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新高二开学学习指南
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　　学习不良者的症结所在
　　每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。
　　对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：
　　l、时间安排问题
　　学习不良者应该反省下列几个问题：
　　(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。
　　(2)学习是否常常没有固定的时间安排。
　　(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
　　(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
　　(5)一周学习时间是否不满10小时。
　　(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
　　2、注意力问题
　　(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。
　　(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
　　(3)学习时是否常有想入非非的体验。
　　(4)是否常与人边聊天边学习。
　　3、学习兴趣问题
　　(1)是否一见书本头就发胀。
　　(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。
　　(3)是否常需要强迫自己学习。
　　(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
　　4、学习方法问题
　　(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。
　　(2)是否经常采用机械记忆法。
　　(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
　　(4)是否从不向老师请教问题。
　　(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
　　正确的学习方法
　　1.自己动手归纳最基本的知识考点。比较有效的办法就是对照高考考纲在课本上直接寻找最基本的考点(基本概念、基本原理、基本考点)，然后在考点之间建立内在的联系，使其形成知识网络。
　　2.在练习和测试中总结最常考的考点、易错点、必考点和轮考点,这些知识点往往就是考查的重点。如果平时对这些考点加以重视和强化记忆的话，那么印象就会特别深刻。
　　3.在大量的考点中寻找带内在规律性的知识点。要充分认识到知识是有内在联系的，用什么知识点去答题也是有规律的。如果在同样的问题上能够触类旁通，举一反三的话，这样的记忆就特别有效。
　　4.尝试做一些高级笔记，帮助自己记一些重点和难点。所谓的高级笔记，就是经过自己思考和总结从而得到的一些结论、发现和规律，并且尝试用自己的语言去表达出来，这样的知识记得特别牢。
　　当然，这些总结和归纳也离不开老师的有效启发和科学指导。如果能够经常尝试自己动手去分析、发现、总结、比较和归纳的话，那么你就一定会成为一个高级的学习者同时又是一个考试高手了。
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高二年级开学感想的日记600字
发布日期： 10:31:54　来源：月亮岛教育　作者：　点击：218次
【网络综合-高二年级开学感想的日记600字】 以下是无忧考网为大家整理的关于高二年级开学感想的日记600字的文章，希望大家能够喜欢！
快开学了，陪妈妈漫步在花园的小路上，想自己的心事，我没说话，妈妈也没有，我隐约能听见鞋子踩在细沙上的微小声音，小鸟窃窃私语的声音。
在报到的前几天，我在想：我们的班主任还是关心我们学习、生活、亲切而又严厉、受同学喜欢的刘老师吗?综合实践老师还是负责的易老师吗?数学老师没换吧，还是那个像大姐姐一样的张老师吗……想想我的同学，那个爱唱爱跳的唐呤雪是我的同桌吧、杨毅和欧阳晓煜又会有什么的新的笑话呢?……
我独自一人走在路上，想：学校焕然一新，又增添了新设备吗?学校是不是又来了新老师呢?一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。
学校还会开展有趣的游戏吗?那游戏可好玩了，贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰;还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗?我想我们一定准拿得第一名，如果有，我一定要参加。
我们种的小树苗一定长高了，我们暑假里没有给它施肥、浇水，它能经得住风吹雨打适应不确定的环境吗?小树苗，我真想你!
想到我，这个学期该怎么做呢?我有什么缺点需要改正，我有哪些优点要发扬呢?我想到一中去读书，我一定要努力，上课认真听讲，养成自觉学习的好习惯，尊敬老师，多与人交往，大胆举手发言，做事有主见，讲信用，我有信心做好。
算了，不想了，开学了，我又见到我想念的老师和同学了，时间过得真快，五年过去了，还有一年就要离开母校了，我们要珍惜与老师、同学朝夕相处的日子，珍惜与同学的友谊，在充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。
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高二下学期开学班会课件
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&&& 小编寄语：关于高二下学期开学班会，高二下学期开学了，开学之后一定会有开学班会，高二下学期的开学班会涉及什么内容，如何开好这样的一节班会课，对于广大高二的班主任而言，非常值得重视。下面小编为大家提供高二下学期开学班会课件，供大家参考。
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