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你可能喜欢& & 高中数学必修2空间角的计算复习学案
高中数学必修2空间角的计算复习学案
高中数学必修2《解析几何初步》教材分析及教学建议之一 一、解析几何内容的设计： ... 教学过程： 一、复习准备： 1. 提问：直线的倾斜角的取值范围是什么？如何计算直线的... （2）选修系列1、系列2中的几何，主要包括：圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何。 （3）...
初中课改毕业生空间观念的加强，为他们在高中数学新课程必修模块＂立体几何初步＂、... 以上课改新理念是正确的。但由于不能合理使用计算器，许多学生连最简单的计算都要借... 三、课改后初、高中教学方式的衔接及对策： 初中课改前的课堂教学模式主要是＂复习--...
而高中数学内容抽象，多研究变量、字母，不仅注重计算，而且还注重理论分析，这与初... 《基本初等函数（Ⅰ）》、《函数的应用》三章内容，必修2包含《空间几何体》、《点... 以提高听课效率。 （3）引导学生养成及时复习、系统小结的习惯。 高中数学概括性强，题...
【高中数学必修1-5错解分析】第八章 平面向量与空间向量 &8.1平面向量及其运算 一、知... 已知的三内角所对边的长分别为设向量，，若，则角的大小为 （A）B)C)D）
&8.2平面向量与... 4.定比分点公式中则要记清哪个点是分点；还有就是此公式中横坐标和纵坐标是分开计算...
棱锥的概念及其体积的运算 12 理科 5 三视图 5 19 20 空间中的线面角及其相关计算 14 山... 规定了高中生需要掌握的基本的数学知识和技能，同时调整了必修课程和选修课程的设置...
数学必修4《平面向量数量积的坐标表示、模、夹角》 新课标指出：学生是教育主体，教... b(x2,y2)， 如何判定a&b或计算a与b的夹角&a,b&呢？ 1、向量夹角的坐标表示 2、a&b&=&... 积极的鼓励学生的参与，给学生独立思考的空间，鼓励学生自主探索，最终在教师的指导...
新课标下高中数学必修③与④教学问题的探讨 安徽省舒城县千人桥中学 杜卫东 231320 ... 确保圆满完成教学任务，且留有期末复习的充裕时间. 2. 科学计算器在教学中的使用： 必... 特别是借助单位圆上点的坐标来定义三角函数，这与大纲教材中用角的终边上点的坐标来...
（必修1&必修5），结合我省普通高中数学教学实际编写而成。 本纲要对我省2013年普... 不要求记忆球、柱、锥、台的表面积和体积计算公式 对空间两条直线所成的角仅限于特殊... 直线与平面所成的角 & &
& 2.平面与平面垂直的判定 （1）二面角及其平面角的定义 （2）两个...
普通高中数学课程标准（实验） 第三部分 内容标准 选修2-1 在本模块中，学生将学习常... （包括三垂线定理）。 ④ 能用向量方法解决线线、线面、面面的夹角的计算问题，体会...
高中数学中的易忘、易错、易混点梳理 高三数学复习的策略非常重要，如果在复习中心浮... 你知道利用向量解决几何问题的一般步骤是什么？ 69.空间向量的夹角的坐标运算公式.你... 等差数列、等比数列的通项公式和求和公式如何推导？ 15.解决等差（等比）数列计算问...
学案的编写一定要促进学生深刻理解基础知识，基本方法的灵活运用。二轮复习要在强调... 角的变换，公式法、倒序法、转化法、裂项法、错项法、数学归纳法等。 6.重点知识重点... 能力发展的关键时期，因而对讲练、检测等要求较高。 以《山东省普通高中数学课程标准...
高中数学说课稿 数列 本节课讲述的是人教版高一数学（上）&3.2等差数列（第一课时）... 三、学法指导： 在引导分析时，留出学生的思考空间，让学生去联想、探索，同时鼓励学... 四、教学程序 本节课的教学过程由（一）复习引入（二）新课探究（三）应用举例（四）...
2.培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间... 职业模块和拓展模块三个部分构成，而高中数学课程的教学内容主要分为必修和选修两个... 方案1：基础模块在第一学年的两个学期内完成。每周4学时，每学期为64学时（不含复习...
高中数学必修2知识点 一、立体几何初步（一）几何体1.柱、锥、台、球的结构特征（1）... 性质定理：（面面垂直线面垂直）7、二面角的求法：先找二面角的棱，再在两个半平面... 及砍头定理。（4）what's球 球内接正方体棱长与球半径关系 2.空间几何体的三视图是从不...
如何有效开展高中数学数学活动的实施建议（小课题结题报告） 海南华侨中学高二数学组... &&&& 教材中的探究素材 ① 实验型的探究活动 《必修一》：1.第37页，用计算机绘制函... 我们经常埋怨学生的学习习惯差，掌握不了方法，不愿看书，不会复习，甚至不明白老师...
高中数学（必修）第4册1、3两章 教学内容的分析、研究 东台市教育教研室 一、新、旧... 式开方后取&+&号. 以上根据题设条件，利用单位圆，限制角的取值范围，从而决定计算... P33练习第4题，P35练习第1题，P46习题1.3第4题，P49复习题第10题等. 由于已知三角...
昌乐二中&271&课堂教学模式打造高中数学高效课堂 作者：佚名 日期：... 使用了四个&画出&；第二部分位置关系侧重于证明。淡化了计算，没有引入空间角和距... 3、精编学案，确保课堂高效实施 学案是我们提高课堂效率，保证复习效果的有力凭借。...
数学必修1、必修2对高一新生后继学习的重要性 中卫中学 宽蓉 数学是研究空间形式和数... 并对某些结论进行论证。学生还将了解一些简单几何体的表面积与体积的计算方法。也是... 质是公民所必须具备的一种基本素质。 高中数学课程的总目标是：使学生在九年义务教育...
新的高中数学教材为了处理好必修课与选修课的关系，既要注意培养全体高中生数学素养... 体积面积计算公式，高中阶段进一步研究空间几何体线、面位置关系，距离和角度的计算... 习题里有带*号的题目，作为基本要求的拓宽，供学生选用；复习参考题安排A、B两种题...
探索性的数学活动中去。因此计算机在教学上的应用使得教学手段、教学方法、教材观念... 促进教师和学生之间的平等交流与合作。 参考文献：高中数学必修4 高中数学必修1 高中... 而学生又很难想象它们的空间位置关系，利用多媒体我们很容易就解决了这些用传统教学...
你如何认识数学必修1、必修2对高一新生后继学习的重要性？ 普通高中课程标注实验教... 第一章 空间几何体。第二章 点、直线、平面直角的位置关系。第三章 直线与方程。第四... 结合具体实例，进一步体会&用有理数**近无理数&的思想，并且可以让学生利用计算器...
让学生真正参与到数学建构活动中 王旭南京市第二十七高级中学 19 数列小结与复习 端木... 计数原理 李彦江苏省姜堰中学 80 直线与平面垂直 余能华 蒋王中学 81 空间角的计算 李小... 陈丽娟 连云港市海滨中学 63 圆锥曲线的统一定义 徐晓连 江苏省宿豫中学 64 教学案例：...
已知数列为其前n项和。计算根据上述结果，推测计算Sn的公式，并用数学归纳法加以证... 填空题带来极大方便。 例6求证： 此题是高中数学必修教材4教学常举的一个例题，引导... 想象是人们对记忆表象加工改造而建立的心理过程，想象是思维的体操，是思维空间拓展...
&&& 数学是研究空间形式和数量关系的科学。数学能够处理数据、观测资料，进行计算... 还要注意与义务教育初中数学内容相衔接。 &&& 高中数学分必修课、选修课，选修课... &&& （5）理解不等式|a|-|b|&|a+b|&|a|+|b|。
5.三角函数（46课时） &&& 角的概念的推广...
普通高中数学课程标准（实验） 中华人民共和国教育部 前言数学是研究空间形式和数量... 统计知识等作为新的数学基础知识和基本技能；同时，应删减繁琐的计算、人为技巧化的... 第二，为学生进一步学习提供必要的数学准备。高中数学课程由必修系列课程和选修系列...
高中数学重点必修知识点解读 必修一 1集合间交、并、补的运算（包含给出数字的集合，... 9古典概型的分辨和概率计算 10几何概型饿分辨和概率计算 必修四 1各种角的区分（正角... 17圆与圆的位置关系的判断（几何法） 18空间直角坐标系（写出空间中任意一点的坐标...
取得了实效。现把人教社A版普通高中课程标准实验教科书数学2必修中2.2.1直线与平面... 公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行。 定理：空间中如果两个角的两条边分别... 按照&直观感知&&操作确认&&思辨论证&&度量计算&的认识过程展开。先通过直观...
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谈初高中数学教学的衔接问题 -------新观念迎接新课改 江津区聚奎中学 黄来兵 （... 2.空间观念有所增强 初中新课标把&空间观念&作为义务教育阶段培养学生的创新精神和... 初中新课标教材增加了概率的简单内容，要求会用列举法（包括列表、画树状图）计算简...
【精品练】高中数学必做100题&回归选修1-2 时量：60分钟 班级： 姓名：计分： （说明... （2003年全国卷）在平面几何里有勾股定理：&设的两边互相垂直，则.& 拓展到空间，类... 求随机变量的分布列及数学期望. 11. [理] 数列满足.（为前n项和） （1）计算，并由此猜...
浅谈新课程下的高中数学学法指导 摘要：在新课程下的高中数学教学中，力主培养学生的... 1.数学研究的对象本来是现实的，但由于数学仅从空间形式与数量关系方面来反映客观现... 观察和实验不能作为论证的依据和方法，而是要经过逻辑推理（表现为证明或计算），...
教学案例与点评】 高中数学有效教学展示课评价与研讨 &&&& 15:00:04， ... 经历用代数方法刻画直线斜率的过程，掌握过两点的直线斜率的计算公式。 ③能根据斜率... 展示课共两节，海口一中黄耀国老师的展示了一节题为&直线方程&的高三数学复习课，...
在任意角的三角函数学习中，可以联系到初中的锐角三角函数的定义。在正、余弦定理的... 高中数学教学中要突出四大能力，即运算能力，空间想象能力，逻辑推理能力和分析问题... 因此，在讲授新知识时，我们有意引导学生联系旧知识，复习和区别旧知识，特别注重对...
高一数学必修1教学研究 东山学校高一数学课题组： 刘世平 彭象华 苏伟利 杨帆 陈志洪 ... 时间有限，数字运算不可能太复杂。而把课本的例2作为第二节上课时的复习与回顾，让... 下面为我们的一点体会： 1、通过对《数学1》的使用我们发现现行的人教版普通高中课...
1.4.3 计算能力差 考生的计算能力差主要表现在四个方面：一是计算公式记不住，二是计... 2 对高中数学新课和复习课教学的启示。 2.1 新课教学 在不到两年半的高中数学新课教学... 下册第9.7节中的杨辉三角是相仿的。 1.1.2 迎合试验教材 运用试验教材中的空间向量可...
以高中数学某个知识点为例，谈谈高观点下该知识点的教学。不少于500字。要有自己的... 用向量方法证明平行与垂直，用向量方法计算空间三种角，由此可知：三垂线定理作为证... 2、以函数中最大值、最小值，过去求函数中最值在高三复习时，题型多样，题目变形过...
&手持图形计算器与高中数学新课程整合&课题进展概况 &&海口市第一中学 准备阶段... 借助HP39gs产生随机数 潘峰 第八周 13日&&19日 必修3复习、测试、讲评 第九周 20日... 潘峰 第八周 20日&&26日 任意角和弧度制、任意角的三角函数 第九周 27日&&11月2...
高中数学必修1第三章直线方程测试题 考试时间：100分钟 总分：150分 出题... 15空间两点M1(-1,0,3),M2(0,4,-1)间的距离是 三计算题（共71分） 16、（15分）已知三角形...
等角，为此，高中将把角的概念推广到任意角，可表示包括正角、负角在内的所有角。... 数学学科担负着以下重任： 数学能力：思维能力，运算能力，空间想象能力以及实践能力... 知识量增大：学科门类高中与初中差不多，但高中的知识量比初中大。 高一： 必修一：...
西河中学初一数学导学案：2.1 圆柱的体积（2） 课型练习 主备人刘爱华 序号9审核人李... 减少了土石的用量。现在用了多少立方米土石？ 家长签字：
复习圆柱的体积的计算，学... 了解平面图形与立体图形之间的联系，进一步发展学生的空间观念。
重点难点 会运用公...
根据前后数学知识的联系，利用类比的方法，自然从侧面展开图的形状及图形面积的计算... 案例3 （人教A版必修2 2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系） （1）在例2中，若把条件...
2006年高考考前复习资料&高中数学立体几何部分错题精选 一、选择题： 1.（石庄中学）设ABCD是空间四边形，E,F分别是AB,CD的中点，则满足（ ） A 共线 B 共面 C 不共面 D... 直线a&c，则a&b④有三个角为直角的四边形是矩形，其中真命题是（ ） 正确答案：① ...
手持图形计算器与高中数学新课程整合 &海口一中08级数学备课组工作计划分解表 一.第... 借助HP39gs产生随机数 潘峰 第八周 13日&&19日 必修3复习、测试、讲评 第九周 20日... 潘峰 第八周 20日&&26日 任意角和弧度制、任意角的三角函数 第九周 27日&&11月2...
普通高中数学课程标准模块2学习体会 模块2包含的内容为：立体几何初步、平面解析几... 明确提出了要求了解棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积的计算公式； 空间直角坐标系 1、... 公理4：平行于同一条的两条直线平行。 定理：空间中如果两个角的两条边分别对应平行...
现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度... 而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三... 但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算...
高中数学中的易忘、易错、易混点梳理 高三数学复习的策略非常重要，如果在复习中心浮... 你知道利用向量解决几何问题的一般步骤是什么？ 69.空间向量的夹角的坐标运算公式.你... 等差数列、等比数列的通项公式和求和公式如何推导？ 15.解决等差（等比）数列计算问...
能用向量方法解决线线、线面、面面的夹角的计算问题，体会向量方法在研究几何问题中... 而《高中课标》的选修2-1中的&空间向量与立体几何&是以其必修数学2中的&立体几何初...
中明确提出：&能用向量方法解决线线、线面、面面的夹角的计算问题，体会向量方法在... 的综合方法退居其次。高中数学新课程中强调用空间向量及其运算处理立体几何中的角度... 以及系列3和系列4的部分专题中，如&选修3-3球面上的几何&中等等，而且必修课程和...
高中数学学法指导（一） 高一数学学习是中学阶段承前启后的关键期，学生升入高中后，... 逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力... （6）不重视基础.好高鹜远，光爱抠难题。 （7）不爱看书（课本），做作业前不复习，不会做题...
学生从初中过渡到高中，所学的数学知识与方法发生剧变：从平面到空间，从特殊到一般... 如在讲一元二次不等式解法前复习二次函数的图象，要使学生弄清二次函数与一元二次方... 如函数奇偶性一节的教学，对于定义的引人，可采用初中代数中代数式赋值计算方法进行...
关于高三数学第二、第三轮复习的有效性探讨 （浙江省平湖中学 盛寿林） 本届高三，数... （4）对立体几何两种方法的把握能力薄弱，不能运用自如，特别表现在空间角向平面角的转... 例如： 2003年高考： （1）全国理科试卷，由于&计算量大 &&梯度失恒&&新、奇题目多...
浅谈高中数学概念教学 密云县巨各庄中学 魏广有 概念是思维的细胞，是判断、推理、证... 例如：在教学空间距离概念时，首先引领学生复习平面内的三类距离问题（两点间的距离... 线线角，异面直线所成的角 角可分为 线面角，斜线与平面所成的角 面面角，二面角的平...
高中数学概念教学模式初探 北京市密云县巨各庄中学 魏广有 王艳秋 内容提要：在学生的... 例如：在教学空间距离概念时，首先引领学生复习平面内的三类距离问题（两点间的距离... 线线角，异面直线所成的角 角可分为 线面角，斜线与平面所成的角 面面角，二面角的平...
对高中数学&立体几何中的向量方法&一节例题教学的建议 &&浅谈法向量在立体几何中... 最终把抽象的空间想象全部转化为代数运算. ⑸求直线与面所成的角的余弦值. 该问是求线... 例4的三个小问，分别涉及证明直线与平面平行、垂直，计算二面角的大小，这三个方面...
但是还要注意数学基本概念，比如样本基本空间的书写与表达。 复习建议：（1）理科加... 理科立体几何有关角的计算问题仍是下一阶段教学的重点和难点. 4.理科18题是数列问题，本... 二、教师研修考试情况说明 全区共131名高中数学教师参加测试最高分149分。大部分老...
高中数学《排列组合的复习》教学设计 《排列组合的复习》教案稿 教学目标 1.知识目标 （1）能够熟练判断所研究问题是否是排列或组合问题； （2）进一步熟悉排列数、组合数公式的计算... 因此在网络教学这领域中，今后还有很大的学习空间，做为一名教师，要适应时代的需要...
概率： 古典型概率的计算； （13）平面向量： 判断垂直关系； 线性运算； （14）不等式： 基本... 教师要对新课程的设置要有所体会 必修1-5的课程是整个高中数学的基础，它覆盖了高中... 上。教师应激发学生的学习积极性，多创造有利条件让学生有独立思考空间，尝试探索，...
高中数学解题思维方略 江苏沛县张寨高级中学 张丙林 邮编 221632 数学教学的目的在于... 和概念（性质）判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推理和... ③能在一定程度上有效地考查学生的逻辑思维能力、运算能力和空间想象能力以及灵活运...
基本的计算机操作较为熟练。 作为高二年文科班的学生普遍存在着数学科基础知识较为薄... 完成复习任务。 （2）学生点击按钮&性质探索&，进入双曲线的简单几何性质的操作和探... 页面下，进行探讨研究。 ⑤创造一个让学生协作学习的空间，互相配合、互相帮助、各种...
&向量&引入高中数学教材后&&&.. 几年前，高中数学教材中迎来了一名新成员----向量... 距离的计算，很多学生对此感到困难，现行立体几何最大的变化是引进空间向量，空间向... 五、向量与三角 例6、三角形的三角公式： . 证明： 如图2所示， 在平面内， 设角的终边...
巩固用特殊直角三角形的三边的比来计算三角函数值，识记特殊角的三角函数值，补充简... 高中学生课后一般只能应付当天的作业，没有时间抓好数学学习中阅读、复习、小结等必... ②在初中学生见到的几何图形是平面图形，进入高中后，由于缺乏空间想象能力，且学生...
本次考试允许使用各种计算工具，不得相互借用. 内容：高中数学新课程人教A版教材数学... 16 在中， &19 二面角的平面角为。20 12.仿人教A版必修三第三章概率P137B组题设计... A、①和② B、②和③ C、①和③ D、②
解：结合教室空间给出模型。选D 4.将等差数列...
（必修1&必修5），结合我省普通高中数学教学实际编写而成。 本纲要对我省2013年普... 不要求记忆球、柱、锥、台的表面积和体积计算公式 对空间两条直线所成的角仅限于特殊... 直线与平面所成的角 & &
& 2.平面与平面垂直的判定 （1）二面角及其平面角的定义 （2）两个...
高中数学新课标人教A版必修1-5选择题100题1、若M、N是两个集合，则下列关系中成立... 正确的是（ ） A.平行于同一平面的两条直线平行 B.与同一平面成等角的两条直线平行 C.... 该组上的直方图的高为h，则=（ ） （A）hm (B) (C) (D)h+m 28、右图给出的是计算的值的...
高中数学中的易忘、易错、易混点梳理 高三数学复习的策略非常重要，如果在复习中心浮... 你知道利用向量解决几何问题的一般步骤是什么？ 69.空间向量的夹角的坐标运算公式.你... 等差数列、等比数列的通项公式和求和公式如何推导？ 15.解决等差（等比）数列计算问...
高中物理必修2实施教学后的感想 瓯海中学 叶向佐 本文由【中文word文档库】www.... 4、不要刻意进行做功问题的习题训练，功的概念、功的计算问题要通过后续内容的学习... 8、生活中的圆周运动 2课时 6、向心加速度 1课时 复习评估 1课时 7、向心力 1课时 共11...
27-28 一个三角形角的不等式的再思考/安振平//05,28 回归课本&&高考数学复习的公理/... 横看成岭侧成峰&&选取不同的样本空间和抽样方式计算摸球模型的概率/鲍为民；徐沥泉... &平均变化率&课例及其点评/张健//05,7-12 关于新课程必修模块不同顺序教学安排的思...
2013高中数学精讲精练 第八章 直线和圆的方程 【知识图解】 【方法点拨】 1.掌握直线... 4.若直线l:y=kx与直线2x+3y-6=0的交点位于第一象限，则直线l的倾斜角的取值范围是 5.若... 所以可求得λ=-18，从而l的方程为3x-5y-5-18(4x+y+1)=0，即3x+y+1=0. 点评 本题主要复习...
高中数学公式口诀大全 一、《集合与函数》 内容子交并补集，还有幂指对函数。性质奇... 再判角取值范围； 利用直角三角形，形象直观好换名，简单三角的方程，化为最简求解集... 换角变形众公式。和差化积须同名，互余角度变名称。 计算证明角先行，注意结构函数名...
可以说高中数学知识是初中数学知识的延拓和提高，例如： 1、代数式的运算、化简、求... 的主视图、左视图、俯视图在必修2 中空间几何体的三视图&&正视图、侧视图、俯视图... 并具体地讨论正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数等最简单的函数，通过计算...
计算出另一边和另两个角的问题上，学生产生了认知冲突，这就迫切需要他们掌握三角形... 参考文献：1、普通高中课程标准实验教科书：《人教版A版数学必修5》 2、普通高中课... 能否也象正弦定理那样，寻找它们之间的某种定量关系？ 【设计意图】给学生足够的空间...
高考备考冲刺阶段如何提高数学复习效率 湖北省 黄冈中学 李新潮 一年一度的高考正一天... 第九章 直线、平面、简单几何体 1.异面直线所成的角的取值范围. 例12 在空间四边形... 抓规范训练，突出提高解题准确性与速度 计算能力是高考四大能力要求之一，也是学生的...
高中数学重点知识与结论分类解析 一、集合与简易逻辑 1.集合的元素具有确定性、无序... 等等. 九、直线、平面、简单多面体 1.计算异面直线所成角的关键是平移（补形）转化为... 3.空间平行垂直关系的证明，主要依据相关定义、公理、定理和空间向量进行，请重视线...
《九年义务教育数学课程标准》在初中阶段安排了&数与式&、&空间与图形&、&概率... 三、高中阶段出现的主要问题 1.关于计算能力 （1）运算能力差。由于初中生比较普遍地使... 的定义及几何性质 强化 7.正多边形的边长、半径、边心距和中心角的关系 补充 8.梯形的...
高中数学第五章-平面向量 考试内容： 本文由【中文word文档库】www.wordwendang.... 外心：三角形三边垂直平分线相交于一点. 内心：三角形三内角的平分线相交于一点. 垂心... a2=b2+c2-2bccosA，? b2=c2+a2-2cacosB，? c2=a2+b2-2abcosC.? （7）三角形面积计算公式...
高三数学一轮复习学案 推理与证明 【基础知识梳理】 推理 1. 推理一般包括合情推理和演... ABC的内角平分线CE分AB所成线段的比=，把这个结论类比到空间：在三棱锥A&BCD... 【反馈检测】 1、设为正整数，， 经计算得 观察上述结果，可推测出一般结论（ ） A. B. ...
高中数学会考基础知识汇总 第一章 集合与简易逻辑： 一.集合 集合的有关概念和运算 （1）... 2.弦长的计算：弦长公式. 第九章 立体几何 1.平面的基本性质：三个公理及推论。 2.空间... 的数列：如an=(2n-1)2n 第四章 三角函数 1、角：与终边相同的角的集合为{} 2、弧度制：...
将高中数学内容重新编排复习顺序，以知识点为主线，以低、中档题为主体，对所有的基... 基本方法进行全方位到边到角的复习，这一轮复习要做到&有什么讲什么&，系统整理知... 如数列、不等式、函数、三角函数的图像和性质及恒等变换，空间图形中元素的位置关系...
高三数学冲刺阶段复习建议 徐云翔 总体原则： 1、计划性。为了更好地提高学生的解题... 2、自始至终培养能力，夯实基础开拓视野。要不断提高学生的运算能力、空间想象能力... （3）对运算能力的考查要求，数值计算、字符运算，以及各种式子的变换运算，都是重要的...
浅析新课程下高中数学&主动获取和处理信息能力&的培养 南昌二十三中 李玉红 【摘要... 也直接关系到数学学科高考的成败，因此这就更需要我们在平时的教学和复习中注重加强... 一课时，让学生到网上去调查了解，看看分期付款购物是如何进行计算的。并让学生思考...
高职考数学复习对策 摘要：随着高校招生政策的不断变化，职高学生能够深入高校进行进... 计算能力差；空间想象能力差；答题书写不规范，对症下药。查找错误原因，不能停留在... 笔者结合组里的其他几位老师整理出了一套针对高职考生的高中数学知识点手册，每堂新...
3、充分突出对新增数学知识的复习 新增内容是新课程的活力和精髓，在整个高中教学内... 所以在复习中，必须注意学生能力的培养，尤其要注意以下能力的培养： （1）计算能力不能忽... 提高阅读和数学阅读能力； （6）加强空间想象能力的培养。 2、加强应试能力培养 如何在...
高中数学总复习是策略性高，针对性强的一项工作。研究《北京卷考试说明》中对考试的... 要避免&小题大做&。 （2）计算。数学高考历来重视运算能力，虽近年试题计算量略有降... 第五，它受每个课时的制约，综合运用各部分知识的空间较狭窄。 &以一章为一个复习单...
高中数学公式口诀大全 一、《集合与函数》 内容子交并补集，还有幂指对函数。性质奇... 再判角取值范围； 利用直角三角形，形象直观好换名，简单三角的方程，化为最简求解集... 换角变形众公式。和差化积须同名，互余角度变名称。 计算证明角先行，注意结构函数名...
2012年北海市高中毕业班一模数学质量分析 高三数学备课组 一、命题情况 本次考试采用... 原因是：（1）不会将平面图形与立体图形相结合 （2）不会找二面角的平面角 （3）运算不准... 7 等差数列性质 性质不会灵活应用 0.81 8 立体几何 空间想象能力不足 0.86 9 圆锥曲线 数...
试卷关注数学的核心内容，全面考查了必修2和必修5中课标所要求的知识要点，从学科的... 出错点有：平面图象翻折到空间正方体时，点线对应出错；异面直线所成角的计算出错；... 本次命题遵循新课改理念，充分体现了《普通高中数学课程标准（实验）》和《浙江省普...
高中数学教学中化归思想培养的实施途径 1.加强概念教学，建立完善的知识结构 拥有扎... 称为数学模型.数学模型是对客观事物的空间形式和数量关系的一个近似的反映.从广义上... 即不是特殊角时，又该如何处理？较为一般的处理方法是在RtADC中利用勾股定理计算出...
数式方程的计算，几何的证明，在学案中都得到了加强，并根据高中数学学习的需要补充... 这种问题为优秀学生提供了思维提升的空间又因选学而又不成为中差生学习的负担。同时...
高中数学学困生成因分析及对策 温州育英国际实验学校 朱文俊 摘要： 本文分析了高中数... 在思考问题的角度上是有区别的，所以出现多样的计算方法和解题策略是必然的。教师应... 对立体几何中的二面角概念非常模糊 ， 对异面直线所成角，线面角的取值范围都很不清晰...
2010高考物理复习学案― 磁场带电粒子在复合场中的运动 【命题趋向】 带电粒子在磁场... 对考生的空间想像能力、物理过程和运动规律的综合分析能力，及用数学方法解决物理问...
《三角形中位线定理复习》教学案例 建平实验 秦莉初中数学习题类型的变式加工 上海市... 教学，促进学生的数学理解 大团高中 潘惠红 中文彩屏图形计算器在向量与三角知识结合... 培养学生良好数学学习行为习惯-&&《画角的和、差》两次教学实例分析 新陆中学 张必...
空间中直线与直线之间的位置关系 一、教材依据 人教A版高中数学必修（2）第二章第一... 2、公理4及等角定理。 六、教学难点 异面直线所成角的计算。 七、教学准备 布置学生观...
浅谈新课程下高中数学情境的创设 淮安市吴承恩中学 唐从贵 223200 摘要：《数学课程... 教学中，教师不仅要培养学生严谨的逻辑推理能力、空间想象能力和运算能力，还要培养... & 3.创设游戏情境，化解知识难点。
教学概念的建立，计算公式的概括，往往都是教学...
高中数学多媒体辅助教学的再思考 摘要：随着信息技术的发展，信息技术在各领域、各行... 给学生适当的时间亲自去思考运算，学生对数学知识及计算过程的理解与动手解决实际问... 大多数学生对数学有畏难心理。特别是函数图象与性质、空间想象、逻辑推理等，基础没...
高三一轮基本能力复习学案 信息技术必修第三章（2） 表格信息加工 学习目标：能利用... 在公式中还可以使用函数，跟我们以前所学的数学运算式基本相同，只是公式的格式必须... 进一步发现问题和分析问题。学会对数据进行计算、排序、筛选、透视等处理。能够进行...
万有引力定律是怎样发现的（沪科版 高中物理必修2 第五章第二节）
姓名 张开亮 单位 ... G=6.67*10-11N&m2&kg-2 ⑷公式成立的条件：A、适用于质点间引力大小的计算；B、... 注意培养学生深刻的洞察力、严谨的数学处理和逻辑思维。
四、教学目标 1. 知识与能力...
高中数学算法教学初探 201620 华东师范大学松江实验高级中学 孙梦灵 摘要：算法具有... 算法早期发展中值得一提的另一个成果应归功于古希腊的欧几里得，他提出的计算最大公... 应当充分重视学生亲身感受、实践操作、合作交流，给学生提供探索与交流的空间，使数...
2、试题知识点分布 试卷涵盖高中数学五本书的所有章节的主干知识，符合山东卷的特点... 动脑的空间太少.数学高考中，学生的思维跟不上，解题速度跟不上，与我们在平时的复习... 三、存在问题 1、备课组层面 从目前的教学情况看，&学案导学&教学模式虽然有了很好...
《三角形中位线定理复习》教学案例 建平实验 秦莉初中数学习题类型的变式加工 上海市... 教学，促进学生的数学理解 大团高中 潘惠红 中文彩屏图形计算器在向量与三角知识结合... 培养学生良好数学学习行为习惯-&&《画角的和、差》两次教学实例分析 新陆中学 张必...
高三数学复习试卷讲评课的&有效教学& 太仓市明德高中 何志衔 .问题的提出 ... 在三棱柱中，求直线与直线所成角的余弦值。 考查目标 主要考查空间几何体中线、面的... 可能是分析能力低下，抓不住关键条件；还可能是由于表达不准确、计算失误等。这些原...
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