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唐耀华书记主持召开体育课程改革座谈会
文章类型：梧院要闻&&来源：党委/院长办公室&&发布日期：&&点击次数：724
&&& 12月17日上午，我校体育课程改革阶段性总结及工作推进座谈会在明理楼八楼第二会议室召开，学校党委书记、“三课”改革领导小组组长唐耀华主持了会议，师范学院院长邬跃生、党委副书记韩小平，校党委办公室副主任王振宇及我校全体专兼职体育教师参加了座谈会。
&&& 会上，唐耀华书记介绍了我校各项课程改革的背景、改革的方向及“三课”改革的逻辑关系。他强调，随着高等教育由精英教育向大众教育的转变，我校的办学方向及人才培养模式应随之改变。在人才培养模式方面，大学英语的改革主要是从传统模式向应用型模式转变；思想政治理论课的改革主要是从专科层次向本科层次培养模式的转变，重在培养学生的思辨能力及批判能力；体育课程改革则立意更远，是对办学思想和办学方法的改革，重在培养对社会有一定贡献、有健康意识和追求幸福生活能力的人才。
&&& 座谈会上，韩小平副书记对我校去年以来体育课程改革进行了阶段性总结，并就改革中存在的问题提出了具体的建议和措施；各位老师还就如何进一步深化改革，使我校的体育课程改革方案落到实处进行了深入的交流。
&&& 最后，唐耀华作了总结讲话，强调了四点内容：一是全校师生要牢固树立“运动、健康、快乐、幸福”的改革理念。他指出，我校体育课程改革的目的在于使学生身心素质得到提升，通过教学活动，使学生掌握一项终身运动的技能，养成终身运动的习惯，牢固树立在运动中获得健康，在健康中享受快乐，在快乐中追求幸福生活的理念；二是教师的教学内容要围绕培养学生对运动的认识、培养学生终身运动的习惯、培养学生对运动的喜好展开；三是强调了统一考试与课酬挂钩的重要性，并就如何公平考试提出了指导意见；四是对学生第四学期的考核提出了要求，他指出对学生的终极评价应侧重于兴趣爱好的培养和运动习惯的养成等方面。
&&& 此次座谈会，进一步明确了我校体育课程改革的理念，形成了共识，指明了今后工作的方向，为进一步推动我校体育课程改革深入开展打下了坚实的基础。
（图：王振宇； 文：韩小平）
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&招生就业办公室电话：（2 5831555梧州学院唐耀华书记主持召开体育课程改革座谈会
来源：中国高校之窗
12月17日上午，梧州学院体育课程改革阶段性总结及工作推进座谈会在明理楼八楼第二会议室召开，学校党委书记、&三课&改革领导小组组长唐耀华主持了会议，师范学院院长邬跃生、党委副书记韩小平，校党委办公室副主任王振宇及梧州学院全体专兼职体育教师参加了座谈会。
会上，唐耀华书记介绍了梧州学院各项课程改革的背景、改革的方向及&三课&改革的逻辑关系。他强调，随着高等教育由精英教育向大众教育的转变，梧州学院的办学方向及人才培养模式应随之改变。在人才培养模式方面，大学英语的改革主要是从传统模式向应用型模式转变；思想政治理论课的改革主要是从专科层次向本科层次培养模式的转变，重在培养学生的思辨能力及批判能力；体育课程改革则立意更远，是对办学思想和办学方法的改革，重在培养对社会有一定贡献、有健康意识和追求幸福生活能力的人才。
座谈会上，韩小平副书记对梧州学院去年以来体育课程改革进行了阶段性总结，并就改革中存在的问题提出了具体的建议和措施；各位老师还就如何进一步深化改革，使梧州学院的体育课程改革方案落到实处进行了深入的交流。
最后，唐耀华作了总结讲话，强调了四点内容：一是全校师生要牢固树立&运动、健康、快乐、幸福&的改革理念。他指出，梧州学院体育课程改革的目的在于使学生身心素质得到提升，通过教学活动，使学生掌握一项终身运动的技能，养成终身运动的习惯，牢固树立在运动中获得健康，在健康中享受快乐，在快乐中追求幸福生活的理念；二是教师的教学内容要围绕培养学生对运动的认识、培养学生终身运动的习惯、培养学生对运动的喜好展开；三是强调了统一考试与课酬挂钩的重要性，并就如何公平考试提出了指导意见；四是对学生第四学期的考核提出了要求，他指出对学生的终极评价应侧重于兴趣爱好的培养和运动习惯的养成等方面。
此次座谈会，进一步明确了梧州学院体育课程改革的理念，形成了共识，指明了今后工作的方向，为进一步推动梧州学院体育课程改革深入开展打下了坚实的基础。（通讯员：王振宇 韩小平）
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