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四年级数学简便计算
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出门在外也不愁简便计算_百度知道
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加法运算定律的简便运算题(一) 1) 500+(407+0)=
2) 386+382+114=
3) 42+(91+158+109)=
4) (87+103+113)+97=
5) (246+387+154)+13=
6) 49+(71+151+129)=
7) 255+(79+45)=
8) (169+39+131)+261=
9) 219+175+181+225=
10) 14+498+486=
11) (404+195+96)+305=
12) 793+393=
13) (106+45+94)+155=
14) 433+(477+67)+23=
15) 25+(251+275+49)=
16) 51+(5+49)=
17) (83+33+17)+67=
18) 196+97=
19) 41+(33+59)=
20) 290+171+210+329=
22) 226+(166+74)=
23) 63+(82+137)+118=
24) 354+479+146=
25) 76+(44...
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怎样简便就怎样算。
（1）168-52-48
（2）125×88
（4）688-534+112
（5）8×（29×125）
（6）156×101-156
题型：计算题难度：中档来源：期中题
（1）168-52-48　　=168-100　　=68
（2）125×88　　=125×8×11　　=11000
（3）　　=　　=12
（4）688-534+112　　=800-534　　=266
（5）8×（29×125）　　=1000×29　　=29000
（6）156×101-156　　=156×100　　=15600
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据魔方格专家权威分析，试题“怎样简便就怎样算。（1）168-52-48（2）125×88（3）（4）688-53..”主要考查你对&&运算定律和简便算法，乘法结合律和交换律，乘法分配律&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
运算定律和简便算法乘法结合律和交换律乘法分配律
学习目标：1、掌握运算定律，并能运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。2、养成良好审题习惯，提高计算能力。运算定律：
加法交换律
两个数相加，交换加数的位置，和不变。
25+14=14+25
加法结合律
三个数相加，先把前两数相加，再同第三个数相加，或者先把后两数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。
a+b+c=a+（b+c）
20+14+36= 20+（14+36）
乘法交换律
两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。
10×12=12×10
乘法结合律
三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。
a×b×c= a×（b×c）
12×25×4= 12×（25×4）
乘法分配律
两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别和这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。
（a+b）×c= a×c+b×c
（12+15）×4= 12×4+15×4运算性质：
减法的性质
一个数连续减去几个数等于一个数减去这几个数的和
a-b-b= a-（b+c）
250-18-52= 250-（18+52）
除法的性质
一个数连续除以几个数（0除外）等于一个数除以这几个数的积
a÷b÷c= a÷（b×c）
180÷4÷25= 180÷（4×25）学习目标：1、经历探索过程，发现乘法结合律和交换律，并用字母表示。&&&&&2、在理解乘法结合律和交换律的基础上，会对一些算式进行简便计算。乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。a×b=b×a，10×12=12×10乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，他们的积不变。a×b×c=a×（b×c），12×25×4=12×（25×4）学习目标：1、理解乘法分配律的意义2、会运用乘法分配律解决实际问题。乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别和这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。（a+b）×c=a×c+b×c，（12+15）×4=12×4+15×4。乘法分配律可以正着用，也可以反着用。辨一辨，下面哪些算式运用了乘法分配律 1、117×3＋117×7＝117×（3＋7） 是2、24×（5＋12）＝24×17& 不是3、4×a＋a×5＝（4＋5）×a& 是4、35×（4×6）＝35×6×4& 不是
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