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北京一年级看图写话辅导班/好的小学家教电话 
作者：广达教育　
16:50:46 点击： 次&
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一对一的辅导老师认为，在我们的生活中，时时处处都在讲究方法，认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。学习是手脑并用，身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”下面有些机构的电话，你可以去咨询下。
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北京一年级看图写话辅导班/好的小学家教电话
【京翰教育】很多学生都还在纠结自己的成绩，京翰，全面提高成绩。
&有不少学生认为学习语文只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。叶圣陶老爷爷说过：练习阅读的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的自学能力。有了这种能力，即使以后没有老师教你，你自己也人看书学习了。为了帮助小朋友掌握预习的方法，我把预习的方法和过程编成一个顺口溜，帮助你记忆和运用。
遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。联系上下文，据词来定义，然后动手写几遍，字形字义牢牢记。先将课文读一遍，主要讲什么，心中有个底。再将课文细细读，每节讲什么，概括成一句，内容相同合一段，掌握规律性，分段要合理。认真读课文，仔细想问题，课后提示作参考，学会自己提问题。读、划、批、注好办法，不动笔墨不看书。
祝您的孩子学习进步、金榜题名！
北京一年级看图写话辅导班/好的小学家教电话
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脚印教育 小学一年级看图写话班、二年级看图写话班 招生简章
南外、力小、南师等名校一线师资！ 小学一年级、二年级 看图写话的重要性：
看图写话不仅能有效地提高儿童的语言表达能力，观察能力，思维能力，而且能为今后的作文打下坚实的基础。
低年级的学生，词汇量有限，第一步就是要能把自己想说的话表达出来，这时家长和老师们要尊重孩子的创造思维，万万不可强加自己的思维给孩子，越俎代庖，否则，教育出来的孩子所写文章就会非常死板、教条，想象力会逐渐被扼杀。
小学一、二年级第二学期看图写话课程介绍：15次课，每次90分钟
每次2节课： 第一节课老师首先指导孩子看懂图片所表达的意思，然后鼓励孩子在不偏离图片主题的前提下，尽情发挥想象，大胆发表自己的见解，课堂气氛很是活跃，孩子的学习兴趣被充分的调动起来。 第二节课孩子们就要独立编写了，写的过程也很重要，老师会采用分层教学模式。所有孩子的作文，老师都会当堂批改、讲评（只有小班化才能做到当堂批改讲评，所以我们的作文课都是8-10人小班），对表现优秀及有进步的孩子都会有小礼品已示鼓励，凡上过我们写话课的学生都非常喜欢。 师资：保证名校在职一线语文教师，和蔼可亲,以自己独特的教学方式激发孩子的写作兴趣，今后的作文打下坚实的基础。 一年级上课时间（节假日休息）:
1、周日上午9:00至10:30（已满）
2、周日上午10：40-12：10（正在报名中，还有3个名额报名从速！）3、如以上时间不能契合者，可以自行组班（6人即可开班），上课时间我们可以帮其与老师协调（因为都是在职教师所以时间只能安排在： 周五晚 、周六 、周日）。 二年级上课时间1、周六上午9:00至10:30
2、周六上午10：40-12：10 3、如以上时间不能契合者，可以自行组班（6人即可开班），上课时间我们可以帮其与老师协调（因为都是在职教师所以时间只能安排在： 周五晚 、周六 、周日）。学费：春季班1260元 详情课来电咨询。
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& 列表网&京ICP证100421号&京ICP备号-1&琼公网安备08太原有没有专门辅导看图写话的小学作文班？怎么联系 22:13:28 VIP 如需咨询请直接拨打太原有没有专门辅导看图写话的小学作文班？怎么联系好的一对一教学开始是怎么样的？学习心理测试→学科知识测试→学科专家会诊→学科专家制定适合学生专用的个人学习辅导方案的机构的都会采取此种方式来作为参考标准，给学生正确的教学才是好的。太原有没有专门辅导看图写话的小学作文班？怎么联系下面是我整理的此地区比较好的机构，如需咨询，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电，祝孩子学习进步!太原京翰教育一对一咨询【万柏林区】府西校区————400 67【小店区】南内环校区———400 65长风校区————400 66【迎泽区】三墙路校区———400 68【京翰教育】京翰特色的教育体系以”教育附加值”为切入点，在强调教师，个性化教学等传统优势以外，还囊括了主动询问式答疑。亲子关系改善，左右脑特性激励，学习动因诱发，学习心理辅导等高附加值的服务。太原有没有专门辅导看图写话的小学作文班？怎么联系1、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。2、思想要健康。“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。3、观点不可太，要留有余地。“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。“质问京山大冤案”。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。4、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。5、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性;但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。6、不可按上年或前几年的作文思路行文。求新、求变是人们所追求的，作文也不例外。但若按上年或前几年的作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。7、苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。8、要美化自己，而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己，如果让评卷老师以为你真就是那样，那就麻烦了，因为是选拔性考试。从某个角度讲，评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。9、字数以600字左右为宜。不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)好单独成段。10、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的作文，看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。免责声明：以上信息内容由会员自行免费发布，不代表本站的观点和立场；详询请联系信息的原作者！教一年级《看图写话》的一点体会 - 教学设计 - 科组专栏 - 长塘小学
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教一年级《看图写话》的一点体会
教一年级《看图写话》的一点体会
&&&& 长塘小学& 卓小丽
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&&&& 在本学期里进行了一年级的《看图写话》。由于我们的孩子开始学习看图写话了，是初次将看图写话，孩子们也是初次接触，总是感觉给孩子们讲看图写话其实挺难得，因为自己也没有真正具体的经验，就按照陈静校长教的来做，通过研究、摸索和总结经验，终于有了一点头绪了。就是让学生写明时间、地点、人物、事件就可以了。于是每次上课的时候我就按着这要求去给孩子们讲，然后让他们自己在本子上写，写完了，让写的比较好的学生，把自己的写话在班里的展示台上展示交流，加上老师的评讲，学生在修改。因为我觉得这样，那些不会写的学生也就应该知道别人是怎样写的，以后自己也就知道怎样写了。下面我把我教孩子们看图写话的个人体会总结如下：
&&&& 1．看清图意，弄懂意思。
&&&& 2．交待清楚四素句：时间、地点、谁、在干什么。
&&&& 3．每个角色起个名字，分别写一写。
&&&& 4．要注意写话的格式。
&&&& 本人在12月30日《看图写话》的展示中得到镇教育局的领导黄更祥老师的好评。
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