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出门在外也不愁温县一中2016年体育、艺术特长生招生简章
作者：张利云 来源：温县一中官方微信 发布时间： 14:25
为全面贯彻党的教育方针，进一步拓展育人渠道，全方位培养人才，切实增强学校的综合办学能力，同时向高等院校输送专业人才，经校委会决定和上级教育部门批准，今年我校拟在初中应届毕业生中招收部分具有体育、艺术特长的学生。
一、招生计划：60名。
二、招收专业及指标分配：
（一）体育生30名:
（1）田径14名（2）足球3名（3）太极武术7名（4）篮球6名。
（二）艺术生30名:
（1）声乐专业4名（2）器乐专业3名（3）舞蹈专业11名（4）美术专业7名（5）播音主持4名（6）书法专业1名。
三、报名条件：
1.必须是2016年应届初中毕业生；
2.凡报名者必须遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，在校无违纪现象，思想品德良好，身体健康。
四、报名办法：
凡符合报名条件的考生，持中招准考证及复印件、2张免冠同底版1寸照片（照片后写清学校、班级、姓名、性别），按教育局统一部署报名。
五、测试项目及内容：
（一）体育类：
1.身体素质：占80分，身体素质包含100米跑、立定跳远。
（1）田径（满分60分）包含200米跑、400米跑、1500米跑、跳高、跳远、三级跳远、铅球。
（2）武术（满分60分）包含正踢腿、腾空飞脚、竖叉、套路。
（3）足球（满分60分）包含颠球（20分）、绕杆射门（20米运球过杆射门40分，其中运球绕杆30分、射门10分）。
（4）篮球（满分80分）包含身高（10分），比赛（40分），助跑摸高、1分钟定位投篮、往返运球上篮（三项共30分）。
以上各项测试成绩均按照河南省2016年高考体育类标准分进行对照评判。
（二）音乐类（满分130分）主考专业：声乐、器乐、舞蹈（每项专业必考视唱）。
1.主考项目（100分）：
（1）声乐：曲目要求思想内容健康，可以是中外各种不同体材，不同风格的歌曲。声乐评分主要从考生声音条件、演唱方法、表现能力与作品难度四方面进行考核。
（2）器乐：曲目可以是中外各种不同体材，不同风格的乐曲及练习曲等。器乐评分主要从考生演奏姿势和方法、演奏技巧、表现能力与作品难度四方面进行考核。
（3）舞蹈：A、形体条件（10分）要求女生160CM以上，男生170CM以上；B、基本功（20分）横叉、竖叉、下腰等基本软开度；C、舞蹈作品（70分）舞蹈表现力，节奏感、作品难易度。舞蹈评分根据：形体条件、基本功、表现力、节奏感、作品难易度五个方面进行考核。
2.视唱项目（30分）：
考试内容：一条节奏（10分）；一条简谱（10分）；一条五线谱（10分）。
（三）美术类（满分220分）
素描（100分）；色彩（100分）；美术字、国画任选其一（20分）。
（四）播音主持类（满分400分）
普通话语音（100分）；吐字归音（100分）；语言表达（100分）；形象仪表（100分）。考试内容：指定稿件、即兴评述。
（五）书法类（满分250分）
1.古代碑帖临摹。命题范围：楷书、隶书、篆书各50分。（时间为120分钟，满分150分。）
2.书法创作。（命题范围：指定内容、指定书体创作120分钟，满分100分。）
六、录取办法：&&
1.各专业报名人数需在计划录取人数的4倍以上，如果达不到4倍，计划数将做调整。
2.专业课成绩全县内排名在我校计划录取数的2.5倍名次以内的考生具有被录取资格（如计划录取n名，专业成绩排名在2.5n名以内）。
3.报考体育、艺术特长生，必须参加全省统一组织的中招考试，中招成绩达到市局划定的文化课分数线标准。
4.根据专业成绩名次从高到低录取（即：文化过线、专业排队）。
根据学生报名人数情况和生源质量，录取时学校可以对各专业人数进行适当调整。
七、咨询电话：
【字体： 】
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版权所有@91中考网&&&&粤ICP备号[转载]学年度禹城市小课题研究时间表
&1、小课题主持人和研究人员须做的事
&&&&（1）各课题组11月20日前建立“小课题研究博客”，<span STYLE="mso-spacerun:'yes'; font-family:宋体; font-weight: font-size:12.0000 mso-font-kerning:1.日前制定小课题研究方案，上传到自己的小课题博客中；
& & （2）12月25日前撰写一篇教学反思或教育反思，上传到自己的博客。
& （3）2016年元月25前撰写一篇教育叙事，上传到博客中；
& （4）2月25日前撰写一篇读书笔记，上传到自己的博客；
& （5）3月25日前，撰写一篇教育案例，上传到自己的博客中；
& （6）4月25日前撰写一篇教育随笔，上传到自己的博客中；
& （7）5月25日前撰写一篇研究论文，上传到自己的博客中；
& （8）6月25日前撰写一篇研究报告，上传到自己的博客；
& （9）7月10日前整理好成果鉴定材料，报校办（市直学校教科室）；
（10）研究过程中，各主持人、研究人员可随时撰写和积累其它研究资料（比如研究日志、研究随笔、调查报告、观察日记、活动记录、典型课例、经验总结、研究感悟等，结题鉴定时可加分）。
2、各校办（市直学校教科室）须做的事
依据本单位《小课题研究管理制度》，建立本单位积分评价制度，及时评价小课题研究情况：
（1）11月30日前完成对本单位小课题博客的地址链接；
（2）12月30日前完成对本单位各教学反思或教育反思初评工作；
（3）2016年元月30前完成对本单位各教育叙事初评工作；
（4）2月30日前完成对本单位读书笔记初评工作；
（5）3月30日前完成对本单位教育案例初评工作；
（6）4月30日前完成对本单位各教育随笔初评工作；
（7）3月30日前完成对本单位研究论文初评工作；
（8）完成对本单位各研究报告初评工作；
（9）7月中旬将本单位各小课题结题鉴定材料集中送交市教科所。
（10）春节前和暑假前分别向市教科所推荐一次本单位优秀小课题研究成果，市教科所将择优编入《禹城教科研·小课题研究专刊》（第3辑、第4辑）中。本单位《小课题研究专刊》由各单位自愿编辑，市教科所不再统一要求。
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