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小乌鸦爱妈妈的故事
日 10:06出处：亲亲宝贝网作者：mobai阅读次数：317
小乌鸦爱妈妈的故事主要讲述的是勤劳善良的乌鸦妈妈养育乌鸦宝宝长大了，小乌鸦有了属于自己的天空，但是乌鸦妈妈老了动不了，小乌鸦为了照顾乌鸦妈妈，一点点喂小虫给乌鸦妈妈吃，感动的乌鸦妈妈都哭了。
小乌鸦爱妈妈的故事
从前，有一棵很高大的树，树上住着勤劳、善良的乌鸦妈妈，她每天都要飞到好远好远的地方去找虫子给她可爱的乌鸦宝宝吃，小乌鸦在妈妈的关心下越长越大了。
终于有一天小乌鸦都要飞翔了，它高兴地张开了翅膀飞出了家，妈妈可高兴了。可是她已经老得飞不动了，孤单单地呆在家中。
突然从远处飞来了一个小黑点，小乌鸦衔着它平生捕到第一条小虫回来了，它把小虫喂给了妈妈。就这样，小乌鸦飞来又飞去，自己又累又饿，却把找来的虫子一口一口地喂给了妈妈。
妈妈感动地哭了。
乌鸦——是一种通体漆黑、面貌丑陋的小鸟，因为人们觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶，正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鸟，却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老，在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。
据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。
小编点评时间
妈妈的爱是无私的，妈妈含辛茹苦把我们养大，教育我们成长，当我们可以自己翱翔蓝天的时候，妈妈却老了。我们都是一个孝顺懂事的孩子，懂得怎么样照顾好妈妈，妈妈对我们的爱无以回报，但是我们可以为妈妈做点事，抚慰妈妈幸苦的心。
儿童睡前故事乌鸦的故事故事一：在馄饨店，妈妈带着一个2岁弟弟和4岁哥哥在准备吃馄饨，馄饨正在煮的时候，4岁的哥哥去取筷子、汤勺，一不小心，碰到消毒柜，差点要倒了，筷子也掉了一些出来。这时候大人很自然的就是给孩子一个责骂，当时孩子被吓哭了。孩子哭的原因有两个，一个是筷子掉出来了，一个是妈妈的责骂。让人看了很不忍心，多能干的孩子，多可爱的孩子啊，因为想给妈妈拿筷子却被意外的责骂。
故事二：一个小孩有段时间上学总迟到，老师找他爸爸谈话。爸爸知道后，没有打骂孩子。临睡前，爸爸和颜悦色地问儿子：&好孩子，你能不能告诉我，你每天那么早出去，为什么总迟到？&孩子愣了一下，见爸爸没有责怪的意思，就说：&我在河边看日出，看着看着，就忘了时间。&爸爸听后笑了。第二天一早，爸爸跟儿子一起去河边看日出。面对眼前的景色，爸爸感慨万分：&日出太迷人了，难怪你总是迟到，这么美的风景谁都想多看一会儿。&这一天，儿子没有迟到。放学回家，儿子发现书桌上放着一块精致的手表，下面压着一张纸条：因为日出太美了，所以我们更要珍惜时间和学习的机会，你说是吗？爱你的爸爸。
故事一中的情节是普遍家长都会犯的严重错误。虽然看起来好像是一件小事，但是说小它一点都不小，这件事可能会对孩子影响很大，会给他心里造成阴影，而且可能会打击孩子的积极性，以后他有可能怕做错事情被父母骂而选择宁愿不做（毕竟多做多错，少做少错，不做不错嘛。），有可能一个积极主动的孩子就这样培养给成了一个胆小怕事、畏首畏尾的人了。可想而知没有智慧的父母是多么的可怕，也只有智慧的父母才懂得要保护好孩子的积极性和主动性。
故事二中的这位爸爸无疑是教育孩子的高手。面对孩子犯错，他没有滥用惩罚，而是用爱心和智慧帮孩子纠正错误，巧妙地化解了危机，收到了亲子双赢的结果。我们又何必选择批评、训斥和惩罚孩子呢？
孩子是我们的天使，教得好，是一生一世的福，教不好，是累生累世的债。我们孩子的成长只有一次，且是不可以逆回来的。人生不能回头，教育更不能回头，只有抓住当下才是最重要的！
人在发育生长过程中，有学习语言文学的最佳时期，有发展记忆力的最佳时期，大抵都在0-13岁左右。错过了这个时期，以后再补，困难极大，效果远远不及童年。我们现在学母语都要学到大学，还学不好，其实越往后，学习成本就越高，学习效果就越差。
所以我们为人父母都应该要思考一下，你爱你的孩子吗？爱他（她），那就首先教会他（她）做人！不要以为&树大自然直&，如果在三岁之前，他撒泼耍赖，而你又放任他的话。有一天，他会无法无天的。而那时，你会发现，你已经无法改变他了。
&父母之爱子,则为之计深远&。
我们父母是孩子的老师是无法选择的，孩子总会以父母为榜样。但作为父母，自己要清楚，首先我们是父母，不是老师。不要总抱着教育孩子的想法，指指点点。父母之外的老师很多，但只有父母才能无条件的接纳孩子，感受孩子的喜悦和忧伤，给予孩子理解和共鸣。能让孩子感觉到自己是世界上独一无二的，也只有父母。而我们父母在孩子最佳的教育期用什么来教育我们的孩子也是非常的重要的。
我看过刘克苏博士的一篇《从读书经济学的角度看经典》的博客，他在博客里讲到：经典一部，胜杂书万本。经典和其他书的关系，好比蜂王浆与蜂蜜的关系，是以一当十，以一当万，很经济。为什么经典以一当万呢？这是历史选择的结果，历史大浪淘沙的结果，其实也花去了不少成本，因为选择的过程要去伪存真，要去精粗取精，要费工夫，动脑筋。过去的人创造了很多知识，为我们留下了很大的一笔祖业，祖业那么大，过去的知识那么多，怎么继承呢？要挑选，要提炼。代代都这么做，代代都这么提炼，于是就提炼出了为数不多的经典，这是我们搞知识经济的最佳本钱。知识分为经典和非经典两大类，经典和非经典的一个区别就是：经典历久弥新、长生不老、青春永驻，知识爆炸对它们影响不大；非经典更新换代迅速，老化得快，转眼就人老珠黄，无人理睬，知识爆炸主要是炸它们。抓住了经典，非经典就好掌握了。所以说经典一部，胜杂书万本。
而经典教会我们什么呢？
《易经》教我们成就完满的人生；《内经》教我们爱惜身体，治未病；《老子》教我们无为而治，明道修德；《孝经》让我们敬畏生命，敬爱父母；《金刚经》教给我们慈悲精神；《诗经》教我们提炼生活，升华生命的质量；《大学》教我们大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善；《中庸》告诉我们执中守正，折中致和，因时制宜；《孙子兵法》教给我们谋略。
经典教育的又有什么重要意义呢？
1、幼儿养性&&优美人格的奠定。零岁至三岁前，心无分别，尘垢未染，真如湛然，性德纯正，心如明镜，朗摄无碍，先入为主，深深入心，终身不移。幼儿怡养本性，正宜此时。
2、童蒙养正&&圣贤智慧的陶冶。至十三岁前，物欲微薰，烦恼潜伏，知识略萌，性德仍净，记性犹强，悟性微弱。童蒙蕴养正见，正宜此时。
孔子三十而立，四十而不惑，五十而知天命，这就要求我们：要成才，必须从小打基础。现在许多年轻人，三十岁根本立不起来，不要说人格上立身行道，就是经济上也立不住，需要父母不断地救济。三十岁之前，自己的地基不牢，立不起来；四十岁的时候，自己的悟性不够，不明事理；五十岁的时候，要知天命了（现在好像没有几个人还相信有天命的），却还没有任何感觉；一些人到了六七十岁，终于有一点感觉了，才四处奔波，但已经来不及了。到头来，免不了碌碌一生，一事无成。试想：万世功业到六七十岁才开始，怎么可能完成？因此我们应该明白，让孩子从小读经是多么重要！
孔子，正是三十而立。他三十多岁就广收门徒，开班办学。***、诸葛亮，这些英雄人物，也是少年英豪。所以我看到一些老同志，不知老之将至，仍然四处奔波，一方面叹其精神可嘉，一方面哀其人生不幸。六十耳顺，这个时候，听什么都能够理解，做什么都合乎正道，而且应该不妄作劳，以休养生息为主，但是现在能够做到这样的人，实在是少之又少。那些还在犹豫、还在等孩子长大再学的家长将会断送孩子的前程，这样的思想也是很可怕。我们要珍惜所有学习的机会，为了孩子的明天努力加油！
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&&相同预产期
&&同龄宝宝
&&非常有用
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丁丁&&1岁3个月小男生
&& 祖国这个词,不知我在心中念过多少遍.2008年&祖国&在我们心中留下了深深烙印.昨晚奥运会开幕了,家人都带着喜悦的笑容坐在电视机旁,等待那激动人心的时刻. && 回首这几个月来,有太多的悲伤,我们都未曾发自内心的笑过,暴风雪.西藏**.大地震,太多的厄运加在祖国母亲的身上.我们以为母亲会哭.会流血,但我们错了.妈妈很坚强,她勇敢的面对一切,用自己的臂膀保护了我们,我们伟大的祖国母亲. && 希望昨夜的焰火能冲散一切厄运.从今母亲将迎接美好的未来.我们要共祝祖国母亲平安昌盛. && 我爱我的祖国母亲.故事小乌鸦爱妈妈_百度文库
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故事小乌鸦爱妈妈
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