举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾...”，相似的试题还有：
下列各组物质能一起混合施用的是()
A.铵态氮肥和草木灰（含）混合施用
B.化肥和农家肥混合施用
C.重钙施入碱性土壤中
D.复合肥（如磷酸氢二铵）和生石灰混合施用
化学肥料在农业生产中有重要作用。农业生产中，大量施用的化肥主要是氮肥、磷肥、钾肥。(1)普钙是磷肥，它的有效成分是__________________(写化学式)。(2)尿素是一种含氮量较高的氮肥，工业生产尿素是将氨气与二氧化碳在加压、加热的条件下反应生成氨基甲酸铵(H2NCOONH4)，再使氨基甲酸铵脱水得到尿素。反应的化学方程式为_________、___________。(3)某化肥厂用NH3制备NH4NO3，已知由NH3制NO的产率是96%、NO制HNO3的产率是92%，则制HNO3所用去NH3的质量占耗用全部NH3质量的__________%。(4)合成氨气是生产氮肥的重要环节。合成氨生产简易流程示意图如下：从示意图可知其存在循环操作。简要说明为什么在化工生产中经常采用循环操作___________。合成氨的反应需在500℃进行，其主要原因是_________。
人们往往要向农田里施用钾肥，其主要原因是
A．土壤里钾的含量太少，要靠施用钾肥才能满足农作物的需要
B．土壤里钾的含量不少，但大多以难溶于水的矿物形式存在，作物难以吸收。
C．土壤里钾的含量不少，但易雨水淋失，应经常补充
D．钾是植物生长中需要量最大的元素，因此需要不断补充复合肥氮肥磷肥辨别真假技巧
& ：真复合肥的颗粒呈圆形且大小一致，假复合肥颗粒形状不一，碎粒景象严重；顺手拿数粒复合肥放在1.5米高处松手，让其自由落下，反复二三次，如着地声音尖则假，着地声音沉则真；复合肥的比重比假复合肥大，同是25公斤装复合肥，真肥体积小，假肥体积大。将少许复合肥放在湿润的盘中，让其自由吸湿三四分钟，吸湿速度快则假，吸湿速度慢则真。
& ：过磷酸钙的外观应是灰色颗粒状，呈酸性，而且部分可溶。取磷酸钙加入少量水中，如果有部分溶解，能够初步判别是过磷酸钙。在用上述红萝卜皮汁加以检验，如果溶液由紫色变为鲜红色，说明过磷酸钙品质好。
& 氮肥：、硫酸氨、碳酸氢氨、氯化铵等肥外观上都呈白色晶体，可用下列方法鉴别。
& 灼烧法：鉴别时可将少量放在铁片上，在火焰上灼烧。如果产生较浓的具备刺激性味道，而且不留残渣即为纯度高的氮肥；如果残渣较多，说明含氮量低。原理：铵态氮受热以后会发生分解。
& 溶解法：能够用少量化肥，放入少量的水，如果全体溶解了，说明氮肥含量纯度高，如果有部分或全不溶解，则含杂质较多。原理：铵态氮能够溶解于水。
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中国粮食生产的化肥利用效率及决定因素研究研究,因素,化肥,粮食生产,决定因素,化肥..
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中国粮食生产的化肥利用效率及决定因素研究
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3秒自动关闭窗口在植物生长过程中，氮肥能使枝叶繁茂，磷肥能使果实饱满，钾肥能使茎杆健壮．种植生菜、波菜等，应多施用的化肥是（　　）
A．Ca（H2PO4）2
D．微量元素肥料
种植食叶蔬菜（如生菜、波菜）应施用较多的化肥是氮肥，氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量．A、磷酸二氢钙中含有磷元素属于磷肥，故A错误；B、硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥，故B正确；C、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥，故C错误；D、微量元素肥料不属于氮肥，故D错误．故选B．
根据你的生活经验，判断下列做法中不正确的是（　　）
A．家用电器着火时用水扑救
B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C．用肥皂水检验液化气罐是否漏气
D．天然气管道泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风
（1）下列实验操作中你认为符合规范的有______A、实验桌上，易燃、易爆药品与有强氧化性的物质要分开放置并远离火源．B、实验过程中剩余的废酸、废碱溶液应倒入水池中．C、使用浓酸、浓碱要特别注意安全．可以用稀酸、稀碱，就不用浓酸、浓碱．D、为证明二氧化碳已经集满，用燃着的木条伸入集气瓶中，观察火焰熄灭与否E、试管内壁被油脂玷污，先加入热的浓酸溶液洗涤，再用水冲洗（2）量取和稀释的过程中需要的仪器有：______、烧杯．（3）需要用溶质质量分数98%的浓硫酸（密度：1.84g/mL）稀释成20%的稀硫酸（密度：1.07g/mL）100mL．计算需要浓硫酸______毫升，水______毫升．（计算结果保留一位小数）
下列说法正确的是（　　）
A．紫色石蕊试液能使盐酸变红色
B．氢氧化铁能使无色酚酞试液变红色
C．浓硫酸沾在皮肤上用布擦去即可
D．碱溶液里都含有氢氧根离子
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