 315 TOEFL84 &
恭喜章同学在资深顾问刘岩老师的指导下，以LSAT153分的成绩申请到法学院排名第19名的明尼苏达大学双城校区的JD，在整个行业很罕见 &
恭喜李同学在资深顾问刘岩老师的帮助下成功申请到纽约大学的市场营销硕士， 此学生没有工作经验 &
特别恭喜刘岩老师成功帮助王同学申请到康奈尔大学的MPP硕士 &
热烈祝贺美国部资深留学顾问张利仙老师成功申请到伊利诺伊大学香槟分校人力资源管理硕士！学生条件：GPA 3.2，GRE 315 TOEFL108 &
热烈祝贺美国部资深留学顾问张利仙老师成功申请到密歇根大学安娜堡分校物理本科，GPA3.5, TOEFL105，SAT 2100. &
热烈祝贺美国部资深留学顾问张利仙老师成功申请加州大学伯克利分校LLM硕士，王同学梦圆名校！学生条件：GPA 84，TOEFL100 &
您的位置：
GPA3.4获得莱斯大学录取通知书
　　硬件背景：
　　学校：哈尔滨工业大学； 专业：通信工程
　　平均绩点：3.4
　　TOEFL：103
　　GRE：320
　　软件背景：
　　科技创新大赛一等奖；专利2项；
　　指导老师：
　　陈凤老师
　　录取学校：
　　Rice University 莱斯大学
　　案例难解析：
　　Z同学的平均成绩、托福成绩以及GRE成绩都不算出色，但是他优秀的学校背景和丰富的专业性的课外实践活动使我们帮助Z同学冲击名校信心十足。
　　解决方案：
　　与电话中侃侃而谈的Z同学不同，第一次与Z同学见面，他显得内敛，不善言辞，是一名典型的理工科男孩。同Z同学的多次电话交流后，对他的基本背景已有掌握。Z同学出国留学的主要动力是因为妈妈的鼓励和支持，但对申请的学校要求不高。与申请名校的学生比较，因为他的情况显得普通，他的目标是申请美国前100的大学。但是，我凭借经验和学生的详细交流，捕捉到2个重要的信息，一个是他的英语功底不错，另外，他的背景有闪光点；所以，在给与Z同学极大鼓励与支持后，我为他选择全美排名17，专业排名25的莱斯大学作为冲刺学校。
　　尽管申请的硬件条件没有突出优势，但是2项专利以及丰富的课外实践活动经历却使Z同学独树一帜。申请的重心自然是放在文书材料的组织和文书的精心写作上面，收集材料到完成文书写作材料，整整花了两个月时间。
　　最终，当收到莱斯大学的录取通知书时，Z同学非常非常满意，文案老师与我也相当激动，不仅因为我们的付出得到了回报，更因为我们的努力使不可能成为可能。
陈凤老师 留学-美国 “读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路；名师指路，不如自己领悟”，一直是我
您的成功就是金吉列的成功!欢迎留言!
贵姓芳名：
电子邮箱：
联系电话：
意向国家：
地区选择：
金吉列北京
系统提示：欢迎您使用金吉列在线咨询系统，提问内容请尽量描述清楚，以方便专家解答，提问后金吉列留学专家将在第一时间解答，并可查看更多相关留学问题。
点击排行榜
一站式服务
金吉列中国
全国咨询热线：400-010-8000
@2009 金吉列出国留学咨询服务有限公司 版权所有
金吉列北京：北京市建国门外大街永安东里米阳大厦5层（永安里地铁C口向南50米）
留学服务专线：86-010-
留学投诉电话：
留学网上& &留学投诉邮箱: &京ICP备号考美国前十五大学研究生托福和GRE要多少分?_百度知道
考美国前十五大学研究生托福和GRE要多少分?
　新GRE考试的满分是340分，我国的学生一般情况下比较常见的会考到310多、320分左右。　　理工科：如果同学们打算申请美国前三十的名校，那么基本上GRE要考到1300分也就是现在的320分，这是一个相对来说比较保险的分数，当然也不排除如果说科研能力强、实习也不错、其他方面的背景也不错的情况下，也有1200分能够被录取的，再低的话恐怕就比较困难了。　　文科：如果是文科就要求很高了，比如哥大新闻、南加州的新闻，像这样的专业得要1400分甚至1450，也就是现在的330分左右是一个相对有竞争力的分数。其次，文科还比较看重作文的分数，6分的满分最好能考到4分。举个例子，佛罗里达大学的排名一般是50名左右，它的传媒专业录取的学生平均作文分数可能是在4.5分，这个分数已经是很高了。　　如果同学们打算申请美国前五十的学校，那工科需要考到1200分左右或者1250分，也就是310多分就差不多了，文科也是要求分比较高，可能得需要考到1300分左右。
其他类似问题
为您推荐：
提问者采纳
排名是一方面，T90 G1300基本都够我自己G被duke columbia和卡耐基梅陇录取学校和学校不一样前15的研究生，只要gpa 学校过得去，如果说硕士，工科来说，一般T90（个别需要T100）G1300都足够，剩下的就看你的GPA和学校以及paper了至于申请奖学金，那么columbia duke cornell和uppen都属于好录的，但是被50名的utaustin拒了，专业是一方面，更重要的是学校是否喜欢招国际生，如果是。所以申请来说
其他2条回答
TOEFL和GRE在申请中占的比重并不大，最主要还是你的毕业学校和gpa，对于TOP15，你的任何方面基本不能由瑕疵
英国前10的研究生你要准备雅思7分，大多数都要7分，每门不低于6分。美国前15情况复杂一点，但如果是商科你要准备托福100分，GRE起码1200.个别的似乎有语言学校，弱一点点没关系。
gre的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁托福考94分Gre318分国内2十7学校Gpa3.7分能上美国名校读研吗_百度知道
托福考94分Gre318分国内2十7学校Gpa3.7分能上美国名校读研吗
　　这个分数是上不了美国的名校的，一是托福分太低，还未达100分，二是GRE的分数太低。美国排名前50的名校对GRE的要求如下：　　GRE，全称Graduate Record Examination，中文名称为美国研究生入学考试，适用于除法律与商业外的各专业，由美国教育考试服务处（Educational Testing Service，简称ETS)主办。GRE是世界各地的大学各类研究生院（除管理类学院，法学院）要求申请者所必须具备的一个考试成绩，也是教授对申请者是否授予奖学金所依据的最重要的标准。GRE，首次由美国哈佛，耶鲁，哥伦比亚，普林斯顿四所大学联合举办，初期由卡耐基基金会(Carnegie Foundation）承办，1948年交由新成立的教育测试中心ETS负责。之后每年在世界许多地方举行。中国国外考试协调处负责中国归口管理和承办GRE等国外考试。有些美国名牌大学把GRE专项成绩作为“推荐成绩”：即希望申请人能够提供此项成绩，无论本科专业是否与其申请研究生专业相同，但不把它作为必须要求。这时若能提供专项GRE成绩是很有利于申请奖学金资助的。因此，如果申请人有较为充足的时间，不妨参加专项考试，一个优秀的专项GRE成绩很能反映申请人的专业素质与学习潜力。GRE普通考试是申请研究生入学的必要考试，申请法律或商业学研究生以LSAT或GMAT替代GRE普通考试。
其他类似问题
为您推荐：
GPA只是锦上添花，以及有教授的推荐信可以大大加分完全没问题的.0以上就没啥问题了，另外最主要的就是有钱，其实主要还是G和T分数高就行，3
其他4条回答
国内具体什么学校的？GPA还可以了，能刷最好再刷高点。托福和GRE有点低了。另外推荐信和ps也很重要。
其实感觉申请有时候还是要靠点运气的，尤其是研究生。像我们教授，在他们领域里面，就不觉得清华北大多好，在他心里提到中国高校第一想到的是南京大学，所以多申几所，总没坏处。
另外觉得楼主最好想一下为什么要去名校，名校哪里好。将来是要留在美国，还是回国发展。以及将来要干什么。千万不要被所谓的名气左右。还是举我身边的例子，有一个gpa3.29的（工科生，但是好几篇paper，科研经历牛逼），被俄亥俄这种级别的拒了好多，但是竟然拿到了伯克利的offer，只不过项目是个一年的，和技术沾边不大的项目。同时也拿到了一个综合排名80左右但专业在10名左右的offer。于是就在纠结。最后因为名气选了伯...
有希望的啊，托福100+ gre320+更好~ 具体还要看专业，不能笼统的说的。
同学你好，这个最好是咨询一下学校的相关成绩要求。看是否符合托福分数线，美国前100的学校，托福成绩要求90分以上的还是有很多的。另外，国外大学申请不单单是看成绩的，还要综合考虑个人素质和能力，通过你的文书来体现。总之，出国留学是一件很繁琐很专业的事情，建议可以咨询新东方留学机构，他们能给你更专业的帮助。加油吧，祝好运~
gre321到325可以上芝加哥和波士顿，，325到333可以普林斯顿，杜克，耶鲁，哥伦比亚，南加州，rochester，334到340可以斯坦福，麻省，康奈尔，哈佛，卡尼基，加州理工，318分有点低，尽量考到321分以上，托福至少要108以上，要不然就只能去一个差一点的学校啦，utah，kansas，休斯顿之类的
钢琴家教的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}