08学年第二学期初三第一次月考语文卷_百度文库
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08学年第二学期初三第一次月考语文卷
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你可能喜欢⑴①举办校园鸟巢、鸟食悬挂安放活动；②宣传鸟类科普知识，让人们了解鸟类，知道鸟类对大自然、对人类的重要意义；③开展植树造林或养护树木活动，保护鸟类的家园& （恰当即可，2分）
⑵①保护鸟类就是保护我们人类的家园； ②鸟类是生态平衡的维持者，人类的生存离不开鸟类；③鸟是大地的精灵，大自然的智者，是人类的良师益友。（2分）
⑶示例：鸟之成语、鸟之诗句、鸟之启示 等 （每个1分，2分）
⑷称呼（1分）、劝说理由（围绕保护鸟类、卫生等，2分）、语言表达（委婉、通顺，1分）
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：学年江苏省泰州市高港中学七年级下学期期中考试语文试卷（带解析）
题型：语言表达
专题与语文实践活动。（8 分）为了加强疾病预防安全教育，学校开展了“预防禽流感”为主题的活动，现在请你也来参加。【社会问题我关注】截止今天上午10点，全国禽流感确诊感染患者已增至44人，11人死亡。虽然绝大多数病例分布于长三角地区，但今天凌晨在北京刚刚确诊的一名七岁患儿则进一步加重了公众对于疫情发展趋势的担心。截止目前，病例虽然仍处于散发状态，没有发现人传人证据，但感染来源和传播模式尚未确定，也尚无疫苗可以应对。在非典十周年之际，这一由禽鸟而引发的公共卫生事件，再次考验着我国的疾控应急能力。对于这个由中国首先面对的新型病毒，从2月25日上海首例患者就诊到3月底国家疾控中心确认，国家卫计委通报病例，历时一个月有余。【小题1】用简洁的语言概括出以上材料所展示给我们的信息：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（15字以内）（2分）【身体健康我关心】【小题2】前段时间我校应家长委员会要求准备组织学生去溱潼湿地公园春游，出行的前一天接到紧急通知，暂缓此次活动，部分家长无法理解。如果你的爸爸也是其中一员，你该如何劝说？（理由至少两点）（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【学校管理我参与】【小题3】请你为学校食堂拟写一条预防禽流感、关注安全卫生的标语。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：2014届安徽蚌埠六中九年级第一学期11月阶段检测语文试卷（解析版）
题型：语言应用
语言运用与专题。(9分)
1.仿照下面画线的句子,再写两个句子,要求句式相同,语意连贯。(每句2分，共4分)
&山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必____________________？你自有你的____________________。
天上的星星，你何必____________________？你自有你的____________________。&
2.专题与语文实践活动。（5分）&
学习了“气象物候”专题,相信你一定会有不少收获,请完成下面的题目。
写出“二十四节气”中的任意三个节气：_______，_______，________。(3分)
② 《看云识天气》中说“云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化”，我们可以通过观察晕、华、虹、霞的位置，色彩，形状，预测天气情况，请任选一个写出两句与之相关的谚语:&_________________，_________________。（2分）
科目：初中语文
来源：学年江苏省泰州市九年级4月联考语文试卷（解析版）
题型：语言应用
专题与语文实践活动。（8分）
某班级学生举行社会热点问题调查，某一小组的成员就H7N9禽流感展开了一系列的活动。他们查找了相关资料，发现：
材料一：目前3例确诊病例主要表现为典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高热(38℃以上)，咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难，重症肺炎并进行性加重，部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。
材料二：国家卫生和计划生育委员会在其官方网站发布H7N9禽流感病毒的食品安全预防措施提示称，H7N9禽流感病毒可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染，直接接触病毒也可被感染。为预防感染，生禽、畜肉和鸡蛋等一定要烧熟煮透，不喝生水。
1.阅读以上两则材料，写出你探究的结果。（2分）
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2.班里有些同学谈H7N9禽流感色变，整日忧心忡忡，影响了正常的学习和生活，作为小组成员的你该如何劝说他们呢？（4分）
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3.现在很多饭店里，禽鸟已经销声匿迹，可等H7N9禽流感过去，食用禽鸟的现象又会死灰复燃，你能设计一条宣传标语，来保护野生禽鸟吗？至少运用一种修辞手法（2分）
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科目：初中语文
来源：学年江苏省兴化市九年级一模语文试卷（解析版）
题型：语言应用
专题与语文实践活动。(8分)
1.近些年，地球气候变化明显强烈，尤其是极端气候出现的频率增大。人们越来越关注天气情况的预测。“云是天气的招牌”，请你说出几个由云预测天气的谚语。（至少两个）
你认为这种凭经验测天气的方法有没有价值？为什么？ (4分)
______________________________________________________________________________
2.“书法进课堂”活动的开展在校园里形成了写好汉字的热潮，班级为此召开主题班会。如果你是班长，请为此次班会写一段开场白。(4分)
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科目：初中语文
来源：学年江苏泰州永安初级中学七年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
专题与语文实践活动。(8分)
&根据阅读积累，补写以下读书摘记卡。（4分）
主题&&&&时间 2012．11．12编号 007
摘录：小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使他终于沉默。母亲呵！你是那春光么？——冰心《繁星 春水》
读后感：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&我月考作文得了53分满分60 可是我语文老师偏偏后来给我扣了13分 说什么写的华而不实 操啊！本来_百度知道
我月考作文得了53分满分60 可是我语文老师偏偏后来给我扣了13分 说什么写的华而不实 操啊！本来
我月考作文得了53分满分60 可是我语文老师偏偏后来给我扣了13分 说什么写的华而不实 操啊！本来我语文123全年级第一啊
我跟你说考试就要按照考试的套路来，不要指望老师当你的伯乐。
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其他11条回答
你给文章给我看看。或许你是写的比较虚浮呢？一千个人有一千种哈姆雷特。
老师永远都是对的，继续努力
要不就是老是觉得你可以更好，要不就是老师贱…
老师是在给你提醒
实当打击你一下，不要让你太自满了
小兄弟，一次月考并不能说明个什么。关键是心态放好，学习是给自己看的，对得起自己就行了。
可能是你太高调了，让你低调点，因为123并不算高，是想让你更好的努力
高考考123你考了看看
你这次考了，就能保证高考考的了123分吗，你难道就可以确定高考老师没有比你那老师改得严苛吗，老师只是想让你知道高考的严格
而且你提这个问题有意义吗，除了发泄除了炫耀，根本就没有我们解决的必要
亲爱的你是语文老师吗
显摆什么呢，我每次不低于130
我语文从来没有优秀过，不影响考985
我一般都120多 我理科生 作文经常都被当做标杆
我现在是工科生，到大学你就知道纠结那些真的没意思，出了高中校门谁还在意你当年考几分？
高考考985是不是数学要130
大部分专业是总分够了就行，有的专业对数学有特殊要求，分高优先录取
我现在语文一般120 数学130 英语130 理综250
总分一般630左右
哪个省的？
那水平相当不错了，全国卷难度适中，
我理综选择题很头疼
物理解答题也头疼 还有语文这个高考没有定数
一个六分还是五分？物理是不定项吗？
正常发挥就好，保持平稳心态，踏实
最后几个月做什么好
基础概念不要丢掉，多刷题，保持手感，不要做太多偏题怪题
那老师教育方式不对
问问老师，你的作文哪里华而不实了？
一定要问啊
华而不实的相关知识
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加强汉语学习，弘扬民族文化
近年来，全球各地的&汉语热&扑面而来。孔子学院和孔子课堂在短短几年间已在96个国家和地区建立，全球学习汉语的人数呈几何倍数增加。汉语学习和中国文化散发着独特的魅力，吸引着众多外国人。与此同时，国内学校的汉语教学却呈现水平下滑趋势，母语教育日渐弱化和边缘化。面对汉语的态度，国外的推崇和热情与国内的轻视和冷漠形成了鲜明对比，这种现象应当引起我们的重视和思考。加强汉语学习和推广，弘扬中国文化，对于我们国家的发展具有重要意义。
中国经济发展迅速，对外交流频繁，学习汉语人数的增多在相当程度上反映了我国国际地位的真正提升和国际影响力的深化。除此之外，汉语具有厚重的内涵，成语、对联、古诗词、文言文等的区分，修辞、语音、语调等的变化，在许多国家的语言中是无法想象的。汉语以其独特的魅力吸引着众多外国人。孔子学院和孔子课堂的迅速发展，正是中国发展和汉语魅力的体现。有些人错误地以为随着学习汉语的人数越来越多，汉语逐渐成为世界性语言了，我们作为中国人就不用再费力学习母语了。而事实上，正是因为汉语的日益推广，我们作为中国人更应该加倍用心学习它，更深地领会汉语的博大精深，从而更好地促进汉语的推广以及中国文化的传播。
汉语的学习和推广存在一些现实障碍。目前国内学校的汉语教学现状不利于汉语的发展和文化的传播。在校学生普遍表现出汉语基础薄弱、素养不高、重外语轻母语的倾向。汉语素养的内涵是丰富的，对作品的感悟和鉴赏能力不是一朝一夕就能培养成的。而要传播深刻的中国文化，体现中国文化精髓，汉语素养又是必不可少的。汉语的国际化，需要从学生时代就加强国民汉语学习，理解中国文化精髓。汉语和外语的学习都重视，才有利于汉语的推广、文化的传播以及国民的国际化。针对大学汉语学习来说，增多汉语课时、增加师资投入都是促进汉语学习切实可行的方法。
打好中国文化的坚实基础，才有发展的后劲。当我们说着一口流利的英语，又能把一首古诗的意境准确地传达给外国友人时，汉语才有可能真正地实现国际化，中国文化才能得到广泛地传播。
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