哪位天使大姐帮我仿写一篇顾城的《小花的信念》,--------的信念》,
我匆匆在你的时空里来来去去梨花树洒下一层又一层的花瓣就象你皓洁的容颜落在我心域最易碎的地方你说我只是爱你人中最普通的一个就象你生命的季节里冬天的一朵雪花也许舞过流月绵绵却很冷漠你说你很好可你有高山流水的知音吗就象这一湖的秋水和寂寞的波光浮萍你的眼眸是那样的年轻好像永远都有心事我如何能不心疼多少年华弹指就过我亲爱的人也会老去我们看着长亭上早已落寞的风铃说着一生的遗憾
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做人的信念
就是要好好的遵守国家的规章制度
++++++++++
小草是具有顽强的生命力的
不怕风吹雨打
一直向天生长
生命的信念 不朽的信念
爱的信念母亲同儿子生活在一起,他们相依为命。母亲是一所医院的医生,儿子在学校念书。 战争爆发了,接着列宁格勒被围。从表面上看来,母子俩的生活没有多大变化:儿子上学读书,母亲上班工作。 但后来,饥谨随着酷寒和敌人的炮击一起袭击了这座城市。人们羸弱不堪,开始想一切办法来寻找生路,其中也包括神奇的医学。 房屋管理员巴维尔·伊万诺维奇第一个来访母亲,他看守仅剩...
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作文素材集锦:精美句仿写100例1、太阳语却放射光辉;高山语却体现巍峨蓝语却显露高远;语却展示广博 鲜花语却散发芬芳;青春语却散发力 2、龄理想鲜花说放龄千枝竞秀 青春辉煌太阳说燃烧青春片光芒 灵明亮月亮说纯洁灵晶莹透亮 美海燕说奋斗快乐穷 3、我梦想:塞外漠夕阳金黄受河落圆壮丽 我梦想:海边沙滩波涛澎湃受乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪惊魄 我梦想:白雪皑皑高山朝阳艳丽领略红装素裹外妖娆 4、幸福临行密密缝意恐迟迟归牵挂; 幸福春种粒粟秋收千颗收获; 幸福采菊东篱悠见南山闲适; 幸福畏浮云遮望眼缘身高层追求 5、书我精神食粮重塑我灵魂 简说:我平等我情机器我懂作性自尊 白朗宁说:拿走世界变座坟墓我懂奉献重要 裴菲说:命诚贵情价更高若自由故二者皆抛我懂自由价值 鲁迅说:沉默爆发沉默灭亡我懂反抗精神贵 每读完本书我完命悟 6、朋友朋友快乐吉尽情弹奏愉悦; 朋友忧伤股春风轻轻拂愁云 朋友功道路位良师热情引向阳光带 朋友失败苦闷盏明灯默默驱赶灵阴霾 7、幸福贫困相濡沫块糕饼 幸福患难相印眼神; 幸福父亲粗糙抚摸 幸福朋友温馨字条; 幸福母亲声温柔叮咛 幸福师亲切问候 8、冬片阳光使饥寒交迫外间温暖 沙漠泓泉水使濒临绝境重新看希望 夜空轮明月使孤苦依即刻获灵慰藉 春场细雨使灵枯萎特别情滋润 夏阵清风使急焚比凉爽 黑夜座灯塔使迷失向航船找停靠港湾 9、事业说:建筑历史块砖石 友谊说:帮助别攀登阶梯 奋斗说:与风浪搏击双浆 勤奋说:耕耘自黄牛 困难说:暗礁行进船 挫折说:条坎坷曲折路 10、假命株草我愿春献点嫩绿 假命棵树我愿(夏)撒片绿阴(阴凉); 假命朵鲜花我愿世界奉缕馨香; 假命枚实我愿间留丝甘甜
11、命真奇迹 枝污泥夏荷竟雪洁白纯净花; 粒细细黑黑萤火虫竟能茫茫黑夜发星星般闪亮光 株微足道草竟像海洋湛蓝花; 毫起眼鸟竟能枝唱远胜提琴夜曲; 条柔软骨蚯蚓居能坚实土鱼海似自由遨游 12、自能给我许启示: 滴水穿石告诉我做事应持恒; 能载万物告诉我求要广读博览; 青松惧风雪告诉我做要坚毅刚强; 熟稻穗低着启示我要谦虚; 群蚂蚁抬走骨启示我要齐协力 13、都秋高气爽云淡丽香飘四野 都莲花亭亭玉立蔓枝香远益清 都春风丽花红柳绿雨润万物 14、古往今凡所建树者临渊退结网者 哥伦布临渊羡鱼辟风斩浪扬帆远航发现新陆壮举 哥白尼临渊羡鱼苦观测创立新说写《体运行》部巨著 临渊羡鱼通丝绸路张骞通西域鞍前潇洒 临渊羡鱼辟海航线鉴真东海水风流 15、历史面镜 假若初商纣王能广言路察纳忠言何至于落身败名裂、葬身火海场 假初蔡桓公虚听取扁鹊意见何至于病入膏肓命呜呼呢 假若初项羽能谏流接纳忠言何至于落颜见江东父、自刎乌江结局呢 反说 初齐威王采纳邹忌谏讽能取战胜于朝廷结 初唐太宗采纳魏征劝告能创造贞观治局面呢 综所述难看: 善纳言者昌;纳言者亡 16、风水走留粼粼波纹; 阳光云穿留缕缕温暖; 骆驼沙漠走留深深蹄印; 哨鸽空飞留声声欢韵; 岁月树林走留圈圈轮…… 啊朋友我代舞台走留呢 17、承诺蓝片白云逍遥飘逸; 承诺水面叶浮萍飘游定; 承诺夜幕束昙花转瞬即逝; 承诺清晨绿草尖露珠晶亮短暂 承诺同珍珠莹润河蚌痛苦代价河蚌荣耀; 承诺同蜂蜜甘甜蜜蜂辛勤劳结晶蜜蜂骄傲; 承诺同流星灿烂陨石悲壮付陨石辉煌; 承诺同金光耀淘金者辛劳价值淘金者喜悦 18、部百科全书包罗万象; 六弦琴弹奏重美妙旋律; 座飞马牌钟紧发条便使获浓缩命; 条河奔腾息淘尽间善恶; 首启锚航船确定航向便再畏惧狂风恶浪; 幕皆做主角戏剧刚舞罢登场尽显风流 19、潇洒道恪守每灵美丽风景 潇洒内涵包罗万象采菊东篱种清净潇洒;胜似闲庭信步种喜悦潇洒;指点江山激扬文字种豪迈潇洒;我材必用种自信潇洒;独钓寒江雪种高洁潇洒;破楼兰终种悲壮潇洒 珠光宝气、浓妆艳抹潇洒;盲目众、追逐髦潇洒;信口河、油腔滑调潇洒;自吹自擂、相互攀比潇洒;挥霍度、公款吃喝潇洒;高高、指手画脚潇洒 20、我顶千积雪珠穆朗玛峰莽莽苍苍黄土高原草树蒙密西双版纳浩浩荡荡扬江 我曲径通幽、亭台轩榭苏州园林绵延万、气势磅礴明城纵贯南北京杭运河金碧辉煌、气势恢弘紫禁城
交谈请勿轻信汇款、奖信息勿轻易拨打陌电
21、我用友谊写本书本厚厚书书: 友谊珍珠我共同穿缀连串串璀璨项链; 友谊彩绸我共同剪裁缝制件件绚丽衣裳; 友谊油彩我共同调色描绘片片美景色; 友谊花种我共同撒播培育五彩花坛 22、片照射冬阳光使贫病交迫间温暖; 股撞冰闸春水使铁石肠受震撼; 座亮黑夜灯塔使迷途航船找港湾; 瓢纷洒春雨使落寞孤寂享受灵滋润; 汩流淌夏夜清泉使燥热寐领略诗般恬静; 柄撑起雨夜伞使漂泊异乡亲情荫庇; 道飞架边彩虹使满目阴霾见世界美丽; 杯泼洒顶冰水使高热发昏能冷静思索; 块衔含嘴奶糖使久饮黄连尝甘甜; 阵炎炎夏清风使急焚比凉爽 23、则笔直 战诗屈原枉遭放逐仍系楚写忧愁幽思、《离骚》 唐代诗杜甫身经乱世仍关寒士写叹世、渴救众《茅屋秋风所破歌》 唐代诗李白意兴豪放傲视权贵写想象瑰丽、渴望自由《梦游姥吟留别》 宋代抗金名岳飞精忠报收复失写情真意切、壮怀激烈《满江红》 宋代民族英雄文祥片磁指南死休写气贯虹、豪情万丈《气歌》 清代著名说家曹雪芹茅屋瓦舍历十载批阅苦写气势恢弘、柔情万种《红楼梦》 24、勤才孔韦编三绝佳才世界文化史十名美誉; 勤才祖逖闻鸡起舞美谈才雄才展、北伐报伟业; 勤才曹雪芹披阅十载增删五壮举才世界文史朽名著《红楼梦》 25、即使我支蜡烛应该蜡炬灰泪始干; 即使我春蚕应该春蚕死丝尽; 即使我片树叶应该化作春泥更护花; 即使我根火柴要关争键刻闪耀; 即使我朵花要给带丝清香; 即使我颗星星要黑暗闪自光芒; 即使我滴水要命旅途作叮咚脆响; 即使我棵草要给带点绿色 26、名著美 《繁星?春水》美母、童赞美; 《钢铁炼》美顽强屈精神赞美; 鲁智深美疾恶仇、勇谋性格; 祥美质朴勤劳、向命运低顽强精神 27、我梦想驰骋于塞外辽阔漠夕阳金黄受河落圆雄浑; 我梦想置身于江南秀丽镇绵绵细雨体味水村山郭酒旗风情调; 我梦想登临五岳尊泰山辉煌体览众山气魄; 我梦想美丽北戴河边片汪洋受雨落幽燕白浪滔壮阔 我梦想坐家乡明月满月银辉体月故乡明慨 我梦想登齐鲁泰山云雾飘绕受览众山豪情; 我梦想茂密松林皎洁月光观赏明月松间照美景 28、江河百折挠意志才能交汇浩瀚海; 雄鹰至死渝意志才能翱翔于辽阔蓝; 松脂千悔意志才能造化珍贵琥珀; 腊梅坚贞屈毅力才能怒放严寒冬季; 蜡烛私奉献精神才能照亮类世界; 种百折挠意志才能参树; 水滴持恒意志才能穿破坚硬石块 29、历史本书间支笔; 历史艘船间张网; 历史幅画间绚丽色彩; 历史座高山间嶙峋巨石; 历史棵树间繁茂枝叶; 历史条河间涌着波涛; 历史首曲谱间跳着音符 30、读《三演义》我领略诸葛亮舌战群儒风采; 读《西游记》我孙悟空嫉恶仇; 读《红楼梦》我体封建社家庭衰落必性 读《格列佛游记》我解英统治阶级腐朽与罪恶; 读《童》我体俄罗斯层民苦难; 读《水浒》我受义盖云 31、间象尺能衡量奋斗者前进进程; 间同架平能称量奋斗者重量; 间像皮鞭能鞭策我追赶目标; 间犹面战鼓能激励我加快前进脚步; 间比位公官能公平评判我每失; 间同本严谨史书真实记录我奋斗路; 间比艘航船能载着我抵达理想彼岸; 间同面镜能帮助我征服旅途艰险暗礁 32、语文滋味甘醇美酒让味穷 语文色彩缤纷花园让流连忘返 语文意境深远油画让惊叹已 语文旋律优美音乐让听容 33、意义于奉献于索取 棵树撒片阴凉; 泓清泉滋润土; 棵草增添份绿意; 颗星星点缀角空 朵鲜花装点春色 34、太阳语却放射光辉; 高山语却体现巍峨; 语却展示广博; 青春语却焕发力; 鲜花语却散发芬芳; 春雨语却滋润着 35、春姑娘迈着轻盈步履款款行 携着神奇花篮五彩鲜花撒向山坡撒向田野; 伴着淅沥雨点美丽故事讲给鱼讲给青蛙; 跟着山间溪流婉转歌唱给青山唱给牧童; 带着归燕春喜讯传遍山村传遍农家 36、思念使诗圣叹故乡月明; 思念使词瘦黄花; 思念使豪放派鼻祖幽梦乡相顾言泪千行; 思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸; 思念使摩诘先每逢佳节走入遍插莱萸少境; 思念使边塞诗态龙钟东望故园; 思念使诗铁马冰河入梦; 思念使诗仙举望月; 思念使香山居土忆江南春江水 37、百花争艳春充满力季节; 烈曝晒夏富热情季节; 瓜飘香秋极具魅力季节; 白雪飘飘冬富遐想季节 38、河何必乎别说溪; 峰峦何必乎别平; 春何必瓣花朵凋零叹息; 种何必没结实着急; 静静微笑沉默语 39、本书应该些精彩细节少些乏味字眼; 支歌应该些昂扬旋律少些忧伤音符; 幅画应该些亮丽色彩少些灰暗色调 40、支歌悠扬旋律谱写春耕耘秋收获 首诗悠远意境抒写着失意懊恼功欢乐 台戏精彩剧情演绎着创业艰辛功喜悦
41、说首优美乐曲痛苦则其或缺音符 说望际海挫折则骤翻起浪花 说片湛蓝空失意则朵漂浮淡淡云 42、梅花: 迎接煦春风凛冽北风; 伴随温暖春寒冷冬; 滋润晶莹甘露肃杀严霜; 衬托美姿浓浓绿意寒彻白雪 花坛暖房; 冰雪怒放; 寒风霜气绽; 阳春三月见踪影; 寒冬腊月迸发震撼力量 43、宋词文殿堂朵奇葩与唐诗、元曲千古流芳词作家各展其才各显千秋:
豪放若江东;
婉约桥流水;
粗犷旭喷薄;
细腻似风拂杨柳;
洋洋洒洒蔚观 44、我向往种状态叫做——安详安详像夕阳散步任云卷云舒; 我憧憬另种状态叫做——拼搏拼搏像暴风雨海燕任雷鸣电闪; 我憧憬另种状态叫做——紧张紧张像夜色赶路任月月落; 我憧憬另种状态叫做——奋进奋进像海行驶帆船任浪打风吹; 45、师与帅 ①教师身份作用同元帅重要戴着礼帽些文质彬彬儒雅气质 ②教师同元帅课堂应该运筹帷幄、调兵遣让冲锋陷阵、攻城略 与: ①原需要负责任②承担应该承担责任才变伟③懂约束自真④自觉自戴种种精神枷锁 与: ①追求向决定境界高低②与某些候向发改变 玉与主: ①都王者风范机遇同存于内则玉施展则主②君主风采于君临美玉品格于蕴涵其③玉与主穷则独善其身达则兼济处世哲 与必: ①信念功往往必②钻痛苦决必 46、我看青山换绿受机勃发力量 我看河落受雄奇壮观美 我看桥流水受诗情画意美 我看鹰击空受勇于搏击力量 我看鱼翔浅底受自由自快乐 我看柳树萌芽受命萌发美丽 47、阅读名著让我受益穷 闻读名著既积累知识能提升素养; 阅读名著既丰富情能够陶冶情操 阅读名著既拓宽视野能够提高能力 阅读名著既积累语言能够严密思维 阅读名著既启迪智慧能够塑造性格 48、让我谢!我走向候 我原想留住株草却给我整绿; 我原想拥朵莲花却给我整荷塘; 我原想收藏片红叶却给我整枫林; 我原想亲吻瓣雪花却给我整雪原; 我原想品尝金桔却给我整园; 我原想捡拾束稻穗却给我整粮仓; 我原想采摘束菊花却给我整花园 49、映荷花接莲叶亭亭莲蓬柔嫩玉藕牵惹诗情引遐思 让我做荷花事业吧芬芳献给; 让我做莲叶事业吧宽阔拥抱; 让我做莲事业吧苦孕育未; 让我做莲藕事业吧寂寞留给自 50、《论语》智慧思考; 《史记》严肃历史精神; 《气歌》做原则; 《童》待苦难态度; 《西游记》神奇想像; 马克思入世激情; 鲁迅批判精神; 列夫?托尔斯泰道德执著 歌德诗句刻写着智慧; 拜伦诗句呼唤着奋斗热情
大学体育教练
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草,虽平凡、渺,却坚韧拔命力;虽美丽,却具极其旺盛命力;切都命渴望力量!草,管闪电雷击,管狂风骤雨,管严寒酷暑,都毫畏惧.切都信念力量,草渴望命,渴望存,于站起!我漫步路,看着路旁棵棵嫩绿葱郁草,陷入沉思…… 许,都草弱、能象征,认矮身躯经起点风雨.,我却认,我眼草,顽强,富机,重要点,本身具命力精神!春,草睁朦胧双眼,争先恐破土,与同享春姑娘所带喜悦与温暖.散满,块抚养母土铺绿毯……千千万万草组合起,才让看命伟. ,草敬处单单,身闪耀着亮点——顽强屈精神.草虽没参树高挺拔,没花朵鲜红美丽,,精神足盖切,足让重新认识并惊叹.暴风雨,高挺拔树连根拔起,五颜六色花朵已花残叶败,草呢,却种比物质力量更加力力量赢胜利……等暴风雨,花树都变,草依昂首挺胸站,享受着雨阳光……,才起诗句野火烧尽,春风吹.我想:漫旅途,都遇崎岖与坎坷,要我具草精神,绝望云终驱散,希望花.我永远忘记丛新草,更忘记妈妈满含期望笑脸!
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小草,你让我好感动作文550
平凡草 喜高直挺拔青松喜清香淡雅兰花喜高洁傲骨梅花我却喜平平凡凡草草虽平凡、渺却具极其旺盛命力草论闪电雷击狂风骤雨或者严寒酷暑都毫畏惧切都信念力量草渴望命渴望存于顽强站起 我漫步路看着路旁棵棵嫩绿葱郁草陷入沉思……许都草弱、能象征认矮身躯经起点风雨我却认我眼草顽强富机坚韧拔 春草睁朦胧双眼争先恐破土与同享春姑娘带喜悦与温暖布满块抚养土母亲铺绿毯千千万万草组合起让看命伟 草敬处身闪耀着亮点——顽强屈精神草虽没树高挺拔没花朵鲜艳美丽精神足盖切足让重新认识并叹 暴风雨高挺拔树连根拔起鲜艳美丽花朵已花残叶败草呢却种力力量同暴风雨作斗争等暴风雨花、树都变草依昂首挺胸站沐浴着雨阳光 些像草虽平凡却伟
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出门在外也不愁仿写句子 作文提示
文章摘要:仿写句子+作文提示 审题 审主旨内容,做到内容一致、感情一致、风格一致. 审句式结构,是复句,假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;是单句,主、谓、宾、定、状、补的位置应相一致. 审修辞格式,做到修辞一致. 仿写参考 例①仿照下……
仿写句子+提示 审题 审主旨内容,做到内容一致、感情一致、风格一致. 审句式结构,是复句,假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;是单句,主、谓、宾、定、状、补的位置应相一致. 审修辞格式,做到修辞一致. 仿写参考 例①仿照下列句子,接写一句(陈述对象保持一致)书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂; (仿句 )书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗. 以“时间”开头,仿写两个句子(陈述对象不做要求) (仿句1):时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口.时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤. (仿句2):时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质. 错例:①时间好比黄金,我们懂得珍惜黄金,珍惜生命; ②时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河. 上述句子在内容上基本符合原句,但在句式上,不符合题目要求,修辞上,句子有语病,比喻不当,本体与喻体之间没有相似点,即不符合比喻句的特点. 1.什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄,千枝竞秀. 什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒. 什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁无暇,正直无私. 什么样的人生最美好,海燕说,搏击长空,不懈奋斗. 2.蜡烛:站得不端正的,必然泪多命短. 月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味. 风筝:你高高飞翔在天空,如果不挣脱线,将永远不能到天空去自由翱翔. 镜子:你只有保持自身的光亮清洁,才能给人一个真实的世界. 3.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料. 你珍爱自己的生活环境吗?那么别浪费水资源,因为水是生命的源泉. 你渴望尊重吗?那么你要尊重别人,因为只有尊重别人,别人才能尊重你. 赞母亲――温柔、细腻,有阴柔之美. 母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,她会使你眼前飘荡一片青翠;
母亲是困惑时的一丝细雨,当你感到迷茫时,她会在你心中扬起一点希望; 母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖; 母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野; 母亲是黑暗中的一颗明珠,当你不辨方向时,它会指引你迈开坚定的脚步. 赞父亲――坚毅、刚强,有阳刚之气. 父亲是一座高山,他教给我们坚毅和刚强; 父亲是一片大海,他教给我们宽容和博大; 父亲是一株青松,他教给我们正直和不屈; 父亲是一片蓝天,他教给我们高尚和纯洁; 父亲是一块泥土,他教给我们朴实和无华. 练习参考 1.接写两句:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,以在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强 ;小草破土而出,是在告诉我们要有顽强的品质. (蚂蚁可以搬家,是在告诉我们团结就是力量.) 2. 仿句: 人生的意义在于奉献而不在于索取.如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空. 3根据例句式特点,在横线上另外仿写句子.
太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博.
青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地. 4.依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟. 例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获.
仿写:人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐. 人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦. 5.例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力. 没有理想的人,他的生活如 无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向.
没有理想的人,他的生活如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光亮.
没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿. 6我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草――为壮丽的河山添一笔绿意. 我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子――为 繁忙的交通运输献上全部的力量. 7.例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.
仿句:语文是 色彩缤纷的花园 ,让人 流连忘返 ; 语文是 意境深远的油画 ,让人 惊叹不已 ; 语文是 旋律优美的音乐 ,让人 听之动容 . 语文是年轮,让人深入理解思考; 语文是婀娜多姿的花朵,令人流连忘返; 语文是随风飘荡的春雨,让生物生机勃勃;语文是深不见底的深渊,让人无法自拔. 语文是慈祥敬爱的母亲,令人亲切无比. 8仿照例句的形式,写三个句子,构成四季
例句: 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物; 人们都爱夏天,爱他的绿树成阴,爱他的荷花映日,爱他的热情似火; 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的硕果累累; 人们都爱冬天,爱他的银装素裹,爱他的冰清玉洁,爱他的五谷丰登. 9.仿句,构成排比.生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩; 生活是一首歌曲,跳动着欢快的音符; 生活是一杯清茶,飘散着淡淡的芳香. 10仿照划线句接写两句:人需要祝福,需要快乐,需要思念.如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; 如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林. 11仿照划线句接写两句:青春是一首歌,让你用如火的精力唱出它的生命; 青春是一幅画,让你用五彩的画笔绘出它的美丽; 青春是一本书,让你用激扬的文字,写出它的华章. 12仿写:学习,是打开智慧大门的钥匙;学习,是攀登科学高峰的工具. 学习,是通往成才路上的桥梁;学习,是渡向成功彼岸的航船.
13 仿指定格式,不指定话题 例句:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流,拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌. 仿写: 拥有
①:拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富.②:拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨. ③:拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想. 14接写三句:童年是美好的,童年是富于想象的.在童年的目光中,一只蝴蝶就是一只凤凰;一根竹棍,就是一匹骏马,一朵轻云就是一条飞毯;一棵大树就是一个老人. 15仿写一句:勤奋者每天的生活都充实,因为他时时体验的是奋斗与进取; 创造者每天的生活都喜悦,因为他时时享受的是新颖与奇特. 16.仿照下面的句子,再写两句,构成语意连贯的排比句: 花儿飘落了,变成滋润树根的肥料;冰雪融化了, 汇成浇灌大地的溪流,树叶凋零了,变成孕育生命的养料.
17.仿照下列句子,以“知识”为话题写两个句子. 知识就像撑杆跳的竹竿,借助它你会跳得高; 知识就像航船上的风帆,依靠它,你会航行得更远;知识就像雄鹰身上的翅膀,凭借它,你会飞得更高.
18.仿写(要求把人生比喻为大海、天空):如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果人生是波澜壮阔的大海,那么,挫折则是其中一块不可缺少的暗礁;如果人生是白云缭绕的天空,那么,失意则是其中一片不可缺少的乌云. 19.我们不希求风平浪静,风平浪静造就不了优秀的水手,我们不惧怕路途崎岖,路途崎岖才能检验我们的毅力.我们不希求轻易获得,轻易获得品尝不到奋斗的快乐,我们不惧怕困难挫折,困难挫折能够磨练我们的意志. 20.仿写划线的句子.人生是什么?有人说,人生是一场赛跑,人人都在追赶着自己的目标. 人生是一个舞台,人人都在表演着自己的角色;人生是一次登山,人人都在进行艰苦的攀登.
21.仿照划线句,接写两句. 我喜欢蓝色,蓝色是天空,我愿我的胸怀像天空一样宽广;我喜欢红色,红色是火焰,我愿我的青春像火焰一样热烈;我喜欢金色,金色是秋天,我愿我的生命像秋天一样丰盛. 22.在中国人的心里,家是祖母颤颤悠悠的拐杖,家是母亲密密麻麻的针线,家是游子歇脚的驿站,家是船员避风的港湾. 23.故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起; 故乡的歌是一只轻盈的风筝,总在异乡的天空飞翔; 故乡的歌是一条清澈的小溪,总在游子的心头流淌. 仿写例句一偶 1、你无法改变容貌,但你可以展示笑容. 你无法左右天气,但你可以改变心情.你无法预知明天,但你可以把握今天.你无法样样顺利,但你可以事事尽力. 2、生活就是一块五彩斑斓的调色板.希望就是___________________________. 希望就是一颗永不陨落的恒星.希望就是一盏永不熄灭的明灯. 3、什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,_____;海燕说,_____.太阳说,______. 我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生极美好;我燃烧的青春极辉煌. 4、人生的意义在于奉献而不在于索取.如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉; 如果你是一泓清泉,就滋润一方土地. 5、钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;_______,_______. 钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊.钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛. 钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思.钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情.钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技.钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴. 6、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野. 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物. 7、如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像,__________. 如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋. 8、适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕. 友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬. 9、友情,是人生一笔受益非浅的储蓄.这储蓄,是患难中的倾情相助,_____,_____,是错误道路上的忠言逆耳. 是跌到时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风. 10、如《出师表》中关键句:诸葛亮‘鞠躬尽瘁,死而后已’,这是他许身社稷的誓言,也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证. 鲁迅先生:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.”这是他自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现.
李白:“天生我材必有用,千金散尽还复来.”这是他人生价值的宣言,也是他作为一位天才诗人高度自信达观豪放的写照.
李煜:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.”这是他对强烈的亡国之痛的描述,也是他作为一个薄命君王的悲苦境遇的反映.
陆游:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.”这是他临终的遗嘱,也是他作为一位爱国诗人终生追求未遂的梦想. 11、理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明.”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写. 12、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息.
人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调. 人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹. 人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩. 13、你是严冬里的炭火,___________,你是湍流中踏脚石,_____________,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里? 你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏.你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯. 14、为另一旅游胜地写一广告语.让人心醉的海南,热风,碧浪,使无数游人留恋忘返. 令人陶醉的西湖,青山,秀水,使千万游客乐不思蜀. 令人神往的黄山,奇松,怪石,让多少旅人牵肠挂肚. 醉人心魂的桂林,奇山,异水,令多少游子魂牵梦萦. 15、书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉. 人生自有悲与欢,人生自有离与合,人生自有甜与痛. 书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐. 书中自有少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红. 书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情. 16、书是钥匙,能开启智慧之门. 书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰. 书是良药,能医治愚昧之症. 书是乳汁,哺育人们成长. 书是你的最好伴侣,与你共度美好时光. 17、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去. 旭日像顽皮的孩子,在大海中没有玩耍够,不情愿的跳着脚,离开了海面.旭日像个就要见公婆的新妇,脸儿羞红,往上升着. 18、护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人. 农民如同蜜蜂,奉献了自己的辛劳,酿造了生活的甜美. 教师好比蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人. 19、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚; 一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗. 20、故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云,记载着岁月的沧桑,每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化, 每一块基石都蕴含着民族的傲骨,每一块砖瓦都焕发了新的青春. 21、假如我活在古希腊,我会选择做一个商人,却也会敬佩亚里士多德的智慧;
假如我活在战国时,我会选择养蚕织布的平淡无奇,却也会敬仰西施为国献身的勇气;假如我活在汉武帝时代,我会选择骑马征战,却也会羡慕平原人们的安定祥和. 22、选择了高山、你也就选择了坎坷. 选择了宁静,你也就选择了孤单. 23、固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界.
风筝:你是我飞向蓝天的梦想,放飞你,就是放飞心情. 友情:你是冬天里的一盆火,在人们最需要的时候,献上你的温暖. 24、少年纯真,青年激烈,中年沉稳,老年庄严,各阶段的不同特征,连缀绚烂的人生. 春之清新,夏之灼热,秋之丰实,冬之静穆,各季节的不同色彩,构成了多彩的岁月. 学生“父爱”仿写例句 g1父爱是树荫,使在夏天阳光下的我感到凉爽;父爱是沙漠中的水,使我顿时感到有了精神. d5 父爱是火焰,让我感到生活的温暖;父爱是船舶,载着我克服海浪的阻挡;父爱是纸笔,谱写出一首爱的乐曲. e2 父爱是雨露,让我在阳光的沐浴下,同时又在雨露的滋润下感受成长;父爱是大路,把我们引向成功之路,享受成功之后的喜悦. g3:父爱是火炬,指引我走向黎明;父爱是指南针,为我指引到达彼岸的航线. b5 父爱是食物,把我养大;父爱是水,让我解渴 d5: 父爱是蜡烛,燃烧自己,照亮我们.叶春强:父爱是冰淇淋,熔化自己,凉爽我们. f6父爱是月光,在黑夜中指引我前进的方向. e6 父爱是火苗,让我感到爱的温暖. d2: 父爱是蜡烛照亮了子女燃烧了自己,父爱是把伞,为孩子避风挡雨 f1父爱是房子,让我感到家庭的温暖;父爱是清泉,让我在炎热的夏天感到一丝清凉 d1 父爱是一把大伞,为孩子遮风挡雨;父爱是雨露,滋润着孩子的心田. a2 父爱是勇气,赐予我无穷的力量;父爱是考验,让我尝遍酸甜苦辣. g4 父爱是一支笔,让我用它来写出自己的感受;父爱是一本书,让我在书海里遨游. a4 父爱是一把火,在寒冷的时候给了我无比的温暖;父爱是一把伞,在烈日炎炎下为我遮挡可怕的阳光 f2父爱是雨伞,挡住我前行的风雨. c5 父爱是绿荫,为我遮挡烈日的阳光;父爱是海洋,让我乘着小船度过人生的困难. b4 父爱是风,吹走了我身上的污垢;父爱是雨,漫湿了我的心灵. e1 父爱是灵鸟,带进我知识的梦. 父爱是花朵,撒向我温暖的心. b6父爱是一把钥匙,帮我打开知识的大门. 父爱是一把伞,为我挡风遮雨. 父爱是一条大路,伴我走向理想的世界. 父爱是一艘船,载着我度过千难万险. 父爱是一做桥,连接我和同学的友谊. f6: 父爱是大树,为我们遮风挡雨;抚爱又是大海,为我们奔腾 父爱是蓝天,广大而宽博!父爱是雨露,洗净我的心灵! g2父爱是发热的火炉,让我感受到温暖,父爱是纯洁的雪化熔化我傲气的思想 d6 父爱是照明的灯,照亮我们的前程. a1钱文舒说:父爱是拐杖,搀着我踏上漫长的人生路.父爱是金丝线,牵引我走向成功. d4父爱是条路,让我走向人间的天堂,父爱是把伞,为我们遮风挡雨. 父爱是天堂,让我感到天堂的美丽,父爱是首歌,唱出人间美丽的旋律. b3: 父爱是太阳,让我沐浴阳光的温暖;父爱是春雨,润湿了我枯干的心灵
巩固练习 1、仿句练习如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨; 如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴; 如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明.
2、阅读下面一段歌词,完成题目茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为知己.知己就是走累了一起扶助;知己就是,走远了一起回顾.请根据上面画线的两个句子的结构,以“知己就是”开头,仿写两句: “知己就是知己就是 痛苦时, 一起倾诉 ;”“知己就是知己就是 快乐时 , 一起分享 .” 3、仿照原句式和修辞手法,续写:读书是一种乐趣,知识是它的果实; 运动是一种乐趣,健康是它的果实; 劳动是一种乐趣, 收获是它的果实
4、下列文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式、意蕴,仿写上句或下句.爱心是一片冬日的阳光, 使饱受饥寒的人,得到温暖 ; 爱心是 茫茫沙漠上的一片绿洲 , 使濒临绝境的人重新看到生活的希望; 爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣, 使 远在他乡的游子思念自己的故乡 ; 爱心是 一泓清澈的甘泉 , 使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润.
5、下列两个句子都写到“虚伪”.前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动.请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话.
虚伪和欺诈产生罪恶.([美]爱迪生)
蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂.([俄]契诃夫) )例: “友谊和亲情带来温暖.雨露滋润花草,溪水滋润禾苗,友谊滋润生活.”“勇敢和智慧成就事业.狂风塑造戈壁,流水塑造峡谷,勇敢塑造辉煌.”“信任和真诚产生友情.砖石铸长城,钢铁铸铁塔,信任铸友谊.”例句一:如果你是一棵小草,就点缀春天;如果你是一支蜡烛,就放出所有的光明;如果你是一只春蚕,就吐出最后一根蚕丝:人人都应当这样奉献! 6.模仿下面句子的格式,另写一个句子.(3分) 遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问一、感悟是心的眼睛,读懂了多少尘封的历史? 二、记忆是心的储仓,积累了多少珍贵的往事? 三、回忆是心的细线,串起了多少美好的故事? 四、自信是心的航灯,照亮了多少充实的今天? 五、理解是心的渠道,获得了多少珍贵的友谊? 六、理解是心的钥匙,打开了多少封闭的心扉?7、仿照下面画线的句子,续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子. 我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪? 例句一: “露从今夜白,月是故乡明.”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?例句二:“举头望明月,低头思故乡.”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?例句三:“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?例句四:“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁.”读着这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情? 8、依照下面这句话的格式仿造三句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结. 如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫; 例句一:如果你是一棵小草,就点缀春天;如果你是一支蜡烛,就放出所有的光明;如果你是一只春蚕,就吐出最后一根蚕丝:人人都应当这样奉献! 例句二:如果你是一棵小草,就增添一分春色;如果你是雄鹰,就搏击长空;如果你是蜜蜂,就酿造一份甜蜜:让我们共同创造辉煌! 9、仿照例句,运用比喻,另写一组句子.(可选折新的本体和喻体,句意须前后联系,字数不一定与原句相同) 例句:一棵树,是一艘大地的船,为春风升起绿帆. 仿句:一本书,是一把智慧的钥匙,为成功开启大门.(2003年扬州市中考题) 10、仿写:要求句式相同,语意连贯. 体谅是友情中的一缕春风,微笑是交往中的一份礼物.
, . 仿句:理解是友谊中的一座桥梁,赞赏是鼓励中的一束鲜花.(2003年天门市中考试题) 11、根据语境,在横线上填上适当的语句,把句子补充完整. 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作,大自然因为有了水而有了灵性,有了生机.水是有灵魂的.水的灵魂如同少女一般韵味十足,如同 ,如同 . 答案:仙人一般变幻莫测,婴儿一般清新自然.(2003年宿迁市中考试题) 12、模仿下文中划线的句子,按要求再续写一个句子. 人格决定诗格,诗是诗人真情实感的流露,诗的光彩是诗人思想性光彩的折射.试想:屈原如果没有一腔火热的爱国衷肠,能写出感人肺腑的《离骚》来吗? 仿句:苏轼如果没有一腔超脱的情怀,能写出洒脱飘逸的《水调歌头》来吗? 13、根据下面例句的立意与表达形式仿写句子. 例句:吃饭穿衣是为了活着,但是活着决不是为了吃饭穿衣. 仿句:所有的果实都曾经是鲜花,但并非所有的鲜花都能成为果实.
话题惯用句式集锦
1、请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘. 2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺.快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒. 3、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边.大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠.海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边. 4、当简爱说:"我们是平等的,我不是无感情的机器",我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:"若为自由故,两者皆可抛",我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:"不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡",我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:"拿走爱,世界将变成一座坟墓",我懂得了为他人奉献爱心的重要. 5、大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨. 6、什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光.幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑. 7、未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦.挫折,想说恨你不容易…… 8、幸福,时时刻刻围绕在你身旁.如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福. 9、有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福! 10、远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家. 11、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰吗?是恬静悠闲、无牵无挂吗?是高朋满座、儿孙绕膝吗?我说:幸福是…… 12、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时. 13、要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤. 14、"指点江山,激扬文字"是一种豪迈的潇洒,"天生我材必有用"是一种自信的潇洒,"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒,"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒. 15、风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢? 16、希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪.希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁. 17.冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果. 18、天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖. 19、没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一件服装能掩饰灵魂,没有哪一套古籍能装潢空虚. 20、它可能是一座山,让你感受巍峨,它可能是一片海,让你体会壮阔,它可能是一首交响乐,让你领略激越,它可能是一座石雕,让你明白雄健. 21、在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜. 22、不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握. 23、责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》. 24、金钱可以买来名贵的手表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的食品,但买不好的胃口. 25、是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉. 26、尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福. 27、书是良药,刘向说:"书犹药也,善读可以医愚";书是益友,臧克家说:"读过一本书,像交了一位益友";书是窗户,高尔基说:"每一本书,都在我面前打开了一扇窗户". 28、成熟是一种素质,一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力,一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度,一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境,一种能看淡一切,万事淡如水的心境. 29、信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀. 30、爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望. 31、包装是房子富丽堂皇的外壳,包装是丑妇手上绚丽的太阳伞,包装是模特在舞台上走出的一字猫步. 32、"慈母手中线,游子身上衣"说的是亲情;"人生得一知己足,斯世当以同怀视之"说的是友情,"曾经沧海难为水,除却巫山不是云"说的是爱情;"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"说的是爱国情.
怎样快速写
第一步:审题、确定立场、列出理由(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由,防止遗 忘),最少3分钟最多5分钟.要避免两个极端:
a.用时太少,理由没有想清楚就开始写,不仅造成文章逻辑结构不清,还会引起行文中频繁的修正,欲速则不达;
b.用时太多,不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来.其实想出两条之后就可以动笔,各个理由的例证可以写到该段时边思考边写.这一点你不必怀疑,只要你的思维还是正常的,一定能做到.
第二步:正文写作最少22分钟最多26分钟:
a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视.主题句给予最大重视,注意炼句,别说你不想写主题句,主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么.各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式.
有n种选择可供参考:1.举具体事例 2.说对方相对缺点 3.使用数据 4.使用假想例子 5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述. 哪一种你最容易想出来,就用哪一种.
b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练,并且练习和模考时把他们用熟,要象做完型填空一样对待考场.别试图在考场上再去临时决定比如哪种开头好,怎样结尾好.使用自己选种的套话.
c.当被告知还有5分钟结束时,一般你应该已经写到最后一条理由,或者已经在做结尾.要确保文章有结尾段(不排除将它和最后一条理由的末段结合在一起的可能性).
第三步:检查需要1-3分钟,有侧重点地检查:
a.句法:确保每句话是完整的,有谓语,且简单句最好只有一个谓语.
b.主谓一致
按此三步,持续练习5篇以上,可以确保时间问题.
* 如何在30分钟行文的整个过程中保持书面整洁:
a、twe要求必须用铅笔写,你要自己准备好铅笔和橡皮.橡皮要有韧性,太硬会擦破纸,有错误要擦干净再改;
b、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小,通常一行写20-30个左右单词为宜.如果书法不好,可以在考前练习写一下斜体的字.
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