请问组词“跳来”对吗_百度知道
请问组词“跳来”对吗
请问组词“跳来”对吗
来历等不对，跳高，来往，可以组词为。如果用“跳”组词，这样组词一定扣分，可以组词为，跳舞等：来回，如果用“来”组词，从来：跳跃，跳远
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最好来个跳高＼跳远＼跑跳等
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出门在外也不愁用 烈 来组词.中日足球赛开始,我的心就( )跳起来.球队双方展开( )的对抗,特别_百度知道
用 烈 来组词.中日足球赛开始,我的心就( )跳起来.球队双方展开( )的对抗,特别
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激烈紧张的
激烈紧张的
猛烈、激烈
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出门在外也不愁（）来（）去如：走来走去跑来跑去飞来飞去跳来跳去蹦来蹦去要求再写五个
二管家1173
游来游去爬来爬去打来打去用来用去钻来钻去
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中班语言教案：走、跑、爬、跳
　　活动目标：
　　1、在游戏中认读&走、跑、爬、跳&等字，培养幼儿对文字符号的兴趣。
　　2、体验&走、跑、爬、跳&的快乐。
　　活动准备：
　　1、已经学会朗读儿歌《走走走》。（知识方面）
　　2、在户外场地上设置&跑道&，提供平衡木、羊角球、棕垫、呼拉圈、等活动器械。
　　3、儿歌挂图，字卡及头饰&走、跑、爬、跳&。
　　活动过程：
　　1、热身：随音乐节奏表演进场。
　　2、引导幼儿在场地上选择体育器械自由玩耍，提问，引发幼儿思考：&你刚才玩了什么？你是怎样玩的？&
　　3、依据幼儿的回答逐一出示字卡&走、跑、爬、跳&，以动作、组词、形象记忆等方式帮助幼儿识记新字。
　　提问：儿歌中什么地方有&走、跑、爬、跳&？
　　&走、跑、爬、跳&怎样用动作表示？
　　怎么用&走、跑、爬、跳&来组词？
　　&走&字象什么？&&
　　4、朗读儿歌，引导幼儿边朗读边划指。
　　5、与幼儿一起在草地上玩器械，要求幼儿根据器械上的文字提示来做动作。
　　6、游戏：&找家&
　　（1）帮&字宝宝&找家：引导幼儿将散落的字宝宝&走、跑、爬、跳&送到他们相对应的家中。教师与幼儿一起纠正&找错家&的字宝宝。
　　（2）教师扮演大灰狼，引导幼儿扮演字宝宝，随音乐节奏表演，音乐停，立即回到自己的家中（呼拉圈），找不到家或找错家的&字宝宝&将被大灰狼吃掉。
　　附：& 儿歌：《走走走》
　　走走走，小猫轻轻走。
　　爬爬爬，乌龟慢慢爬。
　　跳跳跳，小兔蹦蹦跳。
　　跑跑跑，小朋友快快跑。--博才网
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• 版权所有 Copyright 2011 All rights reserved.急!卌,xi,意思为四十.请问可以组词“十卌”么?意思为十个四十,即四百.刚作了词,用了十卌一说,有人说此意不同,因此来问一下,这个是否可用.附新词洛阳花期,白马一骑,两地相离,三言四语里自带五点笑意,六七分缠绵,八九句嬉戏,十指相合但求此生共结连理长安古意,自别十卌,九曲寥寂,八倒七颠间不免六分叹息,五四首新词,三两支瘦笔,一念执着还望今世双飞比翼很急啊,求教诸位大家了.最好能有古词佐证,谢过
“十卌”是说不通的.廿、卅是记述日期的,如廿一,即二十一,“五卅”是五月三十日.“十卌”这说法从未听说.“洛阳花期,白马一骑,两地相离,三言四语里自带五点笑意,六七分缠绵,八九句嬉戏,十指相合但求此生共结连理长安古意,自别十卌,九曲寥寂,八倒七颠间不免六分叹息,五四首新词,三两支瘦笔,一念执着还望今世双飞比翼”这词很有创意,只是十卌还需在斟酌,改为“十兮”也可嘛.
这次丢人丢大发了。。。谢谢这么详细的解析。
如若为十兮，作何解释？
十兮，是十日后，“兮”只起到凑足音节作用，用“十日”有点太直白了。
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