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&&[“尊师重教月”系列报道]“互联网＋融合创新下的大学本科教学发展”研讨会在我校召开
[“尊师重教月”系列报道]“互联网＋融合创新下的大学本科教学发展”研讨会在我校召开
9月18日，&互联网＋融合创新下的大学本科教学发展&研讨会在我校电子科学与工程学院报告厅召开，来自全国49所高校、200多位从事教学、教学管理和教育研究的学者、教师参加了研讨会,共同探讨大学如何通过教育与技术融合创新推动本科教学发展。王志林副校长、教务处邵进处长出席会议。
王志林副校长在致辞中指出，&互联网+&深刻影响了我们的生活习惯、商业模式、思维方式，促使知识学习、获得、产生的方式发生变化，给高等教育带来冲击、挑战和机遇。在信息技术与互联网发展日新月异的今天，&互联网+&如何更好地与大学教学的各种要素对接，处理好如何学、学什么等关键问题，是现在教育教学改革关注的方向。王志林副校长还介绍了我校打造第一个&尊师重教月&的开展情况。
上午的大会报告主要从宏观角度对&互联网+&与本科教学的融合问题进行了探讨，会议由教师教学发展中心主任王守仁教授主持。
教育部在线教育研究中心主任、清华大学校务委员会副主任袁驷教授作了&在线教育的现状与进展&&以学堂在线为例&的报告。他首先分析国内外在线教育快速发展的形势，对学堂在线的进展作了重点介绍。经过一个阶段的探索，清华大学已初步探索出&一体两翼&的模式，一体就是学堂在线平台，两翼是教育部在线教育研究中心和慕华教育科技有限公司。目前，学堂在线已经成为学习者及课程规模最大最活跃的慕课平台之一。袁驷教授还介绍了清华大学推进慕课的具体做法。
北京大学校长助理、慕课工作组组长李晓明教授作了&基于慕课的翻转课堂实践点滴&的报告。他以自己在Coursera开设&人群与网络&慕课、基于慕课进行翻转课堂教学的实践为例，说明&慕课+翻转课堂&的效果明显要比传统方式好，而一旦经历了第一次做慕课和翻转课堂，后面再做就明显轻松。李晓明教授指出，最重要的是要鼓励实践，勇于实践，乐于实践。
上海交通大学慕课推进办公室主任、慕课研究院院长江志斌教授作了&MOOCs让教育教学变得更好&的报告。目前，优质教学资源大多数分布在发达地区，中西部较少。慕课之所以能提高教学质量，是因为有高水平大学、高水平课程、高水平教师、高质量组织教学的&四高&保障，而优质教学资源大规模、高质量共享的条件包括高水平平台、高质量课程、好的模式与机制、政府支持等要素。江志斌教授还介绍了上海交通大学慕课平台&好大学在线&的特点。
北京航空航天大学计算机学院吴文峻教授作了&慕课时代我国计算机教育的变革与发展&的报告。他主要介绍了计算机学科慕课的总体规划和发展情况。2014年12月计算机学科领域成立CMOOC联盟，2015年1月开始运行，宗旨是积极倡导和引领计算机学科慕课的改革。目前中国计算机学科领域慕课发展迅速，其中程序设计类有25门，计算机基础有10门，操作系统有4门，计算机网络有4门。
南京大学教育研究院桑新民教授作了&从热点中创生新常态：高校微课的现状与价值导向&。他结合目前正在撰写的全国高校微课教学比赛2015白皮书，指出微课是新型课程模式的细胞，在微课的基础上，可以拓展延伸出慕课、翻转课堂、微专业，因此需要引起足够的重视。
下午，专家们主要侧重从具体的实践操作角度介绍&互联网+&与课程等教学要素如何结合，会议由电子科学与工程学院院长施毅教授主持。
北京大学数字化学习研究中心主任、教育学院汪琼教授作了&翻转为什么可能有效？&的报告。她主要介绍了翻转形式背后的教学理念，并结合案例，指出影响翻转成败的关键环节在于灵活的教学环境、转变学习文化、精心策划课程内容以及专业化教师。
浙江大学计算机学院翁恺博士作了&后MOOC时代的课程教学&的报告。他指出互联网时代学生的特点包括：知识主要来自于网络；从不用纸质字典，只有电脑，有电有网的地方就是家；时间碎片化，人际交流通过网络进行等。慕课需要教师专门制定、设计讨论环节，将各个教学环节综合运用，根据教学设计穿插进行，而非机械堆叠，开展即时性评价。
南京大学电子科学与工程学院王自强副教授作了&翻转课堂教学设计要素及在中大规模课堂中的实现&的报告。作为校内第一个新型在线课程试验特区，电子科学与工程学院选择了&电路原理&课程作为翻转课堂试点项目，进行基于MOOCs/SPOC的教学改革。通过建设自有MOOCs/SPOC平台，合作引进MOOCs课程，组织管理在线教学，实施翻转课堂。在整体设计上，将课程教学改革、3O实验体系改革、学生管理改革相结合。结果表明：学生的学习时间投入增加，学习主动性提高，团队协作形成，研究性学习深入；教师教学积极性提高，对于教学研究、教学设计的投入增加。
此次研讨会是学校&尊师重教月&系列活动的一项重要内容，由电子科学与工程学院、教师教学发展中心、教务处承办。研讨会受到了与会代表的广泛好评，认为会议规格层次高、内容丰富，扩大了南京大学在本科教育学术研究方面的辐射和影响力，大家获得很多新的信息，加深了对&互联网+&时代本科教育发展的认识。当前位置：
&&朱锋教授分享国际化课程建设经验
朱锋教授分享国际化课程建设经验
今年4月，我校遴选了首批39门南京大学校级国际化课程。6月18日下午，为提升国际化课程质量，解决教师在建设过程中遇到的困难与问题，教师教学发展中心举办国际化课程培训会，邀请了南海协同创新中心执行主任朱锋教授分享建设国际化课程的经验。部分国际化课程立项教师，以及国际交流处相关老师参加了此次培训会。会议由教师教学发展中心主任王守仁教授主持。
朱锋教授认为在国际化的大趋势下，南京大学建设国际化课程顺应了历史发展与国家发展的潮流。他分享了建设国际化课程的四点体会：一是教师要对授课充满激情，因为建设国际化课程需要投入更多的精力，包括备课量、课堂作业、课程内容的组织；二是要做有个性的教师，要有教师自己的风格，要相信自己，通过鼓励学生提问的方式激发学生的学习兴趣开动脑筋，点燃其思维的火花，并且减少对PPT的依赖；三是要有丰富的专业知识的积累，好的教学源于深厚的专业知识，教案的准备上要反映前沿的学术研究成果；四是要区别对待本科生、硕士生和博士生，对他们要有不同的教学形式、教学目标和考核方式。朱锋教授特别就设计与国际接轨的课程教学大纲（Syllabus）提出了五点具体建议：一是提供任课教师联系方式（contact information）、课外师生见面时间（office hours）地点等信息，告知学生考核评价方式、考试形式、作弊处理规定、请假制度等；二是要细化教学安排，标明授课日期与授课内容；三是提供相关阅读书目章节或期刊论文篇名，注明页码；四是告知学生期末考试或提交课程论文的时间；五是要求学生用英文提交作业。他认为相对于普通课程，建设一门国际化课程，教师需要付出更多，要适应角色的转换，国际化课程的成功与否并不取决于教师的英文能力，应以促进和鼓励学生思考、表达为目标，这样学生和教师均能从中受益。查看: 4191|回复: 21
请问有没有跨专业的学长，学姐，复试老师会歧视跨专业的吗？
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王道论坛初级道友, 积分 28, 距离下一级还需 172 积分
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考研年份2013
报考学校南京大学
本科学校北京交通大学
请教一下，我是北交大，学铁路运输的
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考研年份2014
报考学校南京大学
本科学校哈工程
不会& &我是跨的&&老师很好
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考研年份2014
报考学校南京大学
本科学校北京交通大学
北交大。。。还交运。。。学弟，来握爪！
首先，考南大跟外校与否没啥太大关系
其次，跨考的也没啥太大关系，不会有歧视的。
放心吧！我就是个例子。
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考研年份2014
报考学校南京大学
本科学校西安电子科大
论坛里跨考的很多，如果成绩考得高，怎么会被歧视，首先要相信自己不是么？
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考研年份2014
报考学校南京大学
今年和我一起复试的有学外语了&&文科的 都录取了 你怎么看？
二本出身也录取了 你怎么看？
高分他还会歧视你？
-&&治疗对未来焦虑的良药，就在今天你自己的所为。
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考研年份2011
报考学校南京大学
本科学校郑州大学
本帖最后由 leishaozheng 于
21:31 编辑
以过来人的经验来说，出身本身不重要，但是出身不好，还不努力弥补其他方面的差距，走到哪里都会被鄙视的，学校和社会上都是一样的，甚至包括相亲，人家妹纸上来都是有学校要求的。
三年后，我即将从南大毕业了，时间真快啊。。。
三年前复试前后的日子仍历历在目...
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考研年份2013
报考学校南京大学
本科学校北京交通大学
zengmengfan
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考研年份2013
报考学校南京大学
本科学校北京交通大学
居然有学长，不知道能不能请教一下经验啊！
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考研年份2013
报考学校南京大学
本科学校北京交通大学
& & 嗯，好的！
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考研年份2013
报考学校南京大学
本科学校北京交通大学
& & 好的，俺会加油的！
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考研年份2013
报考学校南京大学
本科学校北京交通大学
leishaozheng
& & 好吧，看来以后相亲都有问题
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考研年份2013
报考学校南京大学
本科学校西安财经
leishaozheng
学长的话我觉得是有道理，但是从另一方来讲如果只看出身而不是在乎这个人的话，那么找这样的还不如不找呢。而且相亲的说实话大部分就是因为要求高才被剩下的，不能代表大部分女生择偶标准吧。
希望和等待，是我全部的智慧！
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考研年份2014
报考学校南京大学
本科学校吉林大学
如果是数学系跨考过来的且本科成绩不水，不但不歧视而且很看重。如果是其他专业跨考过来的，你需要比别的学生多展示一些你的计算机基础修养，老师在不了解你的情况下会有疑问和怀疑，但绝不会有歧视。
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王道论坛实习道友, 积分 8, 距离下一级还需 12 积分
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本科学校南京大学
& & 我很怀疑那些跨考的，就算考上了又有什么意义，还不是浪费3年
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考研年份2014
报考学校南京大学
本科学校江苏工业
本帖最后由 34472 于
23:00 编辑
……，你这话说得估计很多人都不爱听……
跨考的不一定比科班出身的差……
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本科学校南京大学
& & 我们老师曾经抱怨说就是这些垃圾本科学校的研究生把我们学校的水平给拉下去了
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考研年份2014
报考学校南京大学
本科学校南京大学
& &我咋没听老师说过这样的话。&&是哪个大神的语录？？ 愿闻其翔。
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本科学校南京大学
南大不强？你是猴子请来的逗比吗？劣质二本生没有批评南大的资格
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教师代表、化学化工学院张艳教授在南京大学2015级本科新生开学典礼暨军训动员大会上的发言
教师代表、中组部青年拔尖人才、南京大学登峰计划B层次入选者、化学化工学院张艳教授发言
(佘治骏 摄影)
尊敬的各位领导、老师、亲爱的新同学们：
大家好！很荣幸今天能作为青年教师和女教师的代表在这里欢迎各位刚刚加入我们南京大学的新同学！
看到各位刚刚踏入南大校园、朝气蓬勃的新同学，这让我不由想起二十多年前刚踏进大学校门的自己。我想各位同学现在也一定是满怀着对大学生活的憧憬，对开始独立管理自己的人生新阶段充满向往吧，所以在这里首先要祝贺各位新同学，为你们将要在南京大学度过四年的大学时光，挥洒青春，在南京大学开启你们人生中一段暂新的旅途。
大学生活对于我们这些已经毕业若干年的人们来说是记忆中最美好的一段回忆，我相信各位在座的新同学一定会在南京大学度过你们人生中非常精彩的一段时光，同时我也想借此机会跟大家分享几点我自己在南大工作的体会。
我的第一点体会是我们赶上了很好的时代。中国的崛起、国家对高等教育的高度重视和持续大力投入、互联网时代层出不穷的新机遇，这些时代特征让我这个70后的高校教师常常庆幸自己赶上了这个好时代，得以见证大学里教育和科研条件的大幅改善和国际竞争力的大幅提升。我是学化学的，还记得在我上本科和研究生的90年代，要查阅科学文献需要泡在图书馆翻阅厚厚的纸质CA，学科最前沿的期刊也只有纸质版本，国际期刊需要在出版一两个月后才能在图书馆看到；而现在，南京大学所拥有的电子学术资源极大丰富，不仅可以随时从海量数据库中搜寻我们所需的文献等信息，而且我们可以在第一时间知晓世界最新的科学研究动态；与此同时，借助国家重点实验室等各种科研平台的建设，我们在开展世界最前沿的科学研究所需的仪器设备等硬件条件方面也常常让世界知名大学来访的教授们赞叹不已。国内科研条件的大幅改善也吸引了一大批海内外的优秀人才在国家和学校各种人才计划的支持下加入大学教师队伍，以饱满的热情投入到大学的教育和科学研究的一线。我本人也是得到了南京大学登峰人才计划的支持，最近也入选了国家万人计划中青年拔尖人才支持计划，我很庆幸自己在还比较年轻时遇上了这样的好时代，可以以饱满的热情为自己的理想奋斗。各位在座的新同学都比我年轻很多，你们可以在这个时代抓住的机遇更多，所以只要你们努力，一定会让自己的青春很精彩。
我的第二点体会是南京大学是一个适合梦想起航的地方。我自己本人是在南京大学获得的博士学位，在南京大学作为学生的阶段我就已经深深的喜欢上了这里浓厚的学术氛围和老师们对学生的关爱，于是就立志要做一名可以进行学术研究同时教书育人的高校教师。在座的同学们应该都是希望通过在南京大学的学习和锻炼为实现自己的梦想奠定坚实的基础吧？那就努力在南大这片沃土上汲取营养让自己成长吧。南京大学对于本科教育的重视程度和对人才培养的创新理念在全国是首屈一指的，“三三制”人才培养体系的建立和完善使得各位南大的学生可以结合自己的人生规划去有选择的获取各种优质的教育资源充实自己，为实现自己的梦想奠定坚实的基础。南大的老师以培养优秀的人才为己任，比如我的实验室就经常接纳本科生从二、三年级开始科学研究训练，当看到经过良好科研训练的学生在本科毕业时被世界顶尖大学争相录取时，作为南大老师是很有成就感的；跟我一样给与本科生各种学习和锻炼机会的老师在南大比比皆是，我们希望培养出越来越多的优秀南大学生并为他们梦想起飞助力，因为南大学生的梦想与南大老师的梦想是紧密相连的。
说过了时代和梦想，最后我想跟同学们分享的是关于挑战和奋斗。这个时代可以给与我们很多机遇，南大可以为各位同学为梦想奋斗提供很好的平台，但机会总是给有准备的人，尤其是在竞争日趋激烈的今天，越是有勇气接受挑战并乐于为之奋斗的年轻人就越有希望实现自己的梦想。各位能够顺利进入南大的新同学在高中一定都是你们所在的中学里的佼佼者，也正因如此你们在南大也将会遇到非常激烈的竞争，而且在大学不会再有老师不时督促你们努力学习，这些是刚刚步入大学的年轻学子们都将面临的转变。在这样的新环境中， 规划好自己的大学生活，做好自我管理和约束，并学会积极面对和解决学习和生活中遇到的各种困难，这可能是各位同学的大学生活中要面临的一项大的挑战，我衷心的希望各位同学都能很好的完成这项挑战，用奋斗的青春书写浓墨重彩的大学篇章。
最后，祝愿大家度过四年美好的大学时光，在南大让自己的梦想起航！
谢谢大家！
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