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四年级下册作文计划
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2014PEP四年级英语下册作文专项练习题
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
2014PEP四年级英语下册作文专项练习题
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文章来 源莲山课件 w ww.5 Y
小学英语PEP四年级下册专项练习（一） 出题人：Nancy写作（一）用“This is me”为题写一篇小短文。要求：能简单介绍自己，并准确描述自己今天的穿着。框架：This is meMy name is&&&&&&&&& . I’m&&&&&&&&& years old. I have&&&&&&&&&&& (long hair) and&&&&&&&& (big eyes). Today, I’m wearing a&&&&&&&&& (yellow coat/blue shirt) and&&&&&&&&&&& (brown pants/red skirt). My shoes are&&&&&&&& (black/pink), my socks are&&&&&&&&& (white/grey). I like&&&&&&&&& (carrots) and&&&&&&& (tomatoes). I don’t like&&&&&&& (green beans). I’m good at&&&&&&&& (English/math). I’m a&&&&&&&&&&&&&&& (sunny boy /happy girl). Do you like me ?
小学英语PEP四年级下册作文专项练习（一） 出题人：Nancy写作（一）用“This is me”为题写一篇小短文。 要求：能简单介绍自己，并准确描述自己今天的穿着。作文框架：This is meMy name is&&&&&&&&& . I’m&&&&&&&&& years old. I have&&&&&&&&&&& (long hair) and&&&&&&&& (big eyes). Today, I’m wearing a&&&&&&&&& (yellow coat/blue shirt) and&&&&&&&&&&& (brown pants/red skirt). My shoes are&&&&&&&& (black/pink), my socks are&&&&&&&&& (white/grey). I like&&&&&&&&& (carrots) and&&&&&&& (tomatoes). I don’t like&&&&&&& (green beans). I’m good at&&&&&&&& (English/math). I’m a&&&&&&&&&&&&&&& (sunny boy /happy girl). Do you like me ?
小学英语PEP四年级下册作文专项练习（一） 出题人：Nancy写作（一）用“This is me”为题写一篇小短文。要求：能简单介绍自己，并准确描述自己今天的穿着。 作文框架：This is meMy name is&&&&&&&&& . I’m&&&&&&&&& years old. I have&&&&&&&&&&& (long hair) and&&&&&&&& (big eyes). Today, I’m wearing a&&&&&&&&& (yellow coat/blue shirt) and&&&&&&&&&&& (brown pants/red skirt). My shoes are&&&&&&&& (black/pink), my socks are&&&&&&&&& (white/grey). I like&&&&&&&&& (carrots) and&&&&&&& (tomatoes). I don’t like&&&&&&& (green beans). I’m good at&&&&&&&& (English/math). I’m a&&&&&&&&&&&&&&& (sunny boy /happy girl). Do you like me ?
It’s 11:30. It’s time for lunch. I‘m in the school canteen with my friends. I have rice, beef and potatoes for lunch. It’s cold and windy today. I’m wearing my new sweater. It‘s 25 yuan. It’s cheap. But it‘s very nice. I like it very much.
　Let’s go to the party. Wow ,your clothes are beautiful. Tom , what size of your shoes? Size 10. How much ? 99yuan. Look at lily‘s nice dress . it’s 50 yuan. And Bob‘s jeans are very blue. They are 39 yuan. Hello john. How much is your shirt ? It’s 30 yuan.
小学英语PEP四年级下册作文专项练习（二）出题人：Nancy&&&&&&&&&&&&&&&& 日期：日用“My farm”为题写一篇小短文，简单介绍自己的农场。My farmWelcome to my farm. Let’s have a look. This is the vegetable garden. These are&&&&&&&&&&& .(tomato) and&&&&&&&&&&&& , those are&&&&&&&&&&&&& (watermelon) and&&&&&&&&&&&& over there. There are a lot of animals on the farm, too. Oh, look! What are these? Are they&&&&&&&&& (hen)? No, they aren’t, they are&&&&&&&& (duck). How many&&&&&&&& （sheep）do you have? I have&&&&&&&&&&&&&&&&& (twelve sheep), They love to eat&&&&&&&&&&& (carrot). I like my farm, do you like it?备注：Vegetables and fruits: potato, green beans, carrot, onion, strawberry, grape.Animals: hen, horse, sheep, cow, goat.
小学英语PEP四年级下册作文专项练习（二）出题人：Nancy&&&&&&&&&&&&&&&& 日期：日用“My farm”为题写一篇小短文，简单介绍自己的农场。My farmWelcome to my farm. Let’s have a look. This is the vegetable garden. These are&&&&&&&&&&& .(tomato) and&&&&&&&&&&&& , those are&&&&&&&&&&&&& (watermelon) and&&&&&&&&&&&& over there. There are a lot of animals on the farm, too. Oh, look! What are these? Are they&&&&&&&&& (hen)? No, they aren’t, they are&&&&&&&& (duck). How many&&&&&&&& （sheep）do you have? I have&&&&&&&&&&&&&&&&& (twelve sheep), They love to eat&&&&&&&&&&& (carrot). I like my farm, do you like it?备注：Vegetables and fruits: potato, green beans, carrot, onion, strawberry, grape.Animals: hen, horse, sheep, cow, goat.&小学英语PEP四年级下册作文专项练习（二）出题人：Nancy&&&&&&&&&&&&&&&& 日期：日用“My farm”为题写一篇小短文，简单介绍自己的农场。My farmWelcome to my farm. Let’s have a look. This is the vegetable garden. These are&&&&&&&&&&& .(tomato) and&&&&&&&&&&&& , those are&&&&&&&&&&&&& (watermelon) and&&&&&&&&&&&& over there. There are a lot of animals on the farm, too. Oh, look! What are these? Are they&&&&&&&&& (hen)? No, they aren’t, they are&&&&&&&& (duck). How many&&&&&&&& （sheep）do you have? I have&&&&&&&&&&&&&&&&& (twelve sheep), They love to eat&&&&&&&&&&& (carrot). I like my farm, do you like it?备注：Vegetables and fruits: potato, green beans, carrot, onion, strawberry, grape.Animals: hen, horse, sheep, cow, goat. 文章来 源莲山课件 w ww.5 Y
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四年级下册看图作文(8)
编辑：励志天下 www.lizhi123.net类别：作文精选
第36篇 说到做到，马上行动！――我的四年级，我的新目标
我的理想是考上香港大学。港大青睐的是综合素质高，特别是英语成绩非常好的学生。所以我的四年级直到小学毕业，必须在英语和综合素质两方面打好基础。
我的四年级具体目标是：
一、学习方面：语文、数学、英语考试均95分以上达标。
采取措施：1、每次上新课要用5-10分钟预习；2、认真听课，跟着老师的思路走，抓重点，当堂懂；3、课后认真复习，回想老师当天上的内容，经过回想以后，找到不会的地方进行重点复习；4、做作业时先复习当天内容再做作业；5、认真订正作业和考试中的错题，备好错题本，有错的重新抄一篇再做；6、记录好难题；7、制作一张考试丢分统计表，把丢分的题型统计起来，注明错因，分析在什么知识点上需要改进，需要提高。8、不达标的有以下惩罚：语文考试95分以下，每周六跑1200米；数学考试95分以下，不得玩电脑游戏，直到成绩恢复；英语考试95分以下，不得看电视，直到成绩恢复。
二、综合素质方面：1、英语争取省级比赛一等奖；2、钢琴考过六级；3、围棋争取考过业余一级；4、唱歌四年级上学期达六级；5、作文比赛争取拿个奖项；6、羽毛球要学会单打的基本球路。7、养成三个好习惯&&每月读2本课外书；碰到难字马上查字典（上百度）；每周记3篇日记。
三、德行方面：1、心态一定要调整好，以平常的心态看待每一件事，不能乱发脾气。2、尊师爱友，与同学间搞好关系，互帮互助，取长补短。3、尊重长辈，勤做家务，吃穿尽量不要太奢侈，不与别人攀比。4、课余活动时文明游戏，多多锻炼，强健身体。
为了实现我四年级的目标，我给自己立下誓言：说到做到，马上行动！
&&&&广西南宁青秀区东葛路小学四年级:罗壹第37篇 初中语文全六册生字词复习汇总――八年级下册
八年级下册
第一单元烂漫油光可鉴(ji&n)绯(fēi)红标致落地不逊诘(ji&)责托辞抑扬顿挫(cu&)深恶(w&)痛疾物以稀为贵适值小而言之正人君子匿(n&)名凄然文绉绉(zhōu)糜(m&)庶(sh&)责罚管束气量广漠宽恕质问幽默凄惨奥秘翻来覆去髭(zī)鬈(qu&n)器宇禁锢(g&)鹤立鸡群正襟危坐轩昂颔(h&n)首低眉诚惶诚恐锃(z&ng)黝(yǒu)黑滞(zh&)留愚钝犀利侏儒酒肆(s&)尴(gān)尬(g&)炽(ch&)热粗制滥造藏污纳垢郁郁寡(guǎ)欢无何置疑黯然失色广袤(m&o)无垠期期艾艾搓(cuō)捻(niǎn)期盼迁徙(xǐ)觅(m&)食油然而生花团锦簇(c&)繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥思遐想
第二单元蝴蝶葫芦奁(li&n)朔(shu&)方博识美艳消释凛冽升腾霁(j&)眷(ju&n)念荷戟(jǐ)独彷徨(p&nghu&ng)睥(p&)睨(n&)(tāng)(t&)稽(qǐ)首土偶木梗污秽(hu&)犀利迸(b&ng)射播弄虐(nu&)待雷霆踌(ch&u)躇(ch&)鞭挞(t&)祈(q&)祷罪孽(ni&)拖泥带水苍茫胆怯(qi&)翡(fěi)翠精灵蜿(wān)蜒(y&n)执拗(ni&)憔(qi&o)悴(cu&)馈(ku&)赠真谛璀(cuǐ)璨(c&n)镶(xiāng)嵌(qi&n)酷肖海誓山盟长吁短叹千山万壑(h&)盛气凌人
第三单元鲲(kūn)鹏蓬蒿(hāo)咫(zhǐ)尺呐喊自不量力相形见绌(ch&)精巧绝伦美味佳肴(y&o)萧瑟和煦(x&)干涸(h&)吞噬(sh&)裸(luǒ)露戈壁滩沧海桑田贼鸥啮(ni&)齿类动物媲(p&)美挑衅(x&n)鼠目寸光相辅相成香蒲(p&)缄(jiān)默窥(kuī)探狩(sh&u)猎顾忌凋零滑翔目空一切莫衷一是牟取众目睽睽哂(shěn)笑铆(mǎo)拍板黑咕隆咚颤颤巍巍胸有成竹不容置疑慷(kāng)慨(kǎi)大方一视同仁任劳任怨
第四单元即物起兴(x&ng)呈贡(g&ng)向例面善蹲(dūn)踞(j&)酬和(h&)熹(xī)微譬(p&)喻淳朴引经据典悠游自在龙吟凤哕(hu&)寄名门楣苋(xi&n)与有荣焉囊萤映雪腌(yān)籍(j&)贯肃然起敬招徕(l&i)铂(b&)荸(b&)荠(q&)马趴(pā)合辙(zh&)压韵糠(kāng)囿(y&u)铁铉(xu&n)饽饽(bō)秫(sh&)杆随机应变油嘴滑舌巴结大约摸家醅(pēi)自来要哪没哪营造抠(kōu)
第五单元缥(piǎo)碧轩(xuān)藐(miǎo)嘤嘤(yīng)鸢(yuān)飞戾(l&)天横柯上蔽(b&)疏(shū)条交映不求甚解短褐(h&)穿结箪(dān)瓢屡空晏(y&n)如衔(xi&n)觞(shāng)赋诗祗(dǐ)逾约硕(shu&)师德隆望尊叱(ch&)咄(duō)俟(s&)负箧(qi&)曳(y&)屣(xǐ)皲(jūn)裂衾(qīn)
第六单元如鸣佩(p&i)环篁(hu&ng)竹坻(dǐ)清冽(li&)蒙络摇缀(zhu&)参(cēn)差(cī)披拂(f&)斗(dǒu)折蛇行犬牙差(cī)互悄(qiǎo)怆(chu&ng)幽邃(su&)浩浩汤汤(shāng)霏霏(fēi)山岳潜(qi&n)行日星隐曜(y&o)樯(qi&ng)倾楫(j&)摧薄暮冥冥忧谗(ch&n)畏讥波澜不惊浮光跃金静影沉璧琅(l&ng)琊(y&)暝(m&ng)繁阴(yīn)弈(y&)觥(gōng)筹交错阴翳(y&)娟然浅鬣(li&)蹇(jiǎn)浃(jiā)曝(p&)呷(xiā)第38篇 看图作文
最近几年的中考英语当中，很多省市已经摆脱了单一作文模式，采用一大一小两个作文相结合的模式。例如，去年辽宁沈阳中考英语作文就是一个小作文，应用文-写假条，加上一个大作文，汉语提示作文构成。今年，北京中考英语作文也将是两个，一个看图作文在加上一个提示作文构成。这一讲，我们先来学习一下看图作文的写法。
看图作文要求考生按照所给图画，通过合理的联想将一组画面的内容正确地表达出来。看图作文与其他类型作文的不同之处在于，它除了要求考生有英语语言表达能力，还要求考生有观察能力、分析能力和想象能力。
写好看图作文应注意的事项1、结合文字提示，正确理解图意。一般情况下，看图作文在提供图画的同时也附带有简要的文字提示，我们可以利用文字提示去正确地理解图意，得到要点。切忌孤立地看图而忽视文字提示。
写作从图画的细节出发。所谓细节，就是指图画中的人物、事件、地点、环境、时间、动作等。依据图画细节，就可以把图画的内容用英语具体而生动地表达出来了。
（三）例题分析（例题）
同学们，看到下面的四幅图片及相应的报道后，你感到最担忧的是哪两种情形？请简述你担忧的理由并提出建议或希望。
⒈ 从所给素材中任选两种情形进行阐述，不可多选或少选。
⒉ 条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确；
⒊ 词数 80 ～ 100。
参考词汇： 建议 suggest v. suggestion n.
气体 gas n. 污染 pollution n.
THE POLLUTIONS
① One third of the world's people don't have enough clean water.
② More and more diseases are caused by polluted air.
③ People are disturbed quite often by kinds of noises.
④ Every person in our city makes about 1.8 kilos of rubbish every day.
这道看图作文题，主题和图片连接得不是很紧密。从考查的形式上来说，虽是看图，实质上却属于提示性的作文。这个作文应该结合个人的观点，选择的余地还是很大的。做这个题应该注意几个方面：
1、认真读题。注意，题目虽然给了四幅图，但是却只要求写其中的两个就行。
2、题意要求的是阐述个人的观点-最担忧的两种情形。而不是对图片进行描述。
3、结合所给的提示。提示中，对每种污染都进行了阐述，考生可以这些描述进行写作。
4、注意字数，语法，拼写等，避免错误。
下面是两个例文，大家可以参考一下。
One possible version:
The environment is becoming worse and worse. There are many kinds of pollution I worry about. The most serious two are water pollution and air pollution, because people can't live healthily with dirty water and polluted air, nor can animals. More and more diseases are caused by polluted air.
I think factories should not pour dirty water into the river directly or produce more waste gas. We'd better go on foot or by like instead of by car, because more cars mean more waste gas. We should make our world more and more beautiful.
Another possible version:
The first fact I worry about is noise pollution. People can't sleep well if there is too much noise. That's why so many people prefer to live in the countryside rather than live in the noisy city. I suggest all the factories and cars shouldn't make terrible noises. If they make terrible noise that isn't allowed, they will be fined, and we can also produce the cars which can't make terrible noise.
The other pollution is rubbish pollution. If everyone makes so much rubbish, one day we may live in a world filled with rubbish. Some people throw the waste paper about. I suggest rubbish should be put into different kinds of dustbins or paper bags.
下面，我们来看看这道题的评分标准。一般来说，各地的评分标准都和下面的这个标准差不多。这个最高的标准，实际上也就是我们写作的目标。
1. 内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分；
2. 内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分；
3. 内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分；
4. 只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。
看图作文不可小视。希望大家掌握答好这种题型的要点，并积累词汇。第39篇 小学生怎样做“看图口述作文”
&看图口述作文&就是通过观察画面，进行口头看图作文的方法，也可以叫做看图说话。&看图口述作文&练习方便，是写好&看图作文&的必要基础。
那么，怎样练习&看图口述作文&呢？
一、借助问题。就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、人物、事情；弄懂所看图画的中心思想及主要内容。如下面这幅图，我们可以借助图上画的是什么时间，什么地方，画了哪些人，他们在干什么，谁是主要的等等问题，搞懂画面的具体内容。
二、多用描述语言。要多用描述的语言把画面所展示的内容说出来，不仅要说出画面上有哪些景、物、人，更要说出这些景、物、人是怎样的。如上面这福图，我们可以抓住两个送水女少先队员的神态、带着的东西及动作等进行具体描述。
三、发挥联想。凭借图中所能观察到的形象、动态及各种标志进行想象、推测，这样，才能把画面内容说得生动形象、具体感人。如从上面这幅图两个女少先队员的表情、手势，我们可以联想她们可能会说些什么，以及心情怎样等。
四、前后延伸。&看图作文&的画面是静止的，只是一瞬间的景象。我们在&看图口述作文&时，就要想想发生在画面前边的事和后边的事，选择适当的、重要的内容，充实到口述作文中去。如这两位送水的少先队员是哪个学校的，是谁，她们为什么要到田头去送水。这是发生在画面前边的事，需要说明。又如她们把水送到田头怎么样，收割稻子的叔叔、阿姨会说些什么。这是发生在画面后边的事，也要作些交待。这样，才能使看图口述作文有头有尾，有来龙去脉。当然前后延伸的部分，只能是最必要的内容。不能说得太多。第40篇 看图作文应注意的四点
看图作文，就是根据所提供的一幅或多幅图画，写出一篇文章来。要写好看图作文，应该注意以下几点：
一、仔细观察图画。看图作文，图画就是作文的依据，所以，首先要把图画的内容看清楚。画面上画的什么人、什么时间、什么地点、人物之间的关系怎样，都要弄清楚，不能漏掉一个细节。观察的方法一般是由上至下或从左至右，从人到物或从景到人。观察有序，写出的文章才能有条理；观察细致，才能发现生动的情节和感人的细节；观察全面，写出的文章才能完整；分清主次，写出的文章才能重点突出、详略得当。
二、认真分析画面。看图作文，画意就是思维的定向，画意把握准了，思路才不会偏离。每一幅画的设计和布局都有一定的目的，我们观察画面后，还要认真思考画面所反映的中心思想。揣度画面的中心思想，应从三个方面入手：一是从图画的标题去看，有的标题就是图画的主题；二是从图画的文字说明去看；三是从画面所描述的人和事及其关系中去分析。只有抓住中心，写出的文章才能符合看图作文的要求。
三、展开合理想象。想象是看图作文的核心，而且这种想象应该是紧紧围绕画意的。我们要动脑筋，展开合理的想象，使图上那些静止的人物、景象&活&起来。我们可以根据生活实情和自己的经验，使画面上的人物不仅有外貌、神态，还有动作、语言、心理活动，使画面上的景物有色彩，有声音，还可以根据需要，给人物安排适当的姓名，增强文章的生动性。
四、选点、立意、行文。选点就是选择角度，审题看画以后，接着应该根据画的寓意，确定思考的着眼点。选点要准确，不能离开画意，最好只选一个点，面面俱到有时反而会影响写作。
立意就是确立中心思想，拟定题目。由于着眼点（角度）不同，立意也不会完全相同，但不管你选定什么样的中心内容来写，都不能离开图画的基本寓意，一定要符合图画的主旨。
据意行文，也就是说要依据标题和画面来构思、谋篇、行文。着手写作时，一定要联系画面，扣题深化。要防止言不及义的空论，做到说理集中，合乎情理，切忌广而散，也要防止受画面的拘泥，使思路施展不开。
看图作文的语言应当生动活泼，可运用记叙、描写、抒情、议论、说明等多种表达方式，把画面中的人、物、景串连成一个整体，成为一篇结构完整、语言准确生动、中心突出的好文章。
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捉鬼(一单元：寒假生活的一件事) 朝阳市双塔区珠江路小学四年2班梁若寒 元宵节的那天晚上，我和哥哥妹妹在院子里玩&捉鬼&的游戏。我们把奶奶家院子里的灯闭了，营造一个漆黑的环境。一阵风吹来，树和柴禾垛都发出呜呜的响声，连冻带吓我不禁有点哆嗦，心里也直打颤。忽然传来了两声猫叫，不知谁喊了声&有鬼！&我们便一溜烟地跑掉了。我的妹妹在鸡窝处乱转，一时之间找不到我们了，急得直喊：&姐姐，我害怕，我害怕。&尽管她不停地喊，可我也不敢吱声，我怕我一答应，哥哥马上就会捉到我。 过了一会儿，妹妹不喊了，哥哥和我都有些着急，不知不觉地开始找妹妹，怕她不安全。走着，走着，不知谁喊了一声：&有鬼！然后是一串细碎的脚步声，我猜到是妹妹，便赶了上去。一看真是妹妹，只见她一身土，满脸泪水，真是让人又心疼又好笑。妹妹说她刚才真看见鬼了，穿着和我一样的衣服，哥哥和我又开始大笑起来。我告诉她，那是我们在找她呢。 其实，我也知道这世界上根本没有鬼。
美丽的柳树（二单元：校园的一处风景线）
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我们光明小学的校园有许多亮丽的风景线，但我最喜爱的一道风景线是校园墙边的柳树了。 大柳树在我们学校的墙边，不高，但生长的很茂盛。春季到来，大柳树发芽了，枝繁叶茂，郁郁葱葱，仿佛是一把擎天巨伞为我们遮挡风雨，呵护我们茁壮成长。每天早上，一走进校门，就能听到一阵沙沙声。是谁在风中演奏呢？哦，原来是柳树姑娘甩着大辫子在风中演奏美妙的乐曲呢！ 炎炎烈日无情地晒着我们。有许多同学到柳树下乘凉，我到了柳树下，啊！好凉快呀。疲惫的大脑一下子清醒了许多。下课后，我们都在树下打闹、嬉戏、捉迷藏、读书、唱歌。抚摸着大柳树那巨大的身躯，我们愿意把成长的烦恼向它诉说，与它一起分享进步的喜悦。亲爱的大柳树好像懂得我们心思似的，它总是抖动着满身树叶，发出哈哈的笑声，来安慰我们，鼓励我们。在它的亲切关怀下，我们就像一只只快乐的小鸟，冲破茂密的枝叶，展翅飞向高高的天空&& 每当我考试不好时，我都会来到柳树下倾诉，它也无精打采地垂着枝条，默默地陪着我。冬天，柳树的叶子落得最晚，但叶子依然还绿着，好像竭力在给孩子们更多绿色的时光。 我总是在想，无论我们走多远，飞多高，即使远在异国他乡，或者经过多少岁月变迁，我们都不会忘记，我们母校这一独特的风景线。
给小树穿冬衣（三单元：环保）
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去年的一个冬天，我起床了，贴着窗户往外面看，哇！白雪给大地盖上了一层白色的地毯，雪花儿在天空上翩翩起舞。但是，我看见路边新栽的小树被北风吹弯了腰，累得直喘气，怎么办呢？ 于是，我叫姐姐起床，穿好衣服，拉着姐姐的手跑到那棵小树边，我对姐姐说：&这么冷的天，小树会冻死的。&姐姐灵机一动，想出了一个好办法：&你去拿草绳来，我们给小树穿&冬衣&。&我按照姐姐说的来做，我们一圈一圈的把草绳绕在小树上。天很冷，缠了一会，我们的手就不听使唤了，冻得我们的手刀割一样疼，但我和姐姐不放弃，姐姐说：&我们坚持一会儿，挨冻一会儿，能让小树一冬天不挨冻。& 过了一会儿，小树被穿上了一层厚厚的&冬衣&，终于，小树的腰挺直了。我说：&这下小树就不怕冷了。&姐姐也说：&没错，小树这下能健壮的成长了。&风把两片树叶吹到我们俩的身上，好像是小树在感激我们俩，要跟我们握手呢！ 爸爸妈妈知道了这件好事，直夸我俩是好孩子。
大凌河变美了（四单元：家乡的变化）
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我的家乡在朝阳，它是生我养我的地方。我爱它，因为我觉得它变得越来越美了，说到这里，我的眼前仿佛出现了一幅美丽的家乡巨变画卷。 一天，我找到了一本相册，我一看，发现有一张相片，是爸爸妈妈在一条看起来很脏的小河旁边合的影。我看到这条小河很脏，河面上漂浮着很多的垃圾，有果皮、食品袋、酒瓶，甚至还有一只拖鞋！这是哪呀，我急忙去问妈妈。 妈妈说：&这是以前的大凌河呀，以前的大凌河是一条又脏又臭的小河，人们在那里走，都要捂着鼻子呢！现在人们注重环保，不乱丢垃圾，再加上政府整治了大凌河，大凌河越来越美了，成了人们休闲娱乐的好去处。& 听了妈妈的讲述，我想现在的大凌河可美多了。现在的大凌河又干净又美丽。春天，一群群天鹅在湖面上飞来飞去，岸边的柳树抽出嫩芽，柳条迎风起舞，仿佛要给天鹅伴舞。夏天，湖面水平如镜，在正午的阳光照耀下，波光粼粼，金光闪闪，像是撒了无数的碎银。秋天，一片片黄色的树叶纷纷扬扬地飘落下来，有的落在地上，有的飘在水面上，像一条条小船，到处传递着秋的消息。冬天，大雪纷飞，顷刻间成了粉装玉砌的世界。这就成了孩子玩耍的好地方了，有的滑冰，有的打雪仗，孩子们的笑声总是回荡在大凌河的上空。 我的家乡正在发生着日新月异的变化，不仅大凌河变美了，一切都变美，我相信以后的朝阳会越来越美的！
奔跑中的妈妈（五单元：一位亲人）
作者：朝阳市双塔区新华小学四年2班 李佳宁
记得在二年级的时候，我放学都是爷爷接，看到别的同学都是父母接，我很是羡慕。 一天早上，我跟妈妈说：&妈妈，你今天晚上能到学校接我放学吗？你已经好久没有接我了。&那时，幼小的我，不知妈妈下班很晚，如果不请假赶到学校接我几乎是不可能的事。妈妈迟疑了一下说：&我尽力吧！&当时，我高兴极了。 在那天上最后一节课时，我多么期盼放学的铃声，我的心早就飞走了，时间一分一秒地过去了。&丁零零，丁零零&&&放学的铃声终于响起来了。在老师的带领下，我们来到校门口，我紧张地四处张望，寻找我的妈妈，可妈妈并没有出现在人群中。我想妈妈可能真的不能来了，但我并没有会心，还在努力地寻找。忽然，我看到路口有一个熟悉的身影。那就是我的妈妈！只见她边跑边喘着粗气，汗水沾湿了带有几丝银发的头发。脸涨得通红，一看就是用了百米冲刺的速度赶来的。由于很长时间没有接我，不知道我们班的位置，所以在人群中四处打听。我兴奋地大喊：&妈妈，我在这儿呢！&妈妈听到了我的声音。顺着声音跑了过来，见到我之后，紧紧地抱住了我，好像是找到了失而复得的宝贝一样。 后来我才知道，妈妈那天特意向单位请了假才过来的，就是要满足我这微不足道的小要求。我从心底里感谢她，她是我生命中最爱、最亲、最好的人。
我委屈你了（六单元：委屈别人或者受委屈的一件事）
作者：朝阳市双塔区实验小学4年1班 张欣雨
我的笔筒里有两只钢笔，每当看见这两只钢笔时，我就会想起一件难忘的伤心事。 记得，在我一年级的时候，爸爸出差回来给我带回来一支非常漂亮钢笔。因为我喜欢这支笔，所以一直把它放在房间写字台上的笔筒里是舍不得用。有一次我的好朋友王明来我家玩，我拿出这支笔向他显摆，他一边看一边问我：在哪里买的？我也想买一支。看着他爱不释手的样子我很得意，说：&爸爸在北京给买的&。&哦，那么远啊！&王明很失望的答了一声，随后我们俩就疯玩了起来。在他走了以后，我写作业的时候，发现笔筒里的钢笔不见了！四处寻找，可是怎么找却也找不到。我就想：一定是王明喜欢我的笔，就把我的笔给偷走了。从此以后我再也没有约他到我家来玩。他跟我说话我也不理他。 有一天王明突然到我家，拿出一钢笔送给了我，说：&我要转学了，这支笔送给你做纪念吧&。我心想一定是他偷了我的钢笔想补偿一下。我接过来连个谢字也没有说就把门关上了。他伤心地走了。过年的时候我们家进行了一次大扫除，拖地时发现在我的床下有一支钢笔，正是不见了的那一支笔。 现在这两支笔还在我的笔筒里，每当看到这两支钢笔我就会想起王明，王明是我委屈你了，对不起！
山雀学医(七单元：动物寓言)
作者：朝阳市双塔区凌河小学四年4班 张博
小山雀拜啄木鸟为师，它也要像啄木鸟那样，成为一名人人称赞的森林医生。 啄木鸟背起小药箱，带着小山雀在林子里飞来绕去，先熟悉一下环境。突然，小山雀看到一棵老梨树的树干上正爬着一条钻心虫。小山雀对啄木鸟喊道：&老师！看，那里有一条虫子，我去把它捉住！& &慢着！&啄木鸟一把拉住了小山雀，&你跟我来，我有话对你说！&小山雀一头雾水。啄木鸟说：&孩子，你知道我为什么不让你捉住它吗？你看，那条虫子正爬在树干上，梨树毫不在意，你把虫子捉住了，梨树不会感激你，人类也不会感激你。要等虫子钻到树干里，梨树痛得呼喊救命，人类急得团团转，那时我们再过去，破开树皮捉出虫子。不但梨树感激我们，人类也对我们另眼相看，一举成就森林医生的美名。& &老师，我知道了，为什么我们很多鸟都吃虫子，而唯独你们啄木鸟才是森林医生！我宁可不要森林医生的虚名，也要把虫子消灭掉！&小山雀说完就往外飞。 小山雀一直飞到那棵梨树的树干上，把那条正往上爬的虫子啄掉了。 虽然没有喝彩，没有掌声，没有感谢的话语，更没有森林医生的美名，但小山雀活得很快乐。
我给妈妈梳辫子（八单元：节日里印象深刻的事）
作者：朝阳市双塔区胜利小学四年4班 李佳宁
三八妇女节是妈妈的节日。在今年的妇女节，我送给了妈妈一件礼物，妈妈说，那是最贵重的礼物。 那天放学后，我回到家里，妈妈也下班回来了，一见到妈妈我就笑着对她说：&妈妈，祝您节日快乐！今天是您的节日，我来为您梳辫子，就算我送给您的节日礼物吧！& 　　妈妈听后非常开心，笑着点了点头，连忙夸我懂事了。这时，我看见妈妈的眼里充满了泪花！我找来了那把漂亮的红色梳子，让妈妈坐在凳子上，我用手轻轻地抚摸着妈妈的头发，用梳子慢慢地从前往后梳，头发偶尔有些打结，我就细心地把打结的头发分开。为了不弄疼妈妈，我用手抓住打结的头发的上部分，再用梳子轻轻地把打结头发梳顺。以前，妈妈的头发又黑又亮，现在已经有一些白发，我想，着一定是为了这个家操心劳累的结果。我心里对她说：妈妈，您辛苦了，我一定不热您生气了。 　　经过我的一番努力，妈妈的头发终于梳顺了。我又给妈妈扎了一个马尾辫。妈妈站起来，对着镜子看了看说：&不错不错，谢谢宝贝送给我的特别礼物。& 　　我听了妈妈的夸奖，我心里甜滋滋的，心想，妈妈也太容易满足了吧。
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