阅读鲁迅的《风筝》（节选），回答下面问题。　　①有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。　 　　②然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。 　　　　③但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地坠着，坠着。 1、[整体感知]请用简洁的语言概括选文第①段的主要内容。　____________________________________________________2、[品味词语]“我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了”一句中的“掷”“踏”能否改成“扔”和“踩”？为什么？　____________________________________________________3、[体会情感]文中加线句“他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着”表现了“小兄弟”怎样的心情？　____________________________________________________4、[揣摩写法]第①段末划线句中，小兄弟的“__________”与我的“__________”形成鲜明对比；“不知道”“没有留心”写出我的______________。这些细节描写形神兼备。5、[深度理解]为什么说不让弟弟放风筝是“精神的虐杀”？ 　____________________________________________________
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阅读鲁迅的《风筝》（节选），回答下面问题。　　①有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。　 　　②然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。 　　　　③但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地坠着，坠着。 1、[整体感知]请用简洁的语言概括选文第①段的主要内容。　____________________________________________________2、[品味词语]“我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了”一句中的“掷”“踏”能否改成“扔”和“踩”？为什么？　____________________________________________________3、[体会情感]文中加线句“他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着”表现了“小兄弟”怎样的心情？　____________________________________________________4、[揣摩写法]第①段末划线句中，小兄弟的“__________”与我的“__________”形成鲜明对比；“不知道”“没有留心”写出我的______________。这些细节描写形神兼备。5、[深度理解]为什么说不让弟弟放风筝是“精神的虐杀”？ 　____________________________________________________
科目: 初中语文最佳答案见解析解析1、我粗暴地毁坏了小兄弟苦心制作的风筝。（意对即可）2、不能；“扔”“踩”这两个词语不足以表现“我”当时愤怒、生气的心情。（或“用‘掷、踏’更能表现‘我’的盛怒和蛮横”） （意对即可） 3、表现了小兄弟对我“破获”他做风筝“秘密”后的惶恐、畏惧的心情。（意对即可）4、绝望；傲然；我的冷漠。（意对即可） 5、因为在我的强制下，剥夺了弟弟游戏的权力，使弟弟无法享受童年的欢乐，这对于弟弟幼小的心灵是一种伤害。 （意对即可）知识点: 散文阅读相关试题大家都在看推荐文章热门知识点
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好哇，好哇，，，，来年不能像今年这样了，今年我到7月中旬才开始看书。。。
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SYFJ258，今年考得怎么样
過去的就讓它過去吧，雲淡風清不留下絲毫的污穢，分手不出惡言這是與人相處的修養。知道怎麼上台的人，不一定懂得怎麼下台，上台靠的是機會，下台需要靠的是智慧啊。
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我到7月底还听完第一遍课件 感觉会计考得不怎么样 所得税那题错了 合并的2题基本上没有什么错误
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下面引用由*盛夏的果实*在 17:40:00发表的内容:SYFJ258，今年考得怎么样
听天由命吧，不然也不会这么早出小屋的
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下面引用由SYFJ258在 17:33:00发表的内容:好哇，好哇，，，，来年不能像今年这样了，今年我到7月中旬才开始看书。。。汗，我和你差不多，所以搞得特别地累。审计，明年准备听哪个老师的课呢？
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明年注会我会计审计一起学，打算先学一遍审计吧，会计有了一点点基础，先多做些题目，到了12月份再学习注税两科（财务与会计+法律），一定和你们一起坚持，决不掉队！
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59.151.113.82:Execute time :0.94我农村有一所老宅，是前后通行的两家，现在后家已经几十年没有建筑了，我就在我的后房岩搭个小屋，后来..._百度知道
我农村有一所老宅，是前后通行的两家，现在后家已经几十年没有建筑了，我就在我的后房岩搭个小屋，后来...
后来他家让我拆，可是中午他家来人把小屋给凿了，给我两天时间，我还是外来户我农村有一所老宅，我就在我的后房岩搭个小屋，转天我就拆，现在后家已经几十年没有建筑了，是前后通行的两家，请问我该怎么办
他没有权力拆除，但是拆除的主体不是你的邻居系违章建筑应当拆除。可以向当地村委会反映情况
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就说烧的都是小屋上的没用东西，一烧好几天让他家好几天眼睛都不好使，你可以像点其他的歪招，你把你家后面给点点草！比较坏哈哈！农村不讲理的！，让后面有烟给你想个歪招！！自己想吧
去派出所报案，就算你的建筑物不合规，但他也没有权限随意拆除的，关于拆迁是有相关的法律的。
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出门在外也不愁这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~问题补充&&
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