这些话用文言文怎么说啊1.我不知道怎么去干某事2.过了一会儿3.他不理睬我,继续说4.你可还记得他穿什么衣服?5.有人扔钱给他,他会把那钱扔到一边
信鎳vv_q1p
译这几句话感觉挺别扭的,我尽量吧1,“吾不得其法”（不好意思,有点硬译）2,无何,未几,旋,俄,俄尔,俄倾,倾之,倾,倾之等等即可3,这儿前面肯定有交代“他”跟“我”的,故肯定要用承前省的.可译为“弗顾”即可（或“阔论弗顾”等,不过这里“阔”字有了感情色彩,总之应该有很多种译法）4,足下可曾忆其所衣5,每有掷币其前,尽拂去之
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扫描下载二维码文言文《贾胡购石》贾胡购石中可以同哪个成语概括主人家行为? 贾胡认为这石头是无价之宝,为什麼说它没有用处呢? 这故事说明了一个什麼道理?
说明凡事不必刻意追求,否则容易失去原来的价值,顺其自然的好 经过主人的洗磨,石头已失去其原来的价值,已不是贾胡所中意的了 多此一举
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扫描下载二维码迷恋用文言文怎么说
这几个行吗?甚爱之甚迷之甚矣,迷恋之本人初3文言文水平,你自己看着办吧我觉得一楼说的是对的,现代汉语单纯转化为文言一般没有定式,因为许多意思都是今义古义相通,如果想用文言表达“迷恋”的意思,虽好对这种感情进行描写,这种转换更适用于文言.
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酷爱推崇热衷
依？看用什呢地方了，不好说！
扫描下载二维码感情深用文言文怎么说
冬冬889103
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扫描下载二维码关于文言文文言文应该怎样去读懂,应该怎样去背?
乌尔奇奥拉228
如何读懂文言文文段 一、对文段用心地默读三遍.二、查看文段后的有关注释.三、对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除.四、对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导.五、认真阅读最后一道有关内容分析的题目,把握文段主旨.文言文阅读相对是难点,一般同学往往读了一遍不很懂.此时,要迅速浏览一下试题要求,特别是最后的内容概括判断题,仔细阅读,能够了解全文大致内容,因为这道题往往有一项不符原文,其他三项都正确,就是有一项错误也往往是细节问题.那么通过解读最后一题,就会马上了解全文内容,再去读原文,就会事半功倍,化难为易.文言文教学是语文教学的重要组成部分,文言文试题是高考的重头戏,有的同学经常会问,平时如何学好文言文才不至于在高考中失分呢?我认为能注意以下几点,学好文言文、提升高考的命中率就没什么问题了.第一,要有相关的历史知识.常言说,文史不分家.每个人都是生活在一个时代里的,这个时代的政治、经济、文化等必定会对他产生影响.所以,我们只有了解了这个人所处的时代,才能了解他的作品的内涵.比如屈原,他力主改革,希望楚国强大,但楚王“内惑于郑袖,外欺于张仪”,先疏远屈原,后把他流放汨罗江,使其改革之志不能实现,投江而死.了解了这段历史,我们在理解《离骚》时就容易的多了.第二,具备相关的文化常识.中国古代文化博大精深,内涵丰富,并且有许多内容随着历史的发展不断地演变.如姓名和称谓,官职和科举,地理常识,宗法礼俗,服饰和器物,历法和刑法,古籍注释体例等八个方面所涉及的内容,古今有很大的差别.这些内容虽然不需要学生全部掌握,但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备,以便在文言文学习和考试中随时调用.第三,学会以“今人之心,度古人之腹”.我们生活在当今社会,面对灾难,会团结一心,众志成城；面对丑恶,会抨击、鞭挞；我们会同心抵御外辱.其实这种思想感情是一脉相承的.面对外辱,文天祥写下：“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,面对百姓的困苦,杜甫写下了：“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所以我们在学习古文时,应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想,从而揣摩古人的思想,准确的理解文言文所反映的实质.第四,把握课本,扎实文言文基础.平时的文言文学习,一定要熟练掌握课本中所出现的知识点：①字音,包括多音字和异读字.②词义,包括古今异义、一词多义、词类活用.③文言句式,包括特殊句式和文言复句.第五,在学习一篇文言文中应做到如下几点：首先,整体把握文章,理解文章的主要内容；其次,在整体把握课文上落实对段的理解；再次,在具体的语言环境中,联系上下文进一步理解词句；最后,在前三个条件的基础上,进一步理解文章的深层含义.总之,平时的学习能做到以上几点就会为高考打下坚实的基础.怎样背诵文言文?中学教材中文言文篇幅较多,明珠璀璨,字字瑰丽.可一说到背诵,不少同学就开始“头痛发晕”,即使勉强背会,过上一段时间,也还是“物归原主”,把课文还给了课本,考试时往往会出现“空白”、“杜撰”、“改写”等症状,患上了“文言背诵健忘症”.以下提供几个“处方”,供备用.背诵文言文第一处方：边读边译,读懂文意.很多同学在背诵文言文时不愿意翻译.他们认为,翻译费时费力.就选择机械记忆,通过反复诵读来记忆.同学们正是记忆力强的时候,这种方法很有效果,但缺点是容易忘记,原因是囫囵吞枣.边读边译,即读一句翻译一句,这样看起来笨一点,但是,由于懂得了意思,记忆水到渠成,往往不会轻易忘记.如《陈情表》第一段,可以这样做：读一句“臣以险衅,夙遭闵凶”,然后译：以,因为;险衅,坎坷、罪过,即艰难祸患;夙,早时;遭,遭遇;闵,通“悯”;凶,不幸;“我因为艰难祸患,很早就遭遇不幸”.这样边读边译,译,加深了文句的理解,理解又有助于记忆、背诵.背诵文言文第二处方：化“长”为“短”,化整为零.把文章分成几个短小的部分来背.由句到段,由段到篇.这样一来,每次背的内容少了,难度减小了,速度加快了,最后把几个部分连起来背熟.同时,可以把每句的首字或关键字写下来,提示自己.如《赤壁赋》第一段,把“壬、七、苏、清、水、举、诵”等字写下来,作“舞台提示”.背诵文言文第三处方：抄写课文,强化巩固.中国传统的背诵秘诀是：好记性不如烂笔头.用抄写的办法来加强记忆是背诵的“灵丹妙药”.准确,深刻,可以避免默写别字,又能帮助理解文意.同时,可以把抄写的文章当成“随身记”,利用点滴时间帮助记忆.背诵文言文第四处方：学以致用,为我所用.书到用时方恨少,绝知诗文要应用.同学们可以在平时的听说读写中,有意识地对所背诵的东西进行应用、化用、评析.把美妙的诗文加入到自己的知识宝库之中,用它们长久地陶冶情操,变成自己无价的财富.记忆的目的正在于此,这也是背诵真正的归宿.
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文言文其实也是和现代文一样的，都是随着时间，地点，人物等的变化来进行事情的描述。所以先不要害怕阅读文言文。阅读的过程中，我觉得应该先耐心的通读一遍，有个大概的影响。之后在根据后面的注释，进行细致的了解。其实文言文想要阅读透彻，比较重要的就是要掌握一些：①字音，包括多音字和异读字。②词义，包括古今异义、一词多义、词类活用。③文言句式，包括特殊句式和文言复句。 这些是读文言文的基础...
文言文就像英文一样，有些你不熟悉的字符，所以首先是字义的梳理。多看，就会有语感。然后就是归类整理。背的话，当然是先梳理了大意再背会记得牢一些啦，多读多背，没有什么捷径。只要你勤劳一点。楼上的写的蛮全面的了。我想强调的就是要坚持。还有其实语文文言文课上虽然枯燥，但那些就是学文言文的步骤啊!按这些步骤自学文言文，是循序渐进的，不要想一蹴而就哦。...
先了解文章的背景知识，最好有FLASH或影视化的资料，再扫除语言上的障碍，这样读背事半功倍。
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